[經典]文明為題的作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的文明為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

文明為題的作文 篇1

文明是什麼？它是一種樸實卻高貴的品質，是一種令人倍感親切的涵養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。它就像一面公正無私的鏡子，無時不刻地展示着一個人、一所學校、一個國家的善惡美醜。

是的，在老師的教育下，我們會把地掃得乾乾淨淨，會把窗户擦得一塵不染；在爸媽的督促下，我們會把果皮紙屑扔進垃圾桶，會甜甜地喊一聲“叔叔阿姨好！”。然而，我們能自覺地做好這些事情嗎？做了這些事情就一定很文明嗎？

在擁有一個美好環境的同時，我們更希望能得到別人的尊重，也渴望困難的時候能得到及時的幫助。然而，我們尊重和幫助了別人嗎？“已所不欲，勿施於人”。別忘了，我們的周圍還有別人的存在，一切以自我為中心，不去想別人的感受。公共場合大聲喧譁，隨意譏諷別人的缺陷和缺點，能是文明行為嗎？在家裏不理解父母的辛苦，在學校不聽從老師的.教導，嘴上時髦的髒話，身上奇特的衣服，自以為很了不起，可別人也這麼認為嗎？換個角度想想吧，如果別人是這樣，你認為他很文明嗎？

我們都知道《孔融讓梨》的故事，他不僅才思敏捷，巧言妙答，而且更懂得禮節和謙讓。一天，父親叫孔融七兄弟從最小的開始挑梨子吃，而孔融卻揀了一個最小的，説：“我年紀小，應該吃小的，剩下的大梨給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融説：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓着他。”於是，他的故事流傳至今，是啊，誰不喜歡這樣孩子呢？

自古至今，中華民族便有禮儀之邦的稱譽。但新加坡 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用醒目的中文標明。這又是為什麼呢？有人回答：因為這些不文明的行為大多發生在中國遊客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象徵，不文明的行為是一種國恥啊！

“屋不掃何以掃天下”，從身邊吃飯洗手這些小事做起，學會謙讓、懂得尊重、助人為樂，從小養成文明的習慣，才能使文明的行為不知不覺地體現在我們的言行舉止之中，只有這樣，我們的衞生環境才能潔淨整齊；我們師生、同學之間的學習環境才能和諧舒心；我們和父母之間的家庭環境才能和睦温馨。

同學們，看到地上的垃圾你們撿起了嗎？遇到一點小誤會你們謙讓了嗎？當有人需要幫助的時候你們伸手了嗎？那就開始吧！

文明為題的作文 篇2

打開歷史的長卷，映入眼簾的是古人智慧的結晶，是古人勞動的成果。古人曾用他們的智慧為後代創造了一個個奇蹟，同時也設下了種種謎團，等着我們去破解。誰都知道，中國自古以“文明古國”“禮儀之邦”等美譽着稱於世。古時候的勞動人民都非常重視道德修養，他們把道德修養看得比生命還重，破壞、侮辱了它，就等於在扼殺自己的性命。因此，時間的長流裏便有了古人文明的足跡，且歷代相傳。

而如今，一個全新的世紀，一個高水平的現代化世紀，人類的科技發展突飛猛進，世界的變化日新月異。與此同時，人類的文明素質卻在逐漸退步，人類的思想卻在大腦裏被腐化了，只剩一個被噬齧的空殼。文明是人類的根本，失去了它，人生就徹徹底底的垮了。可見，文明在人類的發展史上佔着最重要的地位。魯迅先生曾説過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”如果連自身的修養都不提高，怎能去做其他事呢？生活中的文明往往被人們所忽略，或視而不見，即使口頭答應實際也是反其道而行之；許多問題在生活中便是漏洞百出，這是不是該作為一個焦點來熱議呢？

前不久，我到深圳書城看書。乘坐62路公共汽車時，由於人多，推推攘攘的，車門打開時，都爭先恐後地衝上去。我唯恐被擠倒，只好退在一邊，當上得差不多時，我正要上去，突然從遠處跑來幾個莽撞的青年人，二話不説繞到我前面，還狡黠地對我笑了笑。無奈之下，我只好先讓他們上去。下一個站上來了一位白髮蒼蒼的老者，駝着背，拄着枴杖，着急地向四周望了望，在尋找空位。此時車上一個空位也不剩，老人家只好顫顫抖抖地向後挪移了幾步，緊緊地抓住扶手。這時廣播正好提示給有需要的人士讓座，但沒有一個人肯站起來讓座，老人家旁邊坐着的一個國中生對此視而不見。我見此狀，連忙起身將老人家扶至我的座位坐下。老人家緊緊握住我的手不放，眼神裏飽含感激之情。我頓時覺得有一股暖流湧進我的心田，一股平生從未感受到的温暖……我只是讓位而已，得到的卻是對方的感激。也許，這就是文明的起點吧。

東門可以説是深圳最繁華的地方了。記得第一次去的時候還是三年級，至今已有三年的光陰了，這三年前前後後去了十幾次，簡直是天壤之別。東門老街最受人們喜愛，每天都是人山人海的，來往的人絡繹不絕。這次來到這裏，我看見三五成羣的外國朋友們對這裏並不是很熟悉，他們急忙向路人求助，可沒人能聽得懂他們的意思，笑着走開了。因為我學了六年的英語，所以我自告奮勇地給他們當起了導遊。藍眼睛的外國朋友終於遇見“救星”了，驚喜萬分。我首先向他們問好，接着給他們介紹東門的文化，並帶他們幾乎逛遍了東門，一路上他們很高興，對東門的景色、文化等讚歎不已，而且對我豎起了大拇指。他們離開的時候，我已經是大汗淋漓了，不顧擦汗便一直帶他們到地鐵站。他們説今天非常感謝我當他們的`導遊，不然這一整天還在原地轉圈呢。我想，我幫助了別人，這不就是常説的美德嗎？

