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九年級努力的作文

作文1.12W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的九年級努力的作文,希望對大家有所幫助。

九年級努力的作文

九年級努力的作文1

今天明媚的陽光,暖暖的春風,一切是那麼春意盎然,好的天氣,帶給我好的心情。

從不需要言語,最甜美的負荷。歲月流逝的聲音就像鳥兒舒展雙翅的聲音。宛如赤腳行走在沙灘上,許多的日子如奔流的潮水漫過雙足,了無印痕。四月的午後,陽光温柔地傾瀉。望着遼闊的天空,萬里無雲。聽着優美的旋律,進入美的感受。。

既然今生註定了和你攜手相伴,那麼,讓我們盡力讓以後的日子讓彼此開心、幸福。一直在尋找着一片屬於自己的那片空間,屬於自己愛的那個人.不禁想到,我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老,牽了手的手,路不一定要走。還是要牽你的手—寒!呵呵。

哇哇,天氣變化無常,剛剛還萬里無雲,現在雨點就肆無忌憚的敲打着房檐,給人涼爽的感覺。一切源於今天心情不錯,嘿嘿!

生活感悟篇:人生是一個過程,可悲的是,它不可以重新來過!在這趟名為人生的列車上,就算我們花再多的錢也買不來回程的票。可喜的是,它可以被改變!所以,我們一定要竭盡所能的讓它變得更加的美麗!

在這個物慾縱橫的現代都市叢林中,緣於種種的壓力,我們看到了越來越多悲觀厭世的人,於是,無形中:活得真累啊,便成了許多人的口頭彈。累啊。。累。。 (這是我到這兒後聽得最多和感受最深的一句話)這樣的人生,待到風燭殘年之時再回首所走過的路,又何來的美麗呢?除了遺憾,也還是遺憾吧!

然而,活在世態如此炎涼的當下,又怎麼可能使人生了無遺憾呢?也許我們無力做到事事完美,也無能給自己制定出最完美的人生計劃,但我們一定可以試着給自己一份美麗的心情!

常言道:長得漂亮不如活得漂亮!的確,一趟漂亮的人生旅程,一份貫穿着整個歷程的美麗心情,一定可以普寫出精彩的傳奇來!而那些傳奇裏,當走過人生的終點站,也許就不會有過多的遺憾,不會有過多的抱怨,更不會有整段整段空白無緒的記憶,有的---全是身後美麗的片片足跡和那一份美麗的心情!

九年級努力的作文2

外面的雨,還下着!

當雨滴落地後,我發現生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。

不!雖然短暫,但它努力過。它努力讓自己乘着陽光的温暖,變成水蒸氣。它努力讓自己受着空氣的冷落,變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥,變成白雲……

我想,對於它來説我是懦弱的。我承受不了很多:刺眼的陽光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是濛濛細雨,我害怕被擋住去路,遮蔽雙眼。但我明白,每個人都會害怕。現在的我有改變,我敢於在黑夜中逗留,敢於與陽光抗衡,敢於抵住寒冷的入侵,敢於無視他人的鄙夷。

我很慶幸我嘗試了!窗外的雨,不停的下着,在教室的我恍惚着。不知道是應該冒雨回家,還是等它停了!我怕雨,怕它打濕我的眼,看不清前面的路。漸漸地雨小了,沒有停,很温和得落在地上。我站起身來,猶豫的邁開了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼,迷迷糊糊我討厭這種感覺。有多少次,想留在屋檐下,停止向前的腳步,但終究沒有,努力讓自己忘記雨的存在,努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進家門的那一刻,雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的突破而歡笑,我也慶幸我邁開了腳。是否有一種可能,或許只是我內心的幻想,這場雨是為我而下,因為我的躲避才變小,因為我的嘗試而歡樂。

快要入冬了,天氣涼了,我害怕着忽冷忽熱的氣温。温度的下降與上升使我恐慌。我知道氣温的變化很容易得病。所以我不敢無視,但漸漸地也習慣了!習慣了冷了,習慣了熱了。不用去嘗試改變什麼。但是習慣畢竟是習慣,代替不了喜歡。我還是喜歡温暖的陽光普照大地。但畢竟那是少數,所以我要去努力去喜歡它!

