實用的描寫朋友的作文400字集錦十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫朋友的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

描寫朋友的作文400字 篇1

青海玉樹縣災區的小朋友們：

你們現在生活得好嗎？自從我從電視中得知你們那裏發生了7.1級的大地震後，每天都在擔心你們的生活情況，因為這場地震使你們失去了學習知識的學校，使你們失去了美好的家園，使你們失去了在世上最親人的親人。

雖然這次地震使你們失去了很多很多，但是“災難無情，人間有愛”。面對你們的困難，我們一定會幫助你們度過難關，十三億中國人民會伸出友援助之手幫助你們度過這場大災大難。

青海玉樹縣災區的小朋友們你們也不要太難過了，因為你們死去的親人一定不想看到你這個樣子，所以你們必須樂觀地活着。人的一生不可能總是一帆風順，總是要經歷一些磨難。

青海玉樹縣災區的小朋友們，為了讓九泉之下的親人瞑目，你們必須要學會自立、自強，要學會堅強，與這次自然災難作鬥爭，有黨和政府的關心、支持，有全國人民這個堅強的後盾，你們的明天會更加燦爛、美好。

青海玉樹縣災區的小朋友們，你們一定要堅持不懈地努力，重建自己美好、幸福的家園，我相信你們一定會做到的！

祝願：玉樹不倒，青海常青！

一個關心你們的學生xx

20xx年4月30日

描寫朋友的作文400字 篇2

每個人都有一個夢，一個用心靈去編織，用真心去描繪的夢。

在我的夢想世界中，沒有詭祕的心機，沒有含冤的痛苦，沒有成堆的垃圾，沒有虛假的人羣。有的只是一羣朋友，一羣真心對每個人的朋友。

我從小就不喜歡耍心機的人，因為我覺得那樣的人很可恥。在學校，我的朋友不少，我曾經真正以為那些都是我的好哥們，可是，我錯了。他們在我困難的時候根本不知道跑到了哪裏去，也許每個人都會有自己的難處吧。有幾個和我玩的很好的男生，但是，他們令我很失望，我只想和他們做朋友，他們卻對我產生了那種情愫，我不想，真的不想。我只想要好朋友！！！

也許，朋友在自己的生活中不是萬能的，但至少他們可以讓你在失敗時振作，在哭泣後微笑，在成功時自豪，在驕傲時謙虛。

將心比心，我總是把一切真心的東西都給了他們，為什麼他們還是不理不睬，他們從來不會叫我出去玩，當我們約定出去玩時，他們總是一拖再拖。為什麼？到底為什麼？當初不是説好像兄弟姐妹一樣好好在一起麼？難道朋友就不可以互相守護麼？

我不懂，不懂朋友是什麼？

希望大家都可以珍惜真正對自己好的朋友，畢竟，那樣的人不多……

描寫朋友的作文400字 篇3

她是一個很傻很可愛的女孩，這是我對她的第一個看法。

初次認識她，是在開學第一天的時候。那時她遲到了，看到我們都到齊了，她的臉上露出一絲尷尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑着説：對不起，老師，我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學們笑出了聲，連我都不禁莞爾一笑，她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的，當時，我就覺得這個女孩傻里傻氣的，很可愛。

她長得很清秀，是一個標準的娃娃臉，尤其是她的皮膚又白又嫩，個子矮矮的，真的就像是一個娃娃，她有一雙大大的眼睛，平常看起來沒啥，不過，一旦笑起來，彷彿就給你一種陽光燦爛的感覺，煞是惹人喜愛。

她是一個很陽光，很認真的女孩，這是我對她的第二個看法。説到她，我們都會想到一個詞，愛笑的女孩，每次見她，她的嘴邊總是會掛着淺淺的笑容，不管幹什麼，她的笑容依然不會變，就連老師抽她回答問題，她就算回答不出來，嘴邊依然還是會掛着笑容，她的笑容就像是充滿魔力那般，不管是誰，看到她都會感覺精神不錯，心情也不錯呢。

在我看來，她還是一個非常認真的女孩，無論幹什麼事情，她都是那麼的專注，似乎要把這件事幹到最好為止，而且她在和你説話的時候，她的眼睛會很認真的看着你，當你看着她的眼睛是，就知道這個女孩在非常認真的聽你講話，會讓你有一種還要在多講一些給她聽的感覺。

她是一個非常棒的朋友，這是我對她的最終評價。

描寫朋友的作文400字 篇4

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？

描寫朋友的作文400字 篇5

“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長。”每當哼起這首歌，便想起了她——陳珂憶，於是八年來與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海裏浮現着。

