實用的有趣作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有趣作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣作文 篇1

今年假期，我到鄉下伯父家玩。突然聽見一陣清脆的雞叫，這聲音吸引了我的注意。原來是伯父家的一隻母雞正帶着剛出生的五隻稚雞在院子裏閒鬧，但我並不覺得有趣。

一天晚邊，我拿着根剛蒸熟的玉米棒到院子裏吃，又見它們在院子裏閒逛。

母雞時不時地用雙爪撥拉着地面的草叢。好不容易被她找到一隻小青蟲，“咯……咯……”她不停地叫喚着孩子們一起來分享。其中有一隻小黃雞特機靈，它趕緊跑過來，一口咬住蟲子就跑。另四隻灰色一些的小雞好像被激怒了，也跟着搶起來。

它們你追我躲，場面真激烈。

小黃雞邊跑好像在邊想：“躲什麼地方去享受呢！”不妙的是一隻灰色的小雞追上來了，小黃雞嘴上的小青蟲險些被奪走。

另三隻灰色雞也不甘示弱，發誓要把這頓美餐給奪過來，它們圍起來唧唧喳喳地商量着什麼。

小黃雞心明眼亮，一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來。不一會兒就吃得精光，才洋洋得意地走出來。

三隻灰色雞見了它好像在問：“那頓美餐哪去了？”它板着臉説：“奇怪，不是被你們其中一位奪走了嗎？”

三隻小雞好像很生氣的樣子，朝另一隻看了一眼，就不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞乘機溜了。

這一切全都被我看在眼裏，我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀，看着我。我認真地瞧着它：一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個小絨球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣，太可愛了。

看着它那得意洋洋的樣子，我忍不住説了一句：“你真是一隻機靈鬼！”

有趣作文 篇2

這個暑假裏，我參加了南一社區的一個十分有趣的活動，它既鍛鍊了我們的動手能力，又培養了我們的興趣愛好。它是什麼呢？跟我一起去看看吧！

我們跟着老師來到了教室，找了個位置坐了下來。在我面前的，是五顏六色的顏料，上面架着四隻極細的毛筆，比你的小拇指都要細的多。這時，老師發給我們每人一個亮潔如新的盤子，對我們説：“同學們，看到你們面前的顏料了嗎？待會兒啊，我們就要用毛筆沾上顏料，在盤子上畫出美麗的圖案。”聽完這話，我既有些興奮，又有些擔憂。畢竟這是我第一次在盤子上彩繪，很期待，可要知道我對畫畫那是擀麪杖吹火——一竅不通啊！

看着別的同學都選好了圖案，開始動手了，我也找了個雪人圖案，執筆作畫。這是一個肥肥胖胖的大雪人在雪地裏奔跑的場景，看着簡單，可畫起來還真難，關鍵在於很多小細節不能把兩種顏色混合在一起。

剛開始畫的時候，可能是緊張，我握着毛筆的手一直在顫抖，結果畫上去的畫也在跳搖擺舞。我只能擦掉重新畫，不過我的緊張是有原因的：別的同學都畫的不錯，在這個高手雲集的地方，誰能不緊張啊？

接下來我一鼓作氣，一下子畫完了雪人的臉，可不管怎麼看，都有點彆扭。仔細一瞧，原來我是把它的胡蘿蔔鼻子錯畫成眼睛了。這時，我突然看到我旁邊的同學畫的畫。她的圖案比我的難度高了許多，可是她卻畫的那樣好，一氣呵成，絲毫沒有塗改過的痕跡，而且線條有粗有細，主體突出，看來她一定是位“專家”了。我可得好好向她學習。

終於，在我小心翼翼的勾描後，一個活靈活現的大雪人“躍然盤上”。經過和別人的比較後，我總覺得自己的畫缺少點什麼東西。哦！原來是背景。可是畫中的背景是天藍色的，可這裏的顏料裏卻沒有這種顏色，我只能拿深藍來頂替了。但是我立馬就後悔了，塗完背景後，我一看，簡直不堪入目。深藍色塗得一點也不均勻，還不如之前沒有背景的好看呢！於是，我繼續修改，這兒補補，那兒擦擦。在我的“不懈努力”之下，我的彩繪美觀了許多。正當我洋洋得意地欣賞自己的“傑作”時，一位老師走了過來，“咔嚓”一聲，用手機保存了這“盤”彩繪。

