【精品】國小的作文400字44篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國小的作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的作文400字 1

元旦期間，我閒着無聊，獨自在家門前的菜市場徘徊，權當體驗生活吧！

“辣椒喲，新鮮的辣椒啊，快來買呀！”一陣吆喝聲吸引了我。我回頭一看，一個年輕人叫賣着一車通紅的辣椒。這時，一位老婆婆蹣跚地走到車旁。“小夥子，這辣椒辣嗎？”買主猶豫了一會兒回答：“辣椒嘛，當然是辣的`囉！”老婆婆搖了搖頭，無奈地説：“我年紀大了，不能吃辣喲！”説完，她又蹣跚而去。買主望着遠去的老人有些目瞪口呆，遲疑片刻又叫賣了起來。“辣椒辣椒，新鮮辣椒……”又來了一位身材豐滿的中年婦女，她指着辣椒，問：“這辣椒辣嗎？”賣主毫不猶豫地張口就道：“不辣。”中年婦女撅起嘴説：“辣椒不辣還敢來賣呀。”她也身離去。這位賣主更詫異了，呆呆地看着辣椒，自言自語道：“你可是害了我呀！”

看着這一幕，回想着買主“辣”與“不辣”的兩句話，我忍不住想笑，也許賣主自己根本沒嘗過辣椒卻還在賣辣椒，見誰都亂説一通。這樣兩面三刀，還自以為掌握了“看風使舵”的祕訣。如此不講誠信怎能賣好辣椒呢？“小處不可隨便”，辣椒雖小，生意不大，但誠信同樣不可掉呀！如果賣主嘗過辣椒的味道，對每個顧客都以誠相對，還怕辣椒賣不完嗎？當今社會都在提倡“講誠信”，在生活中，不止是小商販要講誠信，人人都應該坦誠相對，不是嗎？

國小的作文400字 2

今天，我們上了一節科學課上，我的組員們可真是太活潑、太活躍了！

看，我們的郝漢民拿了一把紫色的戰龍尼泊爾（一種塑料小刀，抽獎抽到的，大家都見過吧！）一會兒模仿刺；一會兒模仿砍。一會兒揮來揮去；一會兒又向我炫耀。一邊喊着小聲的喊着：“殺呀！衝呀！”生怕老師聽見。

瞧，謝雨菲同學用可擦魔筆在一張紙上塗來塗去，並用水彩筆在上面畫上格子。她這樣的動作使我稀奇了一下：她在幹什麼？直到看見謝雨菲在紙上寫了“真心話大冒險”六個字後，我才恍然大悟，她要求我用鋼筆在紙上塗一個格子，我塗來塗去，一個“豬”字浮現在我的眼前，“豬，嘻嘻……嘻嘻……”謝雨菲捂着嘴巴拼命不讓自己笑出來，可是心裏已經笑的滿地打滾了！

唉，塗了一個格子，便落下一個“豬”的美名，嗚嗚嗚，後悔不已啊！

Let’s look at Mrs。孫—孫嘉琪組長。孫組長（這個稱呼太嘚瑟了）拿着尺子按老師的'要求認真地畫着橫線、曲線、各種線。真不愧為一代組長！You are very good！

再來看看我！糟糕，！光顧着觀察組員了，忘了畫東西了！我連忙向我的死黨—張炫求救，結果被“孫果”（我對孫嘉琪最尊敬的—稱呼）發現了，一頓批評來臨。

怎麼樣，我們的組厲害吧！

國小的作文400字 3

我家有一隻小狗，名叫豆豆。這隻小狗是我生日的時候小姑送給我的，我十分喜歡它。

豆豆剛到我家，我便愛上了它。只見它全身雪白雪白的，摸起來滑滑的，十分舒服。它臉上長着一對大眼睛，像黑寶石一樣。看起來炯炯有神三角形的鼻子又黑又亮，可精神了。

每天我放學回來，豆豆見到我總是活蹦亂跳的，好像在説:"小主人，經過一天的學習你累了吧，和我玩一玩遊戲吧!"從它眼神中,明顯可以看出它十分想和我玩遊戲，它和我玩時,尾巴總是一擺一擺的。似乎這樣更親近些。它抬頭的時候，像一個高貴的公主。我看它的`時候它似乎有點怕羞，一跳一跳的。有時它像一個守護神一樣，與我寸步不離，我走到那它就跟到哪。

又是，豆豆還大搖大擺地走着模特步過來，來點造型。好像在説：“小主人，我這個時裝步是不是很地道呀？”每次看到它滑稽的姿勢，我都會忍俊不禁。我做個猴子的鬼臉，這傢伙也跟着學，還真有點像呢。難怪，人們都説狗都通人性。

最有趣的是給他餵飯的時候 。不給他吃，他就條件反射般的口水長流，怪可憐的。他頭朝上，望着我手中的食物，尾巴伏在地上，一副十分温順的樣子，讓你不得不考慮給它吃飽點、吃好點。

朋友，你説，我能不愛它嗎？

國小的作文400字 4

1949年10月1日，在北京天安門舉行了開國大典慶祝中華人民共和國成立了。58年後的今天我迎來了第58個國慶節。

今天，我早早的起了牀，將日曆翻到了今天。啊!國慶節，是我們母親的生日。那時我心裏有多麼自豪啊，我們那豐滿高貴的母親已有68歲高齡了!

我匆匆換了衣服興致高昂地跟着媽媽上街。

在街上，每家店的門口都插着一面鮮豔的五星紅旗，微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示着中國人的威信，一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優惠，現在已沒有耍龍燈，排長龍這些表演了，但人民對祖國母親的愛還是那麼深厚，家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝着國慶，我隨媽媽不經意走進一家店，咦?我發現在這家店的每一件衣服。褲子。鞋子上都繡上了一面精緻的小紅旗，這是一顆多麼真摯的愛國心啊!

直到深夜，我和媽媽才緩緩歸來，我想，這是祖國母親的'生日啊!我應該為她做些什麼呢?於是，我從抽屜裏拿出了一疊吹塑紙和一把小刻刀，細心地在乾淨的吹塑紙上刻了一面五星紅旗，再把它剪下來沾在黃色的吹塑紙上，恩，不錯，我對這個自認為美麗的紅旗很滿意!

最後，我甜甜地説：母親，你真偉大!

