【精品】大學生作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的大學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生作文 篇1

8月21日 星期二 天氣：晴

為期四天的軍訓差不多要接近尾聲了，今天已是倒數第二天。

今天，太陽像火爐一樣，烤在我們身上。我們又來到了紅山體育場，開始了訓練。跑步這個看似簡單的動作在教官的嚴格要求下變得比登天還要難。一遍遍的重複練習令我們覺得枯燥乏味，看着大家濕透的汗衫，我才明白了什麼是"汗如雨下"，我把自己的眼睛比作"水簾洞"，一點兒也不誇張。雖説稍息、立正、四面轉、跨立……這些我們要複習的動作很簡單，但是要想作得標準，作得美觀，對我們這些生活在爸爸媽媽懷抱裏的"公子"、"公主"的確是很難。比如説：我們複習的四面轉分解動作要兩步完成，在完成第一步轉身的時候，時常會有一些同學站得不穩，身體搖來晃去，差點跌倒。教官馬上發現了原因：因為我們轉體時沒有把腿繃緊、收腹，而造成了重心不穩。找到原因後，我們練得更勤了。終於，在教官的指導下，每個同學都掌握了這個動作要領。

經過了一個上午的艱苦訓練，我們都累得腰痠腿疼，滿頭大汗，我的骨頭都快散架了、兩腿都麻木了、渾身也長滿了扉子。不由地，我想起了家，想起了爸爸媽媽，甚至想溜回家，甚至羨慕起那些中暑"避難"的同學。但我轉念一想：我們來軍訓不就是來學軍的嗎？不就是為了磨練自己的毅力嗎？軍人們在部隊服役三年，比我們不苦得多？他們能堅持，難道我連四天也不能堅持？

我認為，我們在這幾天的日子裏，不僅鍛鍊了身體、增強了體質，更學到了軍人鋼一樣的意志。

不經歷風雨，怎能見彩虹

8月22日 星期三 天氣：晴

今天雖然是軍訓的最後一天，但又是忙碌的一天。早上，我們就開始複習走正步了。練正步是十分枯燥的一件事，我們不僅要接受火辣辣的陽光的洗禮，還要完全按教官的要求去做，腳面與地面保持水平，離地面約25公分左右，這看似簡單的要求，但我們做起來卻十分難。同學們都叫苦連天，可看到教官做示範給我們看的認真神情，我們就被他的這種敬業精神深深折服。我們不再動搖，盡全力達到標準，這雖然是枯燥、乏味的，可我們知道這正是磨練我們體質與心理素質的好時機。就這樣，只想呆在空調屋的我們站在炎炎烈日下，沒有一個人動、沒有一個人喊累，也沒有一個人不汗流浹背……

四天的訓練，我們流了多少汗，；流了多少淚。終於，功夫不負有心人，我們在彙報演出上取得了令人刮目相看的成績。

俗語都有講：不經歷風雨，怎能見彩虹？軍訓生活也是這樣：苦中有樂，苦中取樂，苦中求樂，苦盡甘來的。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩，它會成為我中學生活中最美好的回憶。

軍訓感悟

進入國中，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

軍訓開始前，校領導和軍營的領導特地針對這次軍訓開了一次"軍訓動員大會"。也許，同學們都和我一樣，對這次的軍訓生活充滿了幻想。當然，來軍訓的目的是磨練自己的意志，鍛鍊自己的身體。所以，我們必須出色地完成這次軍訓任務。

軍訓的第一天早上，我們帶着父母的希望，懷着一份對軍訓的好奇而又複雜的心理來到了軍事訓練地--紅山體育場，開始了艱苦而有意義的軍訓生活。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，四天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

