有關學釣魚作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學釣魚作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學釣魚作文 篇1

入秋後，一個星期三的晚上，爸爸問我説：“你還有作業嗎？”我説：“沒有了。我昨天就已經做完了！”“那我們明天去唐家水庫釣魚吧？”我説：“好呀！”

第二天早上，我們帶好漁具就出發了。來到勝採旁邊的唐家水庫，找好釣魚的地方就開始準備釣魚了。爸爸先給我的魚竿栓好魚線放上浮漂，然後再給他自己拴好。爸爸對我説：“你剛學釣魚一定要看好漂，再就是注意不要讓魚鈎鈎住自己。”我等爸爸説完，我就迫不及待用魚杆使勁把魚鈎甩到了水裏。這時，媽媽説：“你還想着《小貓釣魚》的`故事嗎？釣魚最重要的是不要三心二意，一定要看好你的魚漂。”我兩眼緊緊地盯着浮漂，浮漂一動，我猛然一提，魚鈎上沒有魚，連魚餌也沒了。我只好再往上掛魚餌，一不小心被魚鈎紮了手，好疼啊！沒釣着魚還被魚鈎紮了，我很失望，也很生氣。爸爸説：“這點疼算什麼，釣魚被魚鈎扎着很正常，連這點疼都承受不了，那你就不用釣魚了。”聽了爸爸的話，心想：“是啊，我不怕疼，我一定要釣上魚來，不讓爸爸小看我。”於是，我掛好魚餌，又使勁把魚鈎扔到了水裏。過了一會，浮漂接連動了兩下，我一提杆，一條小魚終於被我釣上來了。

中午，我們在水庫邊上的小樹林裏生火煮的方便麪吃，真好吃啊！吃完飯又在吊牀上休息了一會又接着釣，一直釣到太陽快要落山的時候。我釣了五條鯽魚，還有七條小魚。爸爸釣得多，總共有七、八斤魚。回來的路上我很高興，心裏想：下一次我一定要比這一次釣得還要多。

學釣魚作文 篇2

今天是星期天，我早早地寫完作業，心血來潮想去釣魚，看來媽媽今天心情不錯，一口就答應了我。

我和媽媽一起挖來幾條蚯蚓，扛上魚竿出發了。一路上，金黃的油菜花向我們頻頻點頭致意，路邊不知名的五顏六色的野花競相開放，好像給大地披上了一層五光十色的地毯。多麼美好的春光啊！我情不自禁地説。

很快，我和媽媽來到了河邊。媽媽告訴我，釣魚要有耐心。我坐在河邊，端着魚竿靜靜地等候着，眼睛緊緊盯着魚漂。不一會，魚漂眨了一下，我的心一下子緊張起來。啊，有魚來了，我迅速的拉起魚竿，掃興的是魚鈎上什麼也沒有。

我的心情一下子變得低落起來，嘴裏不停地嘀咕着。媽媽看出了我的心思告訴我:“釣魚要有耐心。”

聽了媽媽的話我再一次把魚鈎扔進水裏，眼睛死死的.盯着魚漂。啊，有魚來了，魚漂越眨越快，又過了一會，魚漂猛的沉進水裏，我的直覺告訴我可以拉魚竿了，我猛地一拉，啊！果然有一條小魚呢。我激動極了，我終於學會了釣魚！

我們整整釣了一個上午，共釣了14條小魚。雖然收穫不大，但我非常開心，因為這是我第一次釣魚。通過這次釣魚我明白了：不管做什麼事都要有耐心，要專心致志。

學釣魚作文 篇3

“小妞學釣魚，魚兒變聰明。一直不上鈎，小妞開始急，小妞一動腦，想到好辦法……”嗯？猜猜我在幹嘛呢？一邊哼着我的釣魚歌一邊聽我慢慢道來。

昨天，陽光明媚、萬里無雲。我親身經歷瞭如何釣魚。上午，我見嘉哥哥在魚塘邊釣魚！心裏可羨慕了！就對爸爸説：“爸爸，我今天下午想和嘉哥哥一起釣魚，好嗎？”爸爸答應了。

