為喝彩作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的為喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為喝彩作文1

在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩，為別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。

在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油"，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會，不論走到哪裏，都應該時常的為別人喝彩，讚揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。

在我小小的生活圈子裏，我發現，我們要學會讚揚、鼓勵別人，要學會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界裏。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人喝彩！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會給別人帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的為別人喝彩，而不能虛情假意。其實為別人喝彩，同時，也是為自己喝彩。就好比在校訊通裏，每個人都渴望得到別人的關注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，後來，我發現了自己的問題——不懂得為別人喝彩。從那以後，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我為別人喝彩，別人，也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂，我會更加開心，這又何樂而不為呢？人生就像一個舞台，自己既是舞台上的演員，又是台下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節目和花絮，在舞台謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和讚賞都是別人認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到別人的認可。

所以，讓我們學會為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠伴隨着你、我、他！

為喝彩作文2

讀書是我的最愛，我為讀書喝彩。

生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活，塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……

我愛書，我喜歡書。我認為，書是我的生命，書是我的一切，書是我一生中不可缺少的東西。

——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳説。

——小鳥喜歡天空。因為每一片白雲裏，都流傳着一個美妙的故事。

——我，喜歡好書。因為每一本好書裏，都藴涵着一個深刻的道理。

在書中，我看到了另外一個精彩的世界，我認識許多新的朋友。白雪公主，小紅帽……總是伴我進入夢鄉。很小的時候，我總喜歡在爸爸和媽媽的膝蓋上睡覺。因為，爸爸媽媽總是會給我講一些《一千零一夜》、《格林童話》……由於爸媽講得十分生動，常常使我身臨其境，我也就更愛讀書。

作為國小生，當我們有時感到學習生活苦悶單調時，不妨暫時告別題海，找幾首田園山水詩來，吟誦之中，自然感到生活不再缺憾。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“白日依山盡，黃河入海流”……面對眼前如畫的美景，我們不能不覺得生活的多姿，色彩的多變嗎？欣賞之中陶醉之餘，一切不愉快都會煙消雲散。

一個跟斗雲，隨着吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。梁山一百零八將的英勇豪邁；劉備、曹操、孫權的三國鼎立……一本本好書伴我度過了春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

書是屹立在時間大海中的燈塔；是造就我靈魂的工具，也是我不可分離的生活夥伴和導師，還是開啟我的智慧的鑰匙……

我愛讀書，書使我的生活更加美好、更加有生機、更加多姿多彩。書像我的知心朋友，在困難的時候幫助我，在傷心的時候安慰我，在成長的道路上鼓勵着我！我要為讀書喝彩。

為喝彩作文3

當你在人生的旅途上披荊斬棘，艱難前行的時候，其實你並不寂寞。同行的除了在你身邊陪伴你、保護你的朋友，也有隱藏在暗處，時刻準備給你致命一擊的對手……

有時候，哪怕你的朋友全部離你而去，你的對手卻依舊陪伴在你的身邊，用他們的尖牙利爪提醒你他們無時不在。在現實生活中，要感謝你的對手，你的進步和成熟是在與對手的較量中逐步積累的。正是他們讓你真正認識到生存的艱難、殘酷，讓你在逆境中摔打而學會生存。不要埋怨那令你跑得很累的人，恰恰是他，才能使你跑得更快！感謝你的對手，因為他們總是第一個發現你的錯誤。許多的人往往敵視對手，排斥對手，針尖對麥芒，簡直是不共戴天！把對手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而後快。在仇視中消耗精力，浪費生命，帶來病痛！而看不到對手對你生命的意義，帶給你的警醒，提升！其實只要反過來仔細一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化。

