【實用】四年級的老師的作文300字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的老師的作文300字 篇1
當你遇到難題時,是誰手把手教你學會?當你學習取得好成績是,是誰稱讚你?成績不理想是,是誰安慰鼓勵你,説出你的不足?是老師。
每一位老師都有一雙獨特的手。語文老師的手能夠寫出工整的大字,讓我們去練習;能夠寫出生動、流暢的語句,讓我們去朗讀、學習語文老師用勤勞的雙手,培養了我們的閲讀能力、作文能力、語言能力。數學老師的手像魔術師一樣,能夠像變魔術似的,用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數字,組成無數算式,創造無窮的魅力,把我們引入變化萬千的數字世界。數學老師的手培養了我們的思考能力。美術老師的手靈巧至極,能夠畫出栩栩如生的花草樹木,鳥售魚蟲和人物。美術老師用靈巧的`雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊,老師都有一雙無私奉獻的手!每天都給我們批改作業,是那麼的認真,那麼盡責!就像蠟燭一樣,獻出全部的光和熱。
老師的手啊,充滿智慧、神奇,不知教出多少的傑出人物。我愛老師,我讚美老師的手。
四年級的老師的作文300字 篇2
印象篇
上課鈴響了,我們都期待着新班主任的到來。
“是女的呢,還是男的呢?”
“是幽默的呢,還是嚴肅的呢?”
大家議論紛紛。就在這時,一位老師走了進來。他個子不高,看上去瘦瘦的,前額有一點點凸。同學們頓時安靜下來了。
“同學們,我就是你們的新班主任李文華老師!”呵,別看他瘦,説起話來乾脆有力,顯得精神飽滿,很有鬥志。
搞笑篇
李老師雖然上課時十分嚴肅,但是課後卻經常在不經意間顯示出他的幽默。
那一次,我們正在排練“一分鐘創意表演”。做雙腳平行移動時,我不小心做成了交叉移動。一旁抄着雙手的李老師看了,笑着説:“張馥驛,你怎麼好像在跳《天鵝湖》呢?”
大家都大笑起來,整間教室頓時充滿了我們的笑聲。
懷念篇
現在,我們快畢業了,李老師還是留在三年級,不教我們了。雖然我們見面不多,但李老師的形象已經深深印在我的.心中,那親切的話語,那幽默的舉動還不時浮現在我眼前。
四年級的老師的作文300字 篇3
敬愛的樑老師:
您好!
因為是您為我打開智慧的大門,是您讓我在知識的海洋中遨遊着,是您讓我成長的過程中不斷積累着,您那濃濃的師愛,將永遠陪伴着我!
樑老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由於家庭關係的原因,才會有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導功課,並且給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從我的心底的某個角落裏?發出無窮的力量,一直催我奮發向上。在那一段時間裏,我的學習進步很快,成績也提高了不少呢!
啊!樑老師,有了您,這花園才會這般豔麗,有了您,大地才會充滿春意!樑老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的`桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎麼會綻開那麼多美麗的靈魂之花呢?樑老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會讚揚您呢!
假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,讚揚大海的遼闊和深遠,並將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的樑老師!在這裏,我要再提醒您一個小小的建議:您要都加註意身體,要勞逸結合,畢竟身體才是工作的本錢啊!
祝樑老師:
身體早日康復
四年級的老師的作文300字 篇4
打開記憶的大門,我的腦海裏總能浮現出她的音容笑貌,耳邊時常回蕩着她的歡聲笑語。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學實驗學校的黃利芬老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長髮,一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個子不高,但走路特別有精神;她的普通話講得很標準,上課時帶幾分幽默感,讓我們在學習中感受到輕鬆愉快。
黃老師有一雙會“説話”的眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文,我因擔心讀錯而遲遲不敢開口,但當我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時,一切的擔心蕩然無存,好像在説:“勇敢些!甘一杉,讀錯了老師和同學都不會怪你的。”我“聽懂”了她的話,立刻用優美的`語調大聲的朗讀起課文來。
黃老師還很關心我。記得有一次上舞蹈課,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黃老師知道後,買上水果立即趕往我家,她關切的問到:“甘一杉,摔疼的嗎?堅強些!在家好好養傷,落下的課程老師來幫你補。”聽到老師温暖的話語,我的淚水禁不住湧了出來。這就是我的啟蒙老師,一個關心學生的好老師。
四年級的老師的作文300字 篇5
劉老師:
您好,我是您的學生管王天池。
不見您已經三年了,但是曾經發生過的事,都深深地,深深地印在了我的.腦海裏。
記得有一次期末考試,我在走廊裏散步放鬆。誰知,我不小心滑倒,結果我的頭重重地摔在了地上,當時就出了很多血。您見狀,急忙把我送去醫院。檢測包紮完後,又把我送回考場,您擔心我考試時間不夠,又讓監考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。
課堂上,您風趣幽默,妙語連珠,帶領我們在知識的海洋中遨遊;下課後,您像個大孩子,滿臉笑容,和藹可親,與我們玩做一片。一年來,我發現,您的額頭上已爬滿皺紋,一頭青絲也多了幾根銀線裝點。
您可知道。老師啊老師,在我們的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋啊!
國小畢業之際已經來臨,中學的大門向我們敞開,新的集體把我們盼望,在這最後的時刻,讓我們再祝福你一次:“老師,祝您身體健康,萬事如意。”
此致
敬禮!
您的學生:管王天池
XX年5月6日
四年級的老師的作文300字 篇6
我的老師——盛老師
在六年的校園生活中,有許多優秀的老師一直珍藏在我的記憶中,給了我無限的愛。那是我的語文老師,盛老師。
在過去的六年裏,盛老師一直教我們中文,並與同學們結下了深厚的感情。她個子很高,她的同學們都知道她為自己的教學事業付出了多大的努力。她簡單大方,和藹可親,深受同學們的喜愛。
有一次,當我考試不及格時,老師把我叫到辦公室,我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前,她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最後,我不得不承認我不小心丟了分數。
下雨時,幾乎所有的.學生都“淹死在湯裏”。這個時候,盛小姐説,通過“濕衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是温暖的,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多麼的關心和體貼她的學生!
盛小姐,你為我們這麼努力工作。您就像一盞燈,照亮我們的未來;你就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮着別人。盛小姐,我愛你!
四年級的老師的作文300字 篇7
還記得在半年前,我們這個六年七班才剛剛成立。
很懷念很懷念那個星期二的下午第一節課,那時我們還沒有見過餘老師,整個班級就只有温和的高老師支撐着,有時亂的不可開交。
“這一節什麼課啊?”“老師怎麼還不來啊?”……大家坐在位子上,東張西望,議論紛紛。不知道誰説了一句:“是不是不用上課了?”這一句話就像瞬間點燃了火藥的導線,班級炸的不可開交!清影啊,真真啊,都上到講台維持秩序。過了一會,老師居然還是沒有來,大家玩性大發,講話的講話,玩遊戲的玩遊戲,還有的.大喊大叫,比菜市場還熱鬧的説!只見鄭真真同學淡定走上講台,喊了幾聲安靜,大家一臉疑惑的看着她,她再次淡定的拿出一部黃色的觸屏手機,按了幾下,把擴音器放到喇叭旁邊。
音響斷斷續續傳出幾絲歌曲的旋律,真真又調整了幾下,音響馬上發出當時火爆異常的神曲“最炫民族風!”吵鬧的聲音毫不猶豫的停了下來,同學們都狂笑。
“蒼茫的天涯是我的愛……”
四年級的老師的作文300字 篇8
總是記得,我國小的六年級班主任。
那是個意外。我們的先前班主任請了一年的'長假,於是,我們的班主任兼語文老師,變成了她。
她很年輕,脾氣温和。可,我們並不接納她,惹她生氣,想想趕走她。誰都可以當我們班主任,唯獨她,不行!
於是,我們各自的計劃開始執行。課堂上,再也沒有了安靜和琅琅書聲,取代而之的是我們的嬉笑聲和吵鬧聲。她有時氣極了,拿着木尺驅趕我們,讓我們回到座位上聽她講課。我們“灰溜溜”地坐回去,可眨眼間,安靜消失。仍與之前一個樣兒。
課上,我們整蠱她;課下,我們更加“瘋狂”。她想找到其他老師談談,可其它課我們十分認真,只有她的課我們搗亂,就像“逢場作戲”般。
就這樣,我們升入國中,“無留戀”地離開了。
那天,父母在街上碰見她,她沒有絲毫報怨。畢業考,我得了全年級第一,她充滿喜悦告訴父母,臉上洋溢着笑,那是欣慰。
回到家,母親向我説起這件事情,我的眼眶不禁泛紅,淚水悄然流下......
今天,望着窗外,想到她,我的心裏充滿愧疚。老師,您是否還好?
-
描寫弟弟的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。描寫弟弟的作文篇1我的弟弟他可愛極了...
-
【精品】我們的未來的作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我...
-
【必備】年級春節的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的年級春節的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。年級春節的作文篇1中國有許多節日,可我最喜歡的是春節...
-
(合集)家為題的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。家為題的作文篇1瞧,那個娃娃,個頭矮矮的,身材瘦瘦的,頭髮短短直直軟軟的,...