【實用】班級作文400字合集5篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的班級作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文400字 篇1

五（3）班是我們學校一顆閃閃發亮的星星，它耀眼、發亮，這都是老師和大家共同努力的功勞。下面就來聽聽我們班的新學期，新氣象吧。

最近，我們班又興起了一股創衞風，“創衞大家一起來一起來，美麗江城幸福家……”瞧，我們班的“撿煙頭明星”姜倩上電視了，為了創建國家衞生城市，她撿了六百多個煙頭，收穫了6包紙。在“創衞領頭雁”姜倩的引領下，全班都加入到了創衞大部隊中，個個成了煙頭的“剋星”，只要一見到煙頭，就一個箭步衝上去，將它一掃而光。於是《控煙拍手歌》應運而生，在我們班中爭相傳唱。

我們班的同學不僅積極參加“控煙行動”，還踴躍投身於“創衞保潔活動”之中。“一屋不掃，何以掃天下”，看，葉泓杉同學正在清理自家的衞生死角呢；王俊傑同學正在打掃樓道，他不僅把樓道掃得乾乾淨淨，還從家裏挪出了兩盆吊蘭，裝飾樓道，為美化家園增添了一道風景線；徐崇銘同學在小區裏大戰小廣告，“撕、擦、摳、刮”四大訣竅都用上了，就連刀槍不入的塗料廣告也被他消滅得精光；鄭牧庭、周睿等同學譜寫了一首首朗朗上口的創衞宣傳歌，受到大家的稱讚；上個星期，我們班還播了創衞專題的校園麥克風，許多同學都大顯身手了一翻。創衞不僅美化了環境，又給我們帶來了樂趣。啊！創衞真光榮。

我們班的創衞小能手説不完，道不盡，相信在老師的指導下，我們五（3）班這顆璀璨的星星一定會越來越亮，越來越美，讓我們一起加油，超越自我，做更棒的自己吧！

班級作文400字 篇2

上課時最吵、最瘋狂的，全四年級只有我們這一班。我們在被稱作“老虎白兔”的老師帶領之下，我們班從一羣上課老師再怎麼苦口婆心，我們都無動於衷的狀況下，我們的心軟化了，我們的心動了。

像是髮膠男──OOO，他在一、二年級時總讓人覺得他調皮到無藥可救，但他在楊老師的教導下，他變得爽朗、天真又團結。還有飛毛腿－－柳丁，他在班上雖然是個大嘴巴，但是他在體育方面可是才高八斗的呢！他每次跑步比賽都第一名，但是他很愛欺負弱小，他是個兩腳書櫥。

而我在班上，永遠只是一個小配角，在老師眼中，我的專長是音樂和美術，雖然如此，我還是一位老師的.好助手。我的朋友以心，她不僅音樂和美術好，她的英文也很好，每次英文大考都是一百分，不然就是九十九分，而且她也是一位點子王，在老師的心裏，她是一位機伶、睿智的好學生。

我們這一班是一個特別的班級，因為只有我們這一班既乖巧又頑皮，就像一下是一隻小貓咪，一下又是隻小皮猴，我們更希望我們在老師心目中也是一羣團結的好學生。

班級作文400字 篇3

在20xx年10月18日，在我們班發生了一件事，發生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。

那一天，陸雨薇把一個好玩的東西帶到了班級裏，這下子，讓董事和倪宇軒看見了。於是，董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地説：“陸雨薇你能給我玩一會嗎？”陸雨薇這時卻説：“我只有一個，不能給你們玩，壞了怎麼辦？”陸雨薇説完這句話，董事和倪宇軒竊竊私語道：“咱們石頭剪刀布怎麼樣，三局兩勝。誰贏誰就去再去問她借。”倪宇軒説：“可以。”陸雨薇看見他們在竊竊私語，就對他們説：“你們在説什麼。”董事説：“我和倪宇軒剪刀石頭布，誰贏了誰玩。”陸雨薇還沒開口，他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝後，董事贏了，董事找陸雨薇玩那個東西。可是，陸雨薇不同意，董事央求道：“我們保證不會弄壞的，就讓我們玩一會吧！”董事説完就上課了。

下課後，倪宇軒就去找陸雨薇，讓董事看見了，於是，大聲地對倪宇軒説：“你不能去。”倪宇軒不以為然。這時陸雨薇來了，問他們怎麼了，倪宇軒説：“能給我玩了嗎？”就在這時，董事推了一下倪宇軒，倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳，董事火冒三丈，立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會兒，倪宇軒的臉就腫了起來。

後來，袁時宜發現了這件事情，就把事情告訴了邱老師，邱老師把這三位同學叫過去詢問了情況，然後把事情圓滿地解決了。

這件事情讓我們瞭解到同學要互敬互愛地相處。友誼萬歲！

班級作文400字 篇4

説起我們班的班風，來過我們班的人都知道那是“讓愛留在心裏”。説到關心，我們班有很多故事。以最近的三八婦女節為例。三八婦女節前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻愛心的高潮。上課時，同學們踴躍討論做什麼，怎麼做；週末，學生們開始陸續採取行動，有的做家務，有的送禮物，有的幫媽媽或奶奶打背洗腳等。真是五花八門，各顯神通。同樣的事情是，他們所有的母親或祖母都高興地説，“這是我度過的最快樂的節日”或“我太高興了”，他們的臉上充滿了快樂和幸福的微笑。

3月8日婦女節，同學們聚在一起。其中一個學生説：“太棒了。我做了一件很貼心的事，得到了我爸的表揚！”另一個學生忙不迭地説：“是啊，我擔心我做不了一些班裏説的關心人的事！現在，我剛做了一個。”此外，我還看到一些學生給老師帶了鮮花和賀卡作為禮物。這就是我們班的班風。愛媽媽或者奶奶只是一個小方面。還有同學之間的愛，我們對學校的愛，對偉大祖國的愛.讓我們把愛永遠留在心中，把愛永遠向四面八方傳播。

班級作文400字 篇5

我班裏的趣事多多，不妨收錄二則，供君享用。

我班上全班最的人就是班主任——周老師。

史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風雲一時的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操裏間説話，打鬧等。他們四下個都話自已沒有説話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學，以後如果發現他們四個再這樣，就馬上通知我，還有，下課後除有事要出去，其餘一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕鬆一下，清新一下的權利也給槍斃了，許多同學把這則“聖旨”戲稱為圈地運動。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室裏。活波不得。我們就這樣的害怕周老師。

這幾天，老師有事不在，F4們便在教室裏“大鬧天空”而且還加了幾個人組合成了F5。

史迪龍可真是大膽，下午兩節課，他倒好——睡覺，足足睡了1個多小時，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時拿了他一樣東西，他便火山爆發，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫着：一元一樣，弄得全班同學鬨堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看着自已的褲子被一元錢賣出去……得了，這節課別上了，看笑話吧！

所謂加了幾個人，組合成了F5，就是加了個王一凡，所以成了F5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時間從後門溜出去買東西，被同學們當場捉住，哼哼，他倆完了……這般事，老師您看了還不會氣憤嗎？