精選國小寫人作文400字集錦10篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國小寫人作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小寫人作文400字 篇1

高而圓的個子，臉黑如炭，濃濃的眉毛，天真、善良的個性，似乎並不附合他那魁梧的身材，他就是我的同學陸一楓。

提起陸一楓，我們班的同學可無人不知、無人不曉。他是一個忠實的金庸小説迷，又是一個滑稽笨拙的人。

一天中午，或許是他一下子心血來潮，雙手做了個電視劇[天龍八部]中的降龍十八掌的動做，口中還大喝道：“吃俺陸大俠一掌！”單手向前，猛然一擊。他那狂傲的口氣，也許是蕭大俠見了他也要躲避三分。不知是用力過猛，還是重心不穩，整個人竟然向前猛撲過去。後面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不過，大俠畢竟是大俠，他與常人不一樣，眼見要往前摔，他立馬往旁邊一倒，就地一滾，摔了個四腳朝天。我想，或許是他太投入了。但他似乎還想學老黃忠逞逞餘威，故意大聲喊道：“上了年紀，功夫不行了。”什麼？他這哪是上了年紀，分明是一竅不通嗎。

別當他真會武功，到了風箏卡在樹上，有人要他使出獨家功夫之時，他就溜之大吉了，省得露出馬腳。

國小寫人作文400字 篇2

母親節那天，我父母去了一上午的市場。他們的腳步聲一消失，我就下了牀，開始執行我的總體規劃。

又是一天沒有打掃衞生，地板上全是浮灰，從窗户飄進來的楊樹花絮在地上翻滾。我要了吸塵器，吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長着長鼻子的地方，漂浮的灰燼和漂浮的羊羣都在他們的肚子裏。過了一段時間，看似簡單的工作還是讓我汗流浹背。

該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅子表面到椅背，從桌面到腿，每一寸都擦洗一遍。不一會兒，雪白的抹布變成了烤麪包。我不停地在水槽和桌椅之間來回穿梭，腰都直不起來。看到一塵不染的桌椅，心裏充滿了成功的喜悦。

最後我把注意力轉到了幾天沒有安排在“重災區”——的鞋架上。因為沒有及時晾乾，有些鞋子已經散發出這種“清爽”的味道。我鎖着眉頭，把問題鞋從鞋架裏問出來，放到窗外晾乾；然後小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放，最後把鞋油拿出來一件件“美化”鞋子。這些傢伙突然恢復了他們清新整潔的外表，似乎在衝我咧嘴笑！

正當我得意地欣賞着自己的傑作時，門鈴響了，我父母從市場上凱旋而歸。看到我的大作，他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻，還得到了令我垂涎的烤雞。

今天我負責，真的很辛苦！我是個有點能力的人！

國小寫人作文400字 篇3

在老師的眼裏，我是個乖巧懂事的孩子。在爸爸的眼裏，我是個愛學習的好孩子。在媽媽眼裏我是個愛出去玩的瘋孩子。在同學眼裏，我是大方、直率的人……但，你想真正的我是什麼樣的嗎？想知道就接着往下看吧！

　　【我的外貌】

我的眉毛很濃，眉毛的下面有一雙瞳瞳有神的小眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃般的小嘴和紅彤彤的小臉蛋。是不是很可愛呢？

　　【愛好】

我的愛好廣泛，游泳、書法、繪畫、電子琴、英語、日語、電腦……無一不愛。但我最喜歡書法，前些天，我看電視上的人寫的書法“福”字，寫的栩栩如生，我就一天拿着那隻被我折磨的毛筆寫來寫去，終究有一天，我寫出了一個端端正正的“福”字。那天我可開心了，拿出去到外面到處炫耀，哈哈，其實我也挺愛炫的，你看出來了嗎？

　　【我的倔脾氣】

説實話，我的脾氣還挺犟，説了你們可能不相信吧！那和你説個事例：有一次，我看中了一支筆，花了好大功夫才拿到的，我妹妹卻和我槍，你説，我能讓她嗎？當然我就和我妹妹吵了起來，妹妹見我死活不給她，就告媽媽，誣賴我，結果肯定是筆被她搶走，我被訓羅。但我很委屈，就有了離家出走的念頭，説幹就幹，我還真走了，跑到我同學家去。最後還是被爸爸找到了，爸爸花了一大片力氣，我才回去！現在我回想起來，我還真佩服我的倔脾氣呢！

