關於成長作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關於成長作文，希望對大家有所幫助。

關於成長作文1

今天早上是高年級學生進行歷奇遊戲，我在其中擔任協助員。昨天是作為一個不怎麼積極的控制不了場面的主持人蔘與活動，而今天是擔任小組內的帶領者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現。

在誕生我們第三組的成員時，自己有點緊張，因為我不認識他們任何的一個，第一感覺他們不會配合參與活動，自己不會處理怎麼辦？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。

總結了前一次活動的經驗，認識到協助員要及時積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個遊戲銜接到下一個遊戲的時候，都會鼓勵他們繼續加油，讚美他們的團結合力，鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名，他們看起來有點不高興，“為什麼總是老二”，我以為還有時間玩最後一個遊戲，就鼓勵我們組的學生不要氣餒，還有最後一次機會，前面兩次都是第二，沒有關係，抓住最後一次機會就可以了。後來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人説，由於時間關係我們最後一個遊戲就玩不了，我頓時感覺我欺騙了我的學生，我的學生頓時也唉聲一片。

此時，我意識到我應該為自己的過失做些什麼，但也沒有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋説，我沒有留意時間過得這麼快，同時我注意到在玩遊戲的過程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務非常賣力地付出，不管結果怎樣，我們曾經認真努力地付出過。

從策劃，組織，實施，每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收穫，都在見證着自己的成長。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續學習，願自己在專業學習上更進一步。

關於成長作文2

怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。

我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。

其實小時候的我不怎麼懂事，老是和他們對着幹，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心裏總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關係越來越冷淡了。

直到了那天下午。

那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水衝，減輕他的痛苦。弟弟用帶着哭腔的聲音説道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊説道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。”我把弟弟帶到牀邊，讓他躺在牀上，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創可貼，我注意到她的手上有點髒，她輕聲説道：“拿的時候不小心被風吹到了牀底下。”我讓她一起躺在牀上，哄着他們入睡。慢慢的，他們睡着了。我靜靜地看着，看着他們童稚的臉龐。這時候，我才沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股温暖的清熱湧上心頭，從未有過的幸福圍繞着我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因為，不僅在我的臉上，連我的心裏，也洋溢着快樂。

我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。

關於成長作文3

時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站，都是新旅途的開始。

記得十年前，我還是一個懵懂無知的孩子，只願依偎在媽媽温暖的懷抱，卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議，爸爸媽媽對我束手無策。

直到有一天，一位漂亮的小姐姐出現在我的眼前。黑黑的長髮，水靈靈的大眼睛，滿臉含笑：“小朋友，你怎麼在哭呀，我帶你和那些小朋友一起玩好嗎？”那温柔的聲音，讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽着她温暖的手，我慢慢地適應了新的生活。

老師的笑容與温暖，讓我鼓起勇氣，暫別爸爸媽媽的懷抱，去獨自探索這個新奇的世界。

一眨眼，三年過去了，告別了幼兒園，我成為了一名國小生。

小林實驗國小——是我生活與學習了六年的地方。邁入新階段的我最七年級點都不適應國小生活，繁瑣到記不住的的規矩，總是寫不好的作業，讓我對上學心生抗拒。

記得有一次，我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我，我都不聽，用手緊緊的抓着椅子不敢放手，還大哭起來説：“不要去上學，不要去上學。”爸爸媽媽也很無奈。

就在這時，一位面善的老師走了過來説：“孩子，你這次的語文成績全班第一呀，老師正想準備獎勵你東西呢！”沒錯，她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。

老師的善意與鼓勵，讓我勇敢地下了車，踏進了校門，更讓一顆自信的種子在我心底發芽。

成長的道路上，總是會遇見一些值得你珍惜的人，引導你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。

感恩遇見！

關於成長作文4

成長，對於每個人來説，它是我們的必經之路。他不可逃避，不可用金錢來組止。在成長的過程中，有挫折，有高興……他就像酸甜苦辣一般，每一種味道都會品嚐。

記得我在學滑旱冰鞋時，見天空一碧如洗。就帶上旱冰鞋去練習了，我在我家的院子裏滑行，我家的院子離廣場很近，大街小巷，人山人海，熱熱鬧鬧的。我穿上旱冰鞋，站在地面上，像是拼了老命一般，滑呀滑，滑呀滑……但是，我收穫得不是一次一次的成功，而是一次又一次的失敗。頓時，我的心裏就像有成千上萬道閃電再打雷一般。我頓時感覺天灰地暗一般，於是，我放棄了！