國小的作文400字 5

今天我媽媽不在家，就我和爸爸倆個人。吃完飯後我爸爸説叫我洗碗、拖地，我大吃一驚，心想我不會洗碗和拖地。記得有一次我在家洗碗，洗了半天都和沒洗之前一樣。經過那一次洗碗後，我以後就再也沒洗過碗了。今天爸爸讓我洗碗肯定要讓我出醜，可是不遵守爸爸的意見，爸爸就會説我不會做家務活我為了面子必須去洗碗。

我懷着必勝的信念走進了廚房把洗潔精拿了出來，擠到碗裏一些然後用手左搓搓右搓搓，碗裏瞬間出來了許多泡沫，不一會碗裏的油就沒有了，我把水龍頭一開水就把碗衝的乾乾淨淨，我的差點跳了起來，不一會碗就洗好了，讓後就按照剛剛怎麼洗的就怎麼洗，過了幾分鐘我把所有的碗都洗好了。

然後我爸爸又説把大廳的地板拖一拖，聽了這句話我差點了的過去，因為刷碗和拖地是我最煩的事，如果拖地我不去，就説明我不會做家務活，想到這些我毫不猶豫的拿起拖把去拖大廳的地了，拖着拖着，我看見有的髒東西脱不掉怎麼辦呢？這時爸爸來了説：“讓我叫你怎麼拖地吧，”只見爸爸拿起拖把往地上一放認真的拖，不一會爸爸把拖把交給了我，我拿起拖把學着爸爸的樣子認認真真的`拖了起來，過了一會大廳的地終於被我拖的光滑光滑的。我累的坐在了地上，心想做家務真累啊，爸爸媽媽沒天都要幹家務活肯定受了很多的累，以後我要幫爸爸媽媽分擔家務讓爸爸媽媽的累減少一些。

哎呀！這真是一次有意義的家務勞動啊！我也希望我的同學多參加家裏的勞動，分擔家長們的勞動。

國小的作文400字 6

玩總是快樂的，使得孩子們沮喪的心情變得高興，使得無聊的時間得到充分的發揮，使得自身得到一種釋放。學習總是孤燥的，使得一個人逐漸從“有趣”變得無聊起來，但是你知不知道玩與學也是可以構建在一起的？一起跟隨我來看看吧。

在我們中國古代裏面，有個漢語成語叫做：“樂此不疲”意思便是如此，假設我們沒有把學習當做一件痛苦的事情，而是當做一件有趣，生動，能夠充分調動我們積極性的`事情，那麼我們就可以將學與玩有機結合在一起，就像是大樹與草根結合在一塊，分離不開，但是彼此之間都有着依附成長。

同時玩和學也需要注重方式方法，使得我們運用正確的方式方法面對這事情，有的人雖然想到了這點，但是所運用的方法都是錯誤的，使得自身的學習逐漸落後，而娛樂的心態逐漸增長，所以我們需要做到在學習中的海洋裏面遨遊，這個方法便是運用自己合適的心態，合適的狀態去學習，將知識一個個變得生動，從而使得學習不再孤燥，這就是將玩與學結合在一起了。

以上就是玩與學的內容啦，不知道你有什麼看法，一起來分享分享吧。

國小的作文400字 7

期待1個多月的研學活動終於啟程了。

經歷上午的農耕田園之樂後，我們坐車來到“海絲電影小鎮”。換上帥氣的`“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動終於拉開序幕。“遊戲開始！”隨着教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮的各個角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢第一個到達任務地點——“狙擊手聖地”。當教官清點人數時，意外發生了。“什麼！才9個人！還有一個呢？”原來有個隊友跟丟了，竟隨其他小隊四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！沒辦法，射擊活動必須等隊員齊了才能開始。隊長忙下達指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊友。轉眼間半小時過去了，人還是沒齊，什麼任務也做不了。我們不禁在心裏一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時“歸來”啊！“功夫不負有心人”，在經歷一次次的“分崩離析”之後，我們10人奇蹟般在廁所“匯合”了。

“我們的‘榮耀歸來’隊獲得本次活動倒數第三。”聽到這句話，我彷彿聽到了全組隊員再一次的吶喊：隊友，你在哪！

國小的作文400字 8

近日，我們來到了泉州西疇農場參加晉江經濟報小記者研學實踐活動。

來到研學實踐基地，做好準備工作後，教官就開始給我們分小隊、發旗幟，讓我們發揮自己的想象力，取隊名、畫隊徽、設計口號。我們全體隊員集思廣益，決定取名為“蛟龍隊”。

到了插秧時間，我們光着腳丫，踩進水田。教官教我們插秧的方法：先用手抓住秧苗，成雞爪狀，接着再把秧苗插進深5釐米的土裏。右腳前插一株，左腳前插一株，退一步，右腳前再插一株，整個過程就完成了。我們學着教官的樣子，認真地插起了秧苗。

下午，我們來到海絲電影小鎮，進行“大變身”。在工作人員的引導下，我們開始參觀電影小鎮，這也為我們後面的尋寶遊戲做了鋪墊。經過導遊的一番講解，遊戲開始了。在每一位隊員的努力下，我們在40分鐘內完成了尋寶活動，拿下了第一名的好成績！

接下來是最激動人心的時刻了——頒發獎章。我們都焦急地等待着自己的成績。頒發優秀團隊的`時候到了。“第一名是‘蛟龍隊’！”我們居然榮獲了優秀團隊的稱號，大家高興得一蹦三尺高。

國小的作文400字 9

大家期盼了很久的研學活動終於來了，我們像小鳥一樣乘着大巴車快樂地出發。一路上，大巴車內像菜市場裏一樣喧鬧，大家都非常激動。

到達目的地之後，幾位教官在門口迎接我們，大家排好隊伍，邁着整齊的步伐來到畫畫課堂。上午老師帶領我們做了小小“粉刷匠”，貼“布洋娃娃”，我覺得不僅僅考驗了我們的思維能力，重要的是鍛鍊了我們的動手能力。

實踐中讓我記憶最深刻的是一項是叫“地雷陣”的小遊戲。教官先把我們分成4個小組，還選了小組長來指揮我們行動。隊員用眼罩矇住眼睛，聽組長的.指揮去地雷陣裏拿到物資，可是因為配合不到位，導致我們失去機會輸掉了遊戲，大家都很失落。不過，最後在男女大比拼中，因為女生犯規了，我們男生險勝，大家都很興奮。通過這個遊戲讓我體會到，做任何事情大家要團結，不要輕易放棄。

最後一節課，老師還帶領我們做了饅頭，吃着自己的勞動成果，甜甜的，大家開心極了。

古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”原來生活中也有很多學問，經過這次研學，讓我增長了見識，收穫了快樂！真希望下次還有這樣的機會。

國小的作文400字 10

仿生學令人驚歎。它可以在各個方面幫助人類發展。今天我給大家舉幾個仿生學的例子。

你懂飛眼照相機嗎？蒼蠅的眼睛，又稱複眼，由3000多隻小眼睛組成。人們據此發明了飛眼照相機。它可以一次拍攝數千張相同的照片，大大提高了效率和質量。

青蛙的眼睛很不正常。它只能看到可以移動的東西。受此啟發，人們發明了電子青蛙眼。有蝴蝶。第二次世界大戰期間，為了更好地躲避敵人的襲擊，人類根據蝴蝶發明了偽裝服。

在軍隊中，有一種動物做出了巨大的貢獻。是眼鏡蛇。眼鏡蛇可以被描述為動物世界中的“盲人”，但大自然已經彌補了這一缺陷。它的氣味非常敏感，大約是人類的1200倍。它被用來探測敵人的位置。所有有温度的生物或物體都會被它發現。因此，人們發明了基於眼鏡蛇的`熱成像技術。

它不僅在軍事上做出了巨大貢獻，而且在疾病診斷方面也有着重要的應用。它還可用於地質調查、地熱勘探、森林植被分佈、大氣和海洋監測、火災發現和救援。熱成像儀還可以幫助救援人員找到被煙霧和黑暗隱藏的受害者，從而進行救援。