我們吃過中午飯就和嘉哥哥一起做魚食，我聞了聞魚食，忍不住説：“真香啊！”嘉哥哥笑了，接着我們去了魚塘，我迫不及待地拿起魚竿，正不知如何裝魚食，爸爸過來了説：“我來教你！”我把魚竿、魚食給了爸爸，爸爸一隻手拿着魚鈎，用另一隻手的大拇指、食指捻着粉紅色的魚食，再把魚食掛在魚鈎上，最後幫我把魚鈎甩到合適的地方，我把魚竿放下，安靜的坐在一隻小凳子上，目不轉睛地盯着水面上的浮漂，一會兒，浮漂似乎動了一下，我以為魚兒來了，趕緊把魚竿拿起來，結果沒有，魚食還在。

我又像爸爸那樣把魚鈎甩向水面，這一次我沒有像開始那樣着急，而是靜靜地等着，只見浮標被拉進水裏，站在一旁的爸爸大喊：“快拉上來！”我迅速拉起魚竿，天啊！狡猾的小魚竟然把魚食吃光了，跑了！我顯得有些沮喪，爸爸見我不開心，鼓勵我：“再來一次，別急！”媽媽也説：“小妞學釣魚還真有耐心，沒有像故事中的小貓那樣釣魚！加油！小妞！”接着爸爸又給我裝好魚食，一次、兩次……還是沒有魚兒上鈎，正當我有點想放棄時，突然，浮漂沒入水中，我以迅雷不及掩耳之勢收起魚竿的'，“哇！魚兒上鈎了，我終於釣到魚了！”雖然只有一寸來長，可此時我開心的心情無法用語言來形容，爸爸為了紀念我第1次釣魚，還給我拍了一張照片，媽媽發了個朋友圈，得到了很多叔叔阿姨的點贊呢！

經過這次釣魚，我明白了：我無論做什麼事，都要沉下心、要有定力、機會總會有的。

學釣魚作文 篇4

一個假期的一天，我和媽媽在鄉間的一條河邊釣魚。

記得那天，媽媽和我一人一根釣竿。一到河邊，媽媽就找了兩個有水草的地方下好了“窩子”。媽媽用力的把魚竿向水面一甩，剛才的窩子裏。然後，媽媽又叫我怎麼放鈎。我們放好鈎後，便蹲在河邊靜靜的等魚兒上鈎。不一會兒，紅白相間的`魚漂在水面微微的浮動幾下後，就不動了。我目不轉睛的盯住魚漂，等待魚兒上鈎。

大約過了幾分鐘，我的魚漂開始抖動。媽媽忙説：“快拉！魚兒上鈎了！”我一聽連忙拉起釣杆，感覺釣竿比剛才沉了點。只見一條小鯽魚咬着魚鈎，尾巴直亂擺。我高興得手舞足蹈興奮的不得了。

過了一會兒媽媽也釣了一條小鯽魚。就這樣，一個上午我們就釣了十三條鯽魚。

要回家吃午飯了，我們提着魚簍高高興興地家去了。

學釣魚作文 篇5

陽光明媚的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等許多人來到美麗、空氣清新的三門釣魚。

在一個綠樹成蔭的植物園裏，漂亮的野花鋪滿綠油油的草地。來到釣魚區，開始釣魚，我從來沒學過釣魚，就胡亂地把線甩出去。花花綠綠、佈滿美麗條紋的浮標從水裏探出腦袋，在水中漂浮着。我把手晃來晃去，魚竿也跟着搖擺起來，我爺爺曾是一個釣魚高手，他走過來，看到我這幅模樣，驚訝不已，因為他從來沒看過這樣釣魚的，説：“釣魚的時候，手應該一動不動，你的線甩得太近，怎麼可能會有魚上鈎呢？魚吃蚯蚓的時候，浮標會往下一點，等它聳上來的`時候，你就趕緊拉上來。”我聽，把魚竿拿上來，抓起線，把魚竿搞彎一點，然後，手一鬆，線“飛”得很遠。可是我找不到浮標，我連忙問爺爺：“爺爺，浮標呢？”爺爺指指浮標，我應一聲：“哦！”我開始目不轉睛地盯着浮標，半晌，浮標往上一點，好像被小魚頂上來似的，我趕緊提上來。一條超級大、活蹦亂跳的鯽魚便被我釣上來，我高興地跳起來，我學會釣魚。