我跟着同學把自己畫好的五彩盤子放到了燒窯旁，期待着我的彩繪盤子燒出來，是怎樣的一番模樣！

有趣作文 篇3

小鵝兒;“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興的喊，我最愛小鵝了。這些剛出殼的小鵝兒一身水淋林，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。第二天，我把這些小傢伙放出來喂時。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕的腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一隻小鵝站在另一隻小鵝身上一跳，居然出書來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我前面要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩片菜葉，它們嘴裏在吃着，眼睛卻盯着菜葉。菜葉似乎比飯好吃，一隻小鵝索性蹦起來叫着，摔了一跤！引起我大笑起來。

有趣作文 篇4

國慶七天長假，我吵着要讓爸爸帶我出去玩一天。經過反覆“研究”後，我們一致決定去南禪寺文化商城裏的書城裏去逛一天，因為那裏的書既多又便宜，而且離家又很近。

今天一大早，我和爸爸帶了一些水和吃的東西，就出發了。來到南禪寺文化商城，一幢古典式的三層樓閣呈現在我的眼前，從上到下，各種出版社的廣告橫幅和彩旗迎風招展，散發着濃郁的文化氣息，似乎在告訴我們，書城到了。

進入書城一樓大廳，只見書城內人山人海，書就別提了，這一摞、那一堆到處是書，而且書的種類很齊全，有文教書、工具書、科技書、古今中外的文學名著等等。

正當我們目不暇接、暈頭轉向之際，一張海報把我們的眼球吸引住了：地下書庫的書2.5折。我們簡直不敢相信自己的眼睛了，有這樣的好事？！一陣欣喜若狂之後，我們一頭扎進了地下書庫。地下書庫里人頭攢動，到處是書，堆得像小山似的。我們東看看西瞧瞧，這也想買那也想要，我挑選了《十萬個為什麼》、《西遊記》、《三國演義》等中外名著，爸爸則為我選了一些課外輔導書，不知不覺，我們的手裏都有一大摞書了。最後，我站得腳都酸了，乾脆坐在書堆上津津有味地看起書來。

“呀！壞了，壞了，已經下午三點了！我們還沒吃中飯呢。”爸爸説。於是，我們拿着十幾本書就去結賬，竟要付一佰多元，沒有帶這麼多的錢，只好忍痛割愛，去掉了一些書。從書城出來後，我覺得很餓，但是拎着沉甸甸的書，我又覺得自己很充實。

有趣作文 篇5

我一直想養小鳥，夏天的一個週末媽媽終於帶我去了附近的花鳥市場。看着鳥店內令人眼花繚亂的鳥類，我選定了一對十姐妹，它們胸脯是白色的，背上的羽毛是黑褐色的，嘴巴是三角狀，尖尖的，看上去好似一隻小企鵝。我把它們帶回了家，給它們佈置了新籠子，媽媽裝了草編的鳥窩。我很期待它們能在我家幸福地生活。

十姐妹非常愛吃小黃米。每次我添加小米時，它們就會迫不及待地跳進小米缸裏，一口接一口不停地啄，表情好像很滿足。新鮮的生菜葉也是它們的最愛，媽媽告訴我，菜葉上可能會有農藥，所以一定要把菜葉洗乾淨才能餵給小鳥們。小鳥們一看見菜葉就爭先恐後地搶起來，經常吃得滿嘴菜汁，嘴巴變綠，模樣真是可愛極了。十姐妹還有一個好習慣——洗澡。每天早起，它們會排隊跳進水盆裏，水很淺，剛到它們肚子這裏，它們撲打着翅膀，把頭埋進水裏抖動，把水濺得滿地都是。然後，它們會飛上站杆，滿足地梳理自己的羽毛，還會相互梳理，感情可好啦！我常常目不轉睛地看着它們快樂地玩耍，它們的生活真是有趣極了！