這是仿生學，一種為國家做出貢獻的理論。我舉的這些例子只是滄海一粟，還有更多的傑出貢獻。這是奇怪的仿生學！

國小的作文400字 11

在2110年，科技的技術已經非常高超了。仿生學技術已經很廣泛了，隨處可見，就像一個多姿多彩的世界。

大家應該知道科學家們利用仿生學仿造青蛙創造了“電子蛙眼”，現在科學家提升這種“電子蛙眼”，變成“多複眼攝像機”，在拍戲時可以抓住每個細節，把更詳細的節目給大家。

生物學家發現蜘蛛絲的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍，受此啟發。科學家想到利用蜘蛛絲這種纖維製作“防彈衣”，它能像蜘蛛絲一樣具有高強度纖維，這樣就可以不用飽受子彈。

科學家們還根據蛇的.熱能感官，發明了紅外線探測器。這項發明使軍事戰鬥上大大得力：再也不由擔心敵人會“背後偷襲”了。

生物學家發現蝙蝠能發出一種像波浪一樣的聲波，科學家叫它“超聲波”，這種聲波只有蝙蝠耳朵聽得見，人是聽不見的。“超聲波”遇到障礙物就反射回來，（這有點像鯨）蝙蝠就知道前方有障礙物。科學家模仿這點發明瞭“雷達”。

仿生學在科技上非常有用，應對那句話：動物是人類的老師！

國小的作文400字 12

盼望已久的星期三終於到了，因為今天我們要去森山小鎮研學，我很興奮。

森山小鎮離我們學校很遠，我們坐了很久的車才到。到達目的地，車剛停下來我就隔着車窗看見路邊石頭上刻着四個鮮豔的大字——森山公園。兩邊各有一座假山，上面都爬着一隻石猴。下車後我們觀賞了一會兒就沿着道路往前走，看到一塊大草地，這時候只見一位身穿綠色軍服的教官走了過來，還很熱情的給我們拍了一張照片，合完影我們就開始體驗今天的課程。

其中，最讓我記憶猶新的是一位穿着一身軍服的王老師，因為他給我們玩了一個很有趣的遊戲，遊戲的玩法是每組幾個人，選出一個組長指揮組員戴上眼罩，從敵人的陷阱裏拿回屬於我們的東西。如果有人碰到或者踩到地雷就會被淘汰。我玩了幾次，但是都沒有贏我很失望，直到最後一次，我終於贏了，我們還當了小小的.裁判呢，這個遊戲叫地雷陣。

我們還體驗了很多其他有趣的課程，有當粉刷匠，有貼布洋娃娃，還有做饅頭，都很有意義，讓我學到了很多東西。

時間過得真快，轉眼我們就坐車回學校了，一路上我都在回憶今天的課程，真想再有一次研學！

國小的作文400字 13

星期三我們全班同學都穿上了運動款校服，這是怎麼回事兒呢？原來肖老師。在星期二上午第1節語文課向大家宣佈：“明天下午我們要去育英路消防隊進行研學活動，大家明天全都要穿運動款校服！哪一個大組表現得最好，就不用做作業！”“ 太棒了！”同學們歡呼道。等教室安靜下來，肖老師就繼續上課了。

下午2時30分，我們排着整齊的隊伍。鴉雀無聲的走出了校門口，我們經過天橋、大學區。來到了育英路消防隊所處地，開始我們今天的研學之旅。首先我們按照朝會隊形排好，然後消防叔叔依次給我們講解各種消防器材的名稱、作用，消防叔叔講解的'很詳細，大家聽得很認真，講完後，肖老師帶領我們參觀消防局內部，我們看到了5輛不同作用的消防車、各種各樣的防護服……

參觀完後，消防叔叔説：“大家學的很認真，那些火災都是由一些星星之火造成的，那麼我們在他使星星之火的時候，就可以把它滅掉，接下來我為大家講解怎樣正確使用滅火器。”説完消防叔叔。右腿在前，左腿在後，右手握住噴嘴，左手握住把手，要注意：在用的時候要拔掉保險絲哦！

4時12分時，我們回到了教室，肖老師給大家發了消防安全知識書，然後就開始了我們的班會課。

真是難忘的一天啊！

國小的作文400字 14

我和同學一起去森山小鎮玩，我體驗了粉刷匠、手工師、小戰士和廚師這些角色，讓我記憶最深的是：做麪包。

做麪包的時候，老師説：“先把麪粉拌的一點粉也沒有，再把麪粉揉成像一個圓球一樣，接着用手腕捏它，把它捏的軟軟的，然後讓她睡個美容覺，最後把它拿出來，做出自己喜歡的動物。大家快開始動手做吧！”

聽完老師這些話，我們馬上拿出麪粉，淋上水，讓它“團結”起來，接着把它搓成一個球，然後讓它在鍋裏睡個美容覺，10分鐘一到，我就把麪粉拿出來，把它搓成長的.形狀，給她的安上眼睛，這樣子就完成了，你們猜猜我做的是什麼？對了，就是一條蛇。我看看另外的同學做的麪包有的像烏龜，有的像兔子，還有的像毛毛蟲、。同學們做的五花八門，琳琅滿目。

我把這條蛇放進蒸籠裏，等這條蛇蒸好了，我就拿出來吃，我終於明白了，老師為什麼讓我們給它睡美容，因為是讓他可以變得鬆軟，吃起來就又軟又香。

這一次研學，真是一個非常快樂的活動，真想再多參加幾次這種活動。

國小的作文400字 15

談到學習這個話題，我不由自主的聯想到人這一生。記得有人説過：學習是學生當務之事，更是人一生之事。是啊，知識就是力量。在學習這片浩瀚宇宙中遨遊，我盡情的汲取着這學富五車的知識，就像飢餓的人撲在麪包上貪婪。“書到用時方恨少。”所以多讀書，多學習，“學到老，活到老。”以後的自己，會感謝現在努力的自己的。 當今，老師大多教育我們：“少壯不努力，老大徒傷悲！”所以，用知識武裝自己，以後用豐收的碩果犒勞自己，何嘗不樂意?用滿腹詩書去裝扮我們的人生，用盈盈微笑去點綴我們接下來的路，那勢必會截然不同。人，最寶貴的'是生命，生命對於我們只有一次。

人的生命應該這樣度過：當他回首往事時他不因虛度光陰，將學習“置之度外”而悔恨，也不因碌碌無為，沒有把握學習機會而羞愧-這樣，再臨死時，他能夠説：人吶，這一生，這麼漫長，卻又如此短暫，沒有人會刻意記住什麼，但虛無荒廢的人生是空虛，寂寞的。但如果學習，可能就走上了另一條路，充實快樂。沉浸融化於學習之中，沒人能打擾你。一恍惚，晝夜過去，一恍惚，就長大了。所以，我是為自己而學習。

國小的作文400字 16

今天去研學，我懷着興奮的心情，快速地來到了學校。我看見了一羣人早就到達了學校，不知他們什麼時候到的？

全因為研學，他們早早地來到學校。不知研學有什麼驚喜？一會兒，人都來齊了，我們也聽教官站好了隊，準備出發。

我們乘坐着巴士，去了四個地方。讓我最開心的地方是：博物館和吃飯的地方。先説吃飯的地方，那兒的飯真好吃。

一開始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完。”我們遵守規矩，開飯時我們狼吞虎嚥。因為實在太餓了，感覺這兒的飯比別處的更好吃。

我們吃完了桌上所有吃的，別的桌上不知為什麼沒有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準備去下一個地方。

過了一會，我們去了博物館。講解員為我們講解一些事，那裏有我們沒見過的機器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥是那麼惟妙惟肖，如同一隻只真鳥。

