關於假如作文

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關於假如作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　關於假如作文1

假如我有一副萬能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見四面八方的一切。考試的時候，我還可以利用它抄別人的答案，這樣一來，我的成績棒棒噠，保準穩居全班第一。而且這副眼鏡還具有優點放大，缺點縮小，隨意調整，現時改變等各種模式，應有盡有，讓人愛不釋手。

假如我有一個超能工具箱，我就可以在需要東西的時候，隨意在超能工具箱裏拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如説自動模式、手動模式、娛樂模式、挑戰模式等。

假如我有一個無敵手錶，我就可以變成一位天才。比如説，：上音樂課時，只要按一下手錶上的音樂模式，手就會不由自主地在樂器上彈奏起來，不管是什麼樣的曲子都能手到擒來。無敵手錶還有其他功能，如導航、識別性別、拍照等等。

假如我有一輛最強汽車，我就可以省下很多錢。比如，我想去滑草，只要拉一下主動杆，它就會變成一個車輪，而且足夠坐4個人呢！這輛車還有很多功能，滑翔、潛水沒有它不能的。

誰也不知道，我有這麼多個夢想，只希望社會快點發展，我的願望都能實現。

　　關於假如作文2

同學們對未來往往充滿美好的願望，有的想當一位帥帥的解放軍戰士，專門打擊壞蛋，保衞國家；有的想當一位著名的工程師，專門造漂亮的房子；有的想當一位有名的農業專家，專門研究、種植蔬菜、水果的；有的想當一位酷酷的公安民警，專門保護平民們；還有的想當一位幽默風趣的節目主持人，專門主持節目，逗觀眾們開心的……我也有我的願望——要當一位老師。

如果，如果我是一名老師，我就會把我的所有知識全部都教給我的學生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長；如果，如果我是一名老師，我就會把作業減到最最最少，而不會耽誤學生們的成績；如果，如果我是一名老師，我就會把課程安排好，不佔任何興趣課，讓學生們不缺少快樂……

為了當上一名老師，我必須現在要好好學習，天天向上，爭取每一門功課做的都是最最最好的，都是最最最棒的！為了當上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭取每一門功課都考到一百分！為了當上一名老師，我的膽子更要大起來，否則啊，我站在學生們的面前，嘴巴雖然在動，可是，都聽不清我在説什麼，這樣子，多難堪呀！為了當上一名老師，我還要學會耐心，要學會耐心的向學生們講解！為了當上一名老師，我要……

如果，如果我是一名老師的話，那該有多麼的好呀！我一定會對待他們(她們)像對待我的弟弟妹妹們一樣，細心的，仔細的，認真的，耐心的……

　　關於假如作文3

一個不懼怕而又勇於面對困難的人，一定能實現自己的夢想，完成自己的抱負！寒假裏，我閲讀了一本書讓我為之感動，它就是《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫 凱樂。書中主要講述了當海倫在19個月大的時候，被病魔奪去了他的視力和聽力。從此，他便在一個黑暗和無聲的世界度過。但是，海倫並沒有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅持不懈的練習中，她突破了重重困難，學會了讀書和説話。不僅能夠與人溝通，還學會了騎馬、下棋、滑雪等本領，並且通過自己的努力，以優異的成績考上了著名的哈佛大學。後來，她也為為慈善事業做出了巨大的貢獻。

當我讀到書中描寫的海倫不能説話時，我為她感到傷心；當我讀到海倫考上了好大學時，我為她自豪。海倫 凱樂是一個平凡的人，但她的感人事蹟，使她變得不平凡。

這本書令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有温暖的教室，健康的身體，優秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們：一個人最可貴的是有堅韌不拔、積極向上的優秀品質。有了這種品質就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學習，要學會勇敢和堅強，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！

　　關於假如作文4

從小到大有許多讓我後悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時候它們卻像夏天的閃電激盪在我的腦海中。

