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放學以後作文15篇

作文1.25W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的放學以後作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

放學以後作文15篇

放學以後作文1

一天放學後,因為爸爸媽媽沒時間來接我,所以我只好自已走回家。

—路上,我蹦來蹦去,聽着鳥兒歡悦的歌聲,哼着只有自己才懂的調子,心情格外得好。望着天空,發現有了白雲,更加襯托出天空的藍,天空的美。我又拾起一片落葉,感受它那奇特的輪廓,感受到了大自然的輪迴。我從未發現那麼多新奇的事,心情十分舒暢!

但是,當我走到醫院對面時,突然,一輛自行車向醫院飛馳而來。騎自行車的是一位大姐姐,車把手上掛着一盒熱氣騰騰的飯菜,很顯然,她是來醫院送飯的。我想,她心裏一定在想,快到了就差一步之遙了。可是,這時不知道從哪竄出來一位貌似經理的叔叔。他身穿一件西裝,外套一件皮大衣,手裏夾着一個公文包,顯得十分氣派。來不及剎車的.大姐姐,便和那位叔叔相撞了,飯菜裏的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒等到那位叔叔開口,只見大姐姐連忙説::“對不起,我騎得太快了,一時沒有看到您,沒事吧?”看到這一幕,圍觀的人一下子多了起來。大家都認為一場“惡戰”就要上演了。然而,那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒事,以後騎車小心點,要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口,我的公文包和皮衣算是有‘口福’了呢!”

眼前的這位叔叔真的好氣派,不僅僅是因為他的公文包和皮衣,還因為他寬廣的胸襟……

放學以後作文2

放學是每個同學盼望的事,放學以後便可以盡情地玩耍,放鬆緊張而又疲憊的身心,你看,在放學後,同學們那有趣的活動。

夕陽將天空染成一片紅色,紅霞目送着太陽遠去,這時我們揹着書包高高興興的離開了校園

在放學的路上,有的同學便迫不及待玩了起來。我們班的`幾個冒險分子按起了門鈴。因為在樓道口的門鈴有監控錄像,所以他們為了不被人們發現便開開樓道門鑽到裏面,再從門縫伸出一隻手,找到最上面的一家人,然後按下來,等着那户人家接電話,這時,他們偷偷的笑,拼命抵制自己緊張的心情。不一會兒,那户人家便接了電話,説喂而他們卻因那户人家沒有看到錄像裏的人就隨便的接電話而哈哈大笑,而後又強忍着笑説:開門,往往那户人聽到不是認識人便掛了,而他們忍不住因捉弄成功而繼續哈哈大笑,有時還會碰上一些人家孩子的聲音與他們聲音很相似,在他們説完開門後,那户人便把門打開,而他們也裝腔作勢得將門一拉,把自己放出來,然後再一關,門,讓那些父母以為自己的孩子已經進了樓道。做完這些後,他們便想到那户人家納悶的樣子,過了那麼久,他怎麼動作還沒有上來,於是便下來去尋找,才發現自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來,而他們在笑聲中又去捉弄另一家去了。

放學,是一件多麼愉快的事,放學就意味着可以輕鬆愉快的生活,可以幹自己想幹的事情,放學是輕鬆愉快生活的開始。

放學以後作文3

星期五下午放學的時候,語文老師讓我幫她把車推到學校門口,我爽快地答應了。

夕陽正在慢慢的往下墜,我推着車,走出了校門:“浩奇,車放下吧!”“好。”老師對着我笑了笑,就騎上了車走了,看見老師離去的背影,我緊張的心情也稍稍放鬆下來。裝過身來,找到自己的車子,自言自語地道:“哎,語文老師真麻煩,非得讓我去推車,真討厭。”説完鬆弛的邁向回家的路,手蕩得很高,誰知我剛剛説完卻發現身旁的其他幾個同學突然拔腿就跑。

我正在詫異的時候,身後傳來一陣熟悉的女高音:“張浩奇,你剛才説啥,是不是不想給我推車啊?”我呆住了,老師明明走了啊!這應該不是老師,但又很像老師的`聲音,還知道我推車給老師,算了,不搭理他就是了。

