美麗的校園國小作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園國小作文，歡迎閲讀與收藏。

美麗的校園國小作文1

我們的校園坐落在風景優美的海舟園附近，是個學習的好地方。

走進校園，一座顯眼的屏風映入你的眼簾。屏風正面寫着八個金光閃閃的大字：勤奮誠實，團結活潑。屏風背面寫着四個大字：讀書報國。他們中間鑲嵌着一個校徽。這些字時時刻刻都激勵着我們要認真學習，將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風前面掩映着，它們招蜂引蝶，爭紛鬥豔，使屏風更引人注目。屏風後面就是升旗台，升旗台中間豎立着一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好象是一支屹立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。繞過升旗台，就會看見四個籃球板，這些籃球板可不簡單，體育課，男同學們都喜歡在這裏打籃球。操場兩旁種滿了樹，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環繞着操場。走過操場，前面就是一座六層教學大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學習知識的。

我們的校園就像一個美麗的大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。

美麗的校園

我們的校園就像一個大花園，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。

早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻着“雲霄實驗國小”的鋼琴銅牌上，然後又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進了校園。

進入校園，便可以看見建築宏偉的教學樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現正值春天，它們爭奇鬥豔，競相綻放，把濃濃的花香灑給學校，你看，同學們都趕來了，被花香陶醉了。

進入教學樓，走在寬闊的走廊上，同學們都在全神貫注地看着走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛我校為主題，三號樓以展我風采為主題，四號樓以祖國曆史為主題，五號樓以科技發展為主題。同學們像一匹飢餓的狼，貪婪地讀着展板，吸收着裏面的“養分”。

美麗的校園國小作文2

我們的學校很美麗，我在這裏度過了許多快樂的日子。一進大門，看到的是綠色的操場，操場由兩個籃球場和三個羽毛球場組成，下課時，這裏便成了同學們的樂園，我們在這裏蹦啊跳啊，追逐玩耍，鍛鍊身體，大家都玩得熱火朝天。上課時，這裏也不安靜，成了小鳥的樂園，嘰嘰喳喳地蹦跳着，趁我們上課的間隙，它們盡情地享受着快樂。操場的兩邊是圍牆——也是我們的文化牆，上面記載着中國的傳統文化和一些名人的故事，如《岳飛精忠報國》、《孔融讓梨》等，讓我們在遊戲的同時也能不經意間學到知識。在操場與教學樓之間有一段長長的樓梯，樓梯兩旁各有一塊綠化地，綠化地經過修剪形成了“勤奮”兩字，似乎在提醒我們：現在要努力學習，以後才能報效祖國，做一個對社會有用的人。樓梯上面貼了許多圖案，向人展示着無處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學樓了，首先出現在我們面前的是一個大廳，大廳有四根頂樑柱，每根柱子上都雕刻着各種圖案，有火箭、月球、飛機等，很精美。大廳的正面豎立着一個電子屏幕，這裏有老師為我們精心準備的各種精神食糧，有名言警句和寓言故事，以及老師提出表揚的同學名單，這些精神食糧時刻提醒我們要珍惜時間，努力學習，一年之際在於春，一身之際就在於我們現在啊！教學樓有四層，一樓是一二年級和老師的辦公室，二樓是三四年級和老師的辦公室以及各種功能室，三樓是五六年級和老師辦公室，四樓是興趣班小組，有閲覽室、音樂室、舞蹈室、美術室等。一共有六個年級，24個班，大約有一千學生。在一樓的中央有個噴水池，噴水池中央有個石雕，上面雕刻着兩個頑皮的小孩緊緊地抱着石柱，似乎在努力地向上爬，水就從石柱頂上噴出來，但噴出來的水不會水花四濺，而是順着石雕向下流，我想，那兩個小孩一定是想爬到石柱頂上看個究竟。夏天，有了這個水池，讓我們感覺到絲絲的涼爽，水叮咚的聲音讓我們在緊張的學習之餘，給我們放鬆壓力。學校裏樹木茂盛，綠樹成蔭，不僅是我們的樂園，也是小鳥和各種昆蟲的樂園。校園真美啊，我愛校園！