我們又上了一層樓，上面是一種種動物的圖片。聽説，這兒的`照片都是一些有名的人拍出來的，要用很長的時間才能拍出來，時間長的話，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。

過了一會，我們到達了學校，開始評選研學之星，可惜上面的名單沒有我。不過，一天的研學，我還是很開心。

國小的作文400字 17

又到了鳳凰花開的時節，從升上高年級開始，我和向日葵班的同學們一起學習、一起成長、一起經歷許多的點點滴滴，無論是校慶園遊會、小小解説員、科學嘉年華，還是水上運動會、科教館探索、班歌班呼比賽，每一項活動的學習過程都深深刻印在我的腦海裏。

在學校，除了學習各項基礎課程，也提供我們多元的社團活動，豐富我們人文藝術的涵養，無論中師還是外師，每一位都使出渾身解數傾囊相授。我們最敬愛的李老師，更是引領我們站在學習跑道上不斷奮力向前的生命導師；而每一位同學都好似一塊璞玉，在他們身上，讓我體認到人有無限的.潛能。這段學習的歷程，除了為我的國小生活增添許多樂趣，也讓我載走滿滿的寶藏。

在驪歌聲響之際，雖有難掩的不捨，但仍要祝福我親愛的六年一班同學，都能像向日葵花一般迎向陽光，朝自己的理想和目標大步前進，築夢踏實，為自己的前程開創更美好的未來。把握這所剩不多的相聚時光，珍惜和師長同學相處的每分每秒，我要讓自己的國小生活充滿美好的記憶而沒有遺憾。

國小的作文400字 18

許多動物的尾巴都有保持平衡的作用，像小松鼠在很高的樹上跳來跳去，就是靠大尾巴來保持平衡的。

小貓經常在樹上或屋頂上跑來跑去，動作又快又靈活，也不會摔傷，那麼為什麼小貓從屋頂上跳下來不會摔傷呢？

我上網查了查資料。原來，小貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先着地，身體站得穩穩的。小貓的尾巴也能幫助它保持平衡，還有啊，小貓的腳底長有一層厚厚的'肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋，所以小貓從高處跳下來時不會摔傷。

根據這個啟示，我有了一個新奇的想法，那就是：我想發明一種運動鞋。這種鞋是專門為小孩子設計的，小孩天生就是活蹦亂跳的，在他蹦跳的同時難免會因為沒站穩而磕傷膝蓋或胳膊，這雙運動鞋就解決了這個問題。鞋子的鞋底，最底層是硬的。但中間層是軟的，穿着非常舒適，當小孩子從高處跳下來時，這種鞋還有一種保持平衡的作用，所以落地時也會站得穩穩的、輕輕的，就像小貓一樣。

這種鞋的圖案也是小孩子最喜歡的“喜羊羊與灰太狼”的圖案，顏色也有很多種:有白色的、有黑色的、有淡藍色的、還有淺紫色和淺粉色等等。我想如果真有這樣的鞋發明出來，應該會很受廣大市民歡迎的吧？

國小的作文400字 19

仿生學，你們不要小看它，因為我們身邊的一切發明創造都離不開生活，離不開我們的朋友——大自然。

最近，我在發明一輛新型的汽車。這輛汽車是仿照變色龍、蝙蝠和燕子的特點發明的。

這輛車的外表像變色龍一樣，頂棚上有許多鱗片，顯得威風凜凜。它還可以變色，如果你所處環境的温度高，它就會變成深色；如果你所處環境的.温度低，它就會變成淺色。這就等於在車上裝了個温度計。

這輛車還可以像蝙蝠一樣發出超聲波，只要遇到了障礙物就會反彈回來，把信息傳遞到汽車的小屏幕上。這樣車的主人就會及時改變行駛的方向，就等於在車上裝了個小雷達。這輛車還有自動駕駛的功能，如果車主人困了，就可以開啟自動駕駛模式，輸入目的地，車主人就可以美美地睡上一覺了。到了目的地，車就會自己提醒你。

這輛車還有一對像燕子一樣靈活的翅膀，只要遇到了交通堵塞的情況，它就會自動起飛，到了交通暢通的時候它就會像金雕一樣穩穩地落地。

仿生學就是這麼神奇——向大自然索取靈感。

國小的作文400字 20

今天老師佈置了一個特殊的任務。讓我們炒一份菜。我想，我從來就是衣來伸手飯來張口的小公主啊。怎麼會炒菜呢？無奈之下，我只好向媽媽請教。媽媽説，那就讓你做一個簡單的飯菜，番茄炒雞蛋吧。

首先我先把雞蛋在桌邊輕輕的磕了一下。倒入碗中。用筷子不停的攪拌着。不一會兒，就攪拌好了。我又拿起一個番茄。用菜刀切成小丁狀。準備完畢，那現在就開始炒菜吧。

我先倒入一點油。把葱花和蒜瓣倒入鍋中。等油沸騰的.時候，再倒入雞蛋。拿起鍋鏟，使勁地為雞蛋翻個面。直到雞蛋變成金黃的顏色，再將番茄倒進去，番茄一放進去就有很大的聲音。把我這個新手嚇得不行，以為雞蛋糊了，把番茄和雞蛋攪在一起。媽媽説必須要等到番茄出汁了才可以出鍋。我吵着吵着有。點不耐煩了，就拿起鍋鏟狂按壓番茄。想把番茄按出汁來。終於在我的不懈努力下，番茄終於出汁啦。我急忙倒入鹽十三香等調料。再少炒一會兒，便可以出鍋了，可是盛的時候也要注意。要用毛巾端着盤子下面以防被燙着。

我急忙把番茄炒雞蛋端上桌子。爸爸笑着説，聞起來很香，應該很好吃。媽媽加上一句，不，是一定很好吃。晚上吃着香噴噴的番茄炒雞蛋，我心裏充滿了無限的自豪。

國小的作文400字 21

“燕子低飛行將雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關係。沿海漁民都知道，生活在沿岸的魚和水母成批地遊向大海，就預示着風暴即將來臨。

水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在海洋裏了。這種低等動物有預測風暴的本能，每當風暴來臨前，它就遊向大海避難去了。

原來，在藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產生的次聲波（頻率為每秒8—13次），總是風暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到，小小的水母卻很敏感。仿生學家發現，水母的耳朵的共振腔里長着一個細柄，柄上有個小球，球內有塊小小的聽石，當風暴前的次聲波衝擊水母耳中的聽石時，聽石就剌激球壁上的神經感受器，於是水母就聽到了正在來臨的風暴的隆隆聲。

仿生學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，相當精確地模擬了水母感受次聲波的`器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接受到風暴的次聲波時，可令旋轉360°的喇叭自行停止旋轉，它所指的方向，就是風暴前進的方向；指示器上的讀數即可告知風暴的強度。這種預測儀能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。

國小的作文400字 22

放寒假了，1月8日那天媽媽給我報了一個游泳班，每天早8點30分去學游泳。媽媽説：“游泳可以鍛練人的體質、意志，還能長高個，是一項非常好的運動”。

第一天穿上媽媽給我買的全新游泳服拿着游泳板來到游泳館裏，我一進去感覺非常的涼，當教練讓我們做完準備運動下到水中的時候，我全身包括牙齒都直打哆嗦，我沒想到第一步就這麼難，真想立刻上去不學了，可看到別的小朋友都在堅持着，我想別人能做致到的，我也一定可以做到，既然我都答應媽媽了，我一定要堅持到底。