我繼續大搖大擺地向前走,剛剛兩步,後面那個人又叫到:“哎!張浩奇,你膽子可真大啊!還不給我説話,假裝沒聽見是吧?”一聽這話,我把頭迅速的轉了過去,真的是語文老師,我一臉尷尬地説道:“不是啊,剛剛是真沒聽見,可不是不想搭理您啊!我還很想給您説話哩呢,您誤會我了,老師!”“哦,那好吧!”不過我剛才好像聽見了有人説我壞話啊!也許是我認錯人了吧!”我知道老師是在給我找台階下,就不住的點頭,“還不回家嗎?你看夕陽已經落山了,快走吧!”聽了老師的話,我趕快頭也不回的騎上車跑了。

哎,回頭想一想,老師説的也對,不要不搭理和自己説話的人,這樣子的話很不禮貌,更不要背後説老師壞話,要不然事可就大了。

放學以後作文4

漸暗的光線帶走了同學們的歡聲笑語。時間也隨着“嗒嗒”的腳步聲離去了。

我揹着沉重的書包,拖着疲倦的雙腿,加入了這支龐大的放學隊伍。一切都霧濛濛的,蟬不鳴了,鴉歸巢了,連睡蓮也合上了白色的花瓣。

但黑暗中,是有光的'。

老師的辦公室裏亮着光。一盞,兩盞……六七盞光將灰暗的教學樓點綴得熠熠生輝。辦公室裏,老師還沒走,他們或許還在批改我們白天的作業,或許在準備明天的課,細細的汗珠,或許己經濕了衣裳,那端正漂亮的字跡,亦或許將在作業本上敍述一段永恆的故事。

搖曳的燈光下,籠罩着她們對我們的關心,渲染着教師這一職業的神聖。

另一盞光,來自保安室。保安們穿着制服,站在校門口,護送一個個歸家的學生。在夜色中。他們就像—棵棵黑色的樹,為我們遮起—片安全的綠蔭。保安室裏還有排着隊打電話、拿物品的同學。中央大道上,這一盞燈光指引着千萬學生的道路。

明亮的燈光下,照耀着一片安寧與平靜,點亮着—段回家路。

還有一盞光,隱祕着,在我的心裏。那是家的光。家的光是橙黃色的,像温暖的小太陽,我可以想像到,一家人正圍坐在燈光下等待我的歸來。橙黃色的燈光温柔地籠罩着他們,給家蒙上一層淡淡的薄霧。

這樣的燈光是獨一無二的,温和的燈光下,瀰漫着對彼此的牽掛與寄託,閃耀着愛與希望。

我路過老師的辦公室,路過保安室,向家的方向走去。一路上處處是明亮的燈光,出了校園,再度回首。

放學以後,燈火仍是星星點點,而星星點點燈火的背後,是千萬在不同崗位的工作者和家人們明亮的心。

於是,放學以後,世界仍燈火依舊。

放學以後作文5

都説打動你我他,可這打動人的事我卻怎麼也找不到!可我在放學的時候發現了能打動我的事情!

我家離家校不遠,走路十分鐘就到了,所以我大部分時間都自己回家。

這天早上,我出家門時,媽媽突然對我説:“今天陰天,天氣預報還説今天可能下雨,你還是拿把傘吧!”我看了一眼天氣,很晴朗,就果斷地説:“不用!”

可是天有不測風雲,到了下午,果然如媽媽所説,陰天了!我悄悄地在心裏想:可千萬不要下雨呀!我可沒帶傘呀!

可到了晚上,我站隊時下起了毛毛細雨。走到校門口,雨卻越下越大。其他同學的家長都拿着傘來接他們回家了,我卻只能想怎麼回家。這時,我很後悔早上沒有聽媽媽的話拿傘!

正當我決定拿書包頂在頭上衝回家時,一個熟悉的'身影闖入我的視線,是媽媽!只見媽媽只穿着件薄薄的外套,她一定很冷吧!她打着一把傘,又給我拿了一把傘。

這時,我跑到她跟前,對她説:“你怎麼來了呀?”媽媽説:“今開早上,我讓你拿傘,你卻沒拿,這不,下雨了,我知道你一定會被雨淋,就來給你送傘了。”聽到這裏,我的眼眶濕潤了。

我明白了:父母對孩子的愛,數不勝數,而且孩子永遠不明白!