美麗的校園國小作文3

我的學校就是廉江市第二國小，校園裏綠樹成蔭，鮮花盛開。

我的校園的門可雄偉了！來到校園門口，門上是一個又大又美的大門牌，上面寫着“廉江市第二國小”。我每天來到門前，心裏別提多高興，因為這是我們學習的樂園。

進入大門，眼前就是雄偉又象徵着中華精神的國旗。旗台周圍是一條條鐵柱，國旗就矗立在旗台上，被一條旗杆高高地掛着。國旗又叫五星紅旗，因為旗上有五顆紅星。旗在陽光映照下隨風飄動，啊！多麼雄偉。每當週一升旗儀式時，旗台下的祖國花朵，筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會變成祖國的驕傲。

升旗台的右邊是一個大操場。早上我們在操場上做早操，操場兩邊是兩個籃球框，它們像兩位忠於職守的衞士，守衞着我們美麗的校園。那籃板上的球網期待着龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球，接二連三投入它的懷抱，一起享受投中的喜悦。

操場左上角是一個鮮花盛開的花壇。花壇裏有各式各樣的花朵，數不勝數，那花就像一位位仙女，好像在比美，爭奇鬥豔。

花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天，大榕樹發芽了，變得既美觀又生機勃勃。夏天，大榕樹變得茂盛了，我們坐在樹下，大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天，大榕樹變得更蒼翠，還結出許多小果。冬天，大榕樹為我們擋風，但它的葉子也掉了，掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物，作春泥更護花”。

大榕樹下有一塊草地。春天，小草發芽了，但它還很虛弱。為了防止有人破壞，我們在地上插一塊愛護小草的牌子。夏天，小草變得茂盛了，從遠處看，草地就像一片綠色的海洋。秋天，秋風在草地上輕盈地吹過，小草隨風搖動着，看起來就像大海上的波浪。冬天，小草都枯黃了。可我相信一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。

教學樓在操場的周圍。上課時，教室裏傳來一陣陣的悦耳的讀書聲，同學們都認認真真地聽老師講課，像蜜蜂在科學花朵上採集着知識的花粉。

我愛我的校園，因為她是我們知識的殿堂；我愛我的校園，因為人生最難忘的童年生活，在這裏留下美麗的夢。

美麗的校園國小作文4

坐落在浹江之畔的小港中心學校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育着求知的種子，我在這裏學習，在這裏茁壯成長。

走進校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學校的標誌性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它藴涵了校訓“千里之行，始於足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實地學習，一步一個腳印。

雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰士，勇敢無畏。羅漢松的兩側是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點兒嫩紅色，清新脱俗，很是高雅。白玉蘭形態各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個熟睡的小寶寶，待它從美夢中醒來，便會張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開着傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。

行知廣場的正前方，有一個升旗台。每週一的早上，我們便在這裏舉行隆重的升旗儀式。望着鮮紅的國旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人，身為小港中心學校的學子而感到驕傲。

行知廣場四周，是一幢幢嶄新的教學樓。迎着晨曦，我們又開始一天的學習。校園便迴盪着朗朗書聲。在兩幢教學樓之間，是展示我們學校風采的海港館大廳。這裏陳列着學校的校史以及歷年獲得的獎盃。

穿過大廳，就來到了運動場。運動場上有一個寬大的籃球場，可以同時容納4個班級的學生。籃球場旁邊還有一個長300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場。每當清脆的大課間活動鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學生在老師的帶領下，有序地來到運動場活動，跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。

我愛校園，愛她美好的一切！

美麗的校園國小作文5

我的學校是一座百年名校，著名作家洪汛濤先生曾就讀於我們學校，我們學校不但歷史悠久，而且校園環境也非常優美。下面就由我帶領大家一起去我們馬良國小逛逛吧。

走進學校大門，首先映入眼簾的是一座精美的雕像，只見馬良正精神抖擻地站在水池中央，神筆被他高高地舉在頭頂，筆桿朝裏，筆頭朝外，他正聚精會神地拿着神筆描繪着美好的生活。馬良站在校門口，每天早上迎接我們，傍晚目送我們，彷彿在一遍又一遍地叮囑我們：“你們要做一個善良、勇敢、勤奮、智慧的好孩子，學好知識，長大要成為有用之才！”馬良雕塑的下邊是一個清澈的水池。小池塘裏的小魚一會兒躍出水面，好像在玩“鯉魚跳龍門”；一會兒又藏起來，彷彿在和我們 玩“躲貓貓”呢。水池兩旁的花壇裏，鮮花五彩繽紛，香氣撲鼻，令人一看就神清氣爽。

