我的財富高中生優秀作文
口袋空空,我一貧如洗。莫要嘲笑,其實我也有屬於自己的財富——孤獨。
鍾情於孤獨,因為我一直孤獨。伴着下課的鈴聲,我獨自一人走出教室,徑直奔向食堂。此時此刻,既沒有等待同伴的焦急,亦沒有因被同伴等待而帶來的歉意和不安。沒有彼此的屢屢等待,倒可以節省不少時間。
熱衷於孤獨,因為我一直孤獨。晚自習下課鈴聲一響,同學們便三三兩兩圍聚在一起開心暢談。教室中我趴在課桌上悶頭苦讀的身影因而顯得更加孤單。我心坦然,並且毫無怨言,因為這要遠好於政治課上被老師罰站。
委身於孤獨,因為我一直孤獨。中秋節月夜,我獨自倚在卧室的窗台邊賞月,不由想起李白的《月下獨酌》“舉杯邀明月,對影成三人”。一時間,我幡然醒悟,原來唐朝大詩人李白早已如此深刻地品味過孤獨!靜靜地,我走出卧室,在陽台上坐下來,望着圓月痴痴地發呆。我心裏自然明白,此時此刻,不會有一隻温暖的大手拍拍我的肩膀,輕聲喚我從迷夢中醒來。即使在團圓節,父母依然奔波於千里之外。
奉獻於孤獨,因為我一直孤獨。孤獨中,我尋覓到了一位“永不背叛”的“伴侶”來陪伴我的孤獨,那便是課本,是知識。不孤獨的人曾經對我説過,他説他有遠大的理想,他有深遠的抱負,而課本、知識只是用來為他的成功鋪路。孤獨的我同樣有遠大的理想,有深遠的抱負,但我知道課本、知識的存在不單單是為了給成功鋪路,如果你對它們付出真愛,它們便同時回報給你樂趣:讀書的樂趣,知識的樂趣。明亮的燈光下,翻開語文課本,我的心彷彿躲在荷塘邊同朱自清先生一同領略“清幽的月色”;翻開數學課本,一支筆在我的右手控制下默默耕耘,我的心也隨之踏上了先輩們曾經走過的“數列之路”……
感謝上帝賜予我孤獨,孤獨是我生命中寶貴的財富。
點評:這是一篇以《我的財富》為題的命題作文,考場上,時間緊迫、競爭激烈,給考生帶來了很大的壓力。在這種情況下,不少的考生寫物質和金錢方面的財富,寫豐富的精神生活,還有的寫自己多彩的課堂生活,如飢似渴地求取知識……而榮寧妹同學能獨闢蹊徑,她寫了自己的獨特內心感受。一般人寫和同學的相處,可能要歌頌友誼,歌頌真情,這篇文章卻寫自己的孤獨,請看:小作者“鍾情於孤獨”“熱衷於孤獨”“委身於孤獨”“奉獻於孤獨”,之後,她從中獲得了很多樂趣:“既沒有等待同伴的'焦急,亦沒有因被同伴等待而帶來的歉意和不安。沒有彼此的屢屢等待,倒可以節省不少時間”;“我心坦然,並且毫無怨言,因為這要遠好於政治課上被老師罰站”;“孤獨中,我尋覓到了一位“永不背叛”的“伴侶”來陪伴我的孤獨,那便是課本,是知識”“明亮的燈光下,翻開語文課本,我的心彷彿躲在荷塘邊同朱自清先生一同領略‘清幽的月色’;翻開數學課本,一支筆在我的右手控制下默默耕耘,我的心也隨之踏上了先輩們曾經走過的‘數列之路’”……正是這份獨特的心境,使得這篇文章才不落窠臼,耐人尋味。
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