誰説打動人的事情不好找,其實身邊處處都有可以打動我們的事,就比如放學以後的那一刻。

放學以後作文6

放學以後我揹着書包,蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時一樣,打開書包,拿出鉛筆盒開始做作業。不一會兒,奶奶來了。我開心地問奶奶:“奶奶,你來啦!找媽媽有什麼事嗎?”奶奶笑眯眯地説:“沒什麼事,奶奶燒了你愛吃的排骨,拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來,摟住奶奶説:“奶奶真好,你是天底下最好的奶奶。”……

奶奶為了不打擾我做作業,和我聊了一會兒就走了。我繼續寫着我的作業。沒過多久,我就做好了,這時媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽,奶奶來過了,還燒了我最喜歡吃的排骨。

幾分鐘以後,媽媽下班了,我便和媽媽去校門口送乘車的學生。

媽媽拿了許多東西,我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直誇我是個好孩子,我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個青糰子,我吃着青糰子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐,我還把其中的`一個給了姐姐吃,阿姨誇我:“唐唐真大方,到底是一年級的國小生了!”我聽了阿姨的話心裏更開心了。

沒走多遠,我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸,我和媽媽還玩起了遊戲。又過了一段時間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸説:“爸爸,一定累了吧!先去洗個臉吧!”“好的,乖寶寶!”

太陽開始下山了,我和媽媽乘着爸爸的汽車回家了……

放學以後作文7

“叮叮叮”放學鈴聲響了,我們蜂擁而出來到教室走廊裏排好隊等待老師宣佈放學……

我剛剛出了校門,便聽到一個同學在北面斷斷續續地喊:“救……”我順着聲音快步走過去一看,原來是幾個高年級的學生在欺負一個低年級的.小同學。“哦!原來是這麼回事,可是憑我一個人的力量根本無法對付他們,怎麼辦呢?不能眼睜睜地看着他們欺負小同學。”我着急地想。於是,我趕緊叫來其他同學。可是,同學們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望,看到那位小同學已經被打得流下了鮮血,耳朵被撕裂開了……怎麼辦呢?我再也顧不上其他的,趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看着我説:“你不要多管閒事,滾一邊去。”“你們在欺負小同學,我就要管,還要告訴你們老師。”我大聲呵斥。他們其中有一人跑過來用力把我推翻在地上,碰破了皮,流出了血,我不甘示弱,爬起來,用剛剛學會的“跳式飛腿”把他們打翻在地,他們還想起來還手,就在這時圍上來許多同學,他們看到這一情景,嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉:“活該!”小同學走過來對我説:“謝謝您,幫了我這個忙。”我對小同學説:“不用謝,你趕快去把這件事告訴老師,讓他幫你解決,要不然他們還會來找你麻煩的。”

看着小同學走進學校裏,我轉過身愉快地回了家。

放學以後作文8

中午在家,我和媽媽約好,下午放學後,我自己去媽媽班上。可是,放學時,因為我同學的手不小心被劃破了,我把她帶回到學校的醫務室去包紮。等包紮好了以後,天已很晚了。我背起書包快速地向媽媽班上跑去,遠遠地就看見媽媽已站在路邊,焦急地向前張望着。一見媽媽,沒等我説話媽媽就着急地問:“怎麼到現在”?我把同學手破的事情告訴媽媽。媽媽勉強地笑了笑然後牽着我的手説:“走,我們去姑姑辦公室”。

我好奇地問:“去那兒幹什麼”?

“那兒沒人,媽媽想在那休息一會兒”。

“怎麼了”?我關心地問。

“沒事的,休息一下就好了。呆會兒,媽媽還有一節課。”媽媽有氣無力地説。

“請阿姨幫你上嘛”?