教練首先教我們練憋氣，由於膽小、緊張剛開始總嗆着。教練不斷指導、鼓勵我，經過反覆練習動作，憋氣很快有了進步。第二步開始遊了，教練教我們基本動作三劃一呼，遊的.時候我們不是忘記低頭，就是不敢呼氣，所以喝了不少水，教練就手把手的教我們，我們全神貫注地看，認認真真地學，幾天以後終於學會了，遊起來可輕鬆了。

在水中感覺自己就象一條小魚自由自在，游泳即放鬆了心情又鍛鍊了身體，真是一項非常好的運動，我非常喜歡游泳。

國小的作文400字 23

在我的記憶中，有許多成功的事例：成功學會跳繩；成功學會蹦娃娃跳；學彈吉它……印象最深的是成功學會滑冰的事。

暑假的一天晚上，我們一家人去澄碧湖公園散步。一進南大門，燈火通明，人山人海，好一個休閒的場所。來到“蓮花噴泉”旁，哇，有許多人在這裏滑冰，有慢慢挪動步子的`初學者，有翩翩起舞的表演者……看到這一幕，我羨慕極了，便央求媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽同意了。穿着溜冰鞋，我迫不及待地滑，不料重心不穩，身體往後仰，雙手不住轉動以保持平衡，可沒能……身體往後傾，摔了個四腳朝天。“好痛啊，我不滑了。”我帶着憤怒説。爸爸説：“沒事，男子漢，哪裏跌倒哪裏爬起，誰都是從不會到會的，相信自己。”爸爸讓我仔細觀察別人怎樣滑，並給我講了滑冰的技巧。我按照爸爸説的去做，身體往前傾，雙腳張開成八字形，果然能慢慢挪動步子了，摔倒了起來繼續前行。不知不覺，我能平穩滑冰了，我成功了！

在生活和學習中，遇到困難時總會想起爸爸的那句話：男子漢，哪裏跌倒哪裏爬起，相信自己，能行的。這句話使我受益一生。

國小的作文400字 24

今天天氣晴朗，風和日麗，媽媽帶我我游泳池學游泳。

一開始我不敢下水遊，媽媽和藹可親地説：“如果你學會了游泳以後，想遊多遠都行，學會了游泳對自己很有用的，加油啊！”我聽了這番話後，覺得自己充滿了力量，立刻下水準備學習游泳了。

教練開始教游泳了：“先把手扒在水池邊，腳在水裏遊。練好了腳法，再練手法。這是蛙式。”話音剛落，我就想：蛙式，不就是青蛙游水的方式嗎？一問教練，教練回答：“對啊，你真聰明啊。”我記住了教練的話，認真地學習，不停地練習，練完了就要試。一開始，我力不夠，慢慢入下沉，喝了兩口水，立刻上岸，媽媽就我上岸就問：“為什麼不遊了呀？”我説：“我喝了兩口水啊。”媽媽説：“喝了一兩口水沒關係，我以前學游泳也喝過水了。每個學游泳的.人都會喝水的。多練習，你很快就會游泳了。”

聽了媽媽的話，我又再次下水遊了。我越遊越起勁，越遊越開心，我堅信，我很快就會游泳了。只要有信心，堅持到底，就一定會成功的。

國小的作文400字 25

上次見小區裏一位大哥哥騎着一輛變速自行車，我心想這位大哥哥騎着這輛自行車飛速地在小區裏奔馳，英姿颯爽，我心裏也癢癢，每次我下樓都看到了大哥哥，我默默地把大哥哥的動作記在心裏。

趁家裏沒人我偷偷地把家裏的小車拿出來騎。我先把座椅調矮一點，腳先踩到踏板上，往前一蹬車怎麼不動？原來沒有把支架弄上去，我學着大人那樣往後一踢，支架上去了，我雙腳剛離地，重心不穩，摔了，一上去就要倒，自行車的輪子也被扎破，只好明天再觀察一下大哥哥。

晚上我一直在想自行車該咋騎。第二天我對媽媽説：車壞了，我們去修車吧，我見車輪扁了。媽媽一口答應。晚上我去地下室拿出車子一上，蹬!自行車飛快地走起，我心裏很高興，臉上露出滿意的表情。大哥哥一上去騎，我就在樓下和哥哥比賽，我和哥哥一樣快，哥哥問：“你在哪學的?”我跟哥哥你學的。”“我沒教你呀！”“我觀察的。”哥哥恍然大悟，説：“你就是每天在樓下看我騎車的.人嗎?”我點點頭,是。

國小的作文400字 26

隨着時光的流逝，讓我想起了教我兩年的楊老師，那時，每天早上我都會到辦公室給他泡茶。

你們瞧！今天早上我又來給楊老師泡茶了。我走到辦公室，拿起水壺，走到飲水機前給水壺裝滿水。水流像瀑布似的，流下來的聲音像歡快的音樂，一轉眼水就接滿了，我拿起水壺放好，按下燒水，水就開始燒起來了。在水燒開的同時，我拿着杯子走到洗手間打開水龍頭認真洗起來。洗好的杯子將它用毛巾擦乾淨，正好這時水也開了，我從茶葉櫃裏拿出茶葉，抓了幾小把放到茶葉杯倒入開水。茶葉在水中漂浮……

這時，楊老師向辦公室走來，笑着對我説：“丫頭，泡好茶了？”我驚了一下，對楊老師説：“是的，楊老師早上好，茶泡好了，我回去了。”楊老師也轉過頭來，對着我點點頭笑了笑。

雖然我已經上五年級了，可是我還是忘不了那熟悉的面孔。他給予了我許多知識，對我的教誨，使我知道如何學會做人。

楊老師，您在東華教書幾年了，頭上密密麻麻的頭髮中夾着一根根白頭髮，臉上的皺紋明顯多了很多，今年，您是311班的.班主任了，擔任我們的語文老師是孟老師，以後我還是會經常去看您。我再為您泡茶，暖暖的。

國小的作文400字 27

“小湯，今晚你要吃什麼？嗯……要不今晚你來做給我吃吧。”媽媽説道。

“好啊，好啊！我要做炒雞蛋。”我興奮地叫着。

此時，窗外的雲火紅火紅，就像是火燒雲，我不用看時間，就知道是傍晚了。

我從冰箱裏拿出了三個大雞蛋。以前打雞蛋，要麼雞蛋黃放在外面，要麼蛋殼和蛋黃一起掉在碗裏面。現在，就不一樣了。

我輕輕地將雞蛋敲碎，然後雙手將雞蛋殼慢慢向兩邊剝開，雞蛋打入碗中，最重要的是將雞蛋打成液體。以前的雞蛋，至少要攪十分鐘，現在，我已經慢慢地將手臂練成了“麒麟臂”。

我左手拿碗，碗微微稍斜，右手拿着筷子。“滾”雞蛋時，手臂不停地轉動，慢慢地，手臂轉得越來越快，雞蛋在我的筷子下面不停“滾”動，猶如一直蜷縮着身子的倉鼠在碗裏滾動。

