老師寫人作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的老師寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師寫人作文1

我有一位老師，她就是我們的語文老師林老師。

林老師中等身材，她有一雙美麗動人的眼睛。那雙眼睛好像會説話似的，當我上課走了神，那眼睛充滿了責備與期待；當我上課積極發言，精彩的口語表達，總會招來林老師含笑的目光，那眼睛裏充滿了讚揚。

林老師有時候很嚴厲。記得有一次，我做作業不認真，她就把我單獨留下來，對我進行批評教育，使我翻然醒悟，再不敢開小差。林老師有時候也很温柔，有一次，我的手被同學不小心弄骨折了，林老師知道後像媽媽一樣及時把我送進了醫院，給我媽媽打電話。生病到校的每一天老師都像親媽媽一樣關心着我，還單獨為我準備了開水杯，喝着熱熱的開水，我的心裏暖暖的，巴不得自己的手早點好起來，不給老師添麻煩，我愛我的林老師

林老師對我們的學習很負責，我們不懂的問題，她總會不厭其煩地給我們講解，直到我們完全懂為止。林老師真是一位令人敬佩的好老師。

林老師，您就是我們身邊的好老師！我永遠愛您！

老師寫人作文2

在我五年級的時候，有一個老師，給我留下的印象非常深刻。那位老師姓張，我們非常喜歡這個老師。

我在我們班成績算不錯，上課積極回答問題，積極參加活動，老師也很喜歡我，準確的來説，老是喜歡每一個同學。張老師上課的時候，就會滿臉是笑容的對着我們。老師為了我們認真聽講，還想出了很多新奇的小遊戲給我們，比如找老師上課的錯誤，這樣一來，我們都認真地聽着。

還記得老師剛來的時候：我們剛開學，可是老師生病了，好幾天都沒來上課，就由焦主任替着上，過了幾天，張老師出現了，乍一看，這位老師根本不像是教語文的，反而像是教數學的，張老師一開始給人的感覺，是特別温柔的。張老師特別愛笑，是不是就對我們樂一樂，在運動會上我們取得了好成績老師高興；我們回答問題回答正確了時也高興。現在我都忘不了這位張老師。

到現在我看到了張老師也會對她到招呼，她也總是對我微微一笑。我永遠都不會忘了這位老師。

老師寫人作文3

開學的第一天，我們在教室門口見到了新老師。老師一頭瀑布般的披肩長髮，一張端莊秀麗的臉，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

我們向新老師問好並且表達了我們的歡迎以後，她迎面走過來，面帶微笑地説：“同學們好！我是你們的新老師。”這時風把她肩上的一縷頭髮吹到胸前，顯得彎着腰説話的老師更加親切和柔美。她的這一頭秀髮給我留下了深刻的印象。

幾天後的一個課間，小麗在洗手間的時候偶然遇到了老師。她剛想打招呼卻被眼前的一幕驚呆了，只見老師快速地取下那一頭“秀髮”，整理了下，又戴回去。小麗等老師走了後才心情複雜地走了出來。老師明明是一頭短髮，為什麼要戴一頂假髮呢？小麗百思不得其解。

後來小麗才聽説，老師是為了搶救火災中被困的小男孩，頭髮被燒了才不得不戴假髮。於是小麗一直保守這個祕密。老師一直還是大家心中“長髮飄飄的老師”。

老師寫人作文4

説起精靈，你們可能會聯想到可愛能飛的小靈性物體，背後還有一雙翅膀。然而，今天我要説的精靈，卻是我們的班主任黃老師。

黃老師高高的個子，炯炯有神的雙眼好像會説話。每天她口若懸河的嘴巴加上她的三寸不爛之舌，讓她走上了人生巔峯。

她不光有着一套特殊的教學方法，還會很多東西，如鋼琴、畫畫、吹葫蘆絲、書法特別是那一手好字，簡直讓人叫絕！真的是多才多藝呀！

好了，接下來談談黃老師的老本行吧！我們班的寫作水平和閲讀量都一般，為了鼓勵大家課外多閲讀與寫作，她讓我們每天早上讀好的《作文選》，中午、晚上看《知識大全》和考級書，看完了考級書要寫讀書筆記。她還成立一個寫作小組，每天讓我們寫一篇循環日記。在黃老師的耐心指導和大家的共同努力下，我們班的寫作水平和閲讀上了一個新台階，語文成績也自然蹭蹭蹭地往上漲