感謝吧，感謝你的對手，感謝孤立你的人，是他們讓你學會了獨立；感謝鄙視你的人，是他們讓你找回了自尊；感謝欺騙你的人，是他們讓你學會了警惕；感謝欺負你的人，是他們讓你變得更強大。人們常説，“對手越強我則越強”。感謝對手的“大舉進攻”，讓自己更明白自我的缺點和不足；感謝對手的排斥與異議，讓自己增添了人生的歷練與信念；感謝對手給你向上努力的動力，但是在自己強大後請別像對手對待自己一樣對待他們。不要總是在想如何制裁你的對手。心存怨恨就是讓對手控制了你的心情，把自己投到憤怒的煉獄中去。敞開心菲，容納百川，寬容你的對手，這也是在寬容你自己。“性格決定命運，氣度決定格局”。要建立人生的大格局，那就要讓自己有大氣度。人的胸襟有多大，成就就有多大，爭一時不如爭千秋，更何況你怎麼知道，老天爺的佈局不是要讓你扛起更大的責任呢？

忍一時之氣，退一步海闊天空，反倒處處是出路。誰都不願意受傷，但是受傷後風雨後的彩虹，使人更開闊，積極面對你的對手，並學會給你的對手留條路，你的真誠會讓你的對手為你喝彩的！

為喝彩作文4

每個人都有自己的閃光點，但如果一個五六歲的孩子身上具有難能可貴的美德，你信嗎？

故事發生在一個飄着鵝毛大雪的日子。我忍着暴風雪的摧殘，獨自一人走在上學的路上。抬頭仰望四周，房頂上，樹枝上，前方馬路上都被白花花的大學覆蓋了，我忍不住打了個寒戰。漸漸地，大學停了，可是狂風依然怒吼着。環顧四周，除了學生模樣的人以外，別無他人，我不禁有些悲哀。

馬上就要到達學校了，我的腳步緩了下來，不經意間看見了一位老人，身穿一件羊皮大襖，躲在角落裏。幸好那件大襖很寬大，罩住了他的全身。我愣住了，心想：這麼冷的天，這位老爺爺不在家呆着，跑這裏來幹嘛？看到老人凍得瑟縮着，我不禁同情起老人，正想上前打聽情況，恰在這時，一個五六歲的小男孩兒跑到老人面前，用不標準的普通話問：“老爺爺，您在這兒幹嘛？”老人楞了一下，“唉”了一聲：“我被兒媳婦敢出來了……唉，她嫌我礙事，趁我兒子不在家，把我……”

小男孩兒聽到這裏，扭身跑了。我很惱火，恨那個女人，也恨自己無能為力。可是這有什麼用呢？

不一會兒，消失的男孩兒又回來了，端來一杯熱水，帶來一袋方便麪。他把東西遞到老人面前，老爺爺謝了謝他卻怎麼也不肯吃，後來在小男孩兒再三的懇求下才吃了。我看着老爺爺吃東西的樣子（老人吃東西究竟是什麼樣子呢？唉，留下的不僅是空白更是遺憾哪）就知道他已經很久沒吃飯了。

過了一會兒，一個青年人拉着一個女人過來了。從口氣知道這是老人的兒子和兒媳婦。那個女人向老人道了歉，扶起老人説道：“爸爸，我們回家吧。她都知道錯了。”老爺爺原諒了她，答應回家。他們剛準備走，那個小男孩兒拉住那個女人説：“阿姨，以後要好好那個老人喲！這是咱們的傳統美德。”那個女人摸摸小男孩兒的頭説：“我記住了。謝謝你，小傢伙兒！”説完，那個男孩兒便跑了。

頓時，一股暖流從腳底湧上心頭。我不再懼怕狂風的拍打了，心想：這麼小的男孩兒都懂得長大後孝敬父母，將來成為有孝心的人必定無疑。只要人人都獻出一點愛，世間將會更加美好。