雞蛋很快就成了雞蛋液，我繼續“滾”着雞蛋，雞蛋液在筷子下面不停地成為一個圈，就像熱芝士一樣，可以拉“絲”。

這樣，“滾”雞蛋就成了我的'拿手好戲。此時，外面還是火紅火紅，天上的紅“雞蛋”還沒有走。

國小的作文400字 28

它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細看，根本看不到。

大公雞挺漂亮的，它有着一身美麗的羽毛，眼睛又明又亮，小雞冠火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐着它肥大的身軀，還挺着長長的脖子像要找誰打架的樣子。我伸手去抓它想不到它用嘴來捉我的手，嚇的我趕緊往後退，好險。瞧，它又一副得意神氣的樣子。真討人喜歡。

兔（可愛温順）雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個小圓球，他的前腿長；後腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！

兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩裏，像鑲着兩顆紅寶石。白兔兩隻長長的.耳朵，裏面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，。小白兔的鼻子扁扁的，嘴脣分成三瓣，總是不停地聳動着。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，後腿又長又有力。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所説的：兔子尾巴長不了。

國小的作文400字 29

以前的我，不會游泳，也很怕水，每次只要去有水的地方玩，我一定都站在岸上觀看別人開心的玩水。因為我很怕不會游泳的我，一不小心會溺水，所以對游泳充滿了恐懼。

後來有一次我們全家去海島玩，那裏的風景很漂亮，海邊的水非常清澈，在岸上就可以看見很多漂亮的'熱帶魚在水裏游來游去。待在那裏六天，每天不是吃東西就是玩水，就在那個時候我才慢慢的敢親近水，並在水中嬉戲。

後來升四年級的時候，學校的課程有游泳課，剛開始上課時，我也很緊張，因為我的程度只有初級班而已。在游泳課中，我學習了很多游泳的技巧，教練也很用心的教導我們，因此使我愈來愈喜歡上游泳課。在學游泳的過程中，也曾出了不少的糗事，譬如有一次，我因為水深踩不到底，就開始感到驚慌失措，一不小心差點把旁邊的人的褲子拉下來，想到這件事我就覺得好糗啊！

其實只要克服心中的恐懼和害怕，游泳是一件非常好玩的運動，現在的我非常喜歡游泳，每學期都很期待學校的游泳課趕快開課呢！

國小的作文400字 30

懷着激動的心情，我來到了表哥家，要知道，我可是每年暑假才能去他家。

在表哥家裏找了好一活兒，終於在電腦前發現了表哥，我叫了一聲，表哥沒反應，我又叫了一聲，他還是沒反應

看來，我得出絕招了，我開始用癢癢功了，我左撓撓右撓撓，撓得表哥哈哈大笑，表哥轉過頭來，邊笑邊説：“別撓了，我快得笑喘病了。”“快帶我出去玩。”我説道。“玩什麼呢，不説出來我不帶你出去。”表哥接道。玩什麼呢？不説出來就不能拖動這個電腦迷了。我看到窗外有一羣小孩正騎着自行車在比賽，也想去玩，但我又一想，我不會騎車，怎麼會去賽一賽呢，於是，我對錶哥説：“不如教我騎自行車吧。”沒等表哥反應過來，我就把表哥拉了出去，我迫不及待的把自行車推了出去，讓表哥在後面扶着，學騎車了。

我開始慢慢的用腳踏，怕一不小心就摔了下去。慢慢的'，我熟悉了騎車，膽大了起來，叫表哥用力往前推，放開手，我自己騎，表哥邊偷笑邊説：“好吧，摔到了我可不負責。”於是表哥一用力，往前推，我快速踩起腳踏板，飛一般的往前行，哇！

國小的作文400字 31

昨天我很高興，因為我去南灣水庫學游泳了。

昨天下午我正在學英語時，爸爸突然過來接我了，把我嚇了一大跳，原來，爸爸來接我的目的`是帶我去游泳的。我和爸爸、好朋友施蕭航還有他爸爸，我們四個人一塊開車來到南灣後，就下水游泳了。

我們要下水了，我先把上衣、褲子和褲頭脱掉，穿上游泳短褲，然後撲通一聲跳進了水裏。由於我不想用游泳圈，所以我就把我帶的游泳圈給了施蕭航。

我這是第一次到南灣來游泳，我讓爸爸教我游泳，他讓我先趴在水面上，兩條腿和兩隻手同時滑動，這樣就能遊得快了。我也按照爸爸説的做，可我怎樣也無法趴在水面上，爸爸就把我的腳抬起來，我就遊得好，爸爸一鬆我的腿，我就陷入水中喝水。還有一次，我陷入水中，在水裏呆了很久，頭一伸出來就喊“救命”，真好玩！儘管由於我不會游泳，喝了好幾口水，但是我還是覺得游泳很有趣！

天漸漸暗了下來，我們依依不捨地回去了。第一次到南灣游泳真有趣，我希望很快還會再來！

國小的作文400字 32

我會很多本領，比如：唱歌、跳舞、畫畫、包餃子等。下面就讓我説説包餃子吧。

記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終於可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋裏一看，姥姥和媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟着媽媽學包餃子。

我手上拿着一張餃子皮，另一隻手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看着媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽説：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示範一邊對我講了包餃子的.方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。

煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤裏，我吃着自己包的餃子，心裏美滋滋的。那天我會包餃子了。

國小的作文400字 33

蹦豆現在上國小一年級，很快就要放暑假了，他正在思考暑假學什麼時，媽媽提議道：“就學游泳吧。”蹦豆一聽，好主意！他想：“這個暑假好熱的，學一個游泳又涼快，又可以健身，在同學面前還可以顯擺一下，真是一舉三得的好事情。”説報名就報名，蹦豆參加了游泳私教班。

暑假的第二天，蹦豆高興地來到泳池邊，換好衣服後他和教練做好了熱身運動，然後跳下水開始學憋氣，練會後他向教練説自己在一米的池子裏遊五分鐘後再練別的，他在水裏游來游去，水花四濺，像一隻落水的貓在小池子裏掙扎。很快，五分鐘到了，教練讓他回來繼續練憋氣的時候，他慢慢地漂到了教練面前説：“教練，還有多長時間下課呀？”教練回答道：“半小時才下課，你要幹什麼？休息一下嘛？你已經休息過了。”蹦豆等了好長時間才吞吞吐吐説：“教練，我不是想休息，我有一點點難受，很撐，感覺肚子要爆的樣子。”聽了這話，教練的'臉上寫滿了問好，但是蹦豆又接着説：“我剛才游泳的時候遊一會就喝一口水，現在你看我肚子這麼大，已經不能再喝了”，“今天的課我們就到這結束吧！”教練聽了笑得從池邊摔進了水裏。

大家看看蹦豆，我們可不能學習蹦豆在自己不會的時候裝會，鬧出笑話來。

國小的作文400字 34

有一次，媽媽生病了，看到她那麼努力，我和爸爸決定親自給媽媽做飯。

爸爸給我的任務是——打雞蛋。我接過碗，抓起雞蛋，敲在桌子邊上。蛋殼上立刻出現了幾條裂縫。我趕緊用雙手把兩邊的雞蛋打破。金黃色的蛋黃和清澈的蛋清像在滑梯上玩耍的孩子一樣滑下來！我不小心把雞蛋的破殼掉到盤子裏，有説有笑的説：“你真的不讓人省心！”我羞澀地笑了笑，小心翼翼地揀出了破碎的殼。