再往前走，就是洪汛濤紀念館。紀念館裏不僅有洪汛濤爺爺的生平介紹，還有洪汛濤爺爺創作《神筆馬良》的詳細介紹。洪汛濤紀念館可有名了，每年都有很多學校的老師慕名而來，參觀這紀念館呢。

紀念館的右側就是我們的教學樓，教學樓有三棟，每棟有四層。教學樓顏色豔麗，三棟教學樓之間有着長長的連廊，非常壯觀。每當走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們朗朗的讀書聲，真讓人如痴如醉！每個教室門口都有一個走廊書吧，書吧上面整整齊齊放滿了課外書。所以最吸引人的畫面是每當休息時間，總有許多同學停留在馬良書吧前，捧着書靜靜地看着，陶醉在書的世界中。

走過教學樓，就來到一片小樹林，小樹林中間有一條長廊，上面長滿了鬱鬱葱葱的爬山虎，每當中午休息時間，總有同學三個一夥，五個一羣，坐在長廊的凳子上，他們有的聊着奇聞趣事，有的一起做着手工，還有的在討論着什麼……這時，小樹林裏洋溢着同學們的歡聲笑語，那笑聲透過樹林，穿過雲霄……

穿過小樹林，往東走，就來到了操場。外面一圈是紅色的塑膠跑道，每當大課間時，我們就排成整整齊齊的方陣，和着跑操節奏，喊着“一、二、三、四……”認真地跑着操。下課的鈴聲響了，我們就會像小鳥一樣飛出教室，來到操場上進行各種遊戲。跑道中間，是綠油油的草坪，小草是那樣的生機勃勃，好像在向我們招手，讓我們和它們一起做遊戲呢！

看，這就是我們的校園，這是一個充滿了歡樂的校園，是一個美麗的校園。我們在這裏學習，生活，快樂地成長。

美麗的校園國小作文6

五小是我們的學校，它是個美麗的地方。

走進校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊員正拿着書本在認真讀書，而兩邊“規規矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語，是我們的學習精神。

大門兩側是兩棟教學樓，這裏是我們每天上課學習的地方，朗朗的讀書聲隨着朝陽從教室傳出來。隨便走進一個教室，你就會發現，教室乾淨整潔，地上一塵不染。同學們桌子兩邊的掛鈎上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子裏。教室的桌子擺放整齊，下課後，同學們都會自覺把凳子放到桌子下面去。

兩棟教學樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽，兩片小竹林隨着微風傳出“沙沙沙”的笑聲，原來，隔路相望的竹林，正在講着有趣的事情，正讓微風傳送着悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹，長得粗壯高大，松樹一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風景。

教學樓前就是寬闊的操場，操場邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個個衞士守護着我們的操場，又無私為我們學生遮風避雨——課間，我們都喜歡在樹下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹張開它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來涼爽。

站在操場上的主席台邊，右邊是一個籃球場，許多籃球愛好者正在那裏盡情地玩着，瞧，這位同學來了一個標準的三步上籃，那位同學又瀟灑表演着遠投。投進了，他們互相加油，沒有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵着，更精神抖擻投入戰鬥。

在操場的跑道上，是用高級塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場是用仿真的草坪鋪起來的，同學們在這樣的草坪上踢球、遊戲。體育課，我們會在這裏做各種活動，課間操，我們在這裏做操鍛鍊，課外活動，足球隊的隊員們，在這裏練習、奮鬥、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市國小生足球比賽的冠軍台。

最左邊是我們玩耍的樂園，雙槓、單槓、滑滑梯應有盡有，他們有的在比賽槓上飛，有的把鞦韆蕩得高高的，玩得是不亦樂乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場，久久在校園裏迴盪。

這就是我們美麗的學校，這就是我們迷人的校園，我們在這裏愉快學習，快樂成長!

