二十年後的家鄉-想象作文800字

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二十年後的家鄉-想象作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二十年後的我已學有所成，要回金湖建設家鄉了。

我興沖沖地坐上了自己發明的飛行車。飛行車的材料是用宇宙隕鐵研製的。早在20xx年，人類就開發了宇宙中的許多小行星，而地球四周的小行星的能源全被我國開採了。我的飛行車是用太陽能做電源的。

我坐上車後沒過多久就回到了故土金湖。一下車，我驚呆了。因為，我看到的好像不是金湖，而是天堂。高樓如叢林般平地而起，路上只有行人，沒有汽車，因為早在20xx年，人們就淘汰了汽車，開始用我發明的`飛行車。因為飛行車都是自動駕駛，車與車之間安全信息都是共享的，所以基本沒有交通事故發生。

我顧不上休息就來到母校——金湖縣育才國小。我剛要走進校園，突然“叮”一聲，校門發出警告，兩邊的門衞機器人手拿警棒向我靠近，嚇得我大喊：“別，別，我是育才國小的畢業生。”突然，機器人停下了所有的動作，原來是一名30多歲的人邊向機器人發出指令邊向我走來，並熱情地説道：“萬博士您好，對不起，我是這裏的校長。”我好奇地問：“學校大門安裝了什麼系統?”校長説：“這是最新研發的大門。它是依靠人的氣味、長相識別的，一旦發現外來者就會發出警告。機器人就會靠近闖入者，如果入侵者還不停止前進，機器人就會攻擊入侵者。剛才要不是我及時向機器人發出指令，您就會被攻擊呢!我來帶你參觀一下您的母校吧。”校長先帶我到一棟高樓下，自豪地介紹：“因為土地寶貴，學校面積不能擴大，就把樓層加高，教學樓都有幾百層了!”接着，校長又帶我到教室參觀，哇!只見每位小孩的手裏都有一個平板電腦，天花板上還有幾個小屏幕。校長介紹，這些小屏幕是監控，可以讓老師看到教室的一舉一動，平板電腦是用來聽課的，課是機器人給學生講的。我們來到操場，只見一羣小孩和一位老師正在上體育課。老師帶學生做了一些熱身運動後，按了一下牆上的一個按鈕，綠茵操場瞬間變成游泳池——哦，原來這是一節游泳課啊!

看到家鄉的一切，我內心無比自豪，也深感肩上責任之重大，決心用自己學到的知識，把家鄉建設得更美好。