如果時光可以倒流，我願意回到去年的婦女節，學校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們並沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們越看越起勁，時間也在我們的快樂中悄悄閃過，“卓菲，我們開始做禮物吧？”姐姐見時間已經不那麼早了，便徵求問我的意見。“哎，媽媽三點才回來，還有兩個小時，來得及！快看，最恐怖的地方來了！”姐姐也經不住誘惑和我一起看了起來。“1:30了，1:35了。”時間像箭一樣一閃而過，直到兩點我仍沒有開始做禮物。“卓菲，我們快做禮物吧！來不及了！”姐大叫道。“呀，都兩點三十啦，怎麼辦？媽媽快回來了！”我原本平靜的心終於揪成了一團，我束手無措地坐在沙發上。2:40了，我仍沒想到要做什麼，2:50了，我仍沒想到要做什麼……“呀！三點了！”姐姐不高興地瞪着我説。“卓菲，要不是你誘惑我，那我就不會來不及了！真是的！”“我……”“我回來啦！”就在我們爭吵時媽媽回來了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！

如果時光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時光可以倒流，我一定聽姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時光永遠都不會倒流，我真的願意……可是現在，已經錯過了，留在心裏的只有我無盡的懊悔和遺憾！

　　關於假如作文5

家長，一家之長，掌管着一家人的'經濟、生活大權，但是在教育受重視的今天、社會突飛猛進的今天，至關重要的是如何管好孩子的成長。

如果我是家長，我一定會做一個不稱職的家長，何為“不稱職”呢？

首先，對於孩子的日常生活我是不會動手幫忙的。早晨，衣服自己穿，被子自己疊；晚上，自己鋪牀，洗漱。而且隨着孩子年齡逐漸增大，我會變得更不稱職。

我會分配給孩子越來越多的家務。制定一個制度，如一星期至少掃兩次地，拖三次地板，洗七次碗，收拾一次房間。要求自己的衣服自己洗。雙休日還會有特殊政策，給他一定的錢，按要求買菜，菜錢要合算，再讓他燒頓飯（當然我會教他怎樣燒）。不時地，還要他跑腿辦一些雜事：比如到電管站交電費，或到奶奶家送點什麼。我不動手，多動口，讓他幹。必要時我還會對他“橫挑鼻子豎挑眼”，指出他“幹活”的失誤。

其次，對於孩子的學習，我不會像其他家長那樣終日嘮嘮叨叨，忙前忙後。我不會守着他，盯着他，盯着他的作業，不會為他的不及格動怒，也不會為他的90多分而高興，更不會逼他上電腦、作文、繪畫之類的興趣班。如果他喜歡去固然好，不喜歡去，何苦強求呢？強求了又有什麼效果呢？

最後，也是最重要的一點，就是教育他怎樣去做人的這方面，我也會不稱職。但是我會經常給孩子設定一個具體的情景，問他該怎麼辦，給他時間，引導他，再讓他告訴我應該怎麼辦。如果正確，我也會報以讚許的態度，如果不正確，我又會提供恰當的方法讓他自己領悟道理。

朋友們，説到這裏，你們覺得我這個不稱職的家長真的“不稱職”嗎？

　　關於假如作文6

假如我是一名老師，我會讓正在長身體的同學們8點鐘到校上學，讓他們睡好覺，在家吃好早飯，不慌不忙地揹着書包愉快地去上學。而不是匆匆忙忙吃着校門外小店的早餐唱着“我去上學校，背上炸藥包”愁眉苦臉進學校。

假如我是一名老師，我會認認真真上好每一節課，上課時還會給同學講講有關課文的笑話，讓同學在哈哈大笑中記住學習的內容；我提出的問題每一位同學都會去思考，不發呆。這樣不用做作業不用複習，考試時也能考出好成績。同學做錯了事，我會給他點面子，不當着其他同學的面批評他，而是把他叫到辦公室好好跟他説。

假如我是一名老師，我會讓每一節課的休息時間都像陽光體育時間那樣長，我會關掉教室的門，讓所有的同學都出去玩，讓每位同學都能快快樂樂地玩個夠！下午我會早點放學，讓同學們有時間去操場上踢球、溜冰、做自己喜歡做的事！也可以去大自然中呼吸呼吸新鮮的空氣！