美麗的校園國小作文7

我們濟師附小是一所百年老校，它就像一座花園般美麗，下面就請聽我來介紹一下吧！

來到附小，首先映入眼簾的就是一個推拉式的大門，在大門的正上方有幾個金光閃閃的大字：濟南師範附屬國小，這幾個字在我們附小人心中是那麼耀眼！最引人注目的是在傳達室上方的那塊大屏幕，你可不要小瞧它，它可是我們學校的“小小信息台”，每當有貴賓來到學校時，屏幕上就會顯示出幾個紅色的大字：“濟師附小歡迎您！”怎麼樣？神奇吧！

進入大門，你便會被我們的文化長廊所吸引，在文化長廊裏有許多精彩內容：有我們附小百年來的點點滴滴、光輝歷史；有我們盡職盡責的陽光教師……真精彩呀！在長廊邊上種着一些花草，每當春天來到時，迎春花便綻開了笑臉，此時的文化長廊在鮮花的映襯下變得更加美麗。

欣賞完文化長廊，再來看看右邊的教學樓吧！我們的教學樓共有五層，又叫祝晨樓，是由我們老校長王祝晨的名字命名的。讓我們快點進來看一看吧！一進教學樓，迎接你的就是綠草如茵的天井院，平時，只要下課鈴一響，一年級的小朋友便會接二連三的湧出來做遊戲，瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳皮筋，真熱鬧呀！看這一年級小朋友的笑容是那麼開心，那麼無憂無慮，真羨慕他們呀！

看完綠草如茵的天井院，讓我們再來領略一下走廊的風采。在走廊裏有各班主辦的板塊，可謂是五彩繽紛呀！瞧，我們班主板的是“班級吉尼斯”，這可是同學們施展才藝的小天地，小作家、音樂家、歌唱家，都爭着在這登台亮相，真是“八仙過海，各顯神通”呀！

在教學樓裏，最令同學們嚮往的，就要數三樓的閲覽室了，閲覽室的裝修十分精美，為了讓同學們有個好的讀書環境，老師還把精美的讀後感貼在牆上讓同學們學習。閲覽室裏的藏書十分豐富：有冰心的散文，楊紅櫻、鄭淵潔的童話，伍美珍的小説……真是不可計數。只要來到閲覽室，同學們就不再嘰嘰喳喳的'説話，而是沉浸在知識的海洋裏不可自拔。

順着樓梯下來，就是我們的操場了，操場呈橢圓形，有200米的跑道環繞。平時，這裏熱鬧極了，特別是大課間，瞧，同學們有的在拍皮球，有的在賽跑，有的在拔河，真是生機勃勃呀！

我們的學校是那麼美麗，那麼動人，他讓我們學會了知識，教給了我們做人的道理，我愛你，我的校園！

美麗的校園國小作文8

美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個孩子都憧憬和嚮往的地方——北碚中山路國小。走進我們的校園，站在寬闊的操場中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教學樓前的花壇。

長長的花壇裏種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學樓鑲了一道五彩的邊。不必説春天雪白的海桐花，乳白的毛葉丁香；也不必説夏天紫色的木槿花，火紅的石榴花，冬天傲霜鬥雪的臘梅，單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了.瞧,金桂，黃得賽金；銀桂，白得如雪；還有丹桂，紅得似火。

一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地擠在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。每當桂花盛開的時候，整個校園浸在濃郁的花香裏，深吸幾口氣，就好像置身於月宮，唱着“藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有顆桂花樹，白兔在遊玩……”花壇對面的圍牆上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便盪漾起一道道“波紋”。圍牆前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人保護着我們的校園，又像一道綠色的屏障。春天，小葉榕抽出嫩葉，引來唱歌的鳥兒，校園生機盎然；夏天，樹木長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。

冬天，小葉榕又體貼地脱掉一些衣服，讓我們曬太陽暖和暖和。小葉榕是我們忠實的朋友，每當我們有煩惱時，就會在樹下走一走，對着小葉榕説一説，它總是靜靜地傾聽着。風兒吹過，樹葉沙沙作響，小葉榕好像在語重心長地説：“孩子們，你們應該就要像大樹一樣，既能接受陽光，又能包容風雨呀！”我們的煩惱頓時就煙消雲散了。走過操場，就是我們的教學樓。他雖然很舊，但蓋着琉璃瓦，顯得古色古香。外牆上貼着我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤、碗、壺……美不勝收。走廊的牆上還有許多古文與詩詞、名人、國外的一些文化習俗……

美術室裏有栩栩如生的畫，音樂室裏，優美的歌聲如泉水叮咚，辦公室裏，老師在孜孜不倦地辦公。一進教室，各種班級文化吸引着你，有節節向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個學習和成長的樂園裏，同學們全神貫注地上課，如飢似渴地看書，熱烈地討論……這就是我的校園，一個充滿歡笑的校園,一個充滿温暖的校園，一個精神歸屬的校園，美麗的校園——我的家！