夏天快結束的時候，一個早晨，我驚喜地發現鳥窩裏有了一枚晶瑩剔透的鳥蛋，個頭比我得小拇指還要小。第二天、第三天，每天我都會發現多了一枚鳥蛋。生完5枚蛋後，鳥媽媽開始孵蛋，它張開翅膀環抱住鳥蛋，一刻都不離開，鳥爸爸也很盡責，和鳥媽媽換班孵蛋吃食。大約二十天左右，小小鳥們孵化出來了，全身透明的，眼睛也沒有發育好，蜷縮在媽媽的翅膀下。接下來的日子，鳥父母輪流守護孩子，給它們餵食、保暖，小小鳥們一天一個變化，令我驚奇。慢慢地它們長出了羽毛，睜開了眼睛，轉動着眼睛看着周圍陌生而又新奇的世界。羽毛漸漸豐滿了以後，它們就不滿足待在窩裏啦，躍躍欲試想飛出去看看。一次有隻小鳥掉了出來，還好被我看到，把它輕輕地送回了家。小鳥們的成長過程，讓我大開眼界，真是有趣極了！

現在每天早晨，我都習慣來看十姐妹一家五口，聽它們唱歌，看它們玩耍，它們有趣的生活也給我的生活增添了很多樂趣。我瞭解了鳥爸爸和鳥媽媽養育小鳥很辛苦，爸爸媽媽養育我一定更辛苦吧。我想像小小鳥一樣，快快長大，照顧好爸爸媽媽。

有趣作文 篇6

我家有一隻有趣的小狗。它的名字叫小黑，它有兩個麪皮似的耳朵，四肢麻桿似的細腿還有一個女孩的辮子似的尾巴，樣子十分有趣。

小黑可貪玩了。當我寫作業的時候，小黑悄悄地跳上了我的桌子，正當我寫作業寫得正入迷的時候，突然“汪汪”地叫了一聲，把我嚇了一大跳。小黑吐出它那長長的舌頭，好像在説：“主人呀主人，你寫完了作業沒？你還要帶我出去玩呢。”我為了安心地做好作業，只好把小黑放在花園裏。

我剛進入了房間，就聽見花園裏，“砰！砰！”的聲音，我顧不上做作業，連忙往花園裏衝。小黑正拿花盆當足球踢，用牙咬斷樹枝，在花盆裏摔跤，抱着花枝打千秋，所過之處，枝折花落。我一看這“戰場”，必須把“士兵”放到“軍隊”裏去。

小黑又在家裏‘打仗”了。原來它在抓小蟲，小黑好像在對小蟲説：‘“我非要抓住你這隻可惡的小蟲不可！”

小黑不僅貪玩，還好吃。每一次吃飯的時候，小黑都站在飯碗旁邊，等候着主人給它食物。它吐出那長長的舌頭，尾巴像電風扇似的搖着，好像在説：‘“主人，我餓了，快給我吃飯吧！”我剛下完飯，小黑就狼吞虎嚥地吃着，不一會兒就把飯吃完了，甚至我丟的雞腿骨頭，小黑也要叼着到角落裏，慢慢而又津津有味地享用。

這就是我家有趣的小狗——小黑。我愛我們家的小狗。

有趣作文 篇7

今天的培訓課上，老師讓大家用一個詞來概括對培訓的理解，大家説了很多，比如傳道授業、溝通、為人師表等等不一而足，老師最後分享了他十多年的培訓感悟——有趣，這個看起來與培訓不太搭的詞，卻代表了培訓的最高境界。

培訓的有趣第一個“趣”是興趣，這個興趣首先體現在培訓師身上。沒有人天生是培訓師，但是，要做好培訓工作，就必須對培訓產生興趣，一個對培訓感興趣的人，才會把自己的熱情灌注到培訓工作中去，才能不斷的充實自己、提高自己，使自己的業務水平不斷提高。興趣還體現在被培訓對象身上，人總是喜歡參加感興趣的培訓，而如何找到培訓對象的興趣，就需要做好培訓需求、做好培訓宣傳策劃、做好前期溝通，及時提供給培訓對象需要的東西，這培訓效果才能得以保障。興趣還體現在領導身上，只有讓領導者對培訓感興趣了，他們才會支持培訓，才會給予培訓物質的保障。

