【精品】《思念》作文500字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的《思念》作文500字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
《思念》作文500字 篇1剛上三年級,父親便不再接送他上下學。他於是和另一個小姑娘結伴乘公交車回家。
自那以後,他與父母間談論最多的話題就是那個女孩。他的父母也只是微笑地傾聽,感受着兩個孩子間最純真的友誼。
有一天,女孩在體育課上無意間將左腳崴傷,痛得不敢走路,他於是將女孩攙回了家。女孩的父母很是感激,硬是留他在家裏吃了晚飯。期間,女孩的父親發現,男孩不停地皺眉看着女孩的左腳。飯罷,他送男孩回家,路上問,是不是給他添了很多麻煩?男孩卻説:沒有,只是在想她的腳什麼時候才能好,她這樣,走路會很不方便。
那天晚上,女孩的父親拜見了男孩的父母,他説:孩子身上都有一種悲憫情懷,從你們兒子身上,我聽到了花開的聲音,體會到了最美好的詩意。
“她寫的書法作品參加了學校的比賽,我投了他一票哦,其他人寫得都太差勁了。”
“她吃飯的速度,比我慢多了,我都吃光了,她還剩半碗米飯。對了,她竟然不吃臭豆腐哦,嘿嘿……”
“她的體質太弱了,竟然會低血糖,要不是我帶了糖,她今天很可能會暈倒呢。唉,該加強鍛鍊啦。”
他的父母也很喜歡聽他講女孩子的事情,因為他們能從兩個孩子身上,找回當年的自己,回憶自己童年時期的甜蜜。他們也能從他的話中看見兩個孩子燦爛的笑容,但沒想到的是,他竟把他最愛吃的糖全給了那個女孩。平時他規定自己:糖,一週最多吃三塊的。父母知道,那簡潔的敍述和感歎,藴藏着多少的情意。
時間的腳步總是邁得飛快,往往在一個不經意間,就迎來了又一季的春綠秋黃。
畢業典禮後,他和女孩最後一次同行。女孩要跟隨父母回老家柔和的月光下,他的嘴角微微上揚,一滴晶瑩的淚珠從他的臉龐上,緩緩滑落……
《思念》作文500字 篇2窗外驕陽似火,大地一片金黃。萬物齊刷刷地垂下那高昂的頭顱,顯得了無生氣。天地間彷彿橫亙着一塊巨大的寂靜,我不由得一陣陣揪心,湧起不盡的思念之情。那思念猶如一場瓢潑大雨,滋潤了我久旱的心田。
情不自禁地打開抽屜,我小心翼翼地取出久違的同學錄。已經有多久沒有碰它,我記不大清楚了,只知道每當我想要把手伸向它的時候,都會恐慌的縮回來。我很怕,真的!我怕當我打開它的時候,更為強烈的思念會像旋渦一樣將我席捲而入,我怕我一旦進入將沒有辦法再回頭上岸。可今天,我終於鼓起了勇氣,彷彿千斤巨石般將它舉了出來。看着畢業照上那一張張熟悉而又可愛的面孔,還有照片背景上母校的一角,我似乎又聽到了校園裏的歡聲笑語,聞到了校園裏的.花草散發出的迷人芳香,還有張老師、周老師,他們似乎都在我眼前,笑咪咪地望着我。
翻開同學錄,循着熟悉的筆跡讀一讀同學們真誠的祝語,真是讓人感到無比的温暖與幸福。但隨之而來的是一浪高過一浪的思念的痛楚。和同學們一起生活學習的點點滴滴都歷歷在目,正如一首歌裏唱到的那樣——“有過多少往事,彷彿就在昨天;有過多少朋友,彷彿就在身邊。”
不得已,只好用“天下沒有不散的筵席”來安慰自己。可心中的思念雨啊,一陣接一陣,沒有停歇的意思。敬愛的老師,親愛的同學,何時我們才能再次歡聚一堂?一年?兩年?十年?二十年?……
哦,思念的雨!
