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愛,生活的作文

作文2.38W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的愛,生活的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛,生活的作文

愛,生活的作文1

現在已經是21世紀,隨着經濟水平的提高,家家都變得富裕起來。當然,父母給孩子的零花錢也多了。但是給孩子過多的零花錢到底是對孩子的愛還是害?很多家長都為此而困惑,那我們今天就來聊聊關於這方面的問題吧!

時代在進步,生活在改善,那些孩子們也都有着強烈的自尊心。他們經常會為了所謂的“面子”而爭論誰的零花錢多。孩子們就這樣用錢來攀比,我覺得非常不好。作為一個學生,我也很清楚。零花錢是該給,但不能隨着他們肆無忌憚地給他們。也許是錢多了的緣故,有些孩子就去上網,沉迷遊戲不能自拔。去,自己的錢花光了就向同學去借。最後可能負債累累,以致於做出一些觸目驚心的事情出來。後果是可想而知的,學生的成績一落千丈,而且養成不良的行為習慣。責任也在於家長,零用錢應當適可而止,更多的是給孩子良好的家庭教育。

天下沒有哪一位父母是不希望看到自己的孩子幸福的。他們都儘自己最大的努力去給予孩子最好的,滿足他們最大的需求。其實愛很簡單,愛他們並不一定就是給他們最好的物質生活,給他們大量的零花錢。有時候家長的關心會使他們覺得更温暖!

給孩子過多的零花錢並不是愛他們的表現,結果只會害了他們,各位家長千萬不要本着一顆愛他們的心去做害他們的事!

愛,生活的作文2

生活的沙灘上躺着一種名叫“愛”的海螺,驚濤駭浪經那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響;生活的篇章中有一顆名叫“愛”的音符,坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悦耳的交響;生活路漫漫,這漫漫長路上因佈滿了“愛”的驛站,使旅人感受不到疲憊的煎熬……

其實,生活就是愛,愛就是生活!然而,又有多少愛能夠在山無稜,天地合之後仍能始終不渝?恐怕唯有母愛!

17歲的生活有一個美好的名字:花季!人們在嘖嘖稱讚花樣的生活的美好時,可曾想到種了成長的幼苗,幼苗再綻放出花朵的期間,始終有一個偉大的人在無私的付出,在無怨無悔的將己之精華毫無保留地注入“花”的體內?這人就是世界上最偉大的人——母親,這愛就是人生中最無價的感情——母愛!

17歲的生活伴隨着幼稚的煩惱,是您,我親愛的母親,將愁苦的霧靄驅散,為我帶來了歡笑;17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣,是您,我親愛的母親,為我心中那塊時雲時雨的天空帶來陽光,為我脆弱而迷茫的情感指明方向。

我的點點滴滴都融匯着您的愛!在我當前的生活中,“學習”扮演着至關重要的角色。學海無涯,我的一葉扁舟偶爾會在浩瀚的大海上迷失方向,我會不知何去何從;學習的五指山有時會壓得我氣喘吁吁,是您為我拭去眼角的淚,用愛的力量為我導航,化上為蝶,讓花兒再度感受到生活的無限美好。

不能忘記——被睡蟲打倒的我呼呼大睡時,母親為我關燈蓋被之前愛憐的一吻;不能忘記——當我身痛時,母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持着我的生命活動且充滿了我的生活的每個角落。山可傾倒,海可滿溢,而我心中那至高無上的位置將永遠屬於您——我最最親愛的母親!

愛,生活的作文3

我望着窗外的秋雨,像一根根銀針往下落。我不禁想起了那個夜晚,也下着小雨。我還在讀四年級,可是數學成績並不理想。所以媽媽每天晚上都輔導我的數學。

那天晚上,天氣和心情都一樣陰沉沉的',我常常粗心大意而做錯題目,媽媽因此非常苦惱,我也十分灰心。媽媽不斷的強調我要仔細,可是我就是不爭氣,一不小心就出錯了。儘管我已經很仔細了,可是腦子就是不聽使喚…不知怎麼搞的心裏就像一塊大石頭壓着,沉甸甸的!或許媽媽已經看出來了,就常常在星期六和星期天陪我出去玩,儘量使我放鬆心情。但仍然在每天晚上都輔導我學 過個坎,每天都要在那兒摔倒,你説那是個什麼樣的人?”

