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負責作文500字5篇

作文3.08W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的負責作文500字5篇,歡迎大家分享。

負責作文500字5篇

負責作文500字 篇1

看着“44”分的語文期中試卷,我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學習是自己的事情,你們要對自己負責。”

以前,老師每次説教的時候,我都會覺得老師很嘮叨,耳朵裏都要長繭子了。今天,看着這“44”分的卷子,我才明白老師説的話,老師的良苦用心。這“44”分,我怎麼向自己交代呢?一分耕耘,一份收穫,平時不認真完成作業,怎麼會有好的成績呢?

我暗暗告訴自己,從今天開始我要為自己負責。李白曾説過一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”意思是隻要有決心,肯下功夫,多麼難的事都可以做成功的。

學習也是一樣的,只要我找到自己的問題,改正錯誤,刻苦學習,一定會有進步的。想想我每次寫語文作業的時候,我的腦袋裏一片空白,看着那一行一行的字,每次我都走馬觀花看一眼就寫,不動腦筋。我那時總是想:“反正一會老師還檢查,錯了老師也會教我的。”有的題乾脆就空着不寫。就這樣我空的題越來越多,老師一次次的説我,告訴我自己動腦寫,可我還是空着。現在想想,我那時實在不應該,太氣人了。我這就是教訓啊!

我現在就要對自己負責,平常多做一些卷子才會有進步,之所以考試分數少,是因為平時練習的太少了。我還要多讀書,多積累,給自己養成好的學習習慣。

改變從現在開始,為我負責從現在開始!

負責作文500字 篇2

新學期又到來了,這個學期,我們六年級學生就要面臨小升中,所以,這樣關鍵的時刻,我們更不能去放 鬆自 己,那麼,我們又該怎樣面對學習呢?

首先,我們一定要明白我們為什麼要去努力?這個問題看似很簡單,又看起來難解答,總之,問題的答案 很模 糊!我們可以先放一放,不從正面思考,從側面去想一想。如果我們不去努力,萬一考不好,考到一所不 好的 中學,而你還沒有領悟,那麼,你可能會糊塗一輩子,長大後過不上幸福的生活;如果你努力了,考上一 所優秀 的中學,在良好的學習環境中,你會一步步走向成功,擁有幸福的生活。兩者相差甚遠,而其條件只不 過是五 個月的努力,人生的成敗在此一搏,這都掌握在自己的手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比, 所以努 力吧!

而盲目學習只會適得其反,所以,一定要有一個好的學習方法,我對班上的尖子生詢問了一部分,發現他 們的 學習方法都差不多:課前預習、課後複習、多多閲讀、多試多練。而且,題不會不放棄,堅持思考,如果 實在 想不出來就放一放,説不定哪一天靈光一閃,立刻就會了。而且要有一個良好的學習環境,學習時要有一 個安 靜的環境,外面亂,心也必躁。儘量有一個規定的生活習慣。還要和優秀的同學交往,學習他們的方法, 近朱 者赤,近墨者黑。

如果能做到以上幾點,那你的成績一定會突飛猛進的,我相信所有的六年級學生都能做到,讓我們一起為 升學 考試努力,為人生努力,對自己負責!

負責作文500字 篇3

“你們先去玩吧!”我向身後的同學招招手,朝集合營走去。那天是國小最後一次春遊,陽光很好,照在身上很暖。

遠遠地,我看見正叉着腰與其他老師聊着天的劉老師。

“劉老師!”我走上前。

“唉,黃顯茗啊,剛剛有同學説我年輕,你認為呢?”劉老師笑着説,褪去了上課時的嚴肅,嘴角的弧度顯得温和而慈祥。

年輕嗎?我愣住了,定定地看着劉老師。她眼邊的皺紋很深,這分明是蒼老的痕跡啊!記得一次上課時,劉老師嗓子啞了,用力地大聲講課,可同學們卻在吵鬧,我也是其中一員。劉老師輕輕地按着喉嚨,似乎想説些什麼,最終卻深深地埋下了頭,好一會兒,才又抬起頭,扯着嗓子講起課來,眼裏透着悲傷和無奈,可當時的我卻無動於衷,絲毫不知悔改。現在再看看眼前的劉老師,柔和的微風吹起她藏着銀絲的頭髮,想必劉老師的嗓子已經沒有剛教我們時那麼好了吧?