美麗的校園國小作文9

親愛的少年朋友們，你們可知道我們的校園是怎樣嗎？現在請你們來參觀我們的校園吧！

當你一跨進學校的大門，首先映入眼簾的是校門口兩旁的宣傳欄上的兩條白底黃字的標語，上面寫着“學習時事政治，爭當文明少年”、“知識在於積累、天才出於勤奮”二十四個大字，在金色的陽光下閃閃發光。在這兩條標語下面有兩塊小黑板。一塊黑板上寫着國家大事和《國小生日常行為規範》、《安全公約》等。另一塊黑板上貼着精選的學生作文和小書家們獲獎的書法作品。

校門口正對着的是一座教學樓，教學樓的護欄上擺着許多花盆，花盆裏栽有太陽花、喇叭花、五星花、美人蕉……在繁花簇錦、萬紫千紅的春光裏，花兒們都仰起一張張笑臉，互相爭芳鬥豔。引來許多蜜蜂和蝴蝶，蜂喧操舞，點綴校園，格外美麗。

校園的左邊有一個小花壇，花壇裏種着一株大紅花。大紅花一年四季都開花。綠葉紅花，遠看像一塊繡花紗絹。近着像一個紅衣少女在碧綠的舞池上跳舞。

在右邊有一棵紅桑樹的葉非常紅豔，在陽光的照射下，把幾丈遠的地方都映紅了。近看這棵紅桑樹像一把大紅雨傘，遠看像一個大燈籠。

校園正中偏左有一裸高大的白玉蘭樹，這棵白玉蘭樹大得要五六個同學才合抱得過來。據説它有六七十年的樹齡，是解放前我校的前身“法章國小”時的一個教工種下的。它長得很旺盛，枝繁葉茂。礙在地面的樹根像一張張凳子。從遠看它像一把撐開的綠絨大傘，遮風雨擋太陽。這樹底下是同學們學習和休息、玩遊戲的好地方。課間，天真的孩子在樹蔭下做老鷹捉小雞的遊戲和跳橡筋……下課了，便坐在樹底下的“凳子”上乘涼歇息：放學了，校園裏平靜了下來，一些勤學的同學在樹底下看書、學習、互測知識與討論問題。白玉蘭樹開花的時候，玉蘭花的清香飄蕩着整個校園，使人心曠神怡。聽説，那花瓣兒曬乾了沖茶飲，可口且艙治病。徽風一吹，花瓣便紛紛揚揚雙落下來。引來了一大羣拾花瓣的小同學。

校園的四周是一排排的果樹，有荔枝樹、龍眼樹、黃皮樹、揚桃樹、抽子樹等，長得非常茂盛一陣風吹來，樹葉發出嘩嘩的響聲，像在為校園裏玩遊戲的小夥伴拍手助興！

你還可以走進教室看看：你推開教室門就會看見烏黑髮亮的黑板。黑板上面掛着“力爭四有、立志成才”的橫幅長條標語，中間有一面國旗，教室裏整潔安靜，窗外明淨。陽光從窗外射進來，把寬敞的教室照得特別亮。也照亮了幾十雙探錄知識的眼睛……