假如我是一名老師，我還會給電視台寫信，讓他們多播出一些有益的動畫片或關於學習的動畫片，超過晚上8點就不要放，讓同學可以早點休息，還有不要播放廣告，因為很多廣告都是假的；也不要讓小朋友去撥打聲訊電話，我們班還有同學為此捱了父母的打呢！

假如我是這樣的一位老師，我想所有的同學肯定都會喜歡我的！

　　關於假如作文7

假如我是一名校長，我會當一名好校長，讓所有上學的孩子都喜歡我。

我會把我的校園建得很大很大，有溢滿書香的圖書館供同學們安靜閲讀，有寬敞明亮的教學樓供孩子們學習知識，巨大的運動場到處有生龍活虎的身影，食堂飯菜飄香，果園果實累累……我要讓學校的每個角落都種上花草樹木，讓方圓十里的地方都有花草樹木的芬芳。我要讓這個學校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們在學校裏是安全的。我要讓學校的果園很大很大，讓負責管理果園的園丁送給孩子們自己種出來的新鮮美味無污染的水果。我會請一批既能讓孩子們快樂又能讓孩子們學到知識的老師，讓孩子們在輕鬆愉快中學習生活。我還會給學校的清潔工發很高的工資，因為有了他們，校園才會變的更乾淨清爽。我會讓學習的孩子每天鍛鍊一小時，還會安排一些體育興趣班，因為生命在於運動！當然學校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學校開闢一個很大的菜園和乾淨的養殖場，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個月都去親子活動。

這時，我聽到有個家長説：“這個學校可是很好的學校！你一定要去那兒讀書！”我還聽到有個孩子説：“那個學校好漂亮呀！我也想去那個學校上學！”

我真想當校長！去實現我的夢想！

　　關於假如作文8

唉！好煩呀！媽媽又不讓做我喜歡做的事，假如我是媽媽多好呀。

假如我是媽媽，我會有一個乖乖的女兒，他就像我一樣大。我不會不讓她在做完作業後看電視。

當她做完作業後，我會跟他一起看電視，一起討論新聞內容、點評。一起在看電視時學習知識，增長見識，擴大視野，娛樂一下。

假如我是媽媽，我不會像我的媽媽一樣在我的前面誇別人的女兒怎麼好。然後，再跟別人説我什麼比不上你的女兒呀！我會在別人的面前誇獎我的女兒，當然，別人女兒好的地方，我也會誇獎一下。因為我要做一個讓女兒覺得是好的媽媽。

假如我是媽媽，我會陪着和她一起看同一本書，一起去到書的王國裏遨遊，從書中領略人世的真諦！我一定不會對女兒説：“去—去—去，我又不識字，看什麼，自己去看！”

假如我是媽媽，我會帶她到處旅遊，一起去看看黃山、廬山、華山，丹霞山的美。我一定不會對她説：“旅遊，有什麼好去的！”