這就是我們的精靈老師黃老師，一個盡職盡責，又多才多藝的老師。你們喜歡她嗎？

老師寫人作文5

我的老師已經30多歲了，他長了一雙晶瑩透亮的眼睛，高高的鼻樑、大大的嘴巴，笑得時候很好看。

有一次上課的時候，老師提出了一個問題，我不會，我看到別的同學都舉起手來，我也不由地舉了起來，我想：“老師您可千萬別叫我。”結果老師真的叫了我，我就站了起來。可是我不會，這時，老師用眼神告訴我：“你這麼聰明，你一定行的！”我就使勁想，終於想出來了，我就流利的把問題的答案説了出來，同學們給我鼓起了掌。

是老師讓我向勝利邁進了一步，我感謝您——親愛的老師。

老師寫人作文6

我的好老師是袁老師—————袁琳敏，我喜歡她説話的聲音，清亮，乾淨。她每次走進教室，手裏會拿着數學書或四十七本課堂作業本，鈴聲響了，我們都會安靜的等袁老師來上課。

有一次，因為我們班級衞生沒搞乾淨，被扣分了，袁老師很生氣，我們都非常緊張，等待袁老師的開口，終於袁老師説話了，我們在底下議論紛紛，袁老師更生氣了，用力的敲了下講台，嚇的我們都不敢出聲了。袁老師嚴厲地批評了我們，我們也深深地感到後悔。我認真的聽着老師的聲音，慢慢知道自己的錯誤，對不起我的袁老師。

其實，袁琳敏老師也是非常温柔的一個好老師。

謝謝您！袁老師，你這麼的辛苦，還給我們帶來歡樂，你殷勤的付出撫育我們茁壯成長！

讓我們衷心的喊出你———我們親愛的好老師！

老師寫人作文7

我的語文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮。她還是一個善解人意的好老師。

“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時我沒給老師説想矇混過關。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。後來老師發現了但不知道是誰幹的，就希望弄壞的人自己站出來。我糾結了半天才敢去説，沒想到老師沒責怪我，還説我是個知錯就改的人。我的心裏一下就對語文老師充滿了感激之情。

這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質！

老師寫人作文8

李老師，我想對您説，您辛苦了。

李老師，我想對您説，您像一個母親一樣，每天對我們嘮叨，不停地叮囑我們。在課堂上，您教我們新知識。如果有人上課開小差、傳紙條，您會批評他們、教育他們。您不僅需要教我們知識，還需要給我們批改作業，我們還不會讓您省心，上課下課您還得管紀律。李老師，您辛苦啦!

雖然説您很嚴厲，但有時候還是挺温柔的，對我們也挺好的。在我們做的不對的時候，該批評就批評。我們做的好了，該表揚就表揚。

古人都説：“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?。”是啊，您這麼嚴格，都是為了我們。謝謝您，李老師，您辛苦了!

有人説，老師就像春天的陽光，温暖着學生的心。我覺得，老師就像園丁，整日辛勤勞作，學生就像那盛開的桃李，是對老師的付出做出最高的評價。李老師，我不會辜負您對我的期望，我一定會好好學習，長大後報效祖國，成為祖國的棟樑!

老師寫人作文9

説句實話，現在中國的教育就像一棵歪脖子樹。我只是一個學習差的同學，無力改變現狀，我能説説。現在的中國教育就是讓優秀的更優秀，讓平庸跟平庸。照這樣下去，中國的將來該怎麼辦？我是一個男生，我好動。一上課就不能整節課專注地聽課，總是被罰站牆角。我們男生都好動、叛逆。讓我們站牆角、罵我們不會太有用，要鼓勵我們。還有各位家長，要對自己的孩子放手，讓他做自己，不要太過拘束。還有某些家長，不要做一些對自己孩子成長不利的事情，像“紅杏出牆”，不要只顧生意，要多關心他，愛護他。

好了，我的話就這麼多了，再見。

老師寫人作文10

我心裏一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她，我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭髮，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛温和的看着我們。

我覺得她一定很温和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課後，她都要批許多作業，而且非常認真，為了鍛鍊我們，有時也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完後，她都仔細地檢查一遍，特別細心。

有一天上數學課，要下課時，老師問我們“金箍棒”，臉上還帶着又甜蜜又神祕的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。