軍人也真的是那麼豪邁。哪怕是一首最簡短的歌曲，在他們的指揮下，都變得特別的豪邁、奔放。我們高唱着，用自己的心去實實在在的領會軍人的雄赳赳和氣昂昂。

軍令的響亮短促，軍歌的激情迸射，軍訓的曝曬和汗水，使我真切的認識到軍人的風采。

四天的軍訓，使我深深體會到軍人的風采，正是軍人的風采，將會激勵我去努力學習。

大學生作文 篇2

時間如白駒過隙，轉眼大一上學期已經結束了，我更成長了一大步，明白了許多道理。

上了大學，我才更徹底明白有的不是你想的那樣。想法雖美好，現實卻很殘酷。

上了大學，我才知道大學也不過如此，沒有想的那樣美好。雖然生活學習條件好了，課少了，空閒時間多了，但無聊的時間也多了。

上了大學，我才明白有的不是你不會，而是你不去幹。

上了大學，我才更加明白父母的不易，我們有多麼不應該。

上了大學，我更明白朋友的珍貴，懷念高中的許多，更懂得要珍惜！

我相信只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！要為成功找方法，不為失敗找藉口。

我要珍惜擁有的一切，不能等失去才後悔！

大一這半年，我也學會許多。

這半年，我明白了青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷。

這半年，我明白了原來討厭的可以依舊討厭，喜歡的卻有很多可以不再喜歡。

這半年，我明白了沒有誰會像父母一樣一直包容並原諒你。

這半年，我明白了，不被理解的弱小隻好一直堅強。

這半年，我明白了生容易，活容易，生活不容易。

這半年，我明白了做人要獨立，只有自己才是最可靠的。

這半年，我明白了喜歡的人總是熟悉的，因為喜歡，所以熟悉，所以瞭解。

這半年，我明白了，生活中有很多東西，能忘掉的叫過去，忘不掉的'叫回憶。

這半年，我明白了，在愛情的道路上，我們永遠不成熟。

這半年，我明白了因為寂寞而在一起的人終將淪為另一場寂寞。

這半年，我明白了很多時候兩個人走近只是為了相互取暖而已。

這半年，我明白了老師可以做到沒有人聽課依舊滔滔不絕。

這半年，我明白了有的人真的可以為了利益出賣自己的靈魂和一切。

這半年，我怕了，有時候不是不信任，只是我比別人更害怕失去。

這半年，我怕了，因為容忍往往被有些人看作是軟弱。

這半年，我怕了，因為沒有永恆的朋友只有永恆的利益，原來是真的。

這半年，我怕了，因為勾心鬥角在自己的身邊存在着，而自己再委屈也想不到對策。

這半年，我怕了，我們曾經在高中的種種夢想都被無聊的生活淹沒了。

這半年，我怕了，因為無論你做什麼都會有人盯着你。

這半年，我怕了，因為就算你安安分分都會有人把你中傷。

這半年，我怕了，因為我們都在向我們曾經最討厭的那類人轉變。

這半年，我變了，更加在乎父母了，給家人打電話更多了，喜歡陪他們嘮嗑了。

這半年，我變了，更加頑強了，更像一個鮮人掌了，隨便丟到哪都能活了。

這半年，我變了，不再那麼偏執了，對有些堅持不再那麼執着了。

這半年，我變了，不再糾結着一件事，生活告訴我，不是每個人都願意陪你經歷所有。

這半年，生活告訴我，命裏有時終須有，命裏無時莫強求，讓一切都順其自然。

這半年，生活告訴我，害人之心不可有，但防人之心一定不能無。

這半年，生活告訴我，人與人之間親近與否，除了血緣外，不在距離，而在心。

這半年，我不想要的比我想要的多很多。

這半年，偶爾聽到一個聲音，看到一個背影，都會讓我想起一個人。

但，無論如何，都要向着自己心中的目標一直向前！

大學生作文 篇3

大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關於開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責XX地區社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單彙報如下：

一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應。有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，XX地區共篩選出較為優秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區負責人和各縣負責人，並統計聯繫方式，確保各位實習同學人手一份，公佈組織老師和地區負責領導的電話，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。

二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確，分佈地區廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒着酷暑來到實踐地區看望同學們，這讓每一個人心裏都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。

三、及時總結，不斷提升五一假期剛結束。同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態度和言語，我們可以感受到學生收穫不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，彙報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才幹，提高了自身素質。

今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛鍊能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待着年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。

大學生作文 篇4

為期九天的軍訓結束了，在這期間，我們有過歡笑，有過汗水，有過暴曬，有過關懷…

九天的軍訓生活，使自己有一種重回大學開學軍訓的錯覺，一樣的齊步走，一樣的轉體動作，一樣的口號，感覺一切那麼的熟悉又那麼的陌生。

在最後一天中午坐上回公司的車的那一刻，看着道路兩旁急速倒退的樹木，心中突然湧現出許多的不捨與留戀—樊教官那賤賤的笑聲，221那羣二貨殺人遊戲迷們還有食堂裏那被搶的空無一物的餐盤…

回顧這次軍訓，雖然有一些小小的遺憾，但總體收穫還是很豐厚的。在此期間，我們基本上都是上午參加訓練，下午進行進港教育，晚上是各種各樣的豐富多彩的活動，充實而有意義。這次軍訓不僅讓我們強健了自己的體魄，還讓我們對公司的企業文化，對自己未來的職業發展規劃都有了一個深刻的認識。