……

雨停了!新的生命開始了,“雨”又開始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了!我“長大了”,不在害怕,而是去嘗試。

我不能做到每次都努力,但我可以不止一次努力!

“雨”,放慢你的腳步,讓我可以跟上!

九年級努力的作文3

我不喜歡寫字,它們是醜陋的,像一把把利劍刺入我的眼,讓我無法直面他們。一張白紙上面,歪歪扭扭的幾個字不和諧地趴在上面,透着慵懶。

寫一個字,一個多麼簡單的過程,簡單如呼吸。於是,我不止一次,努力嘗試。

我在任何時刻,任何地點,採取任何方式,寫下任何形式的字。當我用筆洋洋灑灑的寫下或好或壞的幾道,一寫就是一年,但我的作業本上“書寫”一項還是停留在“B”。我懷疑我的手,甚至開始憑空臆想,憑空臆想的字是絕對完美的,但那是虛幻的。

也許我從來都寫不好字的。但這樣的懷疑沒有讓我放棄努力嘗試。直到有一天,也許是因為不甘的內心做出了最後的掙扎,又或是無意間,我寫下了第一個字,一個真正的字。它是那麼的賞心悦目,在一羣符號中又顯得那麼另類。我發現自己可以寫好,儘管很難。

一個簡單的字,一個艱難的過程。需要不止一次地努力嘗試。

寫好一個字,艱難如登天。我們需要千萬次地練習,需要在寫這個字之前思考這個字的結構特點。甚至寫之前的臆想也很重要,或許不應該叫臆想,應該叫期望。只有有了這個期望,我們才知道應該怎樣寫,才能有一個理想的,合理的樣子。

我開始痴迷於寫字,它們是真實,它們很公平。當我們用心去寫,不止一次地努力嘗試,他們就以一種瀟灑的姿態出現。反之,它們會變得糟糕。我們只有用心寫每一個字,才能讓一張大白紙形成一個和諧的整體,才能形成不朽的詩篇。

現在,也許每一個字還不是那麼美好,但是沒有遺憾。因為我還在不止一次地努力嘗試。

九年級努力的作文4

劉同説:“青春就是九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”

或許沒有電影中那些美的不現實的快活青春,沒有影視劇中誇張傷感的感情糾葛,我們的青春,卻依然被填充滿了不同的顏色。喜怒哀樂,一個都不少。

是今天低的要命的分數染灰一點了內心的夢想;或是和好友的一場約會點燃了胸中的紅色小太陽;是和母親促膝長談温潤了內心平靜的月光白;或是匆匆一瞥街上一抹綠意揚起對一天的活力。青春讓我們在一件件小的不能再小的事兒上輾轉反側,讓我們不斷充實自己,迎來人生的夏天。

我知道,它很痛。

它在你追夢的道路上設置一點又一點困難。你埋怨它,為什麼好像所有的一切都在阻撓我去接近我的夢想,青春散發着的荷爾蒙使我們一次次陷入掙扎糾結彷徨無助。正因為我們無法預知結局,所以我們害怕這些挫折是預告,是告訴你你不行的提示牌。

可我也知道,它很美。

你望着鏡子裏那張白淨無暇的臉,你知道這是你一生最純淨的樣子,你擁有在陽光下肆意奔跑的權利,你擁有着做着看似不切實際的夢的權利,你有大把時間,去揮霍在你知道它值得的事情上,你還有機會,去後悔一些遺憾。所以,你怕什麼,大不了換條路,感受另一種快意人生。

在最美的年華,做最無悔的事情。我知道也許很難,但一定很酷。母親和我説,只要你努力了,就無悔了。剩下的,時間自會給你答案。

也許我的青春不是平路,但不論走哪一條,都是我的青春。所以別放棄,再走走看。不管別人説你多不行,仍然相信自己並且為自己的夢想而努力的你,是多麼耀眼璀璨啊。希望我們,都成為自己的英雄。