為喝彩作文5

閃光點是一顆璀璨的星星，是黑暗時的明燈，照亮人生的路，讓我們為自己喝彩，為自己喝彩！——題記

內向的我面對古箏的考級是那樣的弱不禁風，我不敢面對那羣有一雙挑剔眼睛的老師，不敢面對那有一雙充滿希望眼睛的父母，更不敢面對閃爍着不自信目光的自己。這幾天，這常坐在古箏旁，手指不斷地琴絃上滑動。偶爾有幾時，我的手竟會顫抖起來，這時，琴聲也隨之顫動，似一片枯葉被風吹到空中，又漸漸落到地面，如此地無力。我也明顯地覺得，平常的琴聲是那樣的優美，可現在呢？考級時的我會發揮正常嗎？我無語回答。我耷拉着頭，雙眼可憐地望着窗外。夏天的一切都是那麼燦爛，都是那麼生機，與我的心情截然不同。我歎了口氣，剛想收回目光，突然，一個活蹦亂跳的小男孩映入了我的眼簾。他天真地笑着，眉毛彎成了月牙兒，他正大聲地對他的母親説：“不嘛，不嘛，我就要去考級！”他的目光是那樣的企求。我驚住了，那麼小一個男孩，也要去考級？他有這個能力嗎？他有這個勇氣嗎？他的媽媽嗔怪着：“你看看你，才學了兩年，就要去考，你能保證你通過嗎？還是算了吧！”“不！”一聲很堅定的拒絕：“我要去試試，説不定，我還能考個優秀回來！”他們漸漸地走遠了，可小男孩的聲音還是飄入了我的耳朵......

我的心不禁漾起了陣陣波瀾。。。。。。第二天，我仍趴在窗前，兩眼仍空空地望着窗外已經看厭了的花草樹木。忽然，一個小男孩又躥了出來。咦，那不是昨天爭着要去考級的那個小男孩嗎？只不過，他今天換了一套衣服，手裏還拿着一本鋼琴書，那封面是那樣的金光閃閃，它不僅映出了小男孩天真爛漫的臉龐，還照亮了我的心房，趕走了我的自我，撿起了我的自信！

又一次坐在古箏前，台下老師的雙眼看着我，兩眼充滿嚴厲，但我並不害怕，因為一個小男孩都那麼充滿自信，更何況比他大的我呢？我熟練地用靈巧的手指在琴絃上滑動，優美的旋律飛出來，充滿了我的耳朵，也傳進了我的心中。。。。。。“啪啪啪。。。。。。”台下的掌聲如滾雷般響起，我開心地笑了。我要感謝那位小男孩，是他讓我擁有了自信，讓了知道了如何為自己喝彩！

為喝彩作文6

坐在寫字枱前，手裏拿着體育測驗成績單：跳遠70分，800米70分，100米80分……實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，説真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？

下午，走在回家的路上，下着雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？

浸着茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：“楊博軒，快來看一道題。”我走過去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的後面一句。“是‘檻外長江空自流’吧。”我説，“那是王勃的《滕王閣詩》的最後兩句，這裏還有個故事呢，……”我滔滔不絕地講着，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我聽得有點出神，但我依舊見不到烏雲外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。

“告訴你哦，喂！想什麼呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎麼了，什麼事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數學期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了……”對了，那是期末考試，現在有結果了，而且還是第一。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我並非不優秀。

眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏雲已散，天正在對我微笑。

我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展着她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！

忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”

是的，我們都有閃光之處，就讓我們為此鼓掌，為自己喝彩！

雖然那時我的數學成績很好，但是現在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！

為喝彩作文7

勝者歸來，永遠都載着榮譽；而敗者，卻總是伴隨着失落。

沒錯，這就是敗者。他們的歸來幾乎受到所有人的冷落。可是，就曾有一位“敗者”，並沒有受到過冷落，而是受到了好的待遇。

那天，她載着希望出發了，所有人都把希望寄託在她身上，因為她曾拿過冠軍。於是，她滿懷着希望出發了。她出發時，許多人趕來歡送，有的舉着橫幅，金燦燦地寫着幾個大字——“必勝！必勝！”有的則扯着嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅持着；有的更是兩者兼備，場面異常熱烈。這都是因為大家對她寄託的希望。

不久，她回來了。成績很差，幾乎是一落千丈。人們自然對她大失所望。在飛機上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機後是什麼冷清樣。