啊！我們的校園是一個美麗的校園，是一個培育美的花園……

美麗的校園國小作文10

美麗的校園我們的學校坐落於洛陽市吉利區大張盛德美的後方,河陽廣場的對面,在吉利區的西南部．一進校園的大門，就能看到一條四米寬的小道，小道的東邊是一個漂亮寬大的大花園，西邊是一個美麗的四季如春的大操場．大花園的南北兩邊都各有一座教學樓，是同學們學習的天地．花園裏的小竹林也很幽靜，是一二年級捉迷藏的好地方．老師還經常帶領我們到學校的小平房裏義務勞動．學校任何一個角落都充滿了同學們的歡聲笑語．在學校裏建築中，我喜歡的就是同學們玩耍的世界，一個四季如春的地方－寬闊而美麗的大操場．我們原先的操場是另人討厭的．只要一颳起風，便漫天灰塵，就好象剛出過沙塵暴一樣，讓人煩感．現在，經過工人們的一次大型整修，它由土地變成了水泥地，不管怎麼颳風，天空總是一塵不染，是十分純淨的天藍色．操場又寬闊又平坦，每天都被打掃得乾乾淨淨纖塵不染，彷彿露出了淡淡的藍色．操場的四周種滿了柳樹和玉蘭樹．每到春天，樹木都抽出新芽，柳樹的枝條最美了！長長的，彎彎的，嫩綠嫩綠的，就像長髮妹把長長的辮子染成了嫩綠色，搖着頭，一甩一甩的．正月，玉蘭樹開了花，潔白潔白的，就像白色的荷花，朝天開放，香氣噴人，讓人神清氣爽．夏天，樹木開得格外茂盛．在酷熱的日子裏，我和同學們都會跑到綠絨大傘般的樹冠底下乘涼，踢毽子，跳皮筋，追逐打鬧．家長見了都説：＂這真是孩子的樂園啊！＂金秋，樹木開始枯萎，樹葉開始變黃，一個個金黃色的＂小飛艇＂，紛紛揚揚的落在操場上，好象給操場鋪上一層華麗的金黃金黃的地毯，又像一個挨挨擠擠的金燦燦的蝴蝶落在操場上真是漂亮！寒冬，鵝毛般的大雪飄飄灑灑地從空中飄落下來，在地上積了一層厚厚的雪，潔白潔白的．只要一下課，同學們就到操場＂作戰＂，男生一幫，女生一幫．我們在＂作戰區＂前用雪搭一個五十釐米高的雪丘，作為擋箭牌．還有同學用雪推球，還有的堆雪人．操場成了雪場．這四季美麗的大操場，也成了學校的一顆璀璨明珠．我們學校的操場美，環境更美．我們的學校真美啊！

美麗的校園國小作文11

我們的校園坐落在會展中心附近，叫廈門第二實驗國小展城分校。

與其説那是一所學校，不如説是一座美麗的大花園，她美麗極了。走進學校大門，一眼就看到了右手邊有一個等候區，同學們中午或下午放學時，可以坐在那裏等候家長來接。連那裏的椅子都充滿了藝術氣息。等候區的一個角落裏放着一個小房子一樣的書架，旁邊是一塊大石頭，上面刻着兩個紅色的大字——“和美”。另一邊的牆面上寫着三個字：“榮耀牆”。上面長着一顆榮耀樹，樹上的果實都是近幾年來我們學校獲得的榮譽，真是碩果累累呀。

接着往裏走，就來到了大堂。大堂裏有一個大噴泉，每到節假日的時候，它總會噴出美麗的水柱，噴泉旁邊還有一條一條的長木頭椅，當你感到勞累時，可以坐在長木頭椅上，看着噴泉中間那鮮豔花朵和校園裏的風景，勞累一下子就見不着蹤影了。

接下來往左拐一拐就到了通往我們最喜歡的海底世界的長廊了。長廊兩邊分別立着幾根彩色的柱子，非常漂亮。走在長廊上，可以看見操場的一半。長廊頂上還掛着不久前我們做的元宵燈籠呢！不一會兒就來到海底世界。海底世界的頂上有藍色的波浪一樣的燈，把燈一開，就感覺自己真的站在海底裏一樣。海底世界的左邊畫着許多船和小魚。另一邊則有一副世界地圖。但我最喜歡的是那個小小圖書角。那兒有一個小書架，上面放着一些書本，小書架的兩邊各有一個綠色的小椅子，可愛極了。他們就像一條條快樂的魚兒，在知識的海洋裏盡情遨遊着……

出了海底世界，就到了一片草地旁。草地上有着許多石雕，有國小童在讀書的造型，有小朋友在嬉戲的造型，在另一邊的草地上還有幾個巨大的黑白圍棋哩！

再往前走一點就來到了我們學校的大操場。這個操場有一圈200米的紅色大跑道，跑道中間是有綠色假草地的足球場。足球隊的同學就是在這裏揮灑下汗水，為學校爭光。操場的一邊有幾個一年級的班級，每個班級門口都有一列小火車，裏面展示着我們的繪畫作品以及手抄報。小火車裏的內容會定期更新。走進班級的最後面有一面展示牆，上面展示着每個班級自己特有的班容班貌。我們和老師都一起把各自的班級裝扮得温馨整潔。