求你了,堅持住好麼。

九年級努力的作文5

該來的還是來了,我終於還是步入了九年級下學期了,這是我在母校最後半年的學習,想起以前浪費的兩年時光,心中難免會有些傷感,但是這並不代表我喜歡九年級,因為它的壓力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神經繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下,但時間允許,他總是把我逼到極點,再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時我都不知道我究竟該怎麼辦。

當七年級的孩子們成羣結隊地走向電影院;當八年級的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,八年級的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——九年級的一名學生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉,又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進步着。其實九年級的生活是積極的,是有趣的;學習的緊張,競爭的激烈是鍛鍊我的好機會,我想對自己説:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風雨過後,我迎來的將會是彩虹。在學校裏,我從來不敢對自己有任何鬆懈,我怕一不小心就會被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會錯過什麼;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。

打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴着幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會取得成功的!九年級,我的奮鬥年!

九年級努力的作文6

放棄是一種念頭永,永不放棄是一種信仰。

——題記

一個沒有理想,整日昏昏噩噩,就如同一具沒有靈魂的行屍走肉。

回想起從前,面對現在,我無愧於當時的選擇。九年級,是一個要面對“千軍萬馬過獨木橋”的時期。然而在九年級的上學期,我卻是一個整日懶懶散散毫無生氣的'“腐朽者”。沒有想着如何考高中,如何努力,就像一條沒有目的的魚在河裏漫無目的的遊着。從不向往大海,也不去追逐汪洋。這種狀態,一直到一模前夕。

一模前,同學們互相談論着自己的未來、夢想。當別人問起我時,我隨口説了句:一高。本是無心之談,卻成了他們取笑我的把柄,每當看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神,我的心就像被針紮了一樣。我反問自己,難道要一直這樣下去嗎?

不,不要了。每當看到那些為了考試而努力着的同學,我的腦海中又浮現出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心後無奈的神情,以及説出心願時同學們的譏諷。我想:比我優秀的人還在努力,我有什麼理由不努力呢?從那以後,我上課認真聽講,回家認真複習。功夫不負有心人,一模考試成績出來後,我在班裏提升了十四個名次。

從此,我更加努力進取了。我為自己制定了一系列的目標,併為之努力着。現在我也從一個行屍走肉的殭屍變成了一個有夢想、朝氣蓬勃的少年了。

選擇平庸還是在逆境中成長,是一個永恆的話題,我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與海》中説過:人不是生來被打敗的。是啊,沒有誰能把誰打垮,打垮自己的是那顆被黑暗所矇住的心,心死人亦滅。

努力之後的我看到了自己的改變,我很欣喜。我也希望每個努力過後的人,都能在這青葱年華里得以綻放。

九年級努力的作文7

記得,兩年前,稚氣未脱的我們帶着驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入國中學堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我們就在生死簿上寫下自己的名字:簽訂這條約,有共同的理想、就在我們前方,靠我們自己去努力奮鬥、而現在呢!還有多人記得、、還剩多少人仍然在堅持自己的理想。多少人因為吃不了苦、怕累、一個個的都退出了,你們曾想過競爭也是一種樂趣,付出的越多,回報的也就越多。不是嗎?“吃得苦中苦,方為人上人嘛”

即使再苦再累,我們越是不能放棄,不能因此就被挫折打敗,我們而是要想學會打敗它,戰勝它。這才是真正的王者。

還有一年的時間,就該我們發揮自己的本能了,機會只有一次,錯過了!那自己的人生也就錯過了。還有何意義呢?日子在周而復始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望,我們內心中總燃着一絲叛逆的火種,只要有一點火花就會燃燒,而也許這就是困惑吧,繁重的學習任務一點一點將其熄滅,天空就像剛開始一樣,那種淡藍,淡到使人窒息,即使放蕩不羈,我們卻清楚地知道,一切終究按其規律去發展,我們只有擁有知識,才堪稱得上新一代人類。所以,決定了,青春年華,我們不應虛度,讓所有一切埋藏在心底,不要讓世俗的東西玷污了它,我們現在需要的僅僅是奮鬥,在奮鬥中產生友誼,在友誼中一起奮鬥。在繁忙的學習過程中而成長。

就算以後失敗了,也不會感到遺憾。因為自己曾經與困難搏鬥過,感受到過學習的快樂與艱辛。這樣也值了。

開始、過程、結果一切都掌握在自己手中,好好努力奮鬥吧!come on!