一下飛機，果然沒有喝彩，沒有掌聲，甚至沒有一個人影。此時，她是多麼希望，多麼渴望，有一個人——僅僅是一個人，專門為她來到機場。

在比賽前，她也許不會想到，一個人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！

正當她唉聲歎氣地準備離開這令她傷心的“無盡深淵”之時，她彷彿聽到一個聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯着前方，抿着嘴，又忽然猛地微微張開，似乎想説些什麼，卻又沒説，扭頭便走。

突然，一個黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來，那樣急促。她下意識地回過頭來，原來是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的，便繼續走。可那位記者不依不饒地追着，還不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。

終於，她不耐煩了，回過頭，甩出一句話：“你找錯人了吧！”説着，還皺起眉頭端詳這位記者。

“沒有啊？”記者滿腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來你認為自己是一個敗者嗎？不是。因為你至少努力過，拼搏過，為其奮鬥過。這隻能説明‘人外有人，天外有天’罷了！”

她哭了，抽抽泣泣地問：“如果我不是一個敗者，難道我還是一個勝者嗎？”

“不，你都不是。你是一個努力者，為成功奮鬥。相信自己，才會成功！”記者順手遞過了自己手中的鮮花，“即使一個敗者，也需要喝彩！”

是的，正如記者所説，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬於你！

為喝彩作文8

為你喝彩

也許你不是我見過最認真的人，卻是我見過的最負責的人。

你是清潔委員，你每天都要很早到學校督促大家掃地，我從未見過你在自己值日那天晚來過，而且總是一來就放下書包，交完作業後就開始督促當天值日的同學掃地，同學們此時已經開始讀英語了，可是你卻還在為集體的事忙碌着，我有時特討厭你的認真，每一個地方都要打掃得乾乾淨淨，不許有一處垃圾。中午也是一樣，同學們都在做着自己的課堂作業，可是你還是忙碌着，認真地對待着自己的工作。晚上放學，你又是最後走的一個，在全班同學都走後，你又關窗、關燈、關門，沒有一天不是如此。你用自己的實際行動踐行着集體利益高於個人利益的原則，我為你的無私奉獻喝彩！

你還是英語組長，你每一次檢查我的時候都一絲不苟，你不會因為我背了很久而沒背會就直接讓我過關，而是説不會背的單詞來問我。這既讓我感動又讓我煩心，煩心的是，我壓根就不想背，但是不背又不行。曾經我對你説“你看你每天檢查我都要浪費你很多時間，不如你把我調到別的組吧。”可是被你拒絕並無情地告訴了老師，老師對我説：你嚴格是為我好！我心想：有什麼好的。

記得有一次老師讓沒有背書的同學午睡時背，我正迷迷糊糊看書時，你的聲音傳了過來，如和煦的春風，“如果會背了，來找我”。我很是感動，你既然犧牲自己睡覺的時間來檢查我背書。再後來，我嘗試回家背書，可是每次在你那背的時候，卻背錯了很多，每次你都要我重背。你的負責起到了作用，我的英語成績提高了。你的認真和負責讓我懂得了很多，我知道“做一件事，就要做好，做假是沒有用的。”

也許你只是一張被人不經意揉擦的白紙，只是一片悠悠的雲彩，只是一陣無形無影的清風......但是你的認真和負責讓我為你喝彩，我為你的無私奉獻喝彩！

為喝彩作文9

在我的生活中，有成功，有失敗，有進步，有退步……我們不能為成功而驕傲，也不能為失敗而感到自卑，但是我們可以為進步喝彩！

在四年級時，我的數學成績從九十幾分一直跌入了深谷，不用多説，數學成績差的一塌糊塗。期末考試後，成績單發下來的那一刻我驚呆了！什麼，其他科目都是優秀，就一個數學拖了後腿，害我拿不到三好生？這樣下去可不行！我一定要用暑假的時間去把數學成績搞上去！

