國中的感想作文錦集八篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國中的感想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中的感想作文 篇1

新年，撣去了飛雪的揚花，滿心的愜意告訴人們，所有的期待與希望，一切的嚮往與憧憬正向着人們走近，向着春天融合。

新年是一年的伊始，萬象更新，成功喜悦着相逢。讓生活如歌，讓日子鮮活與萌動，讓人們一點點的把它織成斑斕如畫。我們不常擁有新年，卻常常擁有新的一天，今晚的夜空因為白雲而更詩意，大海因為水滴的凝聚而更浩瀚，珍惜人們不相見卻相遇，不相識而心相通的空間情緣；雖然天涯卻有咫尺的感覺！攜手天涯悠悠路，穿越網絡結伴行！

認真而誠摯的傾注所有的情感在每一天，今天的温暖足夠永遠，幸福的體會今生無悔！憂傷或者快樂、執著亦或迷惑，無論你離我們有多遠，這裏都會讓你記得，我們一起呼吸過的同一種氣息；我們一起感受過的同一種感動；親愛的朋友們，新年新氣象，讓我們一起踏入這個温馨美麗的家園，一起回首，等待春暖花開。

生命如一條潺潺流淌的小河．在順勢而行的前進中有痛苦亦有快樂，有彰顯的樂章，但也避免不了低鄙的卑劣．走對了昂首高歌，走錯了何須泣啜？

甩甩頭一切從頭來過．你看，沿途的風景有繁花如錦，也有風花雪月，缺不了豔陽高照的温暖，也逃不過冰劍霜刀的切割．哭也哭過，笑也笑過，瞻盡世間物澤天華，嚐遍人生酸甜苦辣．回首歸路，苦也未必真苦，樂也不曾真樂，得到了還要失去，失去了才能再收穫．所以該把經受的痛苦當成黎明的快樂！

峯迴處路總轉．有多少坎坷崎嶇即有多少平坦褒廣，如陰霾之後必是豔陽．懂得此理後我們便不敢貪婪，常在幸福的邊緣徜徉，卻也不敢吸盡最後的快樂，因為我們怕快樂極處的哀傷．留一點未知的想像來疏理思緒，讓自己活的更有希望！

繼續前行，隙狹路窄處，波急浪喘彳亍難行，但穿越障礙後卻發現風景唯此處．路走過不能重走，風景看過無須逗留，即便是芳菲迷幻了眼眸，也不要忘記起錨時的豪情，我們總還會帶着沿途的憂傷和美麗繼續，前行！

物換星移，不會為我們停留，而在生命的際遇中親情的珍貴，將永藏於心中。在這春暖花開的日子裏，此時，讓我撒一把歡樂的種子，為大家獻上温暖的祝福，朋友們！開心永駐哦！

國中的感想作文 篇2

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在4天快要過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。 是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將堅實、挺拔與不屈。

或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。

無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧。 是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。

從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂，當我們班經過4天的訓練,我們感受到集體的温暖..在這裏，我們大聲歡呼，在這裏，我們大聲的笑，在這裏，我們留下了我們最美好的回憶! 那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精;然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。 這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。

記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎麼做?”現在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那麼我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬於自己的風雨彩虹，怎會有屬於自己的精彩天地!生命不息，奮鬥不止，所以我堅持，我勝利! 也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊

國中的感想作文 篇3

今天是端午節，我們一家人五點就起牀，按照習俗上山去趟露水，一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮，什麼字都能看清楚。

放學後，我撒開腿就往家裏跑。剛到門口就聞到粽子香，一進門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前，先給爸爸媽媽一人解了一個粽子，撒上白糖，然後給我自己解了一個漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子裏充滿了端午節的快樂氣氛，瀰漫着香噴噴的`粽子味和濃濃的艾香。

吃完飯，媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了脣膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得和粽子一樣香，就讓我到學校去學習。

我愛吃粽子，愛過端午節，愛享受節日的歡樂氣氛。

國中的感想作文 篇4

生活像花兒一樣昨夜下了一場暴雨，我也擔心了一夜。早上，天還沒亮，我急忙披上衣服，撐着傘來到院子裏，來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下着，在窗户上打着單調乏味的節拍，門外涼颼颼的風“呼呼”的吹得我打了個寒顫。