這就是我，我就是—劉芳萍。想和我做朋友嗎？

國小寫人作文400字 篇4

我的弟弟長着一雙水靈靈的大眼睛，長着一張胖乎乎的小臉蛋，真是可愛極了。

記得有一天，我騎車急匆匆地跑回家，因為我聽説弟弟從上海回來了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高興地跑過去抱起了他，高興地直轉圈。弟弟回來那天晚上，我們一家人開心地吃起了晚餐，只見他一隻手拿勺子，一隻手拿飯碗。我就對他説：“怎麼可以玩碗呢？”他並沒有哭而是衝我做了個老虎臉。晚飯過後我們上了樓和弟弟一起玩。

轉眼間，弟弟6歲了。

弟弟成為美食家的可能性很大，記得他週歲就拿碗，不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都説他將來是個“好吃婆。”這還不算，一天天長大的弟弟，好吃的習慣越來越明顯，每一次開飯，小弟弟總是第一個坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進他的嘴裏。有時菜鹹了點，他一點都不顧媽媽的面子：“這道菜沒炒好，鹹死了，扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能嘰裏咕嚕的説上一大堆呢！長大後的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛幹家務。不過，有時候會逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時還玩得不亦樂乎呢！

不信的話到我家去看看吧！他一定也會讓你笑得前胸貼後背，那時受到災難的還是你的肚子。

哈！哈！哈！看，又來了吧。

國小寫人作文400字 篇5

我和同桌在一起發生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。

課堂上，你像我的戰友，一絲不苟的.傾聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收穫知識的碩果會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。

一次，我忘記帶數學本，可老師説這節課就要寫完本上的題，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎麼還不寫啊？是不是數學本忘記帶了？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己的樣子，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數學本來，遞給我，友好的説："給，你先拿去用吧，碰巧我這兒有多餘的！”我愣住了，內心不禁泛起了微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一隻溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草，生澀的答謝道。“沒事，不就是一本數學本嘛！”他爽快的答着，露出了甜甜的微笑。

啊！我的同桌便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；我的同桌便像高山流水，叮咚作響美妙動聽。

俗話説：所謂朋友多的是，知己殊難得！

國小寫人作文400字 篇6

我的爸爸今年四十多歲了，他很高大，有一頭又濃密的頭髮，有一雙不大不小的眼睛和一個大大地嘴巴。我的爸爸是一個很矛盾的人。他又懶惰又勤奮，又小氣又大方。

説他懶惰是因為他喜歡睡懶覺，只要他不忙肯定早上很晚才起牀，下午要睡幾個小時的午覺，晚飯後又開始呼呼大睡。説他勤奮是因為他忙起來可以沒日沒夜的工作，有一次我半夜起來喝水，發現爸爸牀上沒人，被子也還是整整齊齊的，沒有被動過。我突然看見樓下的燈是亮的，下樓一看發現爸爸這麼晚了還在工作呀！

説他小氣又大方是有一個故事的：有一次，我們全家去逛超市。經過零食區，我看到那各種各樣的零食兩眼發光，我懇求爸爸買一點，可爸爸堅決的説：不行，零食裏有色素有他還沒説完，我心裏就想着：哼！小氣鬼，不買就不買嘛，講那麼多的道理幹嘛！。之後我們又經過讀書區，我選了幾本愛看的書，抱着試試的心態再次懇求爸爸，沒想到爸爸竟然大方的答應了，還幫我多選了幾本。我又想：咦，爸爸什麼時候變大方了呢？瞧！這就是我的爸爸，一個既懶惰又勤奮，既小氣又大方的爸爸！

國小寫人作文400字 篇7

我是一年級學生，去年九月一日那天，我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門，既高興又有點害怕的走進學校的大門。教室很大，桌子和椅子都擺放非常整齊。啊！跟我們幼兒園的不一樣。媽媽説的沒錯，我長大了，應該到大學校學習知識了。

我看看這，看看那，我好奇的想着哪個是我的老師呢？“家長和孩子們請找個坐位坐下來”。這時我轉向講台看見一位年輕的女老師站在講台上，這就是我的老師，她笑着對我們説：“大家好！我叫鄭嵐，是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數學課教我們用方格本寫數字。我們拿筆的姿勢不對，老師手把手的教我們，我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了，兩天沒上學，第三天我來到學校老師就來摸摸我的頭，還説如果難受就在桌子上趴一會兒，一上午老師來到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的時候不許同學説話和有小動作。我們班級上課時紀律是非常好的。我們一點也不害怕老師，可愛聽她講課了，我們也非常愛看老師那張總是帶着笑的臉。有一次，我沒有完成課堂作業，老師罰我寫好幾遍生字，從那以後我再也不敢了。老師對我們要求可嚴格了，她説學習的時候要認真，玩的時候要開心。我的老師像媽媽，我們都愛她。

