寫事的作文彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫事的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫事的作文 篇1

大年初五，天氣晴朗，陽光明媚，處處洋溢着歡樂的節日氣氛。媽媽帶着我們去美麗的鳳凰湖遊玩。

來到了目的地，清澈見底的湖水映入眼簾。湖面碧波盪漾，一陣微風吹來，湖水泛起點點波光，就像魚兒的鱗片。我們沿着小木橋邊走邊欣賞,一羣羣小魚兒在水裏自由自在地游來游去，快活極了!媽媽説她們小時候河水就是這樣乾淨，小河裏的魚兒也都是成羣結隊的，可惜現在很難找到這麼幹淨的小河了。

湖邊的草坪上可真熱鬧：有人搭起了帳篷，坐在裏面休息;有人用布攤在草坪上，坐在布上聊天;還有小朋友們在快樂地放着風箏……

走着走着，我們來到了遊樂場。遊樂場裏的小朋友真多啊!我和妹妹雖然有點迫不及待，但我們還是排着隊，按順序玩。大家都玩得熱火朝天，可開心啦!

直到夕陽西下，我們才依依不捨地離開了美麗的鳳凰湖。

寫事的作文 篇2

今天我和兩個同學一起去了遊樂場玩，去的時候路上好好的，交通暢通。而我們回來時竟然堵車了。

公路上擠滿了汽車，四處響起了鳴笛聲，可是車隊卻寸步難移，每個人都很無奈。而天氣又熱，車上的人個個汗流浹背，而且有不少人都在埋怨堵車和天氣熱，我和同學也是這龐大隊伍中的一部分。

“這破天氣，熱死人了，竟然還碰上了堵車，真倒黴啊！”

“熱死了，別説了，休息一會吧。”

“啊……我受不了了，我還是步行算了，司機，開門啊。”

而現在不在車站，司機不會開門，那個人則更無奈，而他又能怎樣呢，誰叫老天要這麼玩我們呢？

堵車真可惡啊，看來城市交通管理還不行啊！

寫事的作文 篇3

星期天上午，我幫媽媽拖地，首先，媽媽幫我把抹布洗乾淨交給我，我趴在地板上，先從卧室開始擦，我發現原來有點髒兮兮的地板一下子就被我擦乾淨了，可是，抹布卻變髒了，於是，我趕緊幫抹布洗洗臉，馬上它又變得乾淨了，我又開始高高興興的擦起來，地板被我擦得乾乾淨淨了，到最後一點點污漬都沒有了，而抹布的臉又變成了小花貓，好像在説：“瞧，你先把地板弄乾淨了，可是我的臉卻越來越髒了!”我想了想，連忙把抹布拿到水龍頭那邊，認真的清洗，不一會兒，抹布又變成小白臉了，好像在説：“謝謝你!冉冉!”

我看着亮堂堂的地板，心裏甜絲絲的，我又幫媽媽分擔了家務活，媽媽看着我，露出了笑容，誇我是個好孩子!我太高興了，下週日我還要幫媽媽做家務!

寫事的作文 篇4

“嘿，阿瑜快點來啊！”今天是我和表哥航模比賽的日子，為了拿冠軍，我昨晚忙到十二點才睡覺，比賽是在表哥樓下的游泳池進行的。比賽前我們倆都在檢查自己的船，用搖控器動動船陀，開開發動機，加點潤滑油。

比賽正式開始了，我們按着前進鍵同時把船放進水裏。“終點是游泳池的另一邊。”表哥快速有力地説。兩條船在水裏快速地前進，不分上下，你超我一釐米，我又超你兩釐米，比賽在激烈地進行着。正在這時，我的船發生了故障，開始離開航道，我見不對勁，馬上按着轉彎鍵，可船並不聽使喚，直向牆撞去，“啪”的一聲，船撞牆了，船頭撞開一個口子，水猛地向船裏灌。我見了，不管三七二十一奮不顧身地去把船撈上來，“哎，我的船撞壞了，怎麼辦？”我唉聲歎氣地説。表哥還在旁邊幸在樂禍。我低下頭，不情願地走回家去，回家時，我心想：雖然輸了，但明天我一定還要和他比。