我獨自走在熱鬧非凡的大街上，突然看到一位骨瘦如柴的老爺爺，老爺爺身穿藍色的衣服，只見他的右手在地上寫了四個大字——貴在堅持。我看見了之後，不由自主地一愣，我心裏的想法就想水缸裏的水溢出來了一樣，是啊：貴在堅持，如果我連這個都做不到的話，那我還學什麼滑旱冰呀！於是，我又重整旗鼓，返回廣場，繼續回去練習。終於，再經過成千上萬次跌倒與爬起之後，我終於學會滑旱冰了。真是功夫不負有心人啊！

成長啊！你像大樹的一圈圈年輪，記錄着我所經歷過的風雨，又是一年年的日曆。也是一條歡樂的小河，帶着我的歡笑聲遠去！

關於成長作文5

那天晚上，我獨自在學校值日，當我飛速地值完日，天空上突然下起了暴雨，我飛奔回家。當在大口大口地喘氣時，突然想起學校的窗户忘記關了，此時我心裏想起了兩個聲音，是去？還是不去？去，好不容易跑回來了，又要去關窗户太累了，不去，明天早上班級就該發“洪水”了。就這樣，我選擇了不去，那一晚我失眠了。

第二天一早，我穿好衣服急忙跑去了學校，眼前的景象令我大吃一驚，雨水沒過了小腿那麼高，只見同學們都在用水桶一點點往外倒水，汗珠從同學們的臉上掉了下來，我看見同學們的書、本子都在水上漂着，看見老師也在那裏掃，看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓，為了逃避集體掃水，我在外面又呆了十多分鐘，這次，本來就沒有盡責任的我更加嚴重了。

等到我再次進教室後，同學們已經打掃好了，我看見被雨水浸泡的書一摞一摞地擺放在講台上了，我桌子上的水也被同學們擦乾淨了，我的臉羞得紅到了脖子根。這次，我在羞愧中艱難地度過了這節課。

下課了，我被老師請到了辦公室，老師拿了一把椅子坐在我對面，摸着我的頭親切地對我説：“我知道昨天晚上是你沒關窗户，今天早上又沒來掃水，對不對？”聽了老師的話，我羞愧地低下頭，老師又

笑笑對我説：“沒關係，老師不批評你，但你下次注意好了。”聽完老師的話我輕鬆了不少，但跨出門檻那一刻我流淚了。

那天晚上，我是在班級值日最後一個走的，我把地掃的乾乾淨淨的，把窗簾拉上，又把窗户關嚴了，鎖上門一個人默默地回家了。

從那次以後，我變了好多，每次輪流值日的時候，我都是搶在別人前面幹最後再回家。當每次老師發新卷子時，我都是把最鄒、最捲過的一頁留給自己，把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺，使我從自私偷懶到勤奮努力，讓我在成長中，得到承擔責任的快樂，體現自己的價值。

關於成長作文6

成長是一個值得記錄的過程，縱然其中有着酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是美好的。

在成長的過程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點燃即炸響的鞭炮，或內斂沉穩如同一杯白開水……他們讓我體會到了真摯的友誼、温馨的親情和珍貴的師生情。如果要細數那一位位陪我走過成長之路的人，我可以列出一串長長的名單。其中，我特別想提到的一個人是我的奶奶。

我不想過多描述奶奶對我真誠又質樸的關愛，因為那都點點滴滴地體現在生活中的細節處。我想説的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

看着奶奶臉上越來越深的皺紋和越來越消瘦的身體，我逐漸明白，一個人在生命中遇到的大多數人都是過客，停留的時間或長或短。所以，我們應該珍惜身邊的每一個人，也許在下一個路口，他們便會和我們揮手告別。

其實，成長的每一個瞬間都是美麗的，每個成長故事都是獨一無二的。

我得輕輕放下，放下對於過往的不捨。

我須重重提起，提起伴我前進的行囊。

成長的路標指引我勇敢地追逐夢的腳步。

關於成長作文7

十歲生日，一分一秒地詮釋了我成長的腳步，那天，我懂得了什麼叫“成長”，領略了生日的真諦。

生日，代表了長大一歲，但這次生日告訴我不同的心得。這一次，爸爸媽媽帶着我和我的好朋友到“美家樂”自己做蛋糕。

軟軟的蛋糕胚出鍋了!一個個金燦燦的蛋糕映入眼簾。在轉盤上旋轉，宛如在往周圍炫染金色。緊接着，塗奶油，一片片白濛濛的奶油抹在蛋糕胚上，宛如給金黃的毯子鏽上了白色的天花。一高一低，這抹奶油可真是難啊!真是專業的技術活。我們沒有一個人抹得好，要麼太多，要麼太少，稍微好點的，也是抹得坑坑窪窪，真稱得上是“千瘡百孔”。終於，功夫不負有心人，我們在職業導師的指導幫助下，終於度過了這一難關。