剛回到家，我就把媽媽拉到了新華書店幫我買數學輔導書。只見數學輔導書琳琅滿目，從牆頭到牆角全是數學輔導書。終於，通過導購員的指點，我買了三本數學輔導書，英語，語文也不例外，也各買了兩本。

為了勞逸結合，我也為自己定製了一張詳細地作息時間表。每天八點起牀，吃完早飯後我便開始晨跑訓練。到九點後，我便開始了我的輔導作業：《數學百分百》、《語文快跑》……做到中午十二點，開始吃午飯，直到兩點之前的時間都可以休閒。兩點後，便開始做老師佈置的暑假作業……8月25日到8月31日如果作業全完成我當然也可以自己任意安排時間。

在我的暑假挑戰中，也有控制不住自己的時候。每次休閒時，一玩就忘了時間，總想着在玩一會兒。在這個時候，我一想到暑假的目標，就不由地關掉電視機，開始寫作業了。爸爸為了方便我學習，也為我買了電子鬧鐘，這個小鬧鐘像個小老師一樣，每次都會提醒我合理安排時間。雖然練習中會有許多不會的題目，但是我總是用自己的汗水的結晶一一克服這些題目，雖然很累，但是我每天都感到很充實，很快樂，一想到勝利就在前方，我就不由地加了把勁埋頭努力攻克難題。

隨着我不斷的練習，我的數學知識也運用到了實際生活中，幫媽媽到超市買菜……這樣一來，我不僅鞏固了所學的知識，也有了生活中的知識和常識。

終於，在我的不屑努力下，在五年級開學後的第一個階段測試中，考了九十二分，雖然與第一名還有一段的距離，但是我通過自己的努力進步了，我要為自己的進步喝彩！

通過這件事也讓我明白了只要付出努力，就一定會有回報！

為喝彩作文10

我佇立在800米跑步的終點線，抬頭仰望着朝陽一點點地升起，即使沒有一個觀眾，沒有一聲加油，但我仍然為自己喝彩，我堅持了，我離自己的目標又近了一步。

清晨的陽光點點灑在臉上，前面的200米跑的還算輕鬆，我調整好呼吸，手臂有節奏地擺動，雙腿奮力地撐起有些微胖的身體向前邁去。雖然已經訓練了一個多月，但成績仍沒有很大的`提高，眼看着九年級的體育越越近，我的成績仍不是特別理想。

呼吸漸漸加重，有些微喘的我也只跑到了400米的地方。汗已浸濕了發稍，衣衫也有些微潮，看着前面遙遙無期的400米，我咬緊牙關，向前衝去。

不行了，真的不行了，放棄吧，休息一會，哪怕就一會也好，反正沒人看的，休息一下也沒人知道。“不可以，決對不可以！”我在心裏狠狠否決了這個念頭，想到這一個月來無論火熱亦或陰雨，我都堅持早上6點起牀鍛鍊，儘管每次都是滿頭大汗、氣喘吁吁，腿腳也因巨大的鍛鍊量而變得痠痛發軟卻一直都沒放棄；想到每次衝過終點時心中那種欣喜的感覺；想到自己不太理想的體育成績，“我這是為自己而戰，最大的敵人就是自己，儘管沒有觀眾，儘管沒有掌聲，但只要我堅持下來，打敗心中那個懶惰的自己，無論成績如何，我都為自己喝彩！”看着不遠處的終點，我在心中暗暗鼓勁，抬着雙腳向着終點跑去。

腳已變得像灌了鉛一樣沉重，每次呼吸都引得胸腔裏閃過一陣尖鋭的疼痛，汗水在身上漫延印濕了上衣，眼前也被浸得朦朧，耳邊迴盪起“咚咚咚”小鼓般的心跳，下顎也被咬得生疼，我看着眼前的終點終於被我一步跨過，這一刻，世界彷彿靜止了，周圍只剩下我大口大口地喘息聲和飛快的心跳。

