滿分的作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的滿分的作文，歡迎閲讀與收藏。

滿分的作文1

在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來，或者把我的整張臉矇住。儘管我努力地掙脱，卻從沒有成功過。

在我的印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手總是可以變出我想要的東西，可以在我的小電子琴上彈奏出那麼美妙的樂曲。儘管我私下嘗試過好多好多遍，卻總是彈不出你的旋律。

滿分的作文2

沙沙沙，沙沙沙，春雨下下來啦，春雨像個小畫家。

春雨來到田野，春雨一畫，柳樹變綠了，桃花笑紅了臉，小草探出了頭來。春雨畫呀，畫呀，啊!春天來了!

春雨來到森林，小溪彈着琴，大松樹隨着琴聲長出了深綠的葉子。

啊!春雨真是個小畫家!我真喜歡春雨!

滿分的作文3

書，如同一片汪洋大海，藴含着無窮無盡的知識。讀書，使人明理；讀書，使人聰慧。書是全世界的營養品，讀一本好書，就猶如在享受一頓豐盛可口的精神食糧。我喜愛讀書，書是我的老師，更是我心靈的朋友。我感謝書，因為有了書，我的生活才會更加地絢麗多彩。

滿分的作文4

段日光投射在漫無邊際的大海，遠處，高高的懸崖上，一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風一般飛向太陽，消失在強烈的日光中。雄鷹之所以能振翅高飛，是由於它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經過無數次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，成功的祕笈在於積累。

滿分的作文5

小雨過後，小麥已奏起成熟的樂曲，人們收到這喜悦的消息，也都忙活起來。走出門去，遙望遠方，田野一片金黃，涼風吹來，麥田湧起層層波浪。雨後的空氣中不僅清新，還瀰漫着土壤的香氣，麥子的情香，最重的還是人們收穫的喜悦的氣息。媽媽明天就回來了，我們全家團圓，一起分享收穫的喜悦。期待......

滿分的作文6

是江南獨特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。

我愛春。因為這裏的春天不同於其他地方。這兒的春是綠色的，最重要的是，她綠得油膩，綠得刺眼，綠得叫人迷失了方向。獨自徜徉在綠的海洋，吮吸着綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤着我的心靈。她唱出了春的心聲。

我愛夏。江南的夏，到處飄逸着香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的`香。江南夏天的午後，常常伴隨着一場雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱，洗去了人們內心的浮躁。雨後，彩虹橫跨天際，那是天的笑容。夏天的清晨，當太陽剛冒出一點影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。

我愛秋。自古以來，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的淒涼。然而，我獨愛江南的秋。江南的秋，風涼而不寒，水清而不冰。站在平靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪”。秋，金黃，收穫。

我愛冬。愛這無雪的冬。儘管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明淨，安詳。風是和藹的，它不忍心吹掉一樹的枯葉，總會留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了，心裏暖暖的，總盼望着春天的到來。冬天，盼望的季節。希望，到處飛揚……

滿分的作文7

我們班有一位女同學，她叫袁嘉慧。她扎着馬尾辮，有着一雙大大的眼睛和小小的嘴巴。她很矮，所以我們叫她“小不點。

她的力氣很大，打到人手上的話，手上都會留下一條手印。一天上體育課，我們在下樓時又談起話來：”今天是不是50米乘8啊，如果是我就死定了！“班上絕頂調皮的劉文斌只顧着説話，不小心撞到了袁嘉慧。袁嘉慧怒氣衝衝，大罵到：”你幹什麼啊！沒長眼睛啊！“也不等劉文斌辯解，重重地打了這個調皮蛋一拳。

劉文斌痛得做了個鬼臉，馬上打回袁嘉慧一拳。可袁嘉慧好像沒事似的，又大力地打回去。那種場面就像看武打片，一個高手對一個武功很差的人一樣，非常有趣。劉文斌打不過，只好投降了。

有了力氣大這個優點，袁嘉慧管起男生來就特別有辦法！自修課到了，熊老師因為要管兩個班，所以到我們班講了一會兒課文就去4班了。頓時，調皮的男生們又開始鬧起來了，陳淞宇大笑道：”哈哈！老師走了！“

”陳淞宇，你給我閉嘴！“袁嘉慧盯着陳淞宇叫到。

”嘻嘻“陳淞宇指着袁嘉慧説道，”老婆婆，不要太激動，小心心臟病爆發哦！“

”那你不要怪我的拳頭不長眼睛哦！“袁嘉慧看着自己的拳頭，眼睛瞪得像乒乓球。

”不跟你玩了，保護好自己的拳頭吧！“陳凇宇説完，又繼續和別的同學聊起天來。

袁嘉慧再也忍不住了，一拳頭往陳淞宇手上砸去，笑着説：”知道我得厲害了吧！“

陳淞宇眼冒金星，頓時不説話了！

別看袁嘉慧對男生兇，其實她是一個感情特豐富的人！上課時，老師要點名讀書，每次點到袁嘉慧我們都要笑。你瞧，這又是一堂語文課，一上課老師就説：”為了檢查家庭作業，老師要點名讀書，誰先？“袁嘉慧自告奮勇地站起來，老師笑着説：”好！“袁嘉慧很有感情地讀了起來：”啊！親愛的祖國……“”哈哈！哈哈！“全班同學大笑起來，連老師都不得不佩服袁嘉慧，她的表情和語調太誇張了！