接下來，我們便要在這白花花的蛋糕上裝飾點點了。各種飾品應有盡有，琳琅滿目，讓人心花怒放，大家都爭先恐後地搶着，生怕被別人拿走。不一會兒，東西就被一席而空了。緊接着，大家便開始裝飾了，那多姿多彩的巧克力被我們圍在了奶油周圍，各種水果，果漿如天撒鮮花，穩穩實實地座落在蛋糕上。中間再放上幾個小鴨狀的金黃巧克力，一副田園風光便展現在我眼前。

經過了一番“工作”，手已抽筋，蛋糕終於做好了。七個蛋糕疊在一起，讓人賞心悦目。

這次生日，我成長了，我會自己做蛋糕了，我會為我生活落實了。這個流光溢彩的生日，讓我永生難忘。

關於成長作文8

在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的國小生了。我有着無數難忘的事，但其中這件事最令我記憶猶新。

金秋十月，爸爸媽媽帶我去學習游泳。我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸便脱口而出：“哇！好冷呀！”這時爸爸説：“下水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”於是，我往身上灑些水便下水了。

下水後，我往下一沉像稱砣一樣，接着喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發酸。然後，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站起來了。我試着把頭露出水面。爸爸先輕輕地託着我的腰，讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學習蛙泳動作。遊着遊着，爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。這時，我想起媽媽説過的.一句話：“要勇敢，不能當逃兵。”於是，我鼓起勇氣再一次回到水中。

蒼天不負有心人，經過不懈地努力，我終於學會了游泳。學習游泳，使我的身心得到了鍛鍊，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。不過每當遇到困難時我都想起媽媽的話。

關於成長作文9

在我的標本冊裏，有幾朵粉色的乾花，它們是那麼美麗，似乎還散發着夏日的清香。每當我看到這些乾花，腦海裏就會湧出兩年前的一件事情。

那是一個雨後的晴天，人們邁着急匆匆的步伐趕着回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站着。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。

雨後的牡丹花更加嬌豔了，散發出一陣陣沁人心脾的清香，令人好似沉浸於夢中。一陣風吹過，那一朵朵牡丹花衝我點着頭，好像在對我説：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，藉着地上的積水，我欣賞着自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點什麼。轉眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。於是，我又走了過去，不一會兒，我便成了一個“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。

回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然後臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒説，拉着我的手來到了窗前。順着媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心裏慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家，那過路的人可怎麼辦呀?我後悔極了，為了讓我永遠地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花製成了乾花，讓它永遠地留在我的心中，提醒我，監督我。

