知錯的小猴作文通用3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的知錯的小猴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

知錯的小猴作文1

星期天，小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來到公園，公園邊有一座橋，橋下流水潺潺。小熊很小心地走在橋上，小猴卻站在石頭上。小熊勸道：“不要站在石頭上，上面很危險。”小猴説：“沒事的，你看多好玩呀！”這時，天空飛來兩隻小鳥，對小猴説：“在石頭上玩很危險，不小心會掉下去的。”小猴這才很不情願的從石頭上跳了下來。

小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進了亭子，小猴想這裏景色太美了，我要讓人們都知道我遊過這裏。小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜裏掏出毛筆，在另一個柱子上寫下了：“孫小聖到此一遊！”小熊看到了，就説：“這裏是名勝古蹟，你會破壞這裏的美景的。”小熊把小猴拉了下來，並和小猴一起把寫的字擦了。

回家的路上，小熊歸小猴説：“破壞名勝古蹟是不文明的，你説是不是呀？”小猴慚愧地低下了頭，説：“我知錯了！”太陽公公看見了，高興地笑了。小鳥也看見了，唧唧喳喳地説：“小猴真是個知錯能改的好孩子！”

知錯的小猴作文2

一個天氣晴朗的日子，小猴和小熊一起去旅行。小猴邊走邊東張西望，而且嘴裏還一直嘟囔着。小熊對小猴子説：“你嘴裏説個不停，而且又大聲，別的小動物聽到會被你嚇到了。就在剛才小鳥剛剛還在悠閒的唱歌，而你一來，它們就被嚇的飛走了。小猴子抬頭一看是真的。馬上就閉上了嘴巴。 過了一會兒。它們倆一起走到了一個亭子裏。小熊説；我們在這休息一會兒吧。“好”。小猴子説。話音剛落，小猴子就從口袋裏拿出筆，爬到亭子裏的柱子上寫了：孫小聖到此一遊。小熊在旁邊邊揮舞着手説：“不要，不要” 但是小猴子不聽。出了亭子，小熊批評了小猴。小猴感到很愧疚，它對小熊保證以後不會再做種事了。並且會把它擦乾淨。以後看到別人這樣做。我也會去制止它。

幾天後。小熊去檢查，發現小猴説到做到了。真的把柱子上寫的`字擦乾淨了。 這隻小猴子真是一隻知錯能改的小猴子。

知錯的小猴作文3

今天天氣十分晴朗，陽光柔和，小鳥嘰嘰喳喳的唱着歌，孫小聖和鼕鼕一起去登山。

他們倆手拉手來到了小河邊，孫小聖看到前面有一塊大石頭，就蹦到了石頭上，做出了金雞獨立的動作，鼕鼕説：“快下來，站在上面很危險，萬一掉下去了怎麼辦，而且我又不會游泳。”孫小聖想：“我不就是站在了一塊石頭上，而且我身手又那麼好，怎麼可能掉下去。”但是他看見鼕鼕很着急的樣子，還是下來了，走着走着，鼕鼕覺得累了，正好前面有一座亭子，他對孫小聖説：“小聖，前面有一座亭子，我們去那裏休息一會吧。”孫小聖説：“好呀，我也累了。”孫小聖看見有兩根柱子，就在上面寫了“孫小聖到此一遊”鼕鼕説：“快點下來，不能寫！”鼕鼕很生氣地説：“不能亂圖亂畫，這是不好的行為，而且這又不是我們的東西，如果大家都像你一樣，那麼整個公園還能看嗎，我們一定要做一個保護環境的‘文明小使者’”。孫小聖聽了鼕鼕的話，慚愧的低下了頭，對鼕鼕説：“對不起，我錯了，我以後一定保護環境。”説完，孫小聖把寫的字全部擦掉了。

孫小聖看到柱子那裏有一個垃圾，就把他撿起來扔進了垃圾桶裏，鼕鼕看到了很高興，然後一起下山了。