《思念》作文500字 篇3我們全班同學都哭了。真的,好傷心,只覺得從心底裏發出一種想哭的感覺,鼻息一酸,眼淚“叭嗒”掉在書本上,打濕了書本,打濕了我的衣襟,也打濕了我的心。教我們政治的朱老師去逝了,走的那樣匆忙,連招呼也沒有打一聲就離開了我們。永遠的,我們永遠都見不到她了,在這以前,我們很討厭朱老師的嘮叨,如今想聽也聽不到了。
朱老師走前60歲,其實,她早到了退休的年齡,為什麼?是為了多拿點錢嗎?不是,她是捨不得學校,捨不得從七年級一手帶到現在的學生們,她無論如何也要把我們這一屆帶完。一直到被病魔纏身。在學生心目中,她是一為好老師,在她的心目中我們全是好學生。她平等看待我們,從不對差生有偏見,即使犯了錯,她也從不體罰學生,總是和顏悦色的説:“親愛的,你再不聽話,我不疼你了。”連我們班最調皮的學生,上她的課也是老老實實。朱老師去逝之前一直念着我們,對不起我們,實在沒有辦法把我們一屆帶完;連她最疼愛的小孫子,也沒有留下一句話,心裏一直裝着她的學生,放不下也拿不出。她把一身奉獻給了教育事業,培養了一代又一代莘莘學子,朱老師,您回來吧,我們都想您了。
追悼會那天,靈堂上擠滿了人,她的親人,朋友,同事還有她的學生。人人滿臉淚痕,對朱老師的思念我們無以表達。靈堂上只能聽見抽泣聲,大家好像都在回憶以前和朱老師在一起的情景吧。她是那樣的勤懇,那麼辛苦,但她卻從沒有怨言,走時是那樣慈祥、安靜。朱老師,您回來吧,我們不能沒有您。
朱老師,我們一定會化悲痛為力量,努力學習,考上重點高中,朱老師,您一路走好,我們一定不會辜負您。
《思念》作文500字 篇4有時,只想把無盡的煩惱、快樂、憂鬱日記本,再千遍萬遍地拿讀,這是我的習慣,而且寫下記憶與思念。
記憶和思念是一對孿生姐妹……
記憶説過,春暖花開的時候會來看我。可是,。
等過了爭妍鬥豔的春天,也等過了絢麗迷人的夏季,秋天來了,此時,記憶卻來,人有我惦念着。我心裏又思念。是秋風,一吹,就把我心底的輕絲吹亂了,思念,秋風裏,髮絲飄飛,雙目間用處淚水,思念。為記憶還不來?無限思念,難道永遠都不回來了嗎?
後來,我不太相信世界有邊界,記憶有那麼多地方躲……
後來,又漸漸明白,風兒也有思念。她每次吹呀吹,次次方向不同,似乎在張望,哦!她是在等人!秋天到了,她把她的思念寄託在葉子上,一片片落葉飄落而下,聚集在一起,思念越積越多,想必風兒也難受吧!
的的確確,記憶一直來,是我在想。思念總是代替記憶,她們太像了,但思念需要寄託,記憶卻不用。連風兒都有思念,問世間誰思念?“又是一年春好處”,我依舊在等記憶,答案依舊沒變——
思念,記憶,我倒希望帶着天使的翅膀,去尋找記憶,畢竟思念與她不同。
後來,我開始放開記憶,放下記憶,即使此時思念。
記憶,我一直在想你,你知道嗎?你應該不知道,你來看過我,或許你忘了我,或許我錯了。你從來就在我身邊,我的大腦中,或許應該放棄,無需去追尋了。記憶,在思念裏,在打鬧的記憶裏嗎?
秋風應該明白了吧?她有思念,也有記憶,也足以為曾經鼓掌,可就怕秋風不明白,她畢竟只是風兒,風兒若思念,就會失去方向……
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