“不行,課程還沒有結束。”

望着媽媽紅腫的眼睛我想:“媽媽就是這樣,從不缺她的.學生一節課。”我只好小心地跟着媽媽上樓了。

到了姑姑辦公室,媽媽關起窗子,拉起窗簾,搬來一張椅子、兩張凳子。雖然媽媽個子不高,但蜷縮在那還是很難受。為了讓媽媽睡得舒服些,我把給我坐的凳子搬來給媽媽,媽媽笑着説:“不用了,你坐。”我硬是把椅子搬給了媽媽。就這樣,媽媽蜷在那兒,我就坐在窗户口看書,我小心又小心地翻書,生怕吵着媽媽,可媽媽像懂了我的心事一樣,説:“貝貝,這兒光線不好,你去外面玩會兒吧”!我怕媽媽再休息不好,我就出去了。

到了媽媽該下班的時候了,媽媽連騎車的勁都沒有,就打電話讓爸爸來接我們。不一會兒,爸爸就開車來接我們了,一見到爸爸我終於忍不住了,哭着對爸爸説:“媽媽太辛苦了”!

放學以後作文9

“放學啦!”每當老師走後,同學們都會一窩蜂地湧出教室,以百米衝剌的速度衝出校門。這個時候是學校周邊小賣部的老闆、老闆娘們最開心的時候。

我看見有很多同學爭先恐後地向小賣部跑去,然後從口袋裏掏出一毛兩毛的小鈔,去買那些垃圾食品。什麼辣條啦、燒烤啦、不知名的小食啦,看到他們吃得津津有味,我也忍不住扭過頭去看那誘人的美食,也不知什麼時候口水都流了出來。但一想到那些是不乾淨的垃圾食品,我還是趕快逃離了這個“是非之地”。

剛出路口,“汽車鬼”又向我地走來了。只見塵土飛揚,臭氣、廢氣、滿天都是,全部都吸入我們肺裏。真是的,為什麼不叫人來管管呢?不過,這沒人管的了,因為我們這是城鎮,沒有警察,我憋了一口氣,趕快逃離。

到了網巴附近,我看了一眼網吧,哇噻,真是讓我大吃一驚,原本我以為裏面全是成年人的.,但是裏面有許多未成年人在打遊戲。老闆還在把國小生往裏拉呢。沒辦法,我只好另走別的路了。現在的社會治安真差,明明寫了未成年人不準入內,還硬把國小生往裏拉,我真看不過去。

“真是討厭,為什麼警察不來管管呢?”我正想着,突然的看見前面有人在打架,我可不想被“誤傷”,所以我還是逃之夭夭了。正當我走了幾步時,有人去勸架,不出我所料,那人果然被打了。“真是的,人家好心勸你們,你們還來找,真是好心沒好報。看打!”勸架的那人大聲喝到。我可看不下去了,我還是先走了吧。

現在的社會不治安真差,警察叔叔們,你們還是管管吧!

放學以後作文10

“咦?”這是誰的錢包啊?怎麼會放在這啊!哇,裏面有好多錢啊!”我想發現了新大陸那樣喊着。但過了一會兒,一個歪念頭在我腦中閃過:我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎?説不定丟失錢包的人正在哪個地方急切地找着自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。

我一邊手裏握着那個錢包,一邊走在放學回家的路上。心裏不是有兩個聲音在我耳旁響起,“去吧,去還給這個錢包的'主人吧!他説不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等着你這位“救星”去將它買回家呢;再想想那飛行員正坐在飛機中一邊哭泣着一邊等着你買他回去把他的肚子給填飽呢!”“對哎,去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”説完,我便立刻三步並作兩步中向他們的懷抱!

剛想起步,卻好像又被那句話給定住了。對呀,説不定錢包的主人正在哭呢!算了,還是去還給主人吧。

我一邊跑一邊左看看右看看,尋找着那位丟失錢包的主人。跑着跑着,我不知道被誰拌了一腳,抬頭一看,原來是老爺爺的枴杖啊!咦?怎麼那麼想啊?對了,就是他!“老爺爺,您是不是丟了錢包啊!”“對,小朋友,你怎麼知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友,你真是個好孩子!”

聽了老爺爺的表揚我心裏美滋滋的。看來還是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊員”的稱號啊!