我瞪大了眼睛看着我的花兒朋友，它們已經奄奄一息了，滿地落葉，原本茂密的枝幹變得光禿禿的，有幾根已經摺了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎麼會這樣呢？我對這現象十分不解。回到家裏，我翻遍了種植米蘭的書籍，又上網查找了資料，才恍然大悟，原來是因為一夜的驟雨及氣温下降低於5攝氏度造成的。要知道米蘭低於5攝氏度就不能生存了！我後悔不已，昨天晚上應該把它們搬到室內的呀，怎麼連天氣預報都沒聽呢？或者用植物蓄水保温的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上紮緊，也能讓花兒倖免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來的細心呵護，因為一時的疏忽，全都白費了！看來只有對它精心呵護，花兒才能綻放；如果一時疏忽，它就有可能枯萎。其實生活也是這樣，如果一時疏忽，就有可能功虧一簣。

記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經把演講內容背得滾瓜爛熟了，把在台上演講時需要的臉部表情、手勢、語氣高低等也都演練了許多遍，還設想着主持人提問時怎麼回答，如果忘台詞時怎麼處理，上下台時應如何行禮等……自認為志在必得、萬無一失了。可是輪到我到台上演講時，我站在台上往下一看，“哇”台下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒見過的陣勢！頓時感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強作鎮定，開始了演講。但不一會兒，台下就開始交頭接耳，議論紛紛了。看到台下如此情形，我更加慌亂了，在排練時一氣呵成、聲情並茂的演講變成了斷斷續續地“背天書”。結果可想而知，鎩羽而歸！原來，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了台下的議論！這多怪我平時學習時馬虎大意、不認真！花兒嬌貴無比，學習也容不得半點馬虎，用心澆灌花朵，認真對待學習，生活就會像花兒一樣絢麗多姿！

國中的感想作文 篇5

每次期會考試後，毫不例外的一定會開一次令人又驚又喜的家長會。而這次家長會，也讓我收穫了許多許多......

天漸漸黑了，拉下了藏青色的帷幕，而教學樓裏盞盞亮着的燈，猶如醒目的暗夜精靈，宣告着家長會的進行。我站在外面，時不時地望望教室，搓着温熱的手，焦急地等待......

終於結束了！“呼”我長吁了一口氣，在擁擠的人羣裏尋找着媽媽。從媽媽平靜的神色中，我看不出是喜是憂。但我知道，這次成績，媽媽並不滿意——英語考了有史以來的最低分，語文也沒考第一，這樣的成績，怎能稱之為“好”？終於，我忍不住好奇，打破了沉默：“媽媽，這次家長會，都説了些什麼？”媽媽不説話，只是意味深長地看了我一樣，卻令我坐立難安，心驚膽戰——難不成這是暴風雨的前奏？

回到家後，媽媽把我叫過去：“這次英語錯的題，不會麼？”“不是。”“既然會，那為什麼會錯？”“粗心。”我小心翼翼，如履薄冰。“粗心？既然每次都知道是粗心，那為什麼當時不細心？”是啊，為什麼當時不細心？明明做完試卷之後還有那麼長時間，還檢查了三四遍，為什麼還是會錯？我咬着嘴脣。“語文，我知道考一百分很難，可起碼不考個九十七八分？我知道每天作業挺多，我佈置給你的任務也不少，可也不能考這麼低啊？以後再讓你做題，還埋怨不埋怨了？”“不埋怨。”“以後再讓你學習，還鬧不鬧了？”“不鬧了。”這樣的低分，我有什麼資格再鬧？這樣的低分，我有什麼資格再埋怨做的題多？付出多少才會得到多少回報，只有平時努力，考試才能考高分，只有平時努力，才能得到相應的回報，不是麼？

我的眼前，彷彿出現一個女孩的影子。她一步一步努力向上，朝着無邊無垠的天空攀登。

國中的感想作文 篇6

期會考試已經結束了，我如釋重負的舒出了一口氣，在考試期間，我產生了許多感想，讓我告訴大家吧。

考試之前，我很高興，因為我有一種説不出的感覺：這次我一定能挺進班級前三名。我上一次的月考總分位於班級的第四名。而我絕大多數的錯誤，都是因為我沒有認真做，非常粗心的緣故。在數學考試中，我犯下了許多錯誤。我應該考100分的，因為這些錯誤，我只考了92分。而犯的錯誤不是單個的，例如：單位名稱沒有寫、符號漏了……甚至最厲害的是：有一道解方程題目我竟然沒有做！這是多麼令人難以相信的事情哪！從一年級到現在，這個毛病一直沒有改掉令我十分頭疼。語文考試成績也不佳，只考了73分。失分最多的原因是：作文我審題審錯了。應該是“最感動的一件事”，我看成了“一件事”，把“最感動的”漏掉了。