我聽了媽媽的話後思緒萬千,就像窗外霏霏的細雨,我開始反覆的思索自己的思想行為:每天做作業的時候都想着做完到哪裏去玩、每次上課時思想總開小差、每當做家庭作業時都把它像完成任務的去做……回想起來,我真的有這麼多的不足。媽媽白天辛辛苦苦的工作了一天,夜晚還不辭辛勞的輔導我、陪着我學習究竟是為什麼?不就是想我以後能自食其力做個有用的人嗎?而我卻一再的辜負她,對得起媽媽的一片苦心嗎?是啊,哪個父母不望子成龍望女成鳳呢?而她們的目的只有一個———讓孩子幸福的生活!是什麼促使她們這樣含辛茹苦的期盼,只有一個解釋———那就是愛!

在這個世界上,有一種力量是巨大的、也是偉大的。她可以化腐朽為神奇、也能將一切不可能淨化為可能。這就是愛!愛在這個世界上可以説是無所不能,只要你用心靈去感受,用自己的愛去觸摸,原來愛是無所不在……

愛,生活的作文4

每個人都不一樣,有的長得不一樣,有的聲音不一樣,有的個性不一樣,比如我就喜歡記錄生活,這就是我的個性。我喜歡記錄生活,因為它可以讓乏味的生活變得精彩、變得有趣。每天不管開心不開心,我都會在臨睡覺前把當天的生活寫一寫。

大約是上了幼兒園大班的時候,姥姥給我買了我人生中第一個日記本,我非常喜愛。媽媽説,既然喜歡就學寫日記吧!

可是寫什麼呢?我覺得沒什麼內容可寫,每次要寫的時候都纏着媽媽問這問那,然後馬馬虎虎地擠出幾十個字來。現在翻翻那時候的那個日記本,覺得很搞笑,真是本典型的“流水賬”。大概是那時學得好詞太少了吧?

自從我看了《日記起步》《日記我愛寫》後,就不怕寫日記了。我從這些書上找到了一把金鑰匙,把自己做過的事説過的話,想一想用上我積累的好詞好句用心去寫,就能寫出一篇好的日記來。媽媽也經常在日記本上給我留一些鼓勵的話,讓我堅持下去。媽媽還給了我買了一個多功能日記本,可以寫日記,還可以貼照片或一些有趣的東西,讓寫日記又多了一道靚麗的風采。

每當老師讓我把日記念給同學們聽時,我就特別開心。今後我要多看課外書,吸取書中的營養,讓我的日記一次比一次有進步。

通過寫日記記錄生活,使我明白了一個道理:無論幹什麼事情,只要堅持下去,就一定會越來越好。

我一定會堅持寫日記的,讓生活變得更豐富多彩。加油!這就是我——一個愛寫日記記錄生活的六年級國小生。

愛,生活的作文5

美麗的人生總是需要由書來充實的,有一句古話説的好:書猶藥也,善讀之可以醫愚。也就是説:書就向藥一樣,多讀好書就可以使愚蠢的人變得聰明。

我喜歡在週末坐在我的書房裏,午後的陽光總是折射在書本上,映着那些富有生命力的文字,牽動着我的情緒盪漾在或喜或悲的故事情節裏。我常常讀得有滋有味,只要一拿起書便不想放下。

泛着略微泛黃、帶着清香的書頁,跳動着的文字把我帶入了一個新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無味的英語單詞,還是想逃避令人窒息的方程組,我便千方百計地看書,漸漸地我愛上了閲讀......

在遇到挫折時,書告訴我“勝敗乃兵家常事”,在獲得榮譽時,書告訴我“驕傲使人落後”......我喜歡傾聽書帶給我們的唯美故事、告訴我們的深刻道理。她就像一個小精靈,把我帶入了知識的殿堂。從她告訴我的文字中,我學會了前進和勇敢。“錯過了太陽,我不哭泣,否則就會錯過月亮和星辰。”她告訴我做人要豁達、開朗。

每當淋漓的雨打在窗邊,我的手裏總會捧着一本《名人名言大全》,而這本書則是我踏上讀書道路的一個開篇。那時,我一邊翻着字典,一邊在書上注拼音,心裏十分快樂。“書籍是人類進步的階梯”。當我用有了第一次的樂趣,便於書結下了不解之緣。書,讀着讀着,便融入了作者創造的故事情節中,而我讀着讀着則有了思索。每當我打開那本《名人名言大全》,一切傷心的、難過的事便都拋之腦後,剩下的是開心和快樂,而臉上則是滿滿的笑意......

相信在將來,我積累的知識會越來越多,或許有一天,我會由衷地讚歎:我真幸福,竟與書結為了好友!

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