九年級努力的作文8

埋在土地裏的種子,為了頭頂的那片藍天,它努力生長;我為了衝破束搏着我的殼,破繭成蝶,一直努力着……

眼前一片黑暗,我被封閉在狹小的空間哎!數學題好難,我花了半個小時從祖沖之罵道華羅庚,白白的作業本刺傷了我的眼,明晃晃的在桌子上跳舞。不行,不能放棄。我藉着昏暗的燈光,極其認真地握緊筆,在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點點,“邊邊邊,不對,或許是反向思維……”摸了一下額頭,還有汗珠在掙扎。算了,收起作業本,也收起那傷痕累累的心,走向辦公室,經過同胡老師的討論,終於弄會了。數學老師不知道,數學天才不知道,有一個對數學一竅不通的人,一直在努力着。

歷經一番痛苦的掙扎,艱辛的磨難

快要考試了,教室裏充滿了濃濃的煙火味。關鍵時刻,絲毫不能怠倦。寫完作業已是9點了,打開書,複習正在進行中。我一會在各大洲中游覽,一會又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題,我在書山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點了。送走了一天的疲備,躺在牀上,仰頭看星星,在夜空下撕扯出一個個傷口,忘不掉那考的可憐的生物地理,多麼渴望有一顆流星,帶走悲傷和艱辛。隱約在夢中還記得起老師上課講的一個知識還沒記牢。早晨,匆匆忙忙,朝霞是我唯一的朋友。六點半來到教室,拿出題來,忘乎所以地啃了起來。放學了,累的手都酸了,一個踉蹌,差點沒摔倒。那段日子,可謂是充滿了掙扎,充滿了磨難。朋友不知道,你們也不知道,有一個人,為了能考好,一直在努力着。

破繭之時的舊痛依舊在心,得到的卻是成蝶的幸福美麗

天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上,它打破了我一年以來的記錄史。一羣羣蝴蝶飛過,我不知想笑,還是想哭。一個斑斕的世界,一顆堅強的心。沒有人知道,有一個人,永遠在努力。

蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的華麗,更因為它在蜕變過程中所承受的痛苦與艱辛!

為了破繭成蝶,我一直在努力

九年級努力的作文9

處於青春期的我們,總是不懂父母心理想的什麼,也不願向父母表達,以至於時不時發生一些口角。我努力讀懂父母,但始終猜不透。

隨着年齡的增長,我們也在不斷的變化,我已不再是從前那個天真,整天黏着媽媽的愛撒嬌的小姑娘了。爸爸媽媽陪伴我的時間也越來越少,一年回來最多不超過20次,回來後又經常在麻將館打麻將,我經常一個人躲在家裏哭,心想:他們活生生的親生女兒,難道比不上麻將館裏那些沒有生命的麻將嗎?在他們的心裏我究竟重不重要。

我不懂他們對我的愛有多深。我有一個表弟,他非常頑皮,所以我非常討厭他。每次他到我們家來就會搞“破壞”,不是拿我的筆就是丟我的書,而我每次都會被氣哭。有一次我實在是忍不住了,就罵了他幾句,誰知他竟跑去告狀,舅舅、媽媽都在那裏説我的不是,我心裏難受極了,明明是他的不對,媽媽到底是愛我多些還是愛表弟多些。

我不懂他們對我的學習成績為何這麼嚴格要求。記得小的時候,大概是一、二年級吧,有一次我考試,我的數學成績和語文成績都只得了80分,爸爸把我狠狠的教訓了一頓,還罰我不許吃飯。就這樣一次小小的失誤,用不着這麼嚴厲吧!爸爸媽媽對我的寫字也有很高的要求,寫的字必須美觀、工整,大小也要一樣。