其他二樓的走廊裏，掛着小朋友手工製作的風鈴，三樓的天花板上掛着手繪雨傘，四樓的哥哥姐姐還做了風箏掛起來呢！把校園的每個角落都裝扮得多姿多彩，美麗極了！

是啊！我們的學校真是一個美麗的大花園！她還有很多美麗的地方等着你去發現呢！

美麗的校園國小作文12

瞧，我們的校園每天都那樣多姿多彩！

春妹妹邁着輕盈的腳步參觀着我們的校園，校園裏的一切都綻開了笑臉，迎接着春妹妹的到來。小草好奇地伸出了腦袋，東張西望，好像在找還在熟睡的夥伴；大樹被小草驚醒了，挺直了身子，觀察着一切……“大家早上好，我們是快樂的小蜜蜂！”“哦，歡迎！歡迎！”大家高興地歡呼起來。可愛的蜜蜂們在花叢中忙碌地飛着，開始的辛勤的勞動，她們一邊唱着歌，一邊釀着蜜，“嗡嗡嗡……”。

不知不覺，夏弟弟也忍不住了，他太喜歡我們的校園了，也進來參觀了。“哦，你們瞧，是誰來了啊？”“夏弟弟，真沒想到你也會來啊，快看看，我們的校園多美呀！”大家對着夏弟弟歡呼着。這時候辛勤的螞蟻們開始工作了，搬運着無數美味的事物；蜻蜓在荷葉叢中來回穿梭，荷花綻開了笑臉；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一位美麗的少女；蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩着遊戲；最好看的則是螢火蟲了，它們散發着美麗的光輝，給夜色增添了許許多多的色彩……

“呼呼呼呼……”哦，是秋姐姐拿着她那把火紅火紅的蒲扇飛到了我們的校園。她拿着蒲扇一扇，萬物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹上飄了下來，同學們一看，都興奮的搶了起來，他們都要把這漂亮的葉子做成書籤。高大的石榴樹上，結滿了一個個有大又紅的石榴，看了真讓三尺啊……

“哈哈哈！哈哈哈！”冬哥哥高興極了，也迫不及待的來到了我們的校園。他拿起一條白地毯，鋪在了我們的校園裏，頓時，校園裏所有的一切都變成白茫茫的了，真是銀裝素裹啊。此時，天上下起了雪花，一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學們歡呼雀躍的跑到了操場上，玩起了堆雪人，打雪杖的遊戲。

我想，你們一定愛上我們的校園了吧！這就是我們的校園--美麗而有趣！

媽媽感言：雖然是媽媽感言，卻是爸爸説的話，因為我也是無意中買了非常老師的三本書，然後慢慢開始輔導女兒，目前只輔導了兩次，這是女人輔導後的第一篇作文，以前女兒寫作文總感覺少了點什麼，今天這篇作文感覺裏面的想象的東西真是女兒以前所缺少的，所以我也很開心，這是個好的開始，也希望非常老師能點評下這個作文的缺點，我可以更好的去輔導女兒，讓女兒以後真的寫作文象畫畫那樣。謝謝各位羣裏陌生的好老師。

美麗的校園國小作文13

我們美麗的金山國小校園裏，有寬闊平整的大操場；有綠樹環繞的籃球場；有遮風避雨的小操場；還有古香古色的聚賢亭和“至善”長廊……但在我眼中，最美麗迷人的是位於教學樓二樓一角的黎老師的辦公室。

黎老師的辦公室並不大，約莫只有幾平方米，素白的牆，銀灰的書櫃，樸素而低調。灰白色的辦公桌上放着一台黑色電腦和各種各樣的書籍課本。有時，我們的作業本都佔去了辦公桌的“半壁江山”。不過，老師總是把它們堆放得整整齊齊，並不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門口一眼望去，整個辦公室給人一種樸實無華的感覺。但是，這裏卻彷彿有一種魔力深深地吸引着我們。

課間時分，我和幾個同學常常衝出教室，直奔黎老師的辦公室，搶奪離老師最近的左右兩個“黃金位”。這時，黎老師常常停下忙碌的工作，閃動着笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天，有時甚至還和我們做遊戲。黎老師的辦公室，儼然成為了我們課餘時間最愛去的地方之一。

有一次，我們又來到辦公室。我本打算問問黎老師有沒有什麼作業要發，誰知走進去竟發現她伏在桌上睡着了，想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽到我們的腳步聲，黎老師突然醒來，望着我們微微一笑，接着重新忙碌起來。