培訓的有趣第二個“趣”是趣味，沒有趣味的培訓，其效果往往很差，課上課時，台上照本宣科，台下昏昏欲睡，投入了大量的人力物力，卻未能達到目標，究其原因，主要是培訓形式枯燥，沒能讓學員產生興趣，所以，一個有效的培訓必定是充滿趣味的。同樣的培訓課程，高明的老師能夠講的活靈活現、妙趣橫生，而一般的老師就會味同嚼蠟。趣味性是培訓過程中必不可少的調味品、添加劑，趣味性可通過老師的幽默、課件的新穎、課程的互動等達到，要讓培訓充滿趣味，就要求培訓師有着較高的.技能，而這些技能的取得不是一蹴而就的，需要不斷的學習、持續的積累才能達到。但是，趣味也是要有個度的，過於強調趣味性，很可能就把培訓變成小品會，氣氛固然是好了，也會沖淡了培訓的目的，使得學員們下課以後只能記住笑話。

培訓的有趣第三個“趣”是拆開的趣字，即走與取字，就是讓學員們在學完離開時有所收穫。這個趣可不那麼容易完成，對培訓的全過程都有着嚴格的要求。一個好的培訓不僅僅是要講得好，而是從培訓需求、培訓組織、策劃、實施都得高質量。一個好的培訓首先是一個組織的需要，其次還得兼顧員工成長的需要，這樣才能獲得組織的支持與員工的參與，而培訓內容的設計、培訓方式的選擇、老師的配備都會對培訓效果產生影響。針對組織與員工的需求，採取新穎的方式，配備用心的老師，接受充滿趣味的內容，才能保證學員們在培訓結束時有所收穫。

有趣這兩個字不僅僅在培訓方面適用，在工作、生活等方面也都可以借鑑。對所從事的工作充滿興趣、讓工作過程趣味十足、則必定能夠收穫成功。對家務活充滿興趣，幹家務就不是累贅；讓生活充滿趣味，就能琢磨出不同的菜譜來；對生活投入興趣、弄出趣味來，家庭的成員必定能收穫温馨。有趣確實是種境界，而這種境界需要用心，需要誠心、恆心與愛心，當我們的生活與工作都變得有趣時，我們的人生便會豐富多彩、有趣起來！

有趣作文 篇8

準備了十多天的家庭畫畫比賽，終於開始了。成員有我、媽媽、哥哥、姐姐，爸爸是主持人兼裁判。

爸爸拿起秒錶：“三十分鐘畫畫比賽，題目要與夏天有關！現在開始！”話音剛落，我們便積極思考起來。考慮好了，我們才開始動筆作畫。爸爸在我們身邊來回走動，有時還點點頭。

時間過得可真快呀！三十分鐘已經過去。“時間到！請把參賽作品交上來！”爸爸一發令，我們便胸有成竹地把畫交上去。

媽媽畫了火紅火紅的太陽，陸地上的小孩在啃冰棒，陸地快被太陽烤裂似的。爸爸看了笑了笑：“不錯！畫出了夏天的熱。”哥哥畫了一個正在抱怨天熱的蟬。姐姐畫了小朋友們在小河裏游泳。而我畫了一個温度計，而且熱量爬到了四十度。

最後，爸爸宣佈：“咱家的小帥哥得季軍，姐姐和大美女得亞軍，小可因為畫的創意特別，所以得冠軍。最後一名的小朋友有懲罰喲！請冠軍説懲罰吧！”我想想，説：“請他跳一支舞吧！”哥哥聽了臉成了紅蘋果了。“哈哈！”