一回到家，我馬上打開我的工具箱，開始修理船隻。把船裏的水用紙巾吸乾，換了一個備用馬達，但還少了一個新的船身，我硬着頭皮向媽媽要點修理費，可媽媽不給，説要我完成作業才給。我慢慢走到書房，做起作業來，做完作業後，拿了錢，撒腿跑向模型店。經過我的努力，船隻不但修好了，還加快了船的速度。

第二天，我再次昂首挺胸地來到表哥家，要求和他比賽。比賽開始了，剛起步，我們的船是成一排直線前進的。突然，我的船開始比他快了，兩隻船的距離一釐米一釐米的添加，我的船快到終點了，再看看錶哥的船已經沒辦法趕上我了，過線了！我高興地跳了起來。“Yeah!我贏了。”我興高采烈地説。

從這件事我知道了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”我也要告訴各位讀者，不要被困難嚇倒，要勇敢面對困難。

寫事的作文 篇5

為了配合“校安工程”施工，我們高安一小臨時搬家了。

搬家之前，學校特意安排了家長會，聽取了家長們對“校安工程”的意見和建議，還給我們看了許多臨時校區的圖片。

5月3日這一天，我們按時到臨時校區上課了。看到站在校門口迎接我們的校長和老師們，我們彷彿回到了自己的學校一樣親切。

我走進校區，發現有許多不一樣的地方。因為臨時校區是職業中學的大哥哥、大姐姐的學校，操場上的籃球架很高，也沒有跑道，而我們高安一小的操場是專為國小生設計的，籃球架較低，方便我們投球。地面很軟，可以防止我們運動時受傷，地上的跑道有紅色和綠色的劃線，很好看。

看過操場後，我快步進了教室。教室比以前大了很多，同學們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適，特意把我們原來用的小課桌椅搬過來。我想，這麼多桌椅，老師們一定搬得很辛苦吧!

雖然，在臨時校區裏學習、生活，沒有在自己的'國小校裏方便，但學校為了降低我們對臨時校區的不適，調整了上課及放學時間，還加強了安全保衞。

謝謝老師們！我們會更加努力地學習文化知識，為我們高安一小增光！我也期盼着重新回到更美麗、更明亮的高安一小！

寫事的作文 篇6

在人的一生中發生過很多糗事，那些事情都是非常的不堪回首，這件事也不例外，而且還是最近發生的。

暑假我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去外地看望外公外婆。結果在半夜裏，我卻……

晚上十點鐘，列車準時熄燈了，人們大多數都進入了夢鄉。我和姐姐住在一個車廂，但因為姐姐身體不好，我們車廂的空調並沒有開，炎炎夏日讓我十分的燥熱。過了好長時間，我才彷彿進入了夢鄉。

熱的迷迷糊糊的我起牀想要去上廁所，之後回來倒頭就睡，感覺十分的清涼舒適，深深的倦意和疲憊感衝破了我所有的理智，我呼呼大睡了起來。

天還沒亮的時候，就聽見外面一陣躁動，好像是我媽媽的聲音……

“乘務員同志，我兒子他在火車上失蹤了！”這位婦女的聲音很大，而且略帶哭腔。

“什麼？請您説仔細一點。您不要慌亂，不要着急，慢慢説。”

“是這樣的，今天一早我和我太太來到孩子們的車廂，發現我們的小兒子不在車廂裏，又在廁所、餐車這些地方都找遍了，也沒有發現啊！”這是爸爸的聲音。

“爸媽，弟弟有沒有夢遊的習慣啊？”怎麼好像還有姐姐的聲音啊？

“您兒子是穿的什麼衣服啊？長什麼樣子？”

媽媽急急忙忙的道：“這是我兒子的照片，穿着一件白色襯衣，十二歲的樣子！”他們幾個的聲音很大，引起了周圍很多人的關注和圍觀。

“是不是他啊？”