我終於學會釣魚，並且熟能生巧，一下午釣很多條小魚！

學釣魚作文 篇6

釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平台。故，作者提議：有空常釣魚喔。

——題記

難得有閒暇，迎着暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。

釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。

地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鈎！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望着有願者上鈎這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。

釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。

下好餌，拋好鈎，就老老實實的等着吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的.提起釣鈎來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急着收杆。現在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收杆，你就中招了。你忍着不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。

釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最後的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。

魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網兜之類的東西，釣到了魚，放網兜裏，捆住兜口，放進水裏。這樣才能確保魚活着。若把魚放在水桶裏，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網兜裏，同時也給魚兒一個立遺囑的機會，對兩方都有好處，何樂而不為？

釣魚哲學四：就算處於絕對優勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條後路。

所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發現其中哲學道理。

哦，魚咬鈎了。今天就説到這。下週見。別忘了！有空常釣魚！

學釣魚作文 篇7

你有過成功的經歷嗎？如果有，那你一定知道成功後你多心裏就會有種説不出的喜悦吧。

清明節放假時，老爸突然説耍教我釣魚，我高興的'答應了。 我們準備好魚杆、魚餌、板凳去府河邊釣魚。到府河，我們先找了一塊平坦的地方坐下來，老爸先拿一起了一個碗，打了點兒水，和起魚餌來，和好魚餌後，他拿起魚杆説：“我現在開始教你釣魚。”他叫我把魚餌搓成心團，掛在魚鈎上，然後把魚鈎使勁往河中間甩，我誡了？幾次大戌功。老爸對我説：“現在京片等着魚兒上鈎吧 ！”於是我目不轉睛的望着魚漂，可是魚漂就是不動，老爸告訴我：“如果魚漂動了，就證明魚兒在咬魚餌，不動的時候，你只能耐心的等待。”我按照老爸説的耐心的等待着。突然，老爸説：“快快快，提杆！”只見魚漂亂動，我趕緊提杆，只見上面掛着一條小小的白魚。

一下午的時間我只釣到了一條魚，但我還是很高興，因為我感受到釣魚的樂趣！

學釣魚作文 篇8

走進公園小路，路邊都是長滿青草野花，路的南邊有一片彬樹林，樹下顯得特別安靜；小路的北邊有一個蠻大池塘，池塘邊長了很多青綠的荷葉，有的開了很美麗的荷花；向東放眼遠望，有一坐拱形的小橋，橋邊有一座秀麗的八角亭，隱約地看到休閒的人兒在漫步移動，好美的風景喲。

我們順着蜿蜒小路向東漫步，一會兒我們來到了八角亭內。爸爸和媽媽在亭中坐下，我扒在亭子的護欄上向下看去，“老爸，下面有人在釣魚，我去下面看看。”媽媽忙説：“你小心點，別掉進水塘裏，你快跟着他。”老爸和我跑到塘邊，站在一箇中年的釣魚人的旁邊，看到他坐在小板凳上右手拿着釣魚杆，左手抽着香煙，雙眼盯着水塘裏的“魚浮子”。我仔細地向水塘裏看去，才看到水面是如此的平靜，只有小魚兒游上來時產生的細小的漣漪。水塘邊和對岸有八九個釣魚的.人，都在那裏安靜的等待着魚兒上鈎呢。很長時間也沒有魚兒的動靜，我有點沒興趣了，轉身對老爸説：“我們走吧。”正在準備離開的時候，突然聽到一陣陣“嘩嘩”的水聲。“魚兒上釣了！”我大聲喊到，只見哪中年人不慌不忙地用網兜將一條大魚撈起，裝到水塘邊的魚婁裏，我一看裏面足足有十多條大魚。“真厲害，釣到這麼多魚呀。”我對老爸説：“我們要是帶釣魚的魚具來就好了。”老爸説：“你想學釣魚嗎？”我點了點頭。老爸説：“你等着。”説完就向八角亭下的一個小木屋走去，一會兒手裏拿着釣魚的魚具向我招手叫到：“我們到這邊來釣魚。”噢，原來這裏有出租魚具的地方。我飛奔地向老爸那裏跑去，我可以學釣魚嘍！