這就是”小不點“袁嘉慧！感情豐富的女中強人！

滿分的作文8

因為懂得，所以慈悲。——張愛玲

兒時，奶奶為討好她，買來了一隻渾身金黃的白玉鳥。

身軀玲瓏飽滿，細瘦而不幹癟，豐腴而不臃腫。一雙小巧赤足優雅地勾住棲木，硃紅小嘴兒更讓人見了愛不釋手。

那鳥兒剛來時，費了她很多心血，有時鳥兒對她不理不睬，她也不氣。細心照顧白玉鳥，不僅是那俊俏樣兒着實讓人喜歡，更因為它是奶奶贈予她的禮物。

白玉鳥對她來説已不再是供消遣的娛物。

時光荏苒——

幾絲墨綠的爬山虎沒了當年的雄氣，無力地垂着，桌上雜亂的白紙，壓抑、沉重。

“娃，都悶在家幾天了，出去溜達溜達吧!”

她不語，只直勾勾地死盯着鳥籠，四目無神。

母親只得無奈地歎了口氣。

許久——“媽，你説鳥會……”她不敢説下去……

看着女兒顫抖的身軀，母親也無能為力了。自從奶奶去世，這鳥兒幾乎就成她的唯一了。可偏偏不知怎的，幾星期前任人怎麼逗它，始終都不吱一聲，天天撞鳥籠。

第二天，她早早便打理好一切，到鎮上去找獸醫了。

“醫生，可是得了病?

“得啥病呀，就是想出去啦，放了這鳥兒吧……”

她驚愕無語，自己怎可能放了這鳥兒，一定是最近鳥兒吃得不好!

“你看，今兒可比昨天多了一個蛋黃呢，你就嚐嚐吧!”她幾乎是用乞求的語氣了。可籠裏鳥依舊癱坐在籠府，已沒有力氣像當時那樣傲氣十足地站在棲木上高歌了。

“你吃點吧，不吃會死的!”她幾乎是怒吼了，可白玉鳥卻只是望着籠外的天。

她沒有法子，只有失望地放下籠衣。

涼風習習，田野上到處是張開笑靨的花。

“媽，今天是個大晴天，我出去遛鳥了。”

她希望晴天能帶給鳥兒好心情。

將籠子掛在枝頭，她撩起了籠衣。

白玉鳥的羽毛像枯萎的玫瑰，早已風殘月蝕，失了昔年的榮光。

“嘰——嘰”白玉鳥兒激動了，那不就是它幻想的天空嗎?呵，天空，我來了!

鐵欄已不能囚禁它的身體了。它一次次奮力撞向籠子，撞得毛羽散落，撞得頭破血流。

“別，別呀!”她尖叫着，“你會死的!”她放下籠衣，希望鳥能安靜，卻沒想到這更加激起了鳥對藍天的慾望。

看着有血跡流出籠底，慘紅的羽毛讓人觸目驚心。緩緩爬起，它用盡最後一絲力氣飛向遠方……

她成全了白玉鳥?

幾天後，她找到了白玉鳥的遺體，將它埋在了一棵樹下。

霎時，只剩下斷腸人流出一滴傷心的淚。

滿分的作文9

段朦朧的山，朦朧的景，迷離了我的雙眼。萬物的有形瞬間變為虛緲的無形，在身體裏舞動，在思想中速寫，在生命中前行。我愛山，愛它的有形，愛它的雄渾，但我更愛它“橫看成嶺側成峯”的無形；我愛水，愛它敲擊成的樂譜，愛它頑強的體魄，但我更欣賞它容納萬物的無形之體。我愛感動，感動於有形有情的人世萬物，感動於虛無飄渺的自然之體，更感動於萬物的本質真情。

滿分的作文10

數學成績發下來了，這次我又考了100分。我看都沒看一眼就把它塞進了書包。

當我拿出考卷讓媽媽看時，她那認真的表情看着就讓人生怯。果然不出我所料，有一道題雖然豎式列對了，但得數寫錯了。可老師卻給我改了對號。媽媽説：學習一定要認真，來不得半點馬虎。聽了媽媽的話，我慚愧的底下了頭。