隨後，我就感覺被人拽了起來，不滿的問道：“這才幾點啊，火車還沒到站，讓我再睡會兒嘛。”邊説還打了個哈氣。

姐姐揪着我的耳朵，讓我清醒過來，臉上的表情是又氣又笑，教育道：“還睡？我打死你這個小懶蟲。你怎麼睡到別人車廂裏去了！我們還以為你失蹤了呢，讓我們急死了！”

我偷偷瞟了一眼爸爸媽媽還有列車乘務員的臉色，旁邊還圍了一大堆人。我知道要是對付不過去，肯定少不了爸媽的罵了，於是我倒打一耙，道：“哼，還不是你不讓我開空調，熱的要命，這才把我熱昏了頭。”

“你……”

這一場的鬧劇最後就在歡聲笑語中結束了，爸爸媽媽也沒有責怪我們。讓我沒想到的是，姐姐把這件事情大肆宣揚報復我，弄得大家都知道了，成了個經典大笑話。

寫事的作文 篇7

每天早上，我和表弟在小鳥動人的歌聲中起牀，端坐在晨光中放聲朗誦着唐詩或宋詞。上午我和表弟在一起學習下學期要學的課文，背誦知識點。大概到中午，我和表弟就將上午的學習任務完成了。吃完午飯我們會小眯一會兒，養足精神以最好的狀態迎接下午。睡醒之後，我背英語的時候，小表弟便和我擠坐在一起看課外書，每次都看得津津有味。

每天黃昏時，我都會和小表弟一起去村東的河畔散步，一邊起一邊聊天。最後寫當天的日誌，為一天的學習畫上一個句號。就是這麼簡單，而又是那麼的充實和有意義。

“三人行，必有我師焉。”我在表弟身上看到了很多我不具備的優點。他興趣廣泛，比如説能歌善舞，每次一談起什麼歌曲表弟便能唱出來。表弟他別喜歡跳舞。一聽到什麼歌曲便不由自主擺動起了自己的身子，開心地跳了着舞。而我呢對音樂這方面簡直就是七竅通了六竅——一竅不通。談起什麼歌曲我便一無所知，聽到歌曲也不是特別感興趣，更別説跳起舞來了。看來，我也要培養自己的興趣和愛好。

跟表弟相處的這短短兩個星期，我深深的體會到了當老師的不容易。當自己在學習時，表弟老是不停地問我這個字怎麼讀。經常會打擾到我學習，讓我一個頭兩個大。在寫日記時，他不斷地問我字這麼寫，日記應該怎麼寫，段落應該怎麼分，這到底是我在寫日記還是表弟在寫呢?不過雖然如此，但我還是非常的開心，因為在我解答小表弟的提問時，很有成就感。想想我們的老師，要教我們四十多個人，真是不容易啊!

寫事的作文 篇8

掌心的質感，每個人都會不同，每一刻都會不同。年幼時，掌心嫩又滑，也許還沾滿了新鮮的口水。長大後，掌心會糙而實，那是我們成熟的證明。年老時，掌心會暖而皺，歲月飛逝，沉澱下的會是愛與回憶。

經過幾小時的長途，終於來到了鄉下奶奶家。幾年沒見，還是那和藹又深刻的笑顏，熟悉又陌生。互相寒暄完，所有人都自顧自忙各自的去了。沒多久，屋子裏只剩下我和奶奶了。奶奶自打我出生就對我極好，從來沒有重男輕女的封建想法，每次見她總是笑吟吟地，似乎從未見她有過悲傷地表情。

奶奶從椅子上起來，似要向我走來，我連忙起身去扶她。我剛要攙起她的胳膊她卻擺了擺手拒絕了，轉而握住了我的手。

在那一瞬間，因為那掌心的質感，我愣住了。她的手皮已經鬆了，形成了一道道皺紋，像時間的河流。那手上也佈滿了老繭，顯出她一輩子的辛勞，一輩子，直到現在，依然在做着辛苦的農活。她的手溝壑縱橫，粗糙而鬆軟，像是快散了架一般。我不敢用力握，生怕捏碎了。

