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實用的值日生作文合集四篇

作文2.8W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的值日生作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的值日生作文合集四篇

值日生作文 篇1

我們班執行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級可不容易。你要是不信,就聽聽我當班的一天吧!

滿以為當值日班長是這麼的簡單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時間,我的頭就大起來了,有許多同學在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書夾在語文書中看,別以為做得天衣無縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀,對他説:“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中,有某某同學和某某同學鬧彆扭了就來找我,而我呢,不分誰對誰錯就記下了兩位的名字,然而着件事並沒有平息,在背後説我,而我沒有生氣。“一個人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平。”這是媽媽經常教育我的話。

在此,我也有當得不好的時候,比如説,亂説人綽號,不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認,逃避……要是同學爭論不休,我回用我那在家無比的臭脾氣對付,在家我可是出名的倔脾氣,誰也不能抵擋。這回值日班長也許當得不好,可還有將功補過的機會,下次一定改掉以上的壞毛病,做一個工工正正的值日班長。

值日生作文 篇2

我是一名新手值日生,對很多事都應付不了,不過這個值日生也真是來之不易,因為我們班一個同學轉學了,值日生的位置空着,真是一個千載難逢的'機會,我當即和老師商量,老師同意了,可第一次值日並不太順利。

這天我早早的來到學校,拿上本和筆,穿上值日生專用衣服,雄赳赳的站在校門口,進校的鈴聲響了,我趕快跑到指定的地方,開始很順利抓到不少違紀的同學,可到後來……

“值日生,我撿到了一隻筆。”

“值日生,我撿到了個尺子。”

“值日生,我撿到一隻鉛筆。”

……

這麼多好人好事的,不過為啥“撿”的時候都要往書包裏摸一摸?不對,一定有蹊蹺,算了,先記上再説吧。我一邊若有所思的想,一邊記,直到頭上都出了汗才記完,真不容易。

有時還有同學把紅領巾胸卡裝在書包裏,非要等,值日生叫住他,自己才在書包裏亂扒,故意找半天,還得我多費口舌……

終於能回教室了,真累。我把這件事告訴我們班另一位有經驗的老值日生,她笑着説那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包裏摸一摸原來是在找東西呀。

這才剛剛是早上進校,還有預備時,放學時,下午進校,下午放學……

終於熬到了晚上,我拖着疲憊的身軀回家了,不過我還要再説一句:“值日生也挺難乾的,不過今天終於解放了!”

值日生作文 篇3

今天輪到我的小組值日。我是組內唯一的女生,又是組長,當然得好好表現一下嘍。

下午5點20分,太陽快要落山了。“快掃啦!三位男同胞,別磨蹭了|”對待男生,説話還是客氣點好,先禮後兵吧!我説完,立刻拿起婦把,去清理衞生角的垃圾,想用我的實際行動帶動他們。誰料三個男生一台戲“,他們把我的話當耳邊風,竟你一言我一語討論起今晚的電視節目,併為恐龍滅絕的原因爭得面紅耳赤。最後還以武力論輸嬴。林文標、王潘建大打出手,他們用掃把當矛,用畚斗當盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎鬥“,當打到精彩處,不禁大聲叫好。教室裏頓時揚起了灰塵,像放了一個個煙幕彈。

我身材瘦弱,看似文靜膽怯,但是發起老虎威風來,一股辣味會嗆得你喘不過氣來。一看此景,我三步並兩步沖上去,奪下文標手中的”武器“,用手拍打着桌面,大聲喊道:”你們中了什麼邪?明天如果衞生扣分,看你C!如何向李老師交代?“情急之下,我只好甩出”李老師“這張王牌,來鎮住男生的霸氣。這招果然有效,陳輝乖乖地提着噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句,也開始搬椅子。

嗨真是一波剛平,一波又起。陳輝取水回來了,他累得額頭冒汗,氣喘吁吁。”灑水嘍!鄭君,請讓開一點。“也許是陳輝想將功贖罪,他忙着在我的身邊噴噴灑灑。”快來看啊,‘麪包’(陳輝的外號)在討好女孩子r文標借題發揮,將嘴巴對準窗口開始對外廣播,羞得陳輝臉上飛起了兩片紅雲。我氣得鼻孔生煙,恨不得打他幾巴掌,讓他滿地找牙。轉念一想,不對,這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機一動,計上心來。我説有本事,我們來一場比賽,如何?一人掃一組,誰最慢誰倒垃圾。“我這激將法,專攻男生的自尊心,他們怎肯認輸?”比就比“男生一致舉手贊同。”刷、刷、刷……“教室裏頓時響起了掃把四重奏。誰都不甘落後,個個加足了馬力,貓着腰,使勁揮動着掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑,乾脆蹲下身把它拾起……

看來,像掃地這樣需要幾個人共同完成的事,當集體的力量不齊時,不講點策略是不行的。

值日生作文 篇4

流暢的聲音從廣播機傳來,這是幹什麼?這是上課,大家休息好了,等待着老師的到來。

曹老師來了,説:“這節課是評選值日生。”曹老師説完,就轉身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手説要當什麼值日生。曹老師把王雨陽叫起來,説:“王雨陽,你想當什麼?”王雨陽笑着説:“我當……”曹老師對全班同學説:“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎?”一個個同學站起來。結果王雨陽淘汰了。比如譚櫻,劉卓遠,李旭哲等等,還有自願不當值日生的。看到了大家都準備充分,信誓旦旦的,突然間,我也覺得自己有信心了。是的,不想當將軍的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起來,大聲地對曹老師説:“曹老師,我相當英語課代表。”這是,我在心裏想着:雖然我不是十全十美的,我也有一些小毛病。但從現在開始,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一個優秀的班幹部。我要更好的展示自己,鍛鍊自己,最終,我如願以償的當上了英語課代表。

班會雖然結束了,但對我來説,這是一個新的開始,我將會以新的面貌迎接的學期,在新學期裏,我將會用旺盛的精力,清醒的大腦積極做好老師的小幫手,同學們的公僕。

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