撿起地上一片垃圾，可以營造一個美好的環境；認真傾聽他人的發言，可以贏得別人對你的尊重；一聲普通的問候，一個深情地祝福，都體現了文明的價值。其實到今日才發現文明美德原來是這麼的簡單，以前怎麼就做不到呢？

作為21世紀的青少年，不要被眼前的利益所迷惑，而丟了做人的根本；應該把眼光放遠，憧憬未來。我們必須從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，文明美德已經成為刻不容緩的事情，不要讓我們的祖先蒙羞，不要讓“文明古國”“禮儀之邦”等美譽消逝在歷史的長河中。為此，我們必須踏好文明的腳步，繼承祖先的足跡，把中華的文明美德發揚光大！

文明為題的作文 篇3

人的生命只有一次，生命對每個人都只有一次，不能也不可能再重生，然而正是這對於每個人來説都只有一次的生命讓世界變得更美好。它不可能能像傳説中的神仙一樣能夠起死回生，因而它是異常寶貴的。我們的生命是父母生命的延續，除法律之外沒有人能主宰別人的生命，然而很多人卻因為交通事故而喪失了自己寶貴的生命。——題記

我曾過馬路差點被撞到了，這讓我更加警醒。

那天放學我剛買完喜歡的筆記本，興高采烈的和同學走在路上，在學校門口有一個小馬路，我翻看着筆記本，想和同學橫穿馬路，因為斑馬線離着還有一段距離，而且我們想去對面買些零食，走斑馬線太遠了，何況這是個小馬路，懷着這樣的心情，我和同學向馬路對面走，而我還是看着我的筆記本，這時一輛車行駛了過來，我沒有注意到，而這時同學級時拉住了我，只差一點，我就被撞上了，只有十幾釐米的距離。

從那以後，我只敢乖乖走斑馬線。那件事過了很久後，我有一次陪剛剛從外地回來的表姐逛街，就看到有一個人橫穿馬路，翻過了護欄，向對面走去，而她旁邊明明有天橋，他卻不走。

這次過年，我去了西安，初五從西安回來，而去的時候，僅僅花了九個半小時，因為一路上沒有下雪，也沒有下雨，而回來時，西安開始下起了雨，我們在走了一會後，天開始飄起了雪花，半路上，在一個隧道那，我們堵了一個小時的車，兩排車有一萬米之長，而最前面的隧道口，出了車禍，不知是貨物散了，還是撞車了，或許他們的車開慢點，就不會這樣了，亦或他們謙讓些，文明行駛，不超速，是不是就不會撞着了，不會讓我們後面的人晚回家那麼久，之後一路上也是斷斷續續的堵車，雖然時間並不長，但也有半個小時之久，就這樣，去的'時候九個多小時，回來時，卻用了十五個小時之久。

交通也的確能釀就成一起起慘不忍睹的悲劇，我國每年因交通而死亡的人數不少於10萬人，而且這個數據還在逐年增加。無數的生命死於交通。其實大家未想過，如果每個人都可以慢些，遵守些交通規則，謙讓些，會不會就沒有這麼多生命逝去。

我們要做一個文明而不失道德的市民，共同攜手去創造一個屬於我們大家的文明交通。

文明交通行動計劃，從我做起，從小事做起，謙讓一小步，文明邁出一大步。

文明為題的作文 篇4

古人云：“不學禮，無以立。”那麼，禮儀是什麼呢?禮儀就是禮節和儀式等道德規範。中國是數幹年的“禮儀之邦”，《禮記》曰：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也。”古人以禮待人的事例多如牛毛，而如今很多人認為禮儀已經不重要了，且漸漸被人們遺忘，現實生活中已經找不到了。但其實這只是他們不善於去發現，去注意，今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。

記得那是一個陽光明媚的清晨，我正走在街上，就看到這樣一幕感人肺腑的事：馬路上，綠燈亮起，等待過馬路的人們開始前行，人羣中有一位年過古稀，白髮蒼蒼的老奶奶特別引人注目，她雖然被一位中年女子攙扶着，但動作遲鈍，行動緩慢，時間流逝，綠燈向紅燈倒數：5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起，此時的斑馬線上只留下她們兩人。老人停住腳步，慢慢地抬起頭，似乎在等待前行的`車流從她們身旁穿行而過，但她卻發現車輛並沒有呼嘯而來。的哥在車內微笑着用手勢示意她們繼續前行，沒有絲毫不耐煩。老人點了點頭，表示謝意，走了過去。

其實禮儀很簡單，很平常。時代在改變，如今的我們隨着生活節奏的加快，很多繁重的禮儀儀式已經被一再的簡化，但這並不表示禮儀已經不存在了，它其實已經深入我們的骨髓，體現在我們平時的舉止行為中。禮儀是温暖的陽光，給人無盡的温暖;禮儀是新出的綠葉，襯托花的美麗，禮儀是高大的樹木，讓人感到涼爽;禮儀是一股力量，會給人無窮的魄力。禮儀是多麼的重要!文明禮儀我們身邊無處不在，讓我們從身邊的一件件小事情做起，常常使用“請”、“你好”、“沒關係”等一些有禮貌的日常用語。讓每個人彼此之間都用誠懇、友好的態度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善於寬容的方式對待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊!