【實用】責任心作文集合8篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的責任心作文8篇，希望對大家有所幫助。

責任心作文 篇1

雖然，我沒有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌，但我認為自己是美麗的，因為我有一顆責任心。

小時候，天真無知的我總認為相貌美才是真的美，但隨着歲月的流逝，時光衝去了記憶沙灘上的點點滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了。那是因為二年級的一件事…

記得有一一星期天，我寫完作業後高局興興地來到了公園散步，突然有一個念頭飛快地從我的腦海中閃過：這幾天⊥生病的毛毛沒來學校上課，肯定把功課落下了，如果這時我去幫助她補習，她一定會高興的'！可是……要是我去帶她補習，不就等於放棄自己的休息時間了嗎？我又轉念一想，作為組長的我，不去給毛毛補習，那我的責任心哪裏去了呢7”回想起老師剛選我為組長時，爸爸對揪兑的一句話：“老師推薦你當組長，説明老師信任你，你應做到盡職盡責，不辜負老師對你的期望。”想到這裏，我一扭頭就往毛毛家裏跑去。不知咋的，路上的小草總向我頻頻點頭，像同意我的做法似的；花兒總向我微笑，像在誇獎我是個有責任心的好孩子。

來到毛毛家時，“叮咚叮咚……”毛毛無精打采地走過來開門，有氣無力地説：“小冰，你好！快進來吧！”。我説道：“毛毛，今天我是來給你補習的。”“真的嗎？那太謝謝你了！”這時毛毛的精神看起來好多了。我來到毛毛的房間。拿起語文書，一絲不苟地給毛毛講開了，像個人老師似的。我講得那麼認真，又是那麼細緻。毛毛集中精力，聽我講解。她聽得非常仔細，還不時在筆記本子上記着。補課進行得很順利，，鬧鐘在牀頭櫃上嘀塔、嘀嗒地響着，時間在不知不覺中流逝。但我還在講着，講得津津有味，絲毫沒有一點厭倦之意。

此時，夜幕悄悄降臨。眼看只剩最後一道課後題了。可是毛毛讀了一遍、兩遍、三遍…都沒有理解題目的意思；我見了，就把解題方法細細講了一遍。“你懂了嗎？”“還是有一點點不明白。”就這樣，我把這道題講了一遍又上遍，直到毛毛弄懂了為止…

離開毛毛家時天已經很晚了，墨藍的空中閃爍着星星，我還是很快樂，因為我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才會顯示出一種美的氣質，給人以美的享受！

責任心作文 篇2

有人説，責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。是的，缺少責任心，面對你的是它的冷峻與冰冷。

98年長江洪水，九江段堤壩決口，大片城區遂成澤國。誰曾想到，從決口的防護牆裏看到水泥中竟然沒有半根鋼筋，結構如此鬆散，怎能不堪一擊？此時此景，誰能不憤怒？貪污官吏與承包者是拿百姓的生命開玩笑，這是缺少責任心的表現。難怪朱鎔基總理在場當着媒體的面，大聲呵斥：王八蛋工程！！

90年北京亞運村附近“中國體育博物館”，剛剛建成15年，地基以出現不均勻下沉，85%以上的地板和牆壁出現貫通性開裂，承重鋼樑斷裂，存在重大安全隱患，以成危樓。而該建築當年曾獲建築大獎-魯班獎。這獎是不是有點諷刺？

路橋的區政府大樓夜晚燈光明麗，一派詳和。誰曾想，只要你去過這樓的地下室，地面下沉，地基裂縫密佈，才幾年工夫，此樓以成為危樓了，堂堂的區政府大樓，路橋的形象以經蕩然無存。

據説，這些負責人都已經受到法律的嚴懲。蛀蟲得到惡果，本應該是大快人心的事，但我的心卻快不起來，他們可以坐牢，但這些花了大筆老百姓錢的工程卻成為了王八蛋工程，卻每天污染着人們的視線。

與此同時，有人卻是這樣做：

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做啊？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕歎；“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了他的責任，而給世界留下一筆真正的財富。

這是真正的人，這是大寫的人，他們用自己光輝的.人格印證了責任的意義。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點印記。承受的人也會消逝，但他們依舊活着，死了也活着，精神使他們不朽。

英國王子查爾斯曾經説過：“這個世上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

願我們所有人都把責任之心放在心上，無愧於自己的人生，讓自己的人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

責任心作文 篇3

每個人，都有自己不可推卸的責任。可是“責任”到底是什麼?

作為班幹部，當老師不在時，我們應該管理同學們，管理整個班級;早上到校檢查作業，也應該一絲不苟。但是當你看見有人亂扔垃圾時，你該怎麼做?當有人破環公物時，你會怎麼辦?這一件件的小事，可以體現出一個人的責任心。

對於我，有時老師給我佈置的任務，我可以很好的完成;但是有時，我就因為其他的事而把這些事情淡忘了。現在想想，老師給我們任務，是老師信任我們，覺得我們有責任心，可以完成的。但我們卻怎麼做?

除了我值日的時候，會這樣做，可是到了其他時候，我就覺得今天有人管理班級，況且，今天又不是我值日，不關我的事，所以就失去了責任心。

還有這樣一個故事：1982年5月28日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有儘自己的`義務和責任。

是啊，我們應該做到有責任心，有了責任心，我們的生活才能整齊有序。責任是不能丟棄的一種使命，它就在每一個人們的身上。事情雖然有時很渺小，但是一失足成千古恨，造成很大的遺憾。雖然有時失去責任心會有短暫的快樂，但卻失去了一生的光彩!

所以，讓我們都時時刻刻具有責任心，把責任心攜帶在人生的旅途上，讓我們的人生綻放出美麗的花朵!

責任心作文 篇4

無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。　　身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發着光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上；因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人；因為有了責任心，人民警察的身影閃爍着耀眼的光芒！　　奔波在病房裏的醫生，護士，便構成了生活中最美的一羣白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩着，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上；她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房裏奔波的她們，是一羣在責任心的光芒中高飛的白鴿！　　站在那三尺講台的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的.鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裏，依舊亮着燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。　　走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家裏，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升！　　責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進；責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴着這種責任心的光芒走向輝煌！

責任心作文 篇5

俄羅斯傑出的文學家托爾斯泰是那樣界定義務的：“一個人要是沒有激情，他將一事無成。而激情的基準點便是責任感。”在這個社會發展裏。每一個人都會飾演各式各樣的人物角色，而每一個人物角色自身，便代表着一種義務。在忙碌的日常生活，大家總會有很多的事兒要做，使我們感覺目不暇接，便隨便地覺得，義務是個厚重的壓力，大家的厭煩感便接踵而來了。

那麼，試使我們想一想一個沒有義務、亦沒有責任感的社會發展吧——電視上沒有精彩紛呈的界面，由於沒人承擔責任地去製做；街道社區上交通管理亂作一團，由於沒人承擔責任地去輸通，而混在這其中的人也不會承擔責任地為他人想一想，一想着着“總有人要來的”。很顯而易見，大家並不期待那樣的社會發展出現。

義務，也是一個圍繞全部世界潮流的永恆不變母題。在歷史上這種有責任感的角色，以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書。由於心存義務，牧羊的蘇武在一望無際大草原中與嚴寒僵持了三十餘載；由於心存義務，弄弦的王昭君作別了温暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人；由於心存義務，譚嗣同才可以在殉難以前仍無私激詞，由於心存義務，宋慶齡才可以在動盪不安的'時代裏不懼千難萬險頑強地走來到新中國成立。

當有大事件產生時，中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時，中國人站出去全力辯駁；四川汶川天搖地動之時，中國人情繫受災地區激情支援；奧運會聖火引燃大江南北之時，中國人歡欣鼓舞，期待為這一盛會奉獻出自身的能量…

殊不知，一個人是不是有責任感，並不是只反映在大事件產生之時。大家不一定要去做這些驚天動地的事才稱為負了義務。生活起居中的一點一滴裏，也是有許多的義務。

小來講之，搞好每一天的工作；完試驗將儀器設備放置好；飯後把菜盤放進收購處；最終離去課室時，留意關好窗門，及其努力完成教師佈局的每日任務等，它是對自身身邊的人和團體承擔；大而言之，留意自身的言談舉止，品德修養，它是對社會發展承擔。

沒有錯，這看起來零碎的事體現出了一個人是不是具備責任感，而另外大家也可以從這當中發覺實際上生活就是那麼的簡易而幸福。

也許承擔並不是一個柔美的關鍵字，但也並非一個厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當，便不容易去厭煩他們。使我們做一個有責任感的人，去擔起大家需承擔的義務。

責任心作文 篇6

讀了“廣教版”十一冊《思想品德》教材第九課《做事要有責任心》，我被李雲那種為捍衞國家的利益和尊嚴，不怕“捅漏子”的精神所感動，她之所以不怕“捅漏子”，就是因為她有強烈的工作責任心和愛國責任心。對照她的行動，使我感覺到，我也是有責任心的人。

首先，我對學習有責任心。我從小就愛讀書，對每門功課，我都會認真去學。無論是上語文、數學、英語，還是品德、科學，或是其他科目，我都會專心聽講，認真完成老師佈置的作業。遇到難題，我都會認真思考，甚至找同學討論。儘管我現在的成績只是中等，但是，我想，我一定會進步的。

其次，我做錯了事，敢於負責。有一個晚上十二點多鐘，在我家住的表妹發燒了。我怕影響爸媽的休息，就悄悄起來拿退燒片。我來到客廳時，不小心把爸爸心愛的魚缸打碎了。到了第二天，爸爸發現魚缸碎了，就生氣地大聲責問：“誰打碎了魚缸？”我聽到爸爸生氣的聲音，儘管害怕，但是，我勇敢地站起來，對爸爸説：“爸爸，對不起，是我。昨晚拿退燒片給表妹時，不小心打碎的'。”爸爸聽了，便沒説什麼，反而讚揚我敢於負責。

課文裏説：“一個人的責任心需要從小培養……按時完成作業；向老師、家長反映問題要實事求是；……做事有始有終，不半途而廢。”我知道，我的表現離書上所説的還有很大的距離，但是，我會努力使自己成為一個有責任心的人，成為一個對國家、對人民高度負責的人。

責任心作文 篇7

責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會像金子一樣閃光。

責任心是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。

責任心是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

責任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情，人類才會創造出震撼人心的音樂，才會建造出富麗堂皇的宮殿，才能用詩歌去打動心靈，才能用無私崇高的奉獻去感動這個世界。正是因為有了熱情，伽利略才舉起了他的望遠鏡，最終讓整個世界信服；因為有了熱情，哥倫布才克服了艱難險阻，領略了巴哈馬羣島清新的晨曦；因為有了熱情，莎士比亞才寫下了不朽的篇章。如果缺乏熱情，你即使有多麼美好的願望，也無法變為現實。然而，沒有強烈的責任意識，又何以擁有這份熱情呢？

責任心能使我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾説：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個在生活中隨波逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的'責任？而一個沒有責任心的人又怎麼會愛他人、愛事業、愛社會呢？

責任心能使我們學生更自覺。作為學生，平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。不小心弄髒教室的地面時，自己用拖把將地面擦乾淨，這是對班級、對同學負責的表現。看到水龍頭開着水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；陽光燦爛的白天發現走廊上或教室的電燈亮着，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。我們更應該將學習視為自己的一種責任。勤奮學習，刻苦鑽研，可以在責任中找到興趣，但不能用興趣代替責任。如果我們都能對自己自豪而堅定地説一句：“學習，是我的責任！”還有誰不能全身心地投入學習，又有誰不能學有所成呢？學習本是學生的責任，責無旁貸，無可替代！

讓我們都能做一個有責任心的人，去收穫金色的人生！

責任心作文 篇8

平常，在家裏，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裏照樣很整潔，這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊，但總洗得很乾淨，還給長期卧病在牀的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裏像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。

想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的.精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。

這個假期，我最大的收穫是： 這本書使我明白了要做一個有責任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進的路。