心間，已被快樂包圍，我慢慢抬頭仰望着朝陽一點點升起，心中充滿了鬥志與希望，抬起雙手我輕輕鼓掌，我為自己的堅持喝彩！

為喝彩作文11

喝彩的意思是：大聲叫好。人們可以為祖國喝彩，也可以為生命喝彩。但我要為柳樹喝彩。

又是一個夏日的星期天，太陽公公一大早就火辣辣地烤着大地，讓人感到又悶又熱，一大早，我就穿好衣服，上了公交車。快九點的時候我到了河醫的河堤上，朋友沒有來，我就在河提的一個椅子上坐下來等起了朋友。十五分鐘過去了我開始對一邊的柳樹有了興趣，遠看她們就像一個個婀娜多姿的少女。

走近一看，她們的樹枝就像少女的頭髮，軟軟的、垂垂的十分美麗；她們的葉子就像少女頭髮上的頭花，一片片向下像一個個蝴蝶結，許許多多的蝴蝶結連在一起就又頭髮上點綴的星星一樣；樹幹十分光滑，就像緊裹着一件件棕色的裙子。

現在已近中午，火辣辣的陽光炙烤着少女們的長髮和蝴蝶結，而少女仍堅強的站在那裏，隨着微風輕輕地舒展着她們那美麗的帶着蝴蝶結的秀髮，呵護着樹下的小草弟弟和小花妹妹免受太陽的炙烤。許多大人們也跑到了她們長長的辮子下享受着夏日的一絲絲清涼，又一陣微風吹來，她們搖擺着身體發出沙沙的聲音，好像一邊跳舞一邊唱歌，看起來十分開心。她們的精神十分可貴，為了把美麗和蔭涼奉獻給別人，寧願自己在陽光下暴曬，我敬佩她們。

這時好夥伴來了，我們相約去了她的家玩耍，幾小時過去了……

下午五點從朋友家出來，滿天烏雲，要下雨了。我又來到了河堤上，柳樹婀娜的身影又躍入了我的視線，一陣陣風颳過，少女們搖擺着身子，在歡聲的歌唱。一滴滴雨水落下來，我打開雨傘，看到雨中的柳樹更加的美麗了，風小了，雨像紗一樣，她們隨着風又跳起了輕盈的芭蕾舞，濛濛細雨又給這個舞蹈到來了神祕，加上雨滴、風聲的伴奏，合成了一幅自由、天然、和諧的美妙圖畫。

柳樹是多麼的美麗啊！

為喝彩作文12

秋天落葉，已經按捺不住內心的激動，在空中跳起的華爾茲，一個小女孩兒在樹下，看着，凝望着。

我小時候，不知為什麼，説話聽起來有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊着，跳着，叫着時，我就只坐在一棵銀杏樹下，看着，凝望着。

忽然有一天，幼兒園老師説：“我們要開一個聯歡會，所有小朋友都在表演節目。”我看着老師的臉，呆住了。真沒想到，在我心裏最喜愛的老師，居然讓我如此為難。我的內心是如此的百感交集，我沒有舞蹈功底，而其他的節目多多少少都要説話，我不想讓他們知道我的缺點，我對着老師的眼睛，看着，凝望着。

我回到家，只好挑了一首短詩，一個人對着鏡子開始唸詩：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩中，只是念着，念着，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因為我知道方向，望着東方高高升起的太陽。剎那，我抬起頭，望着鏡中的自己，看着凝望着。

終於，聯歡會還是來了，我咬了咬嘴脣，硬着頭皮走上台，望着下面的人，緩緩地開了口，但不知怎麼回事，我是嗓子裏像卡了什麼東西一樣，怎麼也説不出話來，我漲紅了臉，看着台下的小朋友，笑着，鬧着。

我走下了台，對我説話，新燃起的一點小火苗，又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來，我對着稿子，看着，凝望着。

在我幼升小時，歷史重現，我一個朋友給我透露，國小面試要念短詩。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩。繼續念着，念着。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒有方向，看着，凝望着。

面試還終歸來了，我開始朗誦那首詩，結結巴巴的。忽然，我又進入了海洋，詩中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放着，我漸漸讀得流利起來，簡直可以説是聲情並茂了。