放學以後作文11

黑灰色的水泥地上,由一顆顆細小的顆粒組成,表面顯得十分凹凸不平,七八片落葉在馬路邊上的花壇裏。我無意識的看了看這堆可能是被清潔工掃起來的落葉,一張皺皺的,紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾,好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體眯着眼睛望了望,它,那張五元的'紙幣,顏色似乎一下子就變得刺眼起來,我下意識的從枯葉堆中撿出那張,不知到從何而來的五元紙幣,紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊,上面有一塊淡黃色的污塊,顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的錢包,“裏面只有十元的紙幣了,如果這張紙幣在我的口袋裏,我的錢就足夠買下我那本夢寐以求的雜誌了……我似乎在思考着什麼,心中不知為什麼,傳來一陣驚慌。

還摸在口袋裏的手開始漸漸的發熱了,無數顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來。摸在皮的錢包上滑滑的,可學校里老師不是經常教導我們要拾金不昧嗎?我如果佔為己有,不是剛好違反了老師的話嗎?可我的心中卻仍舊有這麼一點點不捨得——這可是錢對我的誘惑呀!我悄悄的用餘光瞟了一眼左手中緊緊攥着的五元錢紙幣。

紫色的紙幣似乎要對我訴説些什麼,那種莫名其妙的不安越來越強烈了。不!我不能昧着自己的良心,我在心裏好像下了一個偉大的決定,頓時心中一陣爽快,我攥着錢準備明天交給老師去。

做人要以誠信為本質,拾金不昧能體現出一個人的品質。

放學以後作文12

一個星期三下午,我們很早就放了學。我一踏進家門,弟弟就迎上前來,興奮地説:“哥哥,媽媽説馬上帶我們上玩具店,讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具。”我聽了十分高興。

“媽,我要一把兒童劍。”我們剛跨進玩具店的大門,弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。

“好吧,就給你們一人買一把吧!”媽媽笑着回答,剛走到櫃枱前,一位二十出頭的年青營業員就上前一步問:“大姐,您要買什麼?"

“給我拿兩把兒童劍吧!”媽媽説。

那位營業員叔叔隨手拿下兩把劍,遞了過來,我和弟弟一人拿了一把。

“媽,”弟弟好像發現了什麼似的,説:“你看,哥哥的.寶劍上有花紋,我的沒有,我要換。”

“好,小朋友,我幫你找找吧。”那位營業員叔叔馬上説,只見他俯下身,在寶劍堆裏找了一會兒,回過身説:“這兒的都是沒有花紋的,我幫你去庫房找找吧!”他一轉身,走進了另一個房間。過了好久,他才走出來,兩手空空,一看就知道沒找到,弟弟委屈地哭了。

“小朋友,”那位營業員叔叔走上前來,安慰地説:真的寶劍是打成的,不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋,但是很不光滑。不象真的,而你的卻十分光滑,和真的一模一樣,所以小朋友都喜歡沒有花紋的。”

雖然明明是營業員叔叔在勸他,但弟弟被説得心服口服,就不要再換寶劍了……

在回家的路上,我想:商店裏營業員叔叔的態度可真好啊。

放學以後作文13

一聽到放學鈴聲響起來,同學們便不由自主地把桌面上的學習用具迅速收拾好,然後巴望老師下達放學的命令。今晚英語老師看似心情好,真的鈴響就下課了。我走得比較晚,看見其他同學都回家去了,我傻呆呆的`也背起書包也走出課室。

我慢慢地走在路上,總是覺得好像有些東西落在課室裏沒拿呢,放學前老師吩咐過大家一定要清理好抽屜才放學呢,到底落下了什麼呢?怎麼也想不起來。走着走着,就到家了。像平時一樣和家人坐下來吃飯,然後拖地,終於忙完了。

這時,妹妹從書包裏拿起了語文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽,突然,我才想起來放學時忘記帶書本回來呢。我對妹妹説:“死啦!我忘記把書帶回來!老師説如果今天不把書帶回去,就叫值日生清理乾淨。我該怎麼辦呢?”妹妹建議我馬上騎自行車去學校看看。對!現在去還來得及。我急忙下樓推車,迎着呼呼的北風,趁着天還沒完全黑,匆忙騎回學校。

到了學校,我叫門衞叔叔開門。他説:“這麼晚去學校幹嘛啊?”我説:“我忘記帶書回家呢,你能不能給六(1)班的鑰匙給我開門?”還是他人好,給我鑰匙進課室拿書。可當我跑到課室,發現自己的抽屜裏已經空空如也,我嚇得哭了起來,不知道的走下樓去。