但是現在,我終於讀懂了:他們向着表弟是想讓我明白表弟還小,不懂事,我作為姐姐要學會包容。他們對我的學習要求嚴格是為了讓我更出色,讓我在社會上有一席之地。他們對我的愛無法測量。

“天氣變冷了,多加點衣服。”“上學路上小心車子,在學校聽老師話,少淘氣。”“怎麼又感冒了,是不是在學校沒有穿暖和。”媽媽總是這樣説。“學習要努力啊,考試爭取考前三名。”“這麼簡單的題目都做錯了,是不是沒被罰了啊!”爸爸總是這樣嚴厲地説。一慈一嚴構成了我這個幸福的家。

爸爸媽媽請讓我彌補以前不懂你們時與你們粗言頂撞的過錯,現在的我已經不是以前的那個我,我會慢慢讀懂你們,讀懂你們對我的愛。

九年級努力的作文10

一路上,望着遠處燦爛的陽光,我努力嘗試,忘記砂礫帶來的楚痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越重生的荊棘,想要到達山頂。

不止一次,我努力嘗試。當我踏舞蹈教室的那一刻起,我就知道,這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來對付他。很快,我就遇見了困難。我發現別的同學腳下流出的是清澈見底的小溪,向前流淌,最終匯入大海,而我的動作卻是山泉,總是遇見高山的阻擋。

於是,我開始努力的練習,把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分,甚至分成一個動作一個動作的來練習。連貫起來就是完整的舞蹈。我努力的練習。一次一次的揣摩老師的動作,一遍一遍的努力練習,日復一日,年復一年,執着的練習,我經過坎坎坷坷,也終於匯入了一片汪洋。

那一次努力的嘗試,連起一個個動作,變成了一曲完整的舞蹈。

到後來,同學們説我只是一味的連貫,情感卻毫無變化。有人甚至嘲笑我,、譏諷我。我難過,我困惑。我難過,我氣憤。直到看到老師那時而憂傷,時而快樂的舞步中,我似乎讀懂了什麼。

啊!我明白了!

我再次努力嘗試,用心去感受每一個動作的用意,此時想表達什麼。如果快樂就舞出“魚戲蓮葉間”的快活;如果憂傷,就舞出“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的傷心;如果豪放,就舞出“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的氣勢;如果悠然,就舞出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。

一份耕耘,未必有收穫,十分耕雲,就必定有收穫。不止一次,努力嘗試,我堅信,終有所得!

九年級努力的作文11

放棄,殆盡了無數仲永之才,使人頹廢,唯有堅持能使人振奮重新鼓起勇氣,不留遺憾。——題記

國小五年級的時候,我曾經報名參加過一次英語全國能力競賽,老師為了讓我參考前從容淡定,給我們準備了一些參考資料,如自我介紹、英文小故事等等。並且告訴我們競賽的全過程,分別是筆試、口試、才藝表演。我在家裏準備了幾天以後便匆忙赴考。

到達競賽地點後,隨着老師的帶領我們來到筆試教室進行考試,一開始我有些恐懼,但是當我發現競賽題目都不那麼難時,便全身心投入考場。筆試考完後口試也隨着過關了。回到家後我開始準備才藝表演,我是準備了一篇英文小故事。可是無論我怎麼背也背不全,便想到放棄了。到了表演地點我發現那裏人山人海,千百隻眼睛盯着你,比賽進行的如火如荼,然而我在一旁卻是緊張的。當我上台的時候我講話結結巴巴的,臉紅的想一個蘋果,手也不停的抓着衣服,汗水浸濕了衣服,最後在一陣唏噓聲後我走下了台。

回家的路上我看見一朵即將枯萎的花,此時我的心情就如同這朵花一樣,我也明白了這自我放棄的後果。此時我的心中萌發的一個想法,就是堅持的回報又是什麼呢?