食材做好了，鍋就做好了。我穿上媽媽的圍裙，真的像個小廚師。鍋里弄了點油，油温慢慢升高，我就把肉倒進鍋裏。剛灌進去，就看到鍋裏發出噝噝的聲音，嚇了我一跳！當肉開始變色的時候，我把打好的.雞蛋倒下去，黃色的蛋液到鍋裏就變成金黃色了！我不停的炒菜，一陣美味撲面而來！最後差不多做好了，我放了適量的調料。爸爸説該做飯了！我小心翼翼地拿起盤子，把盤子放在上面。輕輕地走到我媽面前，讓她嘗一嘗。我媽剛嘗完就對我豎起大拇指，我心裏充滿了喜悦！

在這次做飯的經歷中，我不僅學會了做飯，還親身體會到媽媽每天為我們做飯有多辛苦。以後一定要多給家裏做飯！

國小的作文400字 35

又是一年春來到，研學的時間又悄悄的來到了我們的身邊，班裏的同學像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地討論着研學的去處。趙老師公佈答案，去天文台和科技館。

只要可以出去玩，對我們來説就是最好的。南京雖然我去過很多次，但老師説的這兩個地方我還真沒去過，真想快點去玩一玩呀！

不知道南京科技館裏有什麼好玩的，我迫不及待的.想知道，於是放學後我向媽媽申請看十分鐘的平板，查一下資料，媽媽網開一面還是答應了。我打開電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場館、科技影院及其它相關配套設施。主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探祕、地球萬象、智慧主人、創造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區。展品總計350多件，其中70%以上的展品是參與性項目。

看了介紹，我還是比較喜歡天文台，不知道可不可以用天文望遠鏡看一看太陽和星星，一定很美吧。

好期待這次研學，不過，媽媽説要聽老師的話，不能不守紀律，也不能亂摸亂碰，注意安全。

期待這次研學！

國小的作文400字 36

我有一個妹妹，你別看她樣子十分可愛，其實，她打人可厲害了，俗稱“笑裏藏刀”。

上一次，我想要親近她，就和她一起玩。出於禮貌，我問她：“你能不能和我一起玩啊？”沒想到，她直接往我臉上一拍，我感覺臉好像被刀割了一樣，疼死我了。我急忙摸了摸臉，知道臉沒事才放了下來。我剛舉起手想打她，可是又轉念一想：我要是打她的話，舅舅就會來打我，那我不是虧死了。好吧，我忍！

於是，我繼續對她説：“哥哥找你玩，你怎麼能打哥哥呢！真不乖！”我以為她會就這麼聽我的'了。可是，事實往往不順人心。她居然又舉起手來打我，而且比上一次的攻勢更加兇猛，打在我身上還是火辣辣地疼。不能還擊的我，只好舉起手來防守。我妹妹看我防守得如此狼狽，不禁哈哈大笑起來。我氣死了，和同學打架我都沒有這麼狼狽，可是和她打架居然狼狽成這樣。於是，我便發揮我跑得快這個優勢，開始躲避她。我曾經也想拿食物來誘惑她，可是都失敗了，於是我便沒有再去誘惑她。

妹妹走路還不太熟練，沒走幾步就摔倒了。他總是放聲大哭起來，舅媽過來，看見她摔倒了，這罪就定在我的頭上。我真的好冤啊！

國小的作文400字 37

上週日，我隨作文班的同學們一起參觀了温州博物館。

在博物館裏的自然館裏，有許許多多有趣的東西，其中有一個大海螺令我印象深刻。大海螺的大小是普通小海螺的60倍左右，你把耳朵湊過去聽，就能聽見和心跳一般的聲音，好像是她真的有一顆心臟。此外，自然館裏還有一條假的“無身大頭魚”。他是誰呢？原來他是翻車魚，我六歲時在電視上見過，比這裏的還大，他全身綠，上面有許多小花，像是春的草地。

走進陶瓷館，裏面的陶瓷人都很逼真，因為都是出土文物，很多陶瓷人身上都能看見歷史的痕跡——沒有了手臂。其中有一個陶瓷人遺失了手臂，她衣着長裙面帶微笑，我猜得出來，她是一個正在跳舞的女子。

繼續走到臨展館，裏面有輛永久牌自行車，聽説汽車沒有出現之前，有一輛永久牌自行車是很時髦的。我研究了一下這輛自行車，和現在的自行車幾乎沒有什麼區別。自行車附近還放有一台黑白屏的'電視機，以前沒有彩電時，誰家裏有一台這樣的電視，四面八方的鄰居都會拿着小板凳過來觀看電視。

出了臨展館，我繼續往前，直到看完了整個博物館。我覺得博物館不僅是一個很有趣的地方，還是一個能長知識的地方，以後我要多去博物館。

國小的作文400字 38

快樂的暑假來了，媽媽給我在安康市體育中心室報了仰泳學習班，從7月1日至12日，一共只有十二天。

第一天到了游泳館，我看見了很多來學習游泳的小朋友，老師把我們36個人分成三個小組，我分在楊老師的第二小組。可是剛下水後，大家都都緊張起來，老師讓我們抓住泳道線打腿，就是用兩條腿不停在水中上下襬動，由於不小心我還喝了幾口水，但是我並沒有放棄。第二天的練習並沒有改變，我很好奇，為什麼不學新動作？直到第四天老師才教了我們一個新動作，讓我們蹲在水裏，先仰頭、挺肚子，接着打腿。剛開始老師在邊上幫助我們，等我們動作熟練後，就能自己浮在水面上。到了第七天老師又教我們手的`動作，後面幾天，我們都是連手帶腳自己遊。通過老師的幫助和我自己的認真練習，我終於學會了仰泳。最後一天進行考核，由於平時訓練刻苦，姿勢正確，楊老師把我評為這個小組的第一名，併發給我結業證書，我高興極了。

十二天的的游泳愉快地結束了，我也明白了一個道理：不管多麼困難的事情，只要認真努力，就能成功。

國小的作文400字 39

平日經常看見爸爸媽媽泡茶喝，今天我也來泡一杯嚐嚐。

我燒了一壺開水，抓了一小把紅茶在手中。那茶葉黑黑的，看上去像枯樹枝，湊近細聞，散發出一股淡淡的清香。我撮了一小片放在嘴裏咬了咬，一股苦味在嘴裏“遊蕩”。

我將茶葉放進玻璃杯裏，將開水倒入杯中，杯中的茶葉頓時手舞足蹈，還冒起了小泡泡。小泡泡爭先恐後地往上冒，漸漸的，水的顏色在變深，成了棕色。

沒過幾秒鐘，茶葉逐漸舒展開來，如同一個個甦醒的孩子，懶洋洋地打着哈欠。不一會兒，漂在水面上的茶葉，有的像潛水員一樣直直地潛入了水中；有的像刀片一樣斜斜地落到杯底；有的`像小企鵝一樣搖搖擺擺；有的像蜘蛛俠一樣沿着杯壁往下“爬”，還有幾個“芭蕾舞者”在水中有節奏地打轉。其中有一片眼看就要落到杯底了，轉眼又往上浮，優哉遊哉地尋找最佳的停靠位置。