我站在老爸身邊，雙手持着魚杆。老爸幫我忙着在魚鈎上穿上誘餌，我並不知道如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不知道。爸爸指導我説：“你拉着漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”説完，他還給我做了個示範，隨後把魚竿給了我。我接過了魚竿，嘗試着拋了一下，果然成功了。接下來老爸用雙手挰了一個大大的“米糠糰子”，要向我魚鈎投放的地方扔去，我連忙制止説：“你一扔水裏的魚兒被你驚跑開了。”老爸解釋説：“這是打窩子，我扔的這個東西都是魚兒喜歡吃的東西，是為了引誘魚兒來到魚鈎這裏，下面你就耐心的垂釣吧。”

“‘失敗乃成功之母’。在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。終於，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。”敍事過程中穿插心得體會，為篇末中心的揭示做好了鋪墊。“今天我玩的很開心，不僅學會了釣魚。也通過學釣魚這件事使我懂得了，不論做什麼事，只要有信心、耐心，細心、並掌握正確的方法成功就會屬於你！”由事及理，點明中心。

我的眼睛緊盯着水中的浮標，它沉下水面就是有魚咬鈎，這我還是知道的。心裏急盼着魚兒快快的上鈎。也不知道過了多長時間，手已經有些把持不住了，腿也覺得站得很累，可是水塘裏還是靜悄悄。我坐在地上把魚杆擔在一個高起的土堆上，自己放鬆一會。突然，浮標沉了下去，我趕忙站起來提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鈎時，我都滿懷希望地盼着能釣上一條魚，可偏偏事與願違，魚餌越來越少，可裝魚的桶裏還是空空如也，我真想放棄了，但爸爸對我説：“別灰心，做什麼事都得有信心、耐心和細心，體會正確的釣魚的方法就一定會釣到魚的。”

“失敗乃成功之母”。在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。終於，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它不大，可我能釣到魚就滿足了。別提有多高興了！接着，我又釣了許多條魚，我開心極了！最後我數了數，總共８條魚！我欣喜若狂。

今天我玩的很開心，不僅學會了釣魚。也通過學釣魚這件事使我懂得了，不論做什麼事，只要有信心、耐心，細心、並掌握正確的方法成功就會屬於你！

學釣魚作文 篇9

那是一個陽光明媚的雙休日，爸爸説：“我們一起去河邊釣魚吧！”我聽了以後，高興得一蹦三尺高，待在家裏也沒有什麼意思。還不如到外面去透透氣。於是，我們整裝待發，就出發了。

到了河邊，爸爸就拿出準備好的工具。爸爸先在釣魚杆上鈎好魚餌，遞給了我，並對我説：“你自己選一個地方去掉吧！”於是，我就挑選了一個地方，把魚竿輕輕一甩到河中央去了，然後，就靜靜地等候着魚兒快點上鈎。爸爸也鈎好了魚餌，挑選了一個地方，開始釣魚了。我等呀等，等了許久，也不見魚兒上鈎，我等得不耐煩了。正想要放棄的時候，忽然，聽到爸爸一聲尖叫：“啊！魚兒上鈎了。”爸爸連忙從河裏撈起魚竿，只見一條肥肥的鯽魚活蹦亂跳的.被鈎子鈎住了。嘿嘿！這就是偷吃的後果吧！爸爸就把那條魚放入了水桶，準備開始掉第二條魚了。我看到這種狀況，心想：我也要耐心地等着魚兒上鈎，我就不信了，我一條魚兒也釣不到。我又繼續等呀等，終於功夫不負有心人。我看到水波盪起了波紋，一定是魚兒上鈎了，我連忙撈起魚竿，果真，真的有魚上鈎了。只不過，這條魚比爸爸釣的那條要小得多了。不管怎麼樣，我也算是掉到一條魚了。

通過釣魚這件事情，我明白了做事一定要有耐心，要堅持不懈。如果半途而廢的話，就會一事無成的。