校園的風光優秀作文
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的校園的風光優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的風光優秀作文1美麗的校園,它已經伴隨我四年了,讓我學到豐富的知識,給我帶來無窮的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘,她的家裏有雄偉的法國梧桐樹,有深綠色的松樹,還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發出一陣陣淡淡的清香,它總是會把春姑娘吸引過去,圍着櫻花樹打轉轉。
校園的夏天是個愛玩愛鬧的大哥哥,他總是喜歡和同學們鬧着玩,一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏,一會兒又約太陽公公出來見面,他揮就的景色真的有趣極了,太陽在空中高懸着,幾隻小鳥被火辣辣的陽光追着飛,最後躲到樹枝上來乘涼,兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲,寶寶正跟着媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位特別愛美的大姐姐,她取走了校園裏那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味,她還取走所有花兒的美麗容貌,只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美豔,當成她漂亮的裝飾。
校園的冬天是個調皮的小弟弟,他經常求雪光姐姐和他捉迷藏,那像鵝毛般的雪花時常會落到同學們的身上,有時還會頑皮地落到同學們的眼睛裏,搞的眼前一片朦朧…………
春暖花開,夏日當空,秋色宜人,冬雪飄零,多麼迷人的校園四季風光啊!
校園的風光優秀作文2我們的學校十分美麗,走進學校,就看見一個花壇,上面立着一個石頭,那石頭十分精湛。上面刻着抱璞兩個字,還塗上了一層紅油漆,看上去很有氣勢。石頭兩邊有兩個很逼真,很大的綠蘑菇,一拍就會發出叮咚,叮咚,叮咚的聲音,一聽到就想跳舞,雨一滴到上面就像在音樂會上。周圍的花也芬芳迷人,為校園增添了一份光彩。花四季都開着:這朵凋謝了,那朵又開了。
向花壇的左側走就到了亭台。平台上有兩排座位,亭台底下是個水池,水池裏有座假山,上面有小橋、人、桌子、椅子、棋子、飛瀑真是惟妙惟肖。還有十幾條金魚,顏色各異,在水中自由自在的遊着。水池裏還有幾個噴水口,噴出來的水形狀不同,有直的;有彎的;有短的。
來到教學樓,一共有五層,紅白相間,十分美麗。最底層是書法教室,科學教室,音樂教室,還有大隊委開會室,那裏面十分大。第二層是老師老師的`辦公室以及十間教室,教室乾淨又寬敞。教室大約能容納四五十人。最高層是閲覽室、複印室和錄像室,裏面非常豪華,設備一流。
啊!我愛我的校園!
校園的風光優秀作文3我們的校園既美麗,又充滿了生機和活力,處處都有令人喜愛的景色,下面讓我來為大家介紹下我的校園。
剛走進校門,首先,看到LED展示屏,上面寫着我們學校最近榮獲的獎項。再往前走,映入我們眼簾的是我們學校的校訓。往右看,花壇上五顏六色的花朵,它們隨風舞動,彷彿在歡迎大家的到來。花壇的四周種了一些銀杏樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武雄偉的戰士,護衞着全校師生和校園的花草樹木。銀杏樹的葉子會隨着季節的變化而改烴顏色,春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的。現在是冬天,銀杏樹上的葉子已經落光了,它魁梧的身軀已被大雪覆蓋得銀裝素裹,此情此景,我不由得沉浸在這如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是畫家,我一定會用彩筆把這迷人的風景描繪在畫布上。
再往前走,到了我們學校的操場,抬頭望,看到了教學樓,教學樓共四層,每層都是不同年級。然後該説操場了,操場是同學們的活動場所,我腦海浮現出操場上有的同學在打籃球;有的同學在跳繩;還有的同學在玩捉迷藏……瞧,他們玩得多開心啊!
校園裏的處處美景,不僅為校園增添了無限色彩,而且為同學們提供了活動場所,它是我們的樂園!
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