對我個人而言，本次軍訓可以説是意義重大，很多事情都是始料未及的，班長、模範人生講堂主持人、知識競賽主持人、國旗手，優秀學員，這一切的榮譽對我來説來的太過突然，一時間無法完全消化。九天的歷練，可以説無論從心智上還是身體上，自己都得到了一定程度的提高，通過訓練，鍛鍊了身體，強化了紀律；通過進港教育，學會了如何更好的思考，更好的溝通…

軍訓之後，我將以更加嚴格的要求規範自己，以更加飽滿的激情踏上自己的工作崗位，使自己儘快的成為一名合格的寧波港人，為強港工程奉獻自己的青春和力量。

大學生作文 篇5

曾經以為，在大學就象生活在天堂一樣自由快樂，

我將是一隻羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空，那時的我應該充實而快樂！

現在，大學生活已經悄悄溜走了一學期，真是時光如梭啊！理想和現實拉開了很大的

差距。理想和現實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學中的我真是如此平庸呢！

我首次嚐到了長期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語不斷。現在朋友和笑聲已經存在我的記憶裏成為我的催淚劑，我是多麼渴望友情，很多人的友情，可是真的就那麼難嗎？同學們都是上課來下課走，進寢室就關門，接觸交流的機會很少。現在大家都有固定的夥伴，我想擴大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧願住進8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕鬆快樂起來。也許後面的日子還很長，我將不再孤單。

對於學習，我知道學計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什麼事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎麼聽課，腦袋裏要麼一片空白，要麼胡思亂想。大學的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。我上學期患得患失，毫無恆心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內疚和自責。

我天天反省着，卻繼續慵懶着。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的。現在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一週了，全心全意地看書，什麼也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。

上學期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，儘管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個學期走好.

大學生作文 篇6

四年前的夏天，外面蟬聲不絕於耳，我在家裏暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼四年過去了，外面蟬聲依舊不絕於耳，彷彿就是四年前那些一樣。四年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。

在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每一天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但之後老師説：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從後門出入，不好影響大家就好……”在這以後，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。

因此，我總結出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一隻雛鳥，那麼大學的我們能夠説已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

因此，此刻的我們要自己管好自己，自己規劃自己完美的大學生活，並自己保證今後能夠笑着談起自己的大學生活。

大學的第二個特點就是有更多的時刻和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的狀況;也不會正因喜愛看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學裏有各種各樣的活動等着你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時刻的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里並沒有的知識，學到許多經驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……

因此，我認為，比知識更重要的是潛質，而潛質地培養需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。

因此，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛鍊自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富!

大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不一樣，它至少對此刻的我來説包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來説也有太多的誘惑，因此這也就需要我們以正確、用心的心態去應對，學會更好的地址誘惑。

如果有機會能夠讓我跟還在為大學奮鬥的學弟學妹們説幾句心裏話，我真的想告訴他們：好好發奮，爭取早點來體驗大學生活，正因想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放下大學的學生們説：大學，是完美的4年，不好給自己一生留下遺憾!

總之，大學生活能夠很簡單，也能夠很沉重，能夠很單調，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心……他就像一罈五味醋，我從中嚐出了酸甜苦辣鹹甚至更多，並獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以後的道路走得更加堅實有力。

大學生作文 篇7

江海漫美德起始於人類，它隨着人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴。每一個美德的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。美德的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛美包括思想美和行為美。與美德生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，美德與美德其實是一體的。一個民族的美德與美德是展現在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成美德習慣，培養美德，使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。美德是每個人的成長曆程中都要有所經歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部份。什麼是美德？懂禮貌是美德，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是美德。這美德就是一種品質，一種習慣，一種受人尊敬、推崇的行為。我國是禮儀之都，素來講究禮貌，孔子以為“不學禮，無以立”。 培根説過“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮並不華貴卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。”外表的華麗的人，並不代表他內心的充實外表樸質的人，並不代表他內心的空虛。道路兩旁的環衞工人，他們不因普普通通的外表被人看輕，反而因為他們拾金不昧等良好的道德操守，而被人們永記在心。也許有大多數人會問，什麼才是美德。其實，良好的美德在我們生活中處處可見，美德來源於生活中的點點滴滴。驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決於生活中的點點小事。很多美德，是當事人在生活中，不由自主的體現出來的。如果強行體現自己的美德，就是做作了。賴寧上山滅火，從未向老師透露過，雷鋒做好事，從未留過名。在這些榜樣的身上美德的內涵集中體現了。

美德是一個人道德素質的體現，美德來自生活，生活完善美德的理念。一個國家的發展與美德的關係密不可分。作為炎黃子孫，懂美德，講美德是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務。因此在今天，我們既要不斷髮展，不斷創新，又要繼承中華美德的歷史。讓我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的社會，讓美德之花處處開放，讓美德之果伴隨我們一路成長。