國小寫人作文400字 篇8

爸爸今年38歲了，一張圓圓的臉，一頭烏黑細密的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，閃着智慧的光芒，高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡。不瞞你們説，爸爸肚子圓鼓鼓的，拍上去“咚咚”響，彷彿一個成熟的大西瓜。這隻“大西瓜”就成了我和媽媽取笑的對象，每當這時候，爸爸一點兒也不生氣，笑嘻嘻地摸着自己的肚子，學着南腔北調地説：“俺肚量大，不跟你們計較！”或者説：“宰相肚裏能撐船。”

看書是爸爸的最愛。沒事的時候，他就會泡在書房裏好久都不出來。一次，爸爸在書房裏認真地翻閲着心愛的書兒，我有事找他出來幫忙，爸爸嘴裏答應着，可我左等右等，就是不見他出來。原來爸爸看書着了迷，竟然不知道我説了什麼！爸爸是醫學院的老師，也是一名醫學編輯，大概是工作的關係，爸爸特別愛書，看過許多許多的書。難怪爸爸知道許多知識，我想盡辦法找出難題就是問不倒他。爸爸常常對我説：“知識就是力量，想要掌握豐富的知識，就必須多讀書，讀好書。”

外表温和的爸爸，其實對我也很嚴格。一旦我不聽話或不認真學習時，就把他給惹火了。爸爸生氣時一言不發，緊鎖眉頭地看着我，直到我慚愧地低下頭。有一次，爸爸又使用這一招，我誇張地做了一個鬼臉，偷眼看爸爸，爸爸忍不住“噗哧”一聲笑了出來，媽媽和我也一齊笑了起來，於是“雨過天晴”。當然，爸爸真生氣的時候，可不能做鬼臉喲，那樣我就真慘了。

這就是我的爸爸 ——一個和藹而又嚴厲的父親。我愛我的爸爸。

國小寫人作文400字 篇9

我身邊的人很多，有的是老師，有的是朋友，有的是親戚，有的是同學。它們就像天空中的星星，那麼明亮，像一盞燈，一直指引着我，讓我明白生活的真相。其中有一個我很熟悉的人，老師——。

是她滋養了我們祖國嬌嫩的花朵。她像一個勤奮的園丁，養育着我們的成長，教給我們知識。她中等身材，棕色捲髮，白框，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，遮住了她平靜而明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對敏感的耳朵。她很容易進入，上課很認真。講課時，她經常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題，讓我們邊聽故事邊學習知識，讓我百聽不厭。

老師對待我們就像對待自己的孩子一樣，但對我們學習成績好的學生有點偏心，卻對學習成績差的學生耐心的教。直到見面，她都對我們很好，總是帶着最美的笑容面對我們，用最甜美的聲音給我們講課。她上課的時候，頭髮總是甩來甩去，有時候還會散發出淡淡的香味，讓我們沉浸在花的海洋裏，久久不能自拔。她無時無刻不在為我們擔心：半夜，我們進入了甜蜜的夢境，她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業；白天，她又站在講台上，帶領我們進入知識的海洋，並在其中游泳。她認認真真地把每一粒種子都傳播給我們，讓它發芽、開花、結果，結出一堆巨大、飽滿、香甜的果實……她是誰，不用説，你已經知道了，她是我們最敬佩、最瞭解的人，老師——。

國小寫人作文400字 篇10

我的爸爸從小就數學很好，到現在，他一直在學數學的思維題。有時星期天沒事，他就拿着買回來的數學思維題開始算，不會的有時候還會進行全家總動員呢！

星期天，我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過去一看，爸爸已經寫了好幾頁了。“呀！這題怎麼那麼難，都算了七八次了也沒算出來！”爸爸説。

“讓我看看！”我跑過去説。我看了一下題目，也傻眼了。“真像腦筋急轉彎，哦，對了！思維題後面不是有答案嗎？爸爸，你看看不就行了嘛！”

“那不行，我一定要自已算出來，看答案算什麼本事啊！”説着，爸爸叫我把答案撕了。沒辦法，我只好按他説的把答案給撕了。

用完早餐，爸爸又拿起那道題開始算了起來，一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍，仍然沒算出來。我説：“爸，您別算了！”他看了我一眼，沒有説話，又低着頭算了起來。

不知道過了多久，從房間裏傳出了爸爸的歡叫聲：“算出來了！太好了！”

“是嗎？”我連忙跑過去看，又拿出答案對照，“哈，是對的！”爸爸真行！

我爸爸就是這樣一個執著的人，我十分敬佩他！