在回家的路上,我又在心想:為什麼我這麼小,記性卻那麼差?其實都不關事啊,是自己沒有認真做好該做的事情。今次吸取了教訓,相信不會再出現這樣丟三落四的現象了。

放學以後作文14

今天我又在次做在我那個椅子上,在那裏發呆。感覺在那聽課像度日如年似的,老師在講台上不停的講,我看了看同學的坐姿,真是不敢直視,我剛一扒在桌子上,一聲雷,把我弄的又害怕,又高興。

害怕是因為打雷把我弄的有點忐忑不安。高興呢是我又可以到水窪中踩水,想想就有點小激動,可是下了第一節課雨並沒有停,反而越下越大,那雨,就像是斷了線的珠子,一棵一棵的往下掉,心想這下可以玩個夠了。

我立刻馬上跑出教室,站在走廊看着那些雨,我心想:“放了學雨會不會停,要不要找人一起玩呢?”不,不,要找她們一起玩,她們對我媽説了可就不好了。

下課鈴響了,我一眼望去,看了看課程表,最後一節還是語文課,我歎了一口氣,抬起頭説:“再堅持一節課,就放學了。”我坐在椅子上望着外面的雨發起了呆,想着放學後是一隻腳踩,還是二隻腳踩。我不驚笑了出來,同桌看了我幾眼,又再次開始寫起了作業,而我也又開始想了起來……

放學了,鈴聲響起我就衝了出去,一個勁兒的住回家的路上跑,一跳一跑,我看見了一個大水坑,我把書包一放一跳,跳進了水坑,一朵大水花迎面撲來,有的水在別人身上,有的在自己身上,路上的人説:“這小孩一點也不愛乾淨。”還有人説:“現在的`小孩真調皮。”説完我便又跳進了另一個水坑,有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個人在波水,水波在了我的身上,非常舒服。

黑夜漸漸織上天空,我看了看天空,看了一下手錶,我驚呀的説:“5點30了,我還有許多作業呢!我又再次一個勁的往回跑,到家時她們都吃好了飯,我也去吃了,媽問我去那裏了,我説……

放學以後作文15

週五學校組織春遊,活動結束後大家回到學校集合,準備各自回家。這時,小談突然想到:哎呀!今天教室一天都沒打掃,週一會影響大家上課的,我得趕回去打掃教室。

小談走向教室,意外地發現小王也在教室裏,小談驚訝地問道:“咦,你怎麼也在這裏?”小王不好意思地抓了抓腦袋説:“我想今天教室沒有人打掃,所以就……”小談一下子明白了,高興地説:“我們想到一塊去了,那就讓我們一起打掃教室吧!”説幹就幹,小談拿起一把掃帚掃起地來,小王看了也連忙來到黑板前,一手抓起了黑板擦擦起了黑板。黑板很快就擦完了,不過上面還留下了很多粉筆印,小王想:這樣可不行,星期一老師怎麼在黑板上寫字呀?於是小王又拎起了一塊抹布去衞生間沾了些水,回來後又仔細地擦了一遍黑板。這下子黑板可乾淨了,小王滿意地笑了。這時他回頭一看,小談還在那裏忙個不停,一會兒搬開桌子,一會兒挪開椅子,就是為了把地面掃得更乾淨。小王想:小談一個人掃那麼大的教室,一定很累,我得幫他一下。接着小王也拿起一把掃帚掃地。在倆人的共同努力之下,教室的`地面變得一塵不染。而這時的小談已經累得汗流浹背,小王也感到腰痠背痛,不過他們倆顧不得這些了,一個忙着把垃圾畚進畚箕,再倒進垃圾袋裏,另一個趕緊把課桌椅排列整齊。所有的衞生打掃好以後,倆人才鬆了一口氣,他們各自背上書包,拎起垃圾袋,放心地離開了教室。

星期一的早上,大家發現教室格外乾淨,都有點納悶。後來老師經過一番詢問,才知道事情的經過。上課時,老師特意説道:“同學們今天都發覺教室特別乾淨,其實這是小談和小王星期五自覺留下來打掃的,他們這種關心集體、熱愛勞動的精神值得大家學習!”説完後全班同學都熱烈地鼓起掌來。

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