有關誇誇我的同學作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的誇誇我的同學作文4篇,希望對大家有所幫助。
誇誇我的同學作文 篇1
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情”每當我聽到《朋友》這首歌,我會想起自己的好夥伴張浩然。
張浩然是一位樂於助人的'人,他是我們班裏無人不知,無人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢想是長大以後當一名足球明星,代表國家隊去踢世界盃。記得有一次足球比賽,天氣很炎熱,其他同學早已經累得氣喘吁吁了,而他卻不惜力地奔跑,最終憑藉一己之力為球隊打入了兩個漂亮的進球。
他是我們班名副其實的“開心果”,有一次上專題課,老師來了一場走秀,本來氣氛不太好。結果我們的“幽默大王”大步流星地一上場,做了個鬼臉,頓時逗得同學們捧腹大笑。這不期末考試要開始了,同學們個個愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在這時只要我們的“開心果”一出馬,發幾顆“笑彈”,同學們就笑得前仰後合。
這就是熱愛體育,幽默風趣的張浩然,你喜歡他嗎?
誇誇我的同學作文 篇2
今天,我給大家誇一位同學。他有一個胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭髮,像戴着一個用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌着有兩條眯成縫的眼睛,下面還有一個大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他總愛樂於助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個賣竹子店。李承浩興奮的説:“我們去買一些竹子吧!”龔家齊爽快的説:“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來,一個漂亮的接力棒就做好了。
他有為班級服務的'愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的説:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老師説。春遊那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。
李承浩還是個負責的清潔班長。春遊那天,李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想:把撮箕帶來,萬一班上的同學亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時候,我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿着一把掃把來掃,李承浩對阿姨説:“阿姨,我來掃吧!”緊接着,他就認真的掃起來。保潔阿姨對姚老師説:“這個孩子真懂事。”
李承浩有很多優點,大家一定要多向他學習!
誇誇我的同學作文 篇3
六一兒童節到了,班裏要開表彰大會了,當頒到學習之星和紀律之星的時候,同學們的目光都不約而同地投向了一個愛乾淨的同學,她就是坐在我後面的'同學――鄭孜琳,她是我們班最愛學習,最遵守紀律的同學。提到她,老師和同學們都不得不豎起大拇指稱讚:“她真是一個好學生。”
有一次,老師因為有事沒來上課,全班頓時炸開了鍋。有的同學在大聲説話,有的同學在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫作業,她一會兒用手託着腮思考問題,一會兒拿着筆沙沙地寫着字。不一會兒,她就把全部作業寫完了,我以為她寫完作業,也會跟着同學們一起胡鬧,沒想到她居然拿起課外書,專心致志地看起來了。我看她看得那麼認真,頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書包裏拿起作業本專心地寫起作業來。
這就是我們班的學習之星和紀律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學習。
誇誇我的同學作文 篇4
我也要學會像他們一樣,懷揣着希望,向八班更美好的未來走去,能吃苦,努力學習
進入國中以後,隨之而來的便是全新的生活,隨着時間推移,我結識了很多優秀的人。
我在這個班級中最先認識的是一個叫潘雨田的女孩,戴着圓框眼鏡,留着中長的辮子。她是個樂觀的女孩,每一句話中都透露着她活潑的性格和樂觀的態度,她很多聞,語、數、外成績都很好,也很樂於助人,她是我的第一個同桌。
其次就是文雅女孩劉鑫陽,在同學眼中的她,文雅、温柔、可愛、善解人意,還憨憨萌萌的。她帶着框眼鏡,雪白的皮膚,偏長的頭髮,人緣也很好,成績也很好,是同學們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100,很讓人羨慕。
還有我的朋友李豫姝,她是個可愛的姑娘,小個子,胖胖的,生性活潑樂觀的她很招同學們喜歡。她像個小太陽,把我這個悲觀主義者拉上了陽光大道,她很有吃苦精神,總會迎難而上,同時也很好強,很大度,在我與她做同桌的期間,深深地影響着我。
還有我們班級中的女強人張笑語,成績品行優良的她是全班的.模範,不論何時,她的言行、動作、神態都能表現出領導者的風範,她同時也是班裏的美術強人,每筆每劃都是如此的細緻入微,曾在期會考試中成為八班至今為止唯一的女生班長,“女強人”的形容詞加在她身上,毫不過分。
我還遇見過很多優秀的人,我堅信這些人一定能讓八班走上王者之道,我也要學會像他們一樣懷揣着希望,向八班更美好的未來走去,能吃苦,努力學習。
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