有趣作文 篇9

我的家鄉端午節有包粽子的習俗。

在我家，除了我，家裏人人都會包粽子。今年的端午節，我家又要包粽子了。媽媽泡好米，奶奶洗紅棗，爸爸洗好粽葉，哥哥則在一旁解麻繩。我呢？平時在傢什麼都不幹，這件事當然也插不上手啦。我在一邊想：這米又細又長，吃起來一定很香很香；這棗又大又圓，一定很甜很甜。我饞得直流口水。

爸爸可算得上是一個包粽子能手。他先找兩片又長又扁的粽子葉，然後捲成“喇叭”狀，用勺舀幾勺米放進“喇叭”裏，放上棗，右一包左一裹，熟練地繫好麻繩，一個完美的菱形粽子就包好了。我看得目瞪口呆，對爸爸佩服得五體投地。

“婷婷，我來教你包粽子吧。” 爸爸對我説。我懶洋洋地站起身：“有什麼好學的，看也看會了。”我學着爸爸的樣子，選了兩片粽子葉，捲成“喇叭”，用勺子舀兩勺米，放上三顆棗，右一包，左一裹，可是粽子在我手裏一點也不聽話，米竟然“拱”出來了，我慌忙地抓起一片粽葉堵上，終於包好了。我一看，這是什麼粽子呀，根本就是一個胖娃娃。外面還沾滿了米，好像在張嘴笑我呢！再看看桌子上，都是米和水。

我偷偷看了爸爸一眼，他早已堅持不住了，“哈哈哈……”捧腹大笑起來，大家也都笑了。哥哥説：“你看你，包的什麼粽子，簡直是個胖和尚嘛！”被哥哥這麼一説，大家又是一陣鬨堂大笑，我也不好意思地低着頭紅着臉龐，也覺得自己的笨手笨腳十分好笑。就這樣，我們家在歡笑中愉快地度過了美好的節日。

包粽子真有趣啊！真希望明年的端午節快點到來呀！

有趣作文 篇10

暑假裏，媽媽的朋友給她推薦了一家西餐廳，媽媽説要帶我去吃，我心花怒放！

我們來到餐廳，我發現西餐廳跟我常去的中餐廳佈置完全不同，餐廳門口有一盆盆盛開的鮮花，爭奇鬥豔；四周的牆壁上點綴着幾幅美麗的壁畫；每張餐桌上都放着一支玫瑰，店裏還回蕩着悠揚的鋼琴聲；柔和的燈光，優美的琴聲，煞是迷人！

在西餐廳要讓服務員帶領我們到我們的座位，入座以後，服務員送上菜單讓我們點菜，看着菜單，我就迷惑了，西餐的菜單和中餐完全不同，有前菜、湯、主菜、甜點等，這我到底怎麼選擇呢？媽媽看出了我的疑惑，她對服務員説：“就給他來一塊牛排吧！”她自己點了一份三文魚。服務員微笑地問我們：“請問牛排要幾分熟的？”我被問住了。迷惑不解地問媽媽：“什麼叫幾分熟？”媽媽告訴我：“這是煎牛排的生熟程度，一般有是不是有‘全生’、‘三分熟’、‘五分熟’、‘七分熟’和‘全熟’”。“那就五分熟的吧！”我和媽媽異口同聲地説。點好後服務員還把一張特別大的紙墊在我身上。我挺納悶地想：為什麼要把這麼大的餐巾紙墊在我身上呢？過了一會兒，牛排上來了，我才知道原來這張“餐巾紙”的作用是為了不讓我吃牛排的時候把汁水濺在身上啊！我在媽媽的指導下左手拿叉，右手拿刀，笨拙地切下一快塊牛排放入嘴裏，細細地品嚐着。牛排又香又嫩，好吃極了！我越吃越帶勁，很快牛排“消失”了，都到了我的肚子裏去了！我又吃了一些甜點，喝了點湯，吃得我的肚子像一個氣球一樣，鼓鼓的都快爆炸啦！

回家路上媽媽還跟我講了很多吃西餐的禮儀，比如進餐時不能大聲説話，更不能狼吞虎嚥，不能“吧唧嘴”，吃完以後怎麼擺放刀叉表示對餐點的滿意程度等等。原來吃西餐有這麼多學問哪！吃西餐真有趣！