思緒回到小時候,我有一道題不懂去問老師,劉老師高興極了,她拉過我,輕輕地握着我的手,一股温熱的力量從我手中傳遞到心底。劉老師垂着眼簾,耐心地柔聲跟我講着題,她的專注深埋於我的腦海。如今,看着温暖的陽光照在劉老師的臉上,蒼白的臉染着些許紅暈,平和的目光也令我感到温暖。她一直是一個温柔的老師啊!

點點滴滴的温暖與愛染濕了我的心靈,我這才不得不意識到——劉老師,真的老了。是何時開始麻木的,把劉老師對大家的好當做理所當然?忘記了劉老師的偉大之下,她也是一個會嚮往年輕的女人啊!

“年輕。”我笑了,向劉老師點點頭。她很高興,眉毛彎彎的,在陽光裏笑得像個小姑娘。

“年輕且負責。”在劉老師聽不見的地方,我補充道。

負責作文500字 篇4

在我們班這個大家庭裏,有一個樂於助人的“女漢子”,她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的.印象裏,汪亦邱每分每秒都在努力着,無論是語文、數學、英語還是其他一些副課,她都會用盡自己所有的精力,去學好這些課程。不過她不只是在學習上認真,她最大的特點是助人和盡責。

記得在四年級下學期的時候,我當班級裏的體育委員。有一次我感冒了,喉嚨很啞,根本不能大聲説話。到了這天的體育課,同學們根本不肯做眼保健操,整班人都在大聲地説話,而我這個體育委員,卻只能“輕聲細語”地提醒他們。

這時,作為副班長的汪亦邱快步走上了講台。她走上講台後,我就踏着“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好,在座位上看着汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講台上的長尺,然後突然變了臉色,把長尺重重地往講台上一“砸”。

頓時,周圍安靜了,連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學,發現他們都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我頓時感動得熱淚盈眶,用感激的目光 看向汪亦邱。汪亦邱什麼也沒説,只是微微一笑。下課後,我滿懷感激地走向汪亦邱,向她道謝。她什麼都沒説,再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助 人和盡責是她覺得應該做的事情。

負責作文500字 篇5

對自己負責是許多為人父母、為人師長,在希望你獨立作業時最常説的一句話。然而,許多人往往聽過就 算 了,深不知“對自己負責”這句話是多麼地重要;它,就像是一種魔法,一種讓聽者感覺自己可以獨當一面 的 語言魔法;它,使人擁有自信心,告訴你“你已經長大了,可以自己做決定”。

對自己負責,這是多麼重大的責任!就像是長輩賦與你至高無上的權力去操控、掌握這個屬於你的世界。 但是 它並不是説你想做什麼,就去做什麼,而是告訴你,做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結果, 且對 決定的事負完全的責任。“對自己負責”就好像法律上所説的“完全的行為能力,負完全的責任與義務” 類似 ,很慎重。

社會上,存在着許多無法對自己負責的人,舉個例子,飈車族、小偷、強盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前,想必未曾想過從事這行為的後果,所以當東窗事發後,他們往往後悔不已!這是不負責任的行為;他 不僅 沒有對自己負責,也對社會、父母無法交代,如果是你,你絕對不會想讓自己也和他們一樣後悔吧?

即使到現在,我們也無法界定“對自己負責”的界線到底在哪裏,也許我們還太年輕;也許我們的經驗並 不豐 富到可以完全負責的境地;也許,還有更多的也許,但目前身為老師的一位學生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子,我想,我們最大的責任~就是扮演好每一個角色,做我自己!

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