有關國小記事作文400字五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的國小記事作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
國小記事作文400字 篇1
伽利略曾經説過:“生命猶如鐵鑽,越被敲打,越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧,一隻飛蛾飛了進來,在我頭頂上不停地盤旋着,騷擾着我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地衝它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉,漸漸地,它越飛越低,最後落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,儘管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不願不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。儘管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持着,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打着濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最後它終於飛走。
通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷髮出希望的光芒!連一隻小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
國小記事作文400字 篇2
俗話説“牙疼不是病,疼起來可真要命。”沒想到這種事情居然也發生在我身上,真是太悲慘了。暑假裏我有一顆牙壞掉了,爛了一個大洞,經常會有飯粒掉在裏面,有時痛得我真想一下子拔掉它。
醫院看牙的人很多,第一天居然沒排到隊,第二天早上爸爸五點多就去排隊,媽媽帶着我去醫院補牙。
一到醫院,遠遠就聽到許多正在補牙的小朋友在哇哇大哭,聽得我心裏直髮慌。
終於輪到我了,我心驚膽顫地上了補牙的躺椅,旁邊放了許多醫生的工具,有小鏡子、小鈎子、小鑷子......真是太多了。給我補牙的的一位醫生叔叔和一位護士阿姨,叔叔先用小鏡子檢查了一下我的牙齒,發現有一顆牙已經壞了一個大洞,要把它補起來,接着醫生手上拿起一個鑽一樣的東西在我的牙齒上面磨,好像一邊磨還會一邊噴水。護士阿姨手拿一個像吸管一樣的東西,吸我嘴巴里的水,接着叔叔放了一些棉球在我嘴巴里,然後換了一個小鈎子一樣的工具在修補我的牙齒。接下來再把阿姨調好的填充料補在我那個爛牙的洞裏,緊接着阿姨拿者一個能發出紫光的像槍一樣的工具幫我把牙烘乾。當我感覺到嘴巴張開久了,都麻木的時候,我只聽到叔叔説:“都好了。”我一下子都得到了解放了。
叔叔告訴我一定要好好刷牙,要不然其它牙齒也會爛掉。經過這一次補牙,我以後一定要認真刷牙,不再讓一顆牙齒爛掉!
國小記事作文400字 篇3
今天,從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們,竟然要掙脱鳥籠飛向藍天——紹興,有意思吧!
我們三五打聽,才得知美食節在紹興的勝利路口,我們一查指向標,坐上了開往美食節的五路車。
到了那我們的那股喜悦勁就甭提了,各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來,那裏的美味是應有盡有,就是不該有的那裏也有,這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳琅滿目那,那個叫眼花繚亂那,有新疆的羊肉串,有天津的狗不理包子,有北京的烤鴨……還有,在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌,像蜈蚣,蠍子等等,據説這一些還有很好的藥效呢,如海星它含有高鈣質高蛋白,十分的營養。我剛才説的不該有的就是這些了,我們問了一下店主,生意情況,店主樂呵呵地告訴我們,銷售很好。不過我還是不想買,因為光看就夠讓我觸目驚心的了。
於是,便開始了我們的狂吃之旅,那一頂帽子行的托盤裏盛了許許多多種水果,讓我們的嘴都應接不暇,西紅柿的酸,西瓜的`甜,哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風味。
那些男同學是一到就吃起了烤魷魚串,看着他們津津有味地吃,我也真是垂延三尺,不過……算了,我就用一首打油詩來概括吧!“節日魷魚噴噴香,眾人紛紛來品嚐。津津有味嘴不停,俺是口水流了三千尺。一摸袋裏沒有錢。”可悲啊……
不過,今天也是不虛此行啊,讓籠子裏的小鳥——我們真是大開眼界啊!原來世界是那麼不可思意!
國小記事作文400字 篇4
開頭:一個陽光明媚的星期一,我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地,這可是我期盼已久的。
在大巴車上,我們有説有笑的,終於到了實踐基地。來到教師老師已經等着我們了。上第一節課的時候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時老師講:“同學們做地震儀時要把木條據成15釐米大小,還有再據一塊比15釐米多6釐米的木條。”老師講的時候,我聽的十分認真。這時老師把木條、據,電池還有發動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸着手了,我們很快就把木條據好了。接着我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒接好,下一節課,我接着弄,就在這時,老師把手冊收走了,我心裏怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎麼辦呀,我肯定得不了優秀了。但我知道,我不能灰心,於是,我耐心的組裝,終於拼好了。我拿給老師看,老師在手冊上印了個大大的優秀,我心裏高興極了。
吃完飯後,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個扣,接着系平結,最後系小主人的手和腳,一個小珠人就完成了,大家都説我做的漂亮,我心裏美滋滋的。
通過這次去勞動基地學習,使我感受到無論做什麼事,不要氣餒,只要肯努力,就一定會成功。
國小記事作文400字 篇5
記得在前年中秋節的時候,我和爸爸一起去買了一盒大月餅,那可是我最最喜愛吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節之後再吃。
可是沒有想到的是,這一次中秋節叔叔也來家裏了,並且還帶來了很多好吃的。可是,就是沒有月餅。爸爸看見叔叔好不容易來到家裏,就拿出了我最愛吃的水果月餅,送給了叔叔。我看見到嘴的肉都要要掉了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我發現了躲在牆角的一箱柚子,我靈機一動,吃力地拿起了它,搬到叔叔旁,説:“叔叔,送給您了。”不料,叔叔擺擺手,説:“家裏多的是,如果再拿這些回去,肯定吃不完,”説完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅,不甘失敗,又説:“叔叔,等一下,我還有東西送給您。”説完,就往奶奶的房間裏跑。過了一會兒,抱着一袋餅乾出來,把袋子鈎在叔叔的手指裏,説:“這餅乾可是很香的哦,送給您吧。”叔叔把東西放在地上,説:“好重呀,哪裏能拿這麼多。”他説出這句話,正合我意,我拿走了喜愛的月餅,笑着説:“這樣就不重了。”叔叔也笑了,説:“這孩子。”在説完之後,就離開我們家了。
最後這一盒月餅雖然算是保住了,可是一直到現在我都還有一種非常內疚的感覺。
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