不經意間，我轉頭望向門口，過廊外一棵不知名的大樹吸引了我的注意力。大樹上開滿了潔白的小花，這些小花沒有桃花那麼豔麗，也沒有玖瑰那麼熱情，看起來平淡無奇。但它們星星點點，綴在枝頭，依然帶來春的氣息，並散發出淡淡的清香。微風拂過，樹枝搖曳，潔白的花瓣告別樹枝，如純潔的雪花般紛紛揚揚飄灑下來，真美啊！“落紅不是無情物”，這飄落的花瓣將漸漸化着泥土，默默滋養着樹根，使大樹長得更高更壯。我們的老師不就像這樸實無華的小花嗎？他們默默奉獻，用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌着我們這些小樹苗，期待着我們長成參天大樹。

那一刻，大樹上潔白無瑕、美如初雪的小花映襯着老師辛勤忙碌的身影，使原本單調的辦公室變得格外生動和美麗！

這美麗的校園一角已深深地印入我腦海，也永遠鐫刻在我心中。

美麗的校園國小作文14

我們的校園温馨如家，美麗如畫。

走進學校的大門，映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池裏有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹矗立在暗黃色的土地裏，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴着斗笠、手持魚竿，正坐在石凳上聚精會神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的樣子，一定釣到了幾條大魚吧！魚兒們也經常“光顧”那兒，時不時會來咬魚鈎，真是“姜太公”釣魚——願者上鈎啊！小魚水裏玩得可開心了：它們有的卧在水裏，打量着來來往往的國小生；有的正在向同學們展示自己美麗的身姿和優美的舞蹈；還有的時而來個“魚兒躍龍門”，送給同學們一串晶瑩的珍珠項鍊。突然，魚池噴水了，正在遊戲的魚兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山後面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅。魚池的後面是翠綠的竹子屏障，一隻小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫着，給假山增添了無限生機。

穿過寫有“Happylearn”的拱形門，就來到英語長廊。英語長廊上有許多幅畫，十分美麗、逼真。圖畫上還有英文註釋，怪不得取名為英語長廊呢！咦？怎麼有股香味？噢！原來是上方的紫藤花啊！一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風一吹，紫藤就隨風搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來。

走着走着，便來到了高段教學樓前的花壇。這裏的花可多了，像花仙子在開會似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨着一簇地綻開了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鑽出了小腦袋，驚奇地看着這個世界。秋天來了，桂花怒放，遠遠望去，就像翠綠的繡花布上，散落着一粒粒金子。當一輪皎皎圓月雕刻在當空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風帶着微涼送來陣陣的馥郁滿香的桂香，心裏就會陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開了，走過它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。

啊！美麗的校園！你像一張水彩畫似的陪伴着我，讓我們在四季如春的環境下成長，我愛你！

美麗的校園國小作文15

我是文化綠城國小四年級八班的一名陽光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。

文化綠城國小坐落於豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個校區，西校區供一二三年級學習，東校區供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級，從而有機會進入東校區學習啊！我們東校區不僅校園設施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等，在書吧裏遨遊、在暢想樂園裏神遊的感覺實在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運動鍛鍊的好地方。我的班主任名字叫付秋豔，她是我的語文老師，她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方；我的第二輔導員名字叫姜磊，她是我的數學老師，她數學思維特別厲害，不管再難的數學知識到她那裏都輕如鴻毛；我的英語老師叫李書平……

您知道我們的校園為什麼處處都充盈着智慧的氣息嗎？因為我們學校的校長和老師們都是智慧的使者，他們給我們創造了充滿智慧的學習環境。在這樣充滿智慧的環境裏浸泡着，哪個學生的智慧不日有所增呢！那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎？

我們的杜校長那真是大智慧之人，在他的帶領下，在智慧的老師們的培育下，在可愛上進的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質彬彬的綠城學子，帶着各自的智慧走向世界各地，開花結果。如果説校園是一輛奔馳的火車，那麼校長就是車長加司機，老師就是乘務員，我們就是乘客呢！如果説校園是一片農田，那麼校長就是田間隊長，老師就是辛勤耕種的農民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉，將我們這些文質彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那麼校長就是書的主編，老師就是書中每個章節的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級大樹……

我愛文化綠城國小，我美麗的智慧校園！