上國中後,我的學習壓力越來越大,生活上的事情也要自己處理,而我每次考試我的成績都不是很理想,已有些心灰意冷,但我不想就這麼放棄,因為我已經體驗過一次放棄與失敗的感覺了。於是我開始晚上睡覺時背書,可是很辛苦,因為周圍十分黑暗且自己感覺十分疲倦,每當我想要睡覺時我又會想起那次經歷來提醒自己要堅持下去,就這樣日復一日,終於有一次的成績變成一份大禮回報了我,我也就像一隻飢渴的烏鴉喝到了甘甜的水。

曾經我一直不能體驗到什麼是堅持,但是我經過一番努力後終於明白堅持就如同一隻雛鳥在學習飛行中的一次次挫折和一次次不放棄最終學會了飛行,是春蠶不停的吐絲最後將自己纏繞起來突破成蝴蝶的過程。

九年級努力的作文12

這世界上有兩種光亮最美麗,一種是陽光,另一種便是我們奮鬥的模樣。

——題記

身為青少年的我們,肩負着實現中華民族偉大復興的歷史使命,我們無時無刻不在奮鬥,我們無時無刻不需要奮鬥!

緊張之中有奮鬥

上了九年級之後,空氣中的氣氛因為“會考”這個詞,一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的,時間的安排是緊張的,佈置的作業是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閒也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上,但那又怎麼樣呢?緊張的步伐中是我們不把時間浪費在路上的態度,緊張的時間中是我們不虛度光陰的生活態度,緊張的作業中是我們不斷提高自身文化素養的堅持,這就是緊張中的奮鬥!

體育之中有奮鬥

體育鍛煉是九年級生活中的家常便飯。可對於那些身體素質不太好的同學來説可就有些痛苦了,我的同桌是一個微胖的女生,跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時都像上戰場一樣悲壯,但讓我感動的是,她從來沒有放棄過,即使是跑到最後跟不上隊伍,她也會在隊伍的最後方咬牙堅持,跑到終點。不放鬆對自己的要求和對自己的完善,這就是體育中的奮鬥。

學習之中有奮鬥

每天中午的第五節自節課是寫數學作業的時間。而我們總是被一兩道數學難題難倒,不做出來便不去吃飯。於是大家養成了飯前討論的習慣。其實就講解數學題,每天有不同的人會不同的數學題便向同學們講解,有時吃飯時間不夠大家也不在乎,探索,思考,與交流便是學習中的奮鬥。

我們在奮鬥中成長,成長中收穫,收穫中自強!

九年級努力的作文13

期會考試,已漸漸遠去。這次考試,總體能用兩個詞來形容:“聞着傷心,見者流淚。”成績公佈的那一刻,我屏住了呼吸,心中小鹿亂撞。但紙上那些“鮮紅”的數字令我瞠目結舌。上帝啊,我的歷史成績竟有了歷史性的“突破”——距離及格僅有一步之遙。唉,這個成績可是空前的,但我希望別不是絕後的啊。

古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆”而我真是“自食其果”。哎,早知今日,何必當初呢?古人語:“風蕭蕭兮易水寒”。今我歎:“考試結束兮,我玩完兒!”可畢竟是亡羊補牢,無濟於事啊。我從未想過自認優秀的我也會落到這般田地。説到原因,是多方面的。最主要的便是自己不知道努力,沒有持之以恆的刻苦精神,有的卻只是那三分鐘熱度。這種惡習也成為了“失敗”一菜的主要原料。能爬多高,就能跌多深,表會摔多疼。我算有了切身體會。

拿到各科試卷一看,真是觸目驚心。那一個又一個紅叉恰似一把把鋒利無比的尖刀,扎到我身上,痛在我心中啊。該對的沒對,該會的不會。今晚又將上演一場家庭不定式”語重心長般演講比賽“了。男子單講,女子單講,或是男女混合車輪戰了。唉,吾命休矣。

小小考試中透露出我內心的那一份份龐大的自滿與狂傲。讓我知道自己在人羣中是那樣渺小,那麼的不堪一擊。這也算是對我的一個小小的懲罰吧。提前給我打上了預防針,為我敲響了警鐘。一次失敗不算什麼,真所謂“失敗乃成功之母”;一次次的成功更不算什麼,它終究會成為歷史,不值得我們過多的留戀。我們不能未卜先知,只能手捧最大的努力,去期待豐碩的果實。