就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結束了。

關於成長作文10

庸庸碌碌了一天，你感覺到莫名的疲憊。

雖然在他人，甚至是你自己看來，你這一天並沒有做出任何有效且顯著的小成績。

但是你還是感覺疲憊，身體上的，當然也許也有心理上的，你沒空，也不想去察覺。

然後，你收到了一條短信。發信者是你久未聯繫的大姐姐。

因為她的生活有些方面是必須需要別人幫忙，所以一看到短信的時候，你就猜到了，她可能遇到了什麼難處。

她問得有些戰戰兢兢，欲言又止，明明是有事想請求幫忙，但是生怕會打擾到你的生活，生活會給你帶來不便。

雖然猜到了她的用意，但她的不乾脆，讓你又氣又急。

因為你很疲憊，其實真的不太想去幹涉什麼事，但你明白，她能想到你，肯定是需要幫助的，否則，她能自己處理的肯定都是自己解決的。

在你有些不耐地追問下，她説了讓你幫忙的事。

其實並不難，只是佔用一些時間，而你是有空的，只是你心裏和身體有些疲憊而已。

但這都不是拖辭，你立馬答應了，你為自己心裏的不耐感到憤怒與慚愧。

第二天，你比約定的時間要晚上幾分鐘，遠遠地看到大姐時，心裏有些愧疚。

一天的奔波下來，你發現，大姐在力所能及地情況下都在盡己所能地處理，能不讓你勞累的決不麻煩你。

甚至過馬路的時候，她像小時候一樣拉着你的手，彷彿你還是那個小小孩。

這一天下來，你感覺自己內心又成長了一點兒。

關於成長作文11

我在長大，我的理想也在長大。

剛上幼兒園時，公汽還是有售票員的，每當我坐公汽回家的時候，看見售票員手拿一摞票，賣一張，就撕一張，發出的聲音就像是美妙的音樂，於是我就收集所有的公汽票，一張張攢起來，一到星期六、日就讓爸爸和媽媽陪我玩賣票的遊戲，我自然就是那售票員，一張張的，把攢起來的汽車票賣給他們，並告訴他們我長大了要當汽車售票員。

上幼兒園大班，我報了舞蹈興趣班，舞蹈老師長得很漂亮，教的也很好，她説我就像一個軟麪條，特別適合跳舞，聽了老師的話，我就每天回家給全家人跳舞，一有機會我還上台表演，每次跳舞都少不了我，因此我感到非常自豪。於是我想長大成為一名舞蹈家，將來上電視給大家表演節目。

上了國小以後，我開始喜歡畫畫，由於我平時很愛臭美，媽媽説：“這麼愛美，好好學畫畫吧，將來當一個服裝設計師吧。”有一天，我二十分鐘就畫了十幾張畫，畫的人物、花草、動物等等，有一個我最滿意的，是一個小蘋果和蘋果媽媽穿着漂亮的衣服，爸爸看了這些畫，説：“畫的很好，還挺有創意呢！看來你很有繪畫和設計天賦。”聽了爸爸的話，更增加了我當一名服裝設計師的信心。我想象着我穿上自己設計的漂亮的服裝走在大街上，真美啊！我感到非常自豪！看着別人穿上我設計的衣服，那一定會更幸福。

看，這就是我的成長足跡，好玩吧。

我還在長大，我的理想也還會長吧。

關於成長作文12

有了陽光的呵護，花季的我們活的那樣嬌豔。

太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時，那一點微光喚醒了我。不情願的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。

騎車和同學們分享着與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可並不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷着樂。今天不同，今天是小運動會，高三同學可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時的撇開書本帶來的壓力。

十點鐘看台上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點時，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風扇，暢飲冰鎮可樂來消暑啦！但現在事實上她們已經在消暑了。

我對她們説：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”

“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領情，反倒來説我們，你真不夠意思。”

“行，行，行，美女I服了YOU！”説不過，我潛水總行吧！

哎呀！剛剛還在擔心女生，現在早已過了十二點。咦！她們坐在那裏，不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處，難道在曬日光浴？仔細一看在寫賽場通訊。學校每年舉行校運會，都會評出最佳風尚班級，寫通訊就可以贏積分，積分高，獲得的可能就大。哦！我明白了，她們並不是不怕太陽，而是為班級利益犧牲自己的小利益。於是我也加入了她們的行列，自覺的成為了她們的避光掩體。

時間匆匆流過，賽場上的精彩都被我們定格在紙張上。無論成敗，無論得失，希望總伴隨在你、我身邊，當夕陽的餘暉灑在我的臉上，我知道綻放的花兒要歇一歇，明天我們迴歸熟悉的高三生活，明天花兒依舊絢麗開放。

關於成長作文13

在艱難中仍努力學習，在飽經風霜後，仍能不忘初心。這是我們的追求。

可這深深打擊了我，我堅信努力就會成功，也並沒有那麼的確。以這次語文考試為例，滿分100，我也創下了自己從未打破的紀錄，47分。這場考試深深的傷了我的自尊心，我頹廢的度過一天。

宿舍，鵬媛問我幾分，我説：“47，唏噓聲和安慰聲嘈雜着。我恨不得現在有個洞我能鑽進去，不見天日。我開始回想自己為什麼丟分，第一題課下注釋錯了一個，第二題翻譯課文扣了30分，怎麼會扣這麼多，不是大概意思對就行了，仔細一看有的忘加，有的把愚公説‘’你思想頑固，寫成了你的心太固執了。下回努力就行了，朋友們安慰着，我苦笑着，還能成功嗎？