還記得不久前我們升入五年級，體育課上老師教我們打籃球，我也興致勃勃地把籃球帶到學校。看到同學們籃球打的得心應手，投籃幾乎百發百中，當然，作為體育健將，她也在其中。而我卻笨拙的很，總也投不進去一個球，怕同學們嘲笑我，便獨自跑到旁邊的另一個籃球架上練習。可是，無論我怎樣努力，無論我的汗珠怎樣往下流，可惡的籃球就是不進藍。旁邊的同學看到了，都笑話我“笨”，我氣得只想哭，這時，她走過來了。“陳珂憶，怎麼？你也……”我的語氣裏帶着憤怒。“哦，我不是嘲笑你，別理他們，來！我教你！”頓時，我的心裏湧出一股暖流。

她擺出一個投籃的姿勢，讓我模仿她的動作，然後她把球塞到我的手裏，用她的手拿着我的手，我感覺她的手是那樣温暖，一直沁入我的心底。她拿着我的手用力向上一投，啊！球進了！她的手是那麼有力，彷彿嚴冬裏的一團烈火，温暖了我的整個心田……“繼續努力吧！我相信，你一定會成功的！”她鼓勵的話語，讓我充滿了對她的'崇拜與感激。在她的幫助下，我進球的次數越來越多，球技也越來越熟練。

友誼，如同一串潔白的珍珠，讓我銘記“朋友”的重要！

“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長！”微風拂過，我不禁又哼起了這首老歌，歌聲傳得很遠、很遠……

描寫朋友的作文400字 篇6

假如我是洋洋灑灑的風兒，你便是纏纏綿綿的沙；假如我是淅淅瀝瀝的雨滴，你便是晶晶亮亮的坑窪；假如我是朦朦朧朧的月華，你便是閃閃亮亮的星。親愛的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你……

幽靜的夜晚，月朗星稀，我站在窗邊，涼風習習，夜幕彷彿幻化出你的笑臉，你説，這個世界越來越繁華。我們曾經一起，一起笑着奔跑，一起哭着看小説，一起靜默無語，小靜，我知道你還記得，你怎能忘記？

你離開時我沒有哭，因為你説過：我走了，雖然以後不能做好多好多事，可是，你要相信，我會在未知的角落陪你，不要哭好不好？我願意化作你的淚滴。所以，我要學會堅強，起碼不可以哭，因為捨不得你的離開。

小靜，有時候我就在想啊，你那麼好學，那麼善良，那麼乖巧，上帝是怎麼忍心終止你的生命？我一點也不希望你變成天使，我只要你活着。你知道嗎？有時候我睡着了，會看到一個小女孩抱着一個髒兮兮的布娃娃在病懨懨地哭泣，她，是誰？

好白呀，一個白茫茫一片的世界，這是我的夢？慢慢地有了顏色，“笨丫頭，我不在你身邊怎麼還這樣？想氣我嗎？”小靜嘟着嘴巴叫嚷道，“哎呀，還是這麼小孩子，給本小姐學着長大！”我……我看錯了？正愣神間小靜的身體慢慢遠去，如泡沫般透明，聲音也漸漸無力：“臭丫頭，我走啦！要照顧好自己……”枕頭上已浸滿了淚。

假如我是河流，你願奉獻每一滴水與我匯聚；假如我是高山，你願給予每一粒石子讓我壯大；假如我是大樹，你願犧牲每一方沃土助我成長。親愛的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你……

描寫朋友的作文400字 篇7

我的好朋友黃旭，是我國小的同班同學，別看他只有12歲，可將近1米7的身高，粗壯的身體，看起來高高大大。我倆經常在一起玩，別人見了都以為我是他弟弟呢。

黃旭非常喜歡體育運動，經常穿一身運動服。一次我們班和另外一個班進行拔河比賽，快開始了，大家沒有找到黃旭，大家着急的頓時沒了信心。果然第一局我們輸了，這時黃旭同學急匆匆的跑過來，把外衣一掄就加入的進來，大家頓時來了精神，一鼓作氣連贏兩局，反敗為勝贏得比賽，連我們老師都説："黃旭同學就是我們班的定海神針“。

黃旭同學雖然個子高，可學習成績卻沒有我好，但他學習還是很努力的。一次他來問我一道數學題，我給他講了幾遍，他還是不會，我説：”你真笨“。他摸摸頭，露出一副憨憨的笑容，不好意思的説：”再講一遍吧“。看着他那可愛的樣子，我又細心的給他講解起來，終於他恍然大悟，高興的説：”哦，我會了，謝謝你了“。

黃旭同學身體棒，卻從不欺負弱小的同學，相反還經常幫助他們。一次我們班一個同學摔傷了左腿，我們幾個班幹部早早來到學校，商議着要用車把他接過來上學，正當我們推着車走出校門的時候，黃旭同學滿頭大汗的揹着那位同學走了過來，我們趕快把那位同學接了過來，同學們都對黃旭投來讚許的目光，可他卻擦擦汗，依舊是那憨憨的笑容。

