精選國中的作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國中的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中的作文 篇1

我的家鄉在烏魯木齊，它位於天山腳下，這裏四季分明，風景優美，物資豐富，氣候怡人，是個美麗的城市。

春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上像蛋糕一樣的'雪融化了，它成為條條小溪，嘩嘩的流進這美麗的城市，各種小動物紛紛來到了小溪邊嬉耍，追逐着塊塊像鏡子似的冰塊，欣賞着各自的嬌姿。

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢的，嫩綠的樹葉，把寬闊的馬路遮得嚴嚴實實。早晨，每當我醒來推開窗户時，清香的空氣撲鼻而來。花壇裏爭奇鬥豔的鮮花和五顏六色的蝴蝶，看到這些迷人的景色，真叫人心曠神怡。

秋天，秋姑娘帶着神筆，把烏魯木齊點綴的那更是美呀！隨風飛舞的金色葉子，飄啊飄，伴隨着蘋果、桃子、橙子、柿子、各種果香充滿了天空。

冬天，北風呼呼，户外鵝毛大雪，户內春意濃濃，美麗好客的新疆人拿出最香最美的食品，唱歌跳舞，歡聚一堂，好一派塞外風光。

每當夜幕降臨，烏魯木齊更是美，道路兩邊樹木披滿彩燈，銀光閃爍，像在唱什麼；高大建築物燈火輝煌；它張開雙臂，整個城市在向世人説着：歡迎您，來烏魯木齊。

來吧，投入烏魯木齊的懷抱，來感受烏魯木齊的美麗！

國中的作文 篇2

當我踏足人間的時候，亦是媽媽離開我的時候。爸爸今天已是花甲之年了，他時常提及一些若干年前，在戰場上威風八面的事蹟給我聽，可是我卻不以為然。為什麼?當你看到現時的他，滿頭斑白，皺紋滿面，老態龍鍾的樣子便明白了。而且我時常取笑他的名字——餘長生。?

“爸爸，我記得你曾説過古代的秦始皇，為了長生不老而命徐福等人找仙丹，可是我認為“長生”也不一定‘不老’的呢!”我真是把爸爸氣得面紅耳赤，他還裝出要教訓我的樣子。“好!為了證明我並不老，我決定參加下星期的同樂日。”雖然爸爸一副胸有成竹的樣子，可是我為了這番話而忐忑不安了好一段日子呢!

同樂日是我校一年一度的盛事，其宗旨是希望家長與子女與眾同樂。經過爸爸多番遊説下，我終於參加了大家拭目以待的`200米接力。比賽那天，爸爸早晨起牀，在屋內東跑西跑，十分賣力卻非常吃力，我不禁為他擔心。?

“爸爸與其如此辛苦，不如放棄吧!”?“誰説辛苦，等着瞧好戲吧!”説罷，爸爸繼續玩他的“鷹捉雞仔”了。?

槍聲一響，比賽開始了。我負責前捧，身為短跑冠軍，我當然一馬當先，不費吹灰之力，第二棒已落入爸爸手中。

“爸爸，加油呀!”我在場外聲嘶力竭地喊，可是形勢急轉直下，爸爸活像倒後鏡裏的車輛——永遠落後。當其它參賽者陸續衝過終點時，爸爸才跑最後50米。我聽到震耳欲聾的聲音，不是掌聲，是笑聲。?

我捧着刻有“精神可嘉”的獎盃，一言不發地走在前方，不願與爸爸並肩而行。“唉!小雄，你餓不餓?到前面那快餐店吃點東西吧!”這似乎是打破悶局的話。我回過頭説：“我已經一肚子氣了，還會餓嗎?”轉身就走，卻驀然聽到右面傳來駭人的聲音，我才發覺自己站在馬路中心，一輛飛馳的私家車直衝過來!正當我腦中一片空白之際，卻聽一句熟悉的聲音：“小心呀!”我看到爸爸飛奔過來，撲向我，用雙手掩護着我的頭。我只感到有點疼痛，可是赫然一看，滿手都是鮮紅的血……?“小雄，你醒了真好!”當我醒過來，依然看見滿頭白色的爸爸，可是他頭上的不是白髮，卻是繃帶。“看!你真沒用，看到血便昏過去了，我受了傷也不當它是怎麼的一回事呢?”他神采奕奕，而且精神得像打勝仗一樣。

每次爸爸向我逞強，我都會不甘示弱地駁他一番話。可是，我這次辦不到了，眼淚急湧而下。這次，我顯然是弱者。“爸爸，原諒我吧!以往我時常取笑你，跟你頂嘴……嗚……嗚……我知錯了。”我哭得連話也説得含糊不清，一頭便撲進爸爸的懷裏。?