自己知道背的不紮實，便抄了起來回宿舍去背，感覺自己已經很努力了，為什麼考47分，那天幫朋友買飯，看見她拿着紙，早上在那裏埋着頭，我定睛一看，上面整整齊齊的抄着物理公式，語文註釋。‘’哇你真厲害啊。只見她靦腆的笑笑説：“沒事啊，我經常抄的。”只見她一揣都是要背的小紙條，我被深深震撼了。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，世界不是説你努力就行了，你只有付出更大的努力才可以的，努力到了機遇自會找上門。

關於成長作文14

窗外飄來陣陣清香，哦，是桂花又開了吧。

金黃的花瓣，在風中搖擺，風吹起花兒的芬芳，散到各處。那並不起眼的小花和那桂花特有的芳香，彷彿讓我看見了曾經美好的國小時光。

記得我的國小校園裏最常見的就是三種樹：冬青，廣玉蘭，再還有就是桂樹了。每年秋夏交替之際，是桂花開的最盛的時候。我和同學在校園裏追逐玩耍，總是帶着一身的桂香，我現在想起來都是那麼清晰，好象那味道從不曾消失過。

桂花的香，並不是那種濃墨重彩所堆砌出來的那種濃郁的芬芳，而是像絲巾一樣，在鼻尖滑過，又像光着腳踩在沙灘上，腳底微微的癢。

那五年中，桂花都把她的芬芳帶給我，我也漸漸對她的香有了依賴，好象把聞桂香當成了一種習慣。就像童年的我，總是把玩耍當成習慣，把遷就當成習慣，把身邊的關心和友愛當成習慣，覺得理所當然似的。

國小的分別，在夏天。

沒有那熟悉的桂香，可不知怎的，我總覺得這時應該有桂香飄來，可是我最後還是失望了。分別的那天，我的心裏空空的，那些曾經的感覺與習慣，好象被抽空了一樣，我以為是我丟失了他們，為這個，我有過自責和後悔。

國中的校園裏也有桂樹，不過少了很多，只有零星的兩三。這兩年來，我也沒有特別地在意那忽隱忽現的桂香。

今年的桂花，好象開得比往年豔了，我再次重温那芳香的習慣才發覺，自己早已沒有國小時代對桂香的依賴。

剎那間，我突然明白了，是成長。是成長讓它們，那些童年的依賴和習慣離開了我，就像這花香，消失在翱翔天際的我的身後。人，總是要長大的。

童年，很美好，但我相信，前路也會更加精彩。

又是一陣暖風，沒有桂香，卻夾着一股新鮮的泥土的香味，透着希望的力量。

關於成長作文15

成長是漫長的，也是多味的。

酸味

成長像檸檬一樣酸。我的體育成績一向都不太好，尤其是400米跑步考試，更是……唉！各就各位，預備，砰！只聽一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長，我的速度漸漸慢了下來，成為了倒數第三。我與陳雅寧比拼着。一會她快，一會我快，不相上下。我的腿越來越沉重，似乎抬不起來了。但我一想到上學期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈，我就來了勁。我手臂揮舞，雙腳邁開，全力衝刺，我咬牙堅持着。終於，我跑完了，累得我一屁股就坐到了椅子上。當老師寫下1分4

秒時，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老師改正。最終，老師寫下了1分49秒。我十分高興，因為我及格了，但全身的痠痛使我無法歡呼。

甜味

成長像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水平在班裏名列前茅。有一次，老師將我的作文推薦上了《未來作家》報。我十分激動，因為我是我們班第一個作文上《未來作家》報的。我連忙把這個喜訊告訴了我的朋友們，她們很為我自豪。幾個星期後，報紙送來了。我一眼就在頭版上看見了我的作文，旁邊還配上了圖畫。當晚，我就把報紙給了爸媽看。媽媽看了，十分激動，而爸爸告訴我：勝不驕，敗不餒。

苦味

成長像黃蓮一樣苦。那次軍訓中的第一次站軍姿，我永遠也不會忘記。剛到軍校，便是站軍姿。雙手放好，眼睛直視，不能亂動。我的腦海裏迴盪着軍官的命令。太陽像個火球火辣辣地烤着我們，令我們汗流浹背。而我們就像一個木頭人，在那兒一動也不動。終於，有個同學打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿，這馬上就被軍官發現了，罰他做俯卧撐。看着他狼狽的樣子，我忍不住偷笑了一下，結果也被罰做了俯卧撐。終於，可以休息了，我坐到了地上。哎，太累了，真是“同學站軍姿----有苦有累不能動”。這次站軍姿過後，我的腿十分痠痛，久久不能恢復。

成長是漫長的，也是多味的，我要細細地去品味。