如今，我已升入國中，黃旭同學就讀於另一所學校，但每到週末的時候，我倆還會在一起玩耍，做作業，這就是我的好朋友黃旭。

描寫朋友的作文400字 篇8

數不清，有多少次，她伸出了友誼之手幫助我；數不清，有多少次，她和我一起帶着友誼的翅膀在無限的靜謐中，和我一起放飛童年；數不清，又有多少次，在我心情低落時，安慰着我……

一次，我六點下學回午託，數學老師又給我們留了許多作業。有一道難題一直困擾着我，苦苦思索着，在演草紙一遍又一遍地演算着，時間分分秒秒着走着，但還是沒有解決。我頹唐的望望四周，希望有人幫我，可是我們每個人好像都有寫不完的作業，一個個都趴在桌子上，奮筆疾書。她放下手中的功課，看了看我的題目。然後拿起筆，也和我一樣，在演草紙演算，勾勾畫畫。她隨口問：“要不我們試試方程？”我生氣的説：“要是能用方程，我早已解決了，用不着你幫忙。”説完頭也不回地走了，去個安靜的地方背課文。我忐忑不安的想：“我不知道怎麼會……怎麼會對自己的好朋友這樣，我……我有點後悔了，後悔……後悔當初不應該對好朋友這樣，她……她能原諒我嗎？”

我慢慢的走回去，看見她還在演算這剛才那道題。看見我來了，喜出望外：“王曉妍，我解開這道題了。”她好像忘記了剛才我對她的態度，“過來，我給你講講，這道題，其實畫畫圖就很容易懂，只是過程有點麻煩……”“嗯……，剛才的事是我的錯，我……不能太……魯莽，對不起。”我支支吾吾地説。“沒關係，是我沒有看清題目要求而隨便亂下決定。”她莞爾一笑，然後大聲地説“我們還是好朋友，對嗎？”“對，我們永遠都是好朋友！”我開心地説。看着她那大大的眼睛，黝黑黝黑的皮膚我和她一起放聲大笑起來……

她是我的朋友，和我一起走過六年的朋友。她的名字是“王夢嬌”，這個普通的名字早已深深的烙印在我的心中……

描寫朋友的作文400字 篇9

“朋友不曾孤單過，一身朋友你會懂……”朋友不在多少貴在知心，也貴在情義。

在我高興時，你會和我一起放聲大笑：當我傷心時，你會陪我一起流淚；當我生氣時，你會想辦法把我逗樂；當我恐懼時，你會安撫我不安的心；當我需要幫助時，你會盡你所能的完成它；當我需要鼓勵時，你總會打電話向我問好……你就如我的兄長，愛護我，關心我。你就是我最親愛的朋友。還清晰的記得小時候我們一起笑過，一起哭過，一起走過……

但你已離開。你還記得嗎？有一次，放學時突然下起大雨我無助的在雨中行走，這時頭頂多出一把傘。“怎麼下那麼大的雨還出來”“也不躲躲”“就那麼不想和我一起走啊？”“我、我、回家吧”你不知道那時你的微笑，你的調侃，你的指責都那麼的讓我安心。你就是我的頂樑柱，一次次使我鼓起勇氣以絕對的氣勢走出了逆境。朋友你還記得嗎？在我國小時，因上課遲到而被老師罰站，你在教室外面和老師説明我遲到的原因，並向老師保證以後不會再遲到了。

也是因為這不管炎炎夏日還是冰天雪地你每天早早的出現在我家門前，就是不讓我遲到。其實我們都不曾細想你也就比我大2歲而已。還有許多的一次次都是讓我感動的事情，一直埋藏在我內心最深處。如今你去外地上學了，但我們之間的友誼始終在一起。現在，我們再也不能天天一起上學了，再也沒人在我忘記帶雨傘是幫我打傘了，再也沒人和我嘻嘻哈哈了，再也沒人和我觀賞那夕陽落下的美景了，再也沒人和我賽詩了……

這時我只有一人觀賞那景色了！但我相信我們會有一天在一起上學一起玩樂因為我們有共同的夢想——大學！

描寫朋友的作文400字 篇10

曾經，上國小時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班後，她就轉到這裏來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期後願意才和她一起玩的。

從國小三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家裏帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。

當時，和她一起交往時，瞭解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這裏做工，具體做什麼我也忘了，反正就想着和她玩……當時才是國小生嘛，只想着玩了。

有一次，不知什麼原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令説誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一隻手拉着她小聲説：“你怕啥喲，不會答就給你説啦，噢？”她笑着點點頭。

六年級快畢業時，我卻不捨得她，想在假期和她聯繫，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再後來照畢業照時，我和她就站在一起；製作畢業證照大頭照後，我們就交換了照片。

而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什麼當時沒問清她在甘肅省哪裏。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大後，會在哪裏遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？