恐懼生命作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的恐懼生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
恐懼生命作文1寂靜的夜,長長的街,一排排路燈屹立在街道兩旁,昏暗的街道看不到頭,我揹着書包不顧一切的先前奔跑,我感到了恐懼,我不敢丟掉書包因為裏面有我的作業,有我的課本。大人們告訴我這些是我的責任,我不能丟掉,我丟不掉。
倉惶的跑回家我平靜下我那顆還在亂跳的心説了一聲:“我回來了。”隨後就回到房間拼命地寫那些所謂的作業,背那些公式化的書本。這一天中我不知道給我自己留下究竟有多長時間,但我應該知道學生就該如此,這是責任。睡覺時,總會有點自己的時間,我可以想一想我喜歡的,想一想我自己的感受。
但是事實永遠是殘酷的,隨着時間的推移,日復一日,我不知道我究竟喜歡些什麼,我想不出什麼是有趣的,什麼生活是我想過的,但我知道學習是我的職責,幫母親分擔家務是我的責任,聽母親的話我不該去想些別的只要做好這些事就好。我也不知道何時母親也像班級別的家長一樣。
家永遠是冷清的,學校永遠是公式化的。學校面對同學我永遠選擇讓步,面對家我只好選擇沉默。如果臉上沒有笑容,那是連我自己都會認可的,沒有笑容的話會有許多麻煩吧!呵,也許在我眼中笑容是我唯一的一點光亮也是以唯一的盾牌了吧
有時偶然聽到朋友這個詞,我也會回憶,回憶之後,便在心中對自己暗暗的嘲諷:“曾經我也有朋友呢!”之後心中便是酸酸的`,還有一點痛。
一開始我有些怨恨,為什麼我要放棄做我自己,為什麼我沒有了朋友,為什麼母親會變成這樣,慢慢的我明白了,沒有錢會被人看不起,沒有權利會被人欺負,沒有地位便沒有尊嚴可言。呵,我沒有資格去怨恨別人,於是我選擇了隨波逐流。直到後來一個人對我説:“多數人在即將死亡前,都會後悔沒有做自己,沒有過自己想過的生活。”
我突然醒悟了,我明白了努力不一定是一直學。學知識,不是拼命學。而是要用心去學,去感受知識中的樂趣,是體會知識中的奧妙。我們做我們自己就好。
現在我依然在學,只是現在是在用心學。
恐懼生命作文2怎樣一個可愛的清晨?竟孕育出如此景緻!
碧綠的青草地留下了雨姑娘的饋贈,草尖上都掛着一顆顆晶瑩的“水晶珠子”,碧葉輕搖,珠子便輕微顫動。把映照的陽光幻化成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,那珠子便像一盞旋轉的燈。
漫步在校園的林蔭小道,面對如此小景,我卻怎麼也歡快不起來。想到昨天的考試以及那鮮紅刺眼的分數,腳步不覺地沉重起來。
遠處,嫩青中的一個細小的白點引起了我的注意。
待我走近,俯下身子,原來是隻白蝴蝶。渾身濕漉漉的,兩扇翅膀一張一合,顫悠悠的,但那翅膀上黑芝麻似的斑點卻還那麼清晰。她的兩隻觸角時而抬起,時而又放下,似乎在觀察着周圍的動靜。其實,即使這周圍有什麼敵害,這可憐的蝴蝶也只能坐以待斃,她那兩扇沾滿水的翅膀根本就飛不起來。
稠朦的細雨悄無聲息,天地之間籠着一簾霞煙似的水幕。
蝴蝶拼命地扇動着翅膀,想要飛出這雨簾,而雨點卻施着淫威,敲打着她的翅膀。欲將她打落以示自己的威風。
“啪”!一滴雨水恰打在她的翅膀上,蝴蝶雙翅輕顫,一秒……兩秒……三秒……良久,便再無動靜。似有“曲終獨立斂香塵,應是西施嬌困也”之情態,對此情形,空有相憐意,未有相憐計的我,不由地輕歎一聲,欲轉身離開。
正欲轉身,剎那間,那柔弱的雙翅似乎又在扇動,我停住,再一次呆呆的望着她,只見翅膀真的在努力地張合起來,為了生存,她一次又一次的伸出絲一般的細腳,竭力地想爬出水坑。
這一刻,我好想伸出小手去幫她一把,可又擔心我的舉動會傷了她,反而讓她陷入絕境,只好又縮回手來,凝神屏氣,在一旁急切地渴盼,望她能擺脱困境。
反反覆覆的失敗終究沒能使她屈服,她的拼命抗爭。最終換來了雨後那一縷陽光。
她佇立不動,靜靜地等待陽光的氤氲。
迎着朝陽,忽地,她翻身映日,白翅襯青天,飛的那一刻,我看到了一個頑強生命的可敬。
“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我心中頓時釋然,疾步向教室走去。
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