直到今天，我總覺得那個滿分裏還欠着點什麼。

滿分的作文11

昨天在學校卷子考試，我得了滿分，很高興，因為我從沒有得滿分。在下次校考中，要保持這個好成績。

我以前為什麼考不了100分？因為我太粗心。在老師和全家人的指導下，這次才得100分，所以我還要努力。

滿分的作文12

5。如果偏題或者離題，作文的主要分數就失去了

為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯繫起來思考，不可單看話題；二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什麼效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。

滿分的作文13

我昨天就和爸爸約定好，如果我今天數學考試考100分，爸爸就會給我一個小獎勵，我也相信我一定能考100分，但可惜的是我今天只考了95分，我很遺憾。

我今後要繼續努力學習，考試前要做好複習準備，每次考試都要爭取不犯錯誤，考滿分。

滿分的作文14

多少次，我站在高高的領獎台上，享受着鮮花與掌聲，卻未見台下那一隅灰暗中綻開的笑顏。

多少次，我在這大千世界裏左衝右撞，卻不見你默默為我收拾行囊的辛勞。 多少次，我像個長不大的孩子般縱情地奔跑，卻不見你孤身注視我的寵溺。 我的母親，你便如地下的泉水一般，默默彙集，哺育我成長，而我又如地上的噴泉一樣，漸漸成形，羽翼漸豐。

我無情地掠去了你聚集的動力，把它熔鑄為我頭頂耀眼的光環，而你一次次地奉獻着自己的養料，帶着笑，無怨亦無悔。

我的臂，直了，硬了；你的背，彎了，駝了。我的眼，明瞭，亮了；你的眼，昏了，花了。我的發，黑了，密了；你的發，白了，疏了。

而如我一般，該是以怎樣的驕傲，如一道長虹一般劃過天際，光芒四射；而如你一般，該是以怎樣的隱忍，不發一言褪去周身光華，忘了你也有過這樣的榮耀。

人們只見我在主席台上高聲演講，博得一片贊聲，卻不見你夜夜陪我誦讀，陪我熬夜。人們只見我漂亮的試卷，卻不見你夜夜一杯牛奶的暖意。人們只見我曼妙的舞步，優雅的迴旋，卻不見你次次陪我上課，扶起傷痕累累的我，給我捶背，給我揉肩，那因笑而皺起的皮膚，那因憂而蒼老的銀髮。

滿分的作文15

新時代景美人更美

新時代是美好的，無論是景還是人，都是值得讚歎、頌揚的!

美好的風景

遊歷祖國的大好河山：高大雄偉的五嶽名山，宏偉壯觀的天安門廣場，歷史悠久的世界文化遺產故宮、圓明園，遼闊延綿的萬里長城，惟妙惟肖的秦始皇陵兵馬俑，舉世聞名的敦煌莫高窟，人間仙境般的杭州西湖……這無不讓我們中國人引以為豪，仰天頌歌，歎為觀止。

去年暑假，我遊覽了著名的五嶽獨尊——泰山。那連綿起伏的山巒，高大巍峨的山峯，雲霧環繞的山腰，簡直就是一件完美無瑕的藝術品。登上山頂，俯視腳下，只見白雲都在自己的腳下飄浮，真是高聳入雲。不禁讚歎道：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。在山頂看日出是十分壯麗的，只見太陽從雲層中像頑皮的孩子一蹦一蹦地跳了上去，顏色鮮紅鮮紅的。初升的太陽，像一位剛出生的嬰兒，對一切都充滿了好奇，環顧着大地，十分的瑰麗壯觀。

高尚的人

不僅新時代的景美，人更是如此。孝順母親的陳斌強，揹着母親上班;樂於奉獻的何玥，捐獻器官;捨己救人的張麗莉，奮不顧身救學生;恪盡職守的吳斌，在危急時刻用生命履行了職責……這一個個熟悉的名字在我們的腦海中留下了深刻的印象。雖然他們是很平凡的人，行為品質卻十分高尚。

在我們的日常生活中，也有着許多這樣的人和事，如：老師諄諄教導學生，農民伯伯辛勤地種植莊稼，父母一心為孩子着想，是多麼的平凡樸實，但又很偉大!

記得有一次，我因肚子痛沒有吃飯就去上學了，令我沒有想到的是同學們都來“噓寒問暖”，這個説：“你沒有事吧，捂捂肚子就好了。”那個道：“你餓嗎?放學後我請客。”我十分的感動。老師知道情況後，關心地説：“走，我帶你去醫務室。”在路上，我發現好像天空更加湛藍了，樹更綠了，小鳥也在唱着歡快的歌。這件事雖説很小，很平凡，但是體會到了老師和同學對我的關心，他們都是平凡而高尚的人。

新時代景美人更美，在這裏，我要高聲讚歎這一美好的新時代!