望着、感受着她的掌心，那經歷了一生辛勞的掌心，我落淚了。奶奶也沒説話，她明白，一切都明白，她只是用手與手之間温暖的傳遞、教育者她的子女，愛着她的子女，感化着她的子女。

沒有比那一瞬間更令人難忘了，那不僅是一份感動，更是教育和啟迪，教我們學會和她一樣的仁愛與悲憫，來看待世界與人生。那雙蒼老而飽經風霜的手，我怎麼會忘？

那掌與掌相握的瞬間，我怎麼會忘？

寫事的作文 篇9

清晨，陽光普照再大地上，撫摸着他的孩子。陽光照射着朵朵向日葵，向日葵並不顯得孤獨，向着陽光，不停地努力快樂的成長。

在一個晴空萬里的早上，我快樂的推着自行車和爸爸去練習。我滿心歡喜的看着這漂亮的自行車，心裏不禁想：如果我學會自行車，那一定很好。

爸爸扶着自行車，我慢慢的騎了上去。我手顫抖起來，感覺隨時隨地都會從地自行車上掉下去，心裏害怕極了。爸爸説：“不用怕，我扶着你，你只要往前騎就行了。”

我慢悠悠的往前騎着自行車，車把在我手下亂晃，像一匹倔強的野馬，手上出了好多汗。爸爸一鬆手，我控制不住自行車，自行車一斜，腳一踏空，頓時摔了個人仰馬翻。

我並不氣餒，和爸爸一次又一次練習，但是一次比一次摔得慘。我坐在地上，眼眶濕潤了，兇惡惡的盯着那自行車，心裏非常難過。風颳起來，幾片樹葉從樹上飄下來，飄到我身上；小鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳的不停的叫喚；花也隨着風，不停的反覆擺動着，都像在嘲笑我似的。

爸爸撫摸着我的頭，鼓勵我道：“不能放棄呀，每個人都不可能一學就會，都會遇到挫折，彆氣餒，我相信你一定能行！”聽了爸爸的話，我恢復了信心，太陽的光芒灑射在我的眼前，我站起來，拍拍褲子上的土，説：“來，我們繼續。”在不斷的練習下，我最終還是學會了自行車。

爸爸像是一束光，他光芒萬丈，照亮了我的成長的道路，是我生命中璀璨的光。

《古詩19首》有云：“人生天地間，忽如遠行客。”的確，人生稍縱即逝，那我們更應該珍惜，生命中那一束重要的光。

寫事的作文 篇10

再過兩個星期，我將要離開母校，跨入中學了。望着熟悉的校園，我不禁感慨萬千……

走進校園，展現在你面前的是一塊大屏幕。上面寫着每天的英語新聞。操場右邊有這兩棵巨大松樹，它們使校園生機勃勃。穿過操場，走上四樓，我來到了自己的班級。我駐足在教室裏，欣賞黑板報，撫摸着課桌椅，傾聽着操場上傳出的歡聲笑語，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶扇動着翅膀，從記憶深處翩翩飛來……

第一節課上好了，一段緩慢的音樂過後，我慢慢走出教室。同學們像開閘後湧出的歡騰的水，歡笑着從教室裏湧出。遠處，有兩位同學正在嬉戲追逐。看着，看着，我不由地笑了。記得有一次，我對好朋友裝出神祕的樣子，説：“你知道嗎?有一個獵人打死了一頭豬，可豬卻馬上站了起來，這是為什麼?”好朋友苦思冥想，搔了搔後腦勺，眼睛向上翻了翻，最後遺憾地告訴我：“不知道。”我搖了搖頭，拍了拍她的肩膀，説：“唉，豬也在想呢!”朋友立刻明白了，撲向了我……

雛鷹終究是要展翅高飛的，天下沒有不散的宴席。在福山，我度過了五年的國小生活。再見了，母校!