努力吧,少年。所剩的時間不多了……

九年級努力的作文14

人生如畫,濃墨揮灑,淡泊與名利交相輝映。高低起伏,清脆與嘈雜皆為曲目;人生如茶,婉轉悠長,醇厚與平淡都是陶醉。

霞鶩齊飛——王勃

你是四傑———路過滕王閣時,筆走龍蛇寫下了千古名文《滕王閣序》,你當時文思敏捷,不一會兒《滕王閣序》的思想已深深銘入人們的腦海之中,這是我們中華民族所不可或缺的一眼精神源泉。你當時才華橫溢,年輕氣盛。可謂是滿座皆驚。但人生只給你十五年的時間。

明月皎潔——李白

你前有《楚辭》的豪邁,後有宋詞的婉轉;你左有白樂天的古樸質美,右有杜工部的沉鬱頓挫。但這些也遮擋不住你的光芒。官場的腐朽和皇帝的無能,使你無比心痛。你大呼着“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開笑顏”狂笑而去。你將自己的豪情在水裏流淌,在山間揮灑。李白啊,你是真正的詩中之仙,人生之仙!

秋菊南山——陶潛

你本也是十年寒窗的學子,盼望一生得意的才子,你也向往做官,做一個一人之下,萬人之上的丞相。但是你看到百姓的貧苦和官員的腐敗後,你遲疑了。然後你卻無法改變。你着一身布衣,穿一雙芒鞋,拄一根木杖飄然離去,在山間與秋菊作伴,給人生的啟迪。

人比黃花——李清照

你是婉約詞派的創始人,悠悠一生,你不比權貴,只為心中的一份執念。你有“至今思項羽,不肯過江東”的愛國之情。你有“人比黃花瘦”的相思之情。你晨披霜,暮披霞,只為漫漫人生路上的執念。

也許人生更像記憶中灰色膠捲,但人生可以聽到烈風的狂嘯,看見溪水的流動,觸摸雲的温柔,嗅到四月一樹一樹的花香。

九年級努力的作文15

家裏再也看不到我懶洋洋地斜靠在沙發上細嚼慢嚥地吃薯片的身影了。

取而代之的是我挺直了腰桿,在書桌上奮筆疾書,或是合上書閉上眼,嘴裏唸唸有詞的身影。

巨大的轉變讓我沒有絲毫的不悦,相反,我每天都過得充實而快樂。因為,今天我多了一份努力。

前一段時間起,便發誓要努力。

我不捨地收起書桌旁基德的海報,小心翼翼地貼上英語單詞表。Ade,我的怪盜基德!現在,明星八卦從我的嘴中消失,無影亦無蹤,取而代之的是大段的課文。它時而聲情並茂地朗讀着“狼亦黠矣,而頃刻兩斃”;時而又從它那蹦出來幾個英語單詞。它像加特林一樣不停地發射着知識的子彈。聽着朗朗讀書聲,我頓時感到無比欣慰。因為回望過去的無聊八卦,今天我多了一份努力。

我的筆也是累得不行。它在紙面上跳舞的時間比以前多了許多,每天都不停地跳着、舞着。它踮着腳,一個大跳跳上了金牌練習冊,又踩着探戈的步伐“殺”入全品活頁,活脱脱是舞場女王。可它卻彷彿不知疲倦為何物似的,我也樂得看它劃入不同的舞池。墨被耗盡的筆芯越積越多,我有意將它們收集起來。看着它們,便有了些許成就感。因為回頭看看過去的懶散悠閒,今天我多了一份努力。

為什麼要努力?因為只有這樣才對得起自己,因為只有這樣才無悔於青春!我們剛走過名為“童年”的那座橋,正走在名為“少年”的小徑上,路上花團錦簇,前方也有着屬於我們的旖旎風光。我們正值這般多彩美好的年華,誰想在將來回首現在的時候後悔不已?到了那時候又“將復何及”!

少年正是讀書時,少年正是努力時,我相信我不會後悔。因為比起昨天,今天我少了一份荒廢,多了一份努力。我知道,我的努力多於昨日,卻略匱明朝。我相信,我將無悔青春。

標籤:九年級 努力