又是秋天，在銀杏樹下，對着落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！

為喝彩作文13

池田大作曾説：“撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。”事實也正是如此，處於青春時期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來，一起為了夢想而執着追求，不懈奮鬥。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。青春之所以珍貴，不僅僅是因為它在年齡跨度上的獨一無二，更在於在這個階段裏存在的任何促使你成長促使你豐富自己內涵的人和事物，學會感恩是我們人生道路上最富有智慧的課程，我們有必要精心的研究學習。感恩父母，讓我們的青春有個温暖的港灣;感恩師長，讓我們的青春有資本張揚;感恩同窗的你們，讓我們的青春真實可感;感恩自己，讓我們的青春精彩飛揚充滿創造性。青春，因為有你有我有他所以變得珍貴。珍惜自己的擁有，獻一首感恩的心給自己。

高爾基曾教導我們：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學無窮的智慧。”中國也有這麼一句話：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”青春時期的我們切不可荒廢的一件事就是學習，不僅要學書本上的知識，還要學生活中的各種經驗，只有不斷學習，不斷積累，才能充實自己，提高自己，為將來更好地發展做好足夠的知識和精神儲備。智慧是美麗的，青春是美麗的，創造有智慧的青春，讓人生無悔無憾。

各位一起走在青春路上的朋友們，我們應該慶幸我們還年輕，我們不需要像《北京青年》中的各位主人公一樣重走青春，更何況人生路不存在重走只存在創造。趁着年輕，創造一個精彩的青春吧!

再不瘋狂，我們就老了!為青春喝彩，為人生加油!

謝謝!

為喝彩作文14

為你們喝彩

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動着無數偉大的身影，他們為自己鼓勵，最後，人們為你喝彩，跳出人生最華彩舞蹈。

為你而喝彩，書寫絢麗詩篇。

風飄飄，水颺颺，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場——赤壁。烏台詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不願向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但願人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高鋒，成為一位文學大家。現在，我們為您喝彩。

為你而喝彩，成就千古傳奇。

“惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍保衞河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現在，我們為你喝彩。

為你而喝彩，奏出命運交響。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋樑，情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經一無所有，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音，現在，我們為你喝彩。

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！別人才會為你而喝彩。

為喝彩作文15

生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以為別人大聲叫好，可為什麼不能為自己喝彩呢？

夏去秋來，一年一度的全省中國小生速度輪滑錦標賽又要到了，老師有一天下午對我們宣佈了這一消息，也告訴了我們要進行“魔鬼訓練”。早上訓練一小時，下午訓練一小時。

早上我每天六點半到校進行訓練，二十圈一組，滑三組，滑完以後我筋疲力盡，腰痠背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓練，老師時刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長假別人在旅遊、吃美食、看電影的時候，而我們還要到學校進行兩個小時的訓練，汗水順着臉頰流了下來，濕透了我的衣服，讓我疲憊不堪。

今天就要比賽了，我六點鐘到了學校，校長與我們合影留念，並鼓勵我們要取得好成績，加油！我懷着激動、緊張的心情走上客車，一路顛簸終於到了比賽場地。我們換好鞋，聽到場地人員説：“男子甲組500米開始檢錄！”看着旁邊高手林立，我有點緊張。只聽裁判員説：“第三組各就各位，預備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣衝了出去，開始我很有勁，衝在了最前面，但後來就越來越累了，心裏好像有個聲音説：“快站起來吧！別堅持了！”但又有個聲説：“別放棄！”這時我又聽到爸爸的喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又衝了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的優異成績。

在滑1000米時，我的體力不如以前，但我還是滿懷信心地參加比賽，最後因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績！

經過這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習，吃得苦中苦，方為人上人！爭取下一次比賽再展優異成績！

雖然這一次比賽我沒有取得全省前幾名的好成績，但是我盡了自己最大的努力，我為自己喝彩，為自己堅持不懈地鍛鍊而喝彩，為自己留下的汗水而喝彩！