她就是我喜歡的黃老師。我相信，相處久了，你也會發現黃老師的優點並和我一樣喜歡她。

老師寫人作文11

我心目中有一個最佩服的老師，那就是語文老師——毛老師。

毛老師有一雙圓溜溜的眼睛，不大不小的鼻子，小小的嘴巴，非常漂亮。

毛老師講課非常幽默。她生動的講解，常常逗的`我們哈哈大笑。在着笑聲

中，同學把知識掌握得又快又好，因此大家都愛上她的課。

上毛老師的課，我們向來都是無拘無束，非常活躍。她總是有意無意地提些問題，有時還故意講錯，讓我們糾正，大家一點也不緊張。我們講錯了也不怕，她從不責怪，反而笑着説：”錯的好，一錯就把問題提出來了。“不多久，就連膽小的同學也敢舉手發言了。

我們的語文老師下課都陪着我們玩，上課時，也會和我們談天説地，我們和毛老師之間沒有隔膜，這才是我們真正喜歡的老師————像朋友一樣的老師。

老師寫人作文12

9月6日 星期四 晴

新學期到了,我們班來了個新班主任——寇老師。

寇老師既是我們的班主任，又是我們的英語老師。她給我的第一印象是比較温柔，説話細聲細氣，一點也比兇，就像一個鄰家大姐姐帶領我們學習。

不過，寇老師有時又比較嚴格。每天中午吃完飯後，寇老師會讓我們在教室裏看書、寫字或畫畫,但是就是不讓我們出去玩。我心裏很難受，要知道，以往課餘時間只有在操場上才看得見我。但我也知道老師這是要我們好好學習，生怕我們出去玩危險的遊戲。

我想，有了這樣的好老師,以後我們的成績一定會大大提高的。

老師寫人作文13

老師，我想對你説：“你錯怪我了，你傷害了我的自尊！”

那天中午你來學校的時候，你是坐在最後一個座位第一個來找我的！老師，我想哭。我不明白你為什麼搜我的書包。我的心碎了！你花了30分鐘找我的書包。你知道我是怎麼熬過這30分鐘的嗎？

老師，我忍着巨大的痛苦，忍着快要滾下來的眼淚。過了滌綸就好了。我的身上曾經有過不可磨滅的污點，但我已經用心懺悔了，我變了！但你仍然拒絕相信我。

下課後，我終於忍不住了。我跑進廁所大哭，你卻鄙夷地拋了個白眼！老師！你不再是我想象中的温柔善良的老師。

老師，我只想告訴你，我只有一個願望：老師，你錯怪我了！請理解一顆破碎的心！我親愛的老師！

老師寫人作文14

我的語文老師是全校為數不多的男老師，也是德育班主任。

他每天上課都逗得我們哈哈大笑，因為他很幽默，我記得在一年級的時候，那天正在上《松鼠和小熊》的課文，他看見一位同學在做“望遠鏡”的手勢，老師就説：“小c同學，敵方松鼠大軍已來襲，請做好戰鬥準備，隨時出擊！”然後，課堂上一陣鬨堂大笑，我的肚子都差點笑痛了。

我的語文老師還有一個非常大的特點----“多眼睛”。就在前天，老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫着字，突然，老師説：“小h，你幹嘛敲尺子，站起來！”我非常驚訝，我都沒看見她在敲尺子，而在黑板上寫字的語文老師居然看見了！於是，我在心裏想，老師是不是後腦勺也了長眼睛？

哎，看來千萬不能在語文課上搗蛋了啊！

老師寫人作文15

彎彎的眉毛，葡萄似的眼睛，圓圓的臉，長長的頭髮，矮矮的個頭，就形成了我的“媽媽”。

她上課時像一棵松樹一樣站在講台上給我們講課，有時還會講一些笑話來逗我們開心；有時會講一些故事來給我們聽，讓我們從中明白道理。下課後，她的臉像剛剛開放的大菊花；有時會像長滿疙瘩的苦瓜臉。

記得有一次，她生了病，但她依然堅持給我們上課。同學們勸她休息一下吧，她卻一口否定，因為，她是一位一向都對工作負責得人。我想：堅持不懈的精神是好的，但不能為了我們累壞了身體呀！

她為了我們，為了自己的“孩子”，為了祖國的下一代，他一直堅持着。

有一次，她在課上睡着了。可見她是多麼勞累！

“‘媽媽’您辛苦了！”