假如我是媽媽，我會教育她不要做一個像葉公那種言行不一致、口是心非、表裏不一的人。我會教育她不要像《狼來了》的那個孩子一樣，撒謊，最後失去了大家的信任，損失慘重。

假如我是媽媽，我會帶她去親近大自然，去看看一棵棵大樹，去看看那被風吹得搖曳的小花，去聽聽小鳥的歌聲，去聞聞新鮮的空氣……我不會讓她一直待在家裏，複習、寫作業。

假如我是媽媽，我會……

要是我是媽媽，我一定會這樣做。

　　關於假如作文9

一天早上，我一覺醒來就覺得頭有一點不舒服，我正想打開窗户呼吸一下新鮮的空氣，卻被媽媽叫住了，媽媽説：“你不能打開。”我説：“為什麼？”媽媽説：“你自己去看一看就知道了。”我連衣服都沒穿就跑到窗口一看，咦，外面學校種的白楊怎麼沒看見了，草坪上的小草一棵也不見了，美麗的花朵也消失得無影無蹤。這裏的花草樹木到哪兒去了？而且到處都是垃圾，外面灰濛濛一片。我奇怪地問媽媽：“怎麼會搞成這個樣子呢？”媽媽説這都是人們平時不愛護環境，亂排污水、亂伐樹木、亂扔垃圾造成的，現在大自然開始報復了！世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天，所有的綠色消失了，明天，人類將會怎麼樣......“不，這不是真的！”我痛苦的叫了起來。這個時候，媽媽一個勁搖晃我，我睜開了雙眼。呀！還好，這只是一個惡夢。可是，回想起夢中的情形，我的心還是咚咚咚的跳個不停。我想，假如真有那麼一天，世界真的變成夢中那樣的話，我們人類該怎麼活啊！假如沒有了綠，世界將變得蒼白無力；假如沒有了綠，我們也不會呼吸到新鮮空氣；假如沒有了綠，小動物也不會再有了，我們的臉上也不會再有歡笑聲。面對着灰白的天空，想着周圍的環境，我想大聲對人們説：“從今天開始，讓我們大家一起努力，保護環境，保護綠色，保護我們的家園，共同創造幸福美滿的生活。”

　　關於假如作文10

我們每天都生活在有太陽的、並感受到太陽的熱量的世界裏，但我們何曾想過如果沒有太陽，我們的地球、家園將會變成怎樣?

早晨，八時的鐘聲緩緩地響起，我隨着鐘聲快速地起了牀，拉開窗簾，“咦，往常這個時候都已經是豔陽高照了，可今天，窗外怎麼還是黑濛濛的呢?”我難以置信。只見窗外一片漆黑，伸手不見五指。難道是我看錯了，我揉了揉眼睛，眯着眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開窗户，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏鋭的鼻子。“唉，這到底是怎麼回事呢?”既然有疑問，當然就要問“百度”老師了，我一邊“自言自問”，一邊走向電腦。“啊，天吶!不會吧!”知道我看到什麼了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據報道顯示，昨日，我們的衞星檢測到，太陽離奇失蹤，我們的科學家、天文學家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現這種狀況的原因……現在知道我為什麼發出一聲聲尖叫了嗎，原來是這件事啊!如果科學家他們不盡快把太陽“找”回來，那我們人類就都會向白堊紀時的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;後來，植物因接收不了陽光，而產生不了光合作用而枯萎，人類賴以生存的食物就永遠消失;然後，人們就開始自相殘殺，弱肉強食;最後……

“啊——啊——啊!”我醒了過來，我的襯衫都已經汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽還安然無恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……

　　關於假如作文11

假如50年後的某一天，電視中突然播出宇宙水資源協會對地球公民的一則公告：全球將停水一個月！於是世界便一片混亂。

水是生命之源，生存之本。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水；植物可以不施肥，不除蟲，但不可以不灑水。而動物與人的生活一樣，它們沒了水會怎麼樣那是可小而之

假如地球停水，人們的生活就會十分困難，沒有水喝，沒有水煮食物，沒有水洗澡，沒有水。

假如地球停水，森林裏的花草樹木都會枯萎，從以前的生機勃勃變成了死氣沉沉，人們就看不見美麗而茂密的森林了。

假如地球停水，小動物們也不會活蹦亂跳了，可能會消失在我們身邊了，它們將面臨滅亡。

如果沒有水，青山會變成荒山，大樹會變成枯枝，田野會變成荒地，太陽將曬得地球寸草不生。

水資源是一切社會和經濟活動必須依賴的基礎，但人們並未普遍認識到水資源開發對提高經濟生產力、改善社會福利所起的作用；隨着人口增長和經濟發展，許多國家將陷入缺水的困境

地球毫無保留地為人類提供各種資源。提到自然資源，首先想到的是水，水是一切生物存在、發展的基礎。人類體重的2／3、大腦的99％是水、骨骼的44％也是水，哺乳動物體內60％至65％是水。長期以來，人們頭腦裏都有一個錯誤的觀念，即水資源似乎是取之不盡，用之不竭的，但實際上卻是非常有限的。隨着社會的發展，人口增長、不合理使用和環境污染，人類對水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷地減少，淡水資源已經瀕臨枯竭的危機。

人們啊！請醒醒吧，我們要認識到水的重要性，養成節水的好習慣，只有這樣，地球才能做我們永世的樂土！