考試開始了，我們第一天考的是語文，考試之前我感到很緊張，我害怕作文不會寫，因為作文是我的弱項，而我作文平時也寫得比較少，每次碰到作文就沒轍了。試卷一發下來，我就急忙去看作文的題目，當我看到作文的題目是“我愛我班”時，我非常高興。這回審題不會錯，我只要認真做就行了。考試的正式鈴聲響起，我既快又認真地做了起來。不一會兒，試卷做完了。我沒有把時間浪費掉，而是認真地再檢查了一遍。我檢查的過程中（包括作文）總共檢查出了7處錯誤，我一一把他們糾正過來。第二、三天考的數學和英語，我始終以認真的態度、端正的字體來對待，做好之後，我反覆檢查，做的還算順利。就是在數學考試中，我有兩道附加題不會做。

令人緊張的考試終於結束了，我想：考試之前我已經複習過了。考試時我也認真去考了，我相信自己，一定可以拿到好成績。

國中的感想作文 篇7

我，23週歲，即將面臨畢業。在我記憶中，校園是我一年中待得時間最久的所在。與老師同學相處的時間要比和爸媽待的時間多很多。我所有的朋友都曾經或現在是我的同學，而我的老師教我許多知識以及做人的道理。也許將來我不會是一個事業上十分成功的人但我一定是一個對社會無害的人，這一切都要歸功於我的導師們。

距離畢業僅剩短短的兩個月了，雖然我自國小起經歷好幾次畢業，可是從來沒有一次如這次一般不捨，也許是年少不懂事，以前覺得畢業沒什麼，因為來年上學的時候我們幾個同學一定還是在一所學校。可是這一次是不同，時間還沒到，我已經有些排斥。也許我知道這將是我人生中最後一次經歷畢業了，也許我知道如今的好友同學一旦分離不知什麼時候再見了，也許我知道我即將面對的未知的未來，在未來，不會有人陪着自己熬夜唱歌，不會有那麼一羣人，她們隨時在你身邊，陪你笑，陪你哭。

有人説，當我們進入社會後結識的朋友或多或少都會有利益牽扯，不會那麼純。這點也是我擔心和害怕的。我無法想象，當自己在面對朋友的時候都戴着面具那是怎麼的心情。我擔心等到那一天，朋友之間的對話都有隱含着別的含義，那時我該怎麼辦。我是那種實話實説的人，我和我的媽媽一樣有點一條筋，腦筋不會轉彎。如果你明明説的是YES，但你想表達的是NO，那請原諒我沒有體會到的你深意。

我們無法改變這個社會，但我們不能失去最真實的自己，試想想，如果你變成了一個連自己都討厭的人，你覺得自己的人生還有意義麼。在這個即將畢業的夜晚，我希望自己將來無論經歷什麼，都能夠保留最真實的自己。我知道，你可能會説，那怎麼可能，當一個經歷過社會的洗禮的人，他對自己的改變是無能為力的，為了適應這個社會，你必須改變自己，不然就會被社會遺忘。可是，我只是希望在自己的心底能夠永遠保留最本質的自己，努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會讓所有人喜歡，也不要讓所有人都厭惡你。

國中的感想作文 篇8

《一杯茶，一本書，在幽靜的環境裏坐着，這是一種多麼美妙的享受，跟崗學習日誌——《愛的教育》讀後感。工作後，每天忙於教學，忙於家務，看書，成了一種奢望。這次跟崗學習期間，我們的師傅——鄭老師為了我們的成長，特介紹《愛的教育》讓我們閲讀。她不是隻説而已，而是買了十一本送給我們每人一本。那天鄭老師忙完工作已是深夜十一點多，她還沒有一點倦意，捧着一大堆書來賓館看望我們，聽到鄭老師親切悦耳的聲音，不敢相信自己的耳朵，開門一看，果然不錯，真的是鄭老師。

好感動呀！鄭老師那麼晚了還來看我們，並送書過來，我按捺住內心的激動，每天如飢似渴地閲讀，當我一次次沉醉於書中時，我越來越深刻地感受到讀《愛的教育》這本書的重要性。這是令我終身受益的書，我是用心在讀、在享受這本書中的精華。《愛的教育》此書以充滿了兒童情趣的幽默語言，講述了十九世紀意大利引人入勝的習俗風尚，描寫了發生在學校、班級和家裏的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國的神聖的愛無不溢流於紙上，扣人心絃，動人心魂，同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造着兒童愛祖國、愛人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和許多國家早已家喻户曉，成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

其次，《愛的教育》裏的每章每節，都把“愛”表現得淋漓盡致、精髓深入。我作為教師，深感對學生任何教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想的更加悲觀時，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人！