過了幾分鐘，茶葉全部沉入杯底，有的立着搖擺，有的躺着睡覺，還有的似乎在竊竊私語。

隨着熱氣，杯裏飄出一股淡淡的清香。端起杯子，輕輕抿一口，味道有一些苦，但苦中卻有一絲甜。

我今天嚐到了茶的味道，更愛上了泡茶！

國小的作文400字 40

今天我學了《三顧茅廬》這一課，覺得劉備文質彬彬，很懂禮儀，他拜訪諸葛亮時輕輕敲門，恭恭敬敬地等候屋門外，贏得諸葛亮的尊重。後來諸葛亮盡心盡力輔佐劉備父子，鞠躬盡瘁死而後已。

學禮儀是多麼重要啊！山東是齊魯大地，孔孟之鄉，禮儀之邦，作為山東的國小生，我感到自豪，也感到禮儀的`重要。曲阜孔融讓梨的故事大家都知道吧？我還讀過齊國始祖姜太公與周文王的故事。文王初次見到姜子牙時親自為他駕車，姜子牙感動地説：“今日我拉我八百步，今後我保你大周八百年。”他們知書達禮，真誠待人，得到人們的稱讚與敬重。

我們要以他們為榜樣，好好學禮儀，做一個講文明，懂禮貌的少先隊員。首先注重儀容儀表，衣帽整潔，按要求穿校服，戴紅領巾。有人在升旗時敞着懷，或挽着褲腿，這是不對的。

其次要尊重老師，團結同學，見面主動打招呼，講文明禮貌，別人有困難，要積極幫忙。

最後，要注意社交禮儀，熱情歡迎、招待客人，到別人家做客要大方得體，初次見面主動做自我介紹。要安靜禮貌，不能亂翻東西，碰碰這個，碰碰那個。

國小的作文400字 41

一説到騎自行車，我就有一種很自豪的感覺 ，因為不過我學自行車的過程可不容易。

從上一個暑假，我的'爸爸媽媽就想讓我學自行車，所以媽媽就幫我買了一輛自行車，當我看到自行車的時候， 我就迫切地想把自行車學會。可是一開始，我一點都不會騎，所以是爸爸一邊扶着自行車，我在一邊騎自行車，我就覺得爸爸這樣子很辛苦，所以我一定要趕快學會騎自行車。到後來爸爸要工作，所以媽媽來教我騎自行車。媽媽扶着車後面，一開始我騎自行車的時候，車龍頭總是彎來彎去，一會兒左邊斜，一會兒右邊斜，自行車騎得東倒西倒，有幾次不小心要撞到人。我的媽媽不斷説：“人要坐正，手不要很用力，不要騎很快，龍頭不要晃。”我聽了媽媽的話，努力控制，終於越來越熟練了。可是有一次，我去學自行車，摔了兩大跤，那一天我就不想騎自行車了，可是我知道失敗是成功之母，我就沒有半途而廢，堅持練習自行車。

直到有一天，我的媽媽和我一起下去騎自行車，有一件事我怎麼也沒想到，我騎自行車的時候媽媽沒再扶我。不知不覺我會騎自行車了。媽媽向我豎起了大拇指，我心裏可開心了！

國小的作文400字 42

今天，媽媽叫我學炒菜，我心裏緊張極了。

開始炒菜了，我先把豆角摘好，把肉切成米粒般大小，放上醬油和調料。然後用筷子攪拌，把氣瓶擰開，點着火，把油倒在鍋裏一些，媽媽説：“倒得太少了。”我又到了一些油，媽媽説：“可以了， 可以了!”我想往鍋裏倒肉，媽媽搖搖頭説：“彆着急，先放幾片姜進去，還要等油熱了才能放肉。”“什麼時候油才熱了?”我問。媽媽説：“冒煙了，就説明油熱了。”我放了幾片姜，果然，一會 兒，還發出吱吱的聲音，我就趕快把肉倒進鍋裏，拿起鏟子翻來覆去地炒了一會兒，我把豆角倒在鍋裏，又開始翻炒起來，我一邊炒，媽媽一邊往鍋裏放了一些水。我炒了一會兒，發現廚房裏有很多濃 煙，原來是忘記打開有油煙機，哎，媽媽也忘記提醒我啦!我趕快把抽油煙機打開。我又炒了一會兒，蓋上鍋蓋，用火燜了兩分鐘後，打開鍋蓋，我嚐了一口，感到菜熟了，就往裏面放了些鹽和調料， 由於第一次炒， 不知道該放多少鹽，我放了好幾次，媽媽説：“行了。”我用鏟子又炒了幾下，關上火，笨手笨腳地盛出來。

真好吃啊!我大口大口地吃起來。

國小的作文400字 43

有一次，我看到爸爸在擺弄着一些圓圓的棋子兒，我覺得很奇怪，上面刻着些我不懂的字，後來才知道原來那就是中國象棋。

之後我對象棋有了濃厚的興趣，我求爸爸教我下棋，爸爸沒辦法只好教我下棋，教我打當頭炮，雙炮連擊、炮車雙擊、連環馬、雙馬吃、兩車連攻等各種攻擊方法，一開始我不理解，後來就知道了，因為攻擊就是最好的防守。後來我和爸爸下棋，爸爸總讓我三子，可我還是會死的，每一次輸，我都氣的要命。再後來，我對象棋的瞭解越來越濃了，棋藝也越來越好了，漸漸地，可以和爸爸打成平局了，我心裏那個喜啊，爸爸也有了一絲笑容，後來，爸爸不讓子，有時我也能勝了，心中欣喜若狂，再後來，我去上了象棋班，更深入的'學習了象棋的藝術，更認真的學習了棋藝，棋藝又加強了。棋藝又一次提升了，現在，和爸爸下大多是我勝了。

有次下棋是這樣的，我先飛炮，父飛馬，到後面我終於用出了雙炮連環，不料父親把象士都支起來，根本就打不死，最後，我用車才逼死了爸爸的帥。

看來有時防守也十分重要，後來爸爸又教了我幾招防守法。

這就是我的象棋生涯，現我要多多學棋藝，因為我知道，我的棋藝還並不算太好，我深深愛着象棋，因為它，開發了我的智力。

國小的作文400字 44

在我們家樓下，我看到我的一個朋友在滑滑板，他滑得飛快，看起來很帥氣，我就下決心説，我也要學會滑滑板。

一開始我想：滑滑板不就是一隻腳踩在滑板上，一隻腳滑嗎？太簡單了，我肯定一下子就學會了。星期六下午，我和媽媽來到樓下的空地上開始學。我緊張的扶着媽媽，一隻腳小心翼翼地踩着滑板，只聽到咚地一聲，我來了一個狗啃泥，趴在了地上，我拍拍身上的土，繼續練習。我兩隻腳踩了上去，不知怎麼嗖地一聲，滑板飛了出去，我抓住了媽媽才沒跌倒。

媽媽説：這裏都是石頭，我們再找個地方吧。説着我們找了一個平整的小路。可又沒成功，我想：還是不學了吧！太難學了可堅持不懈這個詞在我的腦海中閃過，我就有練了起來，有個朋友看到了説你想滑起來，就要找平衡。我就按他説的.做起來。一次，二次，三次……我終於會滑了。站在滑板上滑來滑去快活極樂。第二天我找了幾個朋友比賽，一開始我滑的很慢，滑到一半的時侯，我的體力依然保持着，但那幾個朋友已經一點力氣也沒有了，我抓緊時機，飛快向前衝了進去，得了第一名。