這次我大難不死，雖説上天幫了我三分，而七分卻是全賴爸爸捨身相救。翌日，當我打開報紙時，便看到大字標題寫着“英勇老父救幼子”的字樣。但我認為這樣讚美還不夠，於是我忍不住向正在替我收拾衣服的爸爸説：“我愛你，不老的爸爸!”看到他那甜絲絲的笑容，我知道我們彼此會永遠愛對方的。

國中的作文 篇3

你是孤芳自賞的梅，悄然間，你將香氣撲滿我的鼻腔；你是空中的幽蘭，尋尋覓覓中，你將那份執着交付於我；你是高風亮節的竹，無意中，你將清高放在我的袖中；你是隱逸的菊，悠然中，你將那份素雅傳入我的心中。你，多樣的人生；你，絢麗的人生。

你在臘月方醒，不畏嚴寒，獨自一枝，在牆角靜靜地綻放，用你特有的香氣，籠罩着人間。你是臘月的花，用無私奉獻着冬季，當你棄醫從文時，我便知道你的香氣始終揮散不去，像是與空氣融為了一體，讓麻木的中國人看到了民族的傷疤、讓沉睡的中國人覺醒，讓迷失在枷鎖下的他們學會抗爭。一杆筆被魯迅緊握手中，戰勝了西方的洋火，解剖了國人的靈魂，打開了中國人的`覺醒之門。是你，用無私點亮了人生的路。

你是風中的幽蘭，芳香四溢，穿行於魯國的大街小巷，用一片仁心灌溉樹苗，用《論語》開拓道德的長路。你鞋帽破爛，行走在雜草之中，竟被那小小的蜜蜂蜇痛了心，但那沉溺於齊女鶯歌燕舞的王卻無動於衷，只是享樂於歌舞昇平之中。孔子，你是蘭花，用幽香感染大地，用你仁義的善心引導着華夏兒女前行的步伐。是你，用仁義鋪平了人生的路。

你是剛直的竹，挺立於天地之間的君子。你剛正不阿，廉潔公正，你無畏、勇敢、開倉濟民，讓百姓得以存活。你是鄭板橋，一生鍾愛竹。你拿起毛筆在紙張上印留下一個個墨色的竹，這竹，竹節必露、竹梢拔高，從不畏懼什麼，只是一如既往的挺立，一如那般的高風亮節。是你，用氣節將我指向人生的路口，讓我毅然選擇了正直的方向。

你是隱逸的菊，條條細線的花瓣支撐着深秋的孤獨。面對這深秋之寒，你撥開晨曦的層層迷霧，在南山下悠然地現身，唯有陶淵明鍾愛着你。他愛你高潔傲岸，愛你遠離世俗，愛你淡泊名利。你是菊，隱匿在喧囂中，浮現在恬靜裏。是你，用淡然與灑脱走盡了人生之路。

你是我多彩的人生，你是我多樣的年華。人生之路，從點點墨珠蔓延，用各號毛筆勾勒，從線條出發，最後繪成多樣的畫面。

你是梅，是蘭，是竹，是菊，是多樣的人生，是絢麗的人生！

國中的作文 篇4

前幾天，因為趙文義同學對組長不滿意，就拒絕上學。老師為了照顧他的情緒，就把他從二班調到一班，他快活得神仙一般。可是，期會考試一結束，原來的'班主任突然讓趙文義回原二班。

於是，麻煩就來了。

週一上午，我們發現趙文義沒上學，以為他病了。中午，十幾個同學去看他。見他爸爸在牀上睡覺，我們就在窗户外面喊：“叔叔，文義呢？”可是，沒反應，又喊了幾聲，他爸爸才出來，説：“我一到家，就嚇跑了，剛才還在大門外，現在不知去哪裏了？”

於是，我們到處找。結果他藏在一個豬圈窩裏，坐在棒子壤上。我勸他説：“文義，跟我們上學！”他一邊打着手勢，一邊結結巴巴地説：“滾，都滾！” 接着抽抽搭搭地哭起來，他爸爸勸他説：“上學去，我送你去！”文義死活不應。我們騙他説：“老師來了——”“老師來了，我也不去！”我們費了九牛二虎之 力，才把他從裏面拖出來，他從地上撿了根竹竿，生氣地掄起來，一邊掄，一邊結結巴巴地説：“誰敢過來？我就打死誰！”嚇得我們不敢靠近，只躲得遠遠的。

我和呂風振回校找班主任：“趙文義瘋了，用腦袋撞牆！”班主任認為問題很嚴重，就和校長立刻風風火火地出發了。我們來到小豬圈旁，一看沒人，去哪兒了？隱隱約約聽到斷斷續續的哭聲，才發現，趙文義竟然要尋短見。

趙文義竟然變着花樣來嚇唬人。

大家不讓他跳，他不聽。最後大夥一擁而上，把他拖回來，簇擁着他往回走，他一邊哭，一邊嘟嘟囔囔地説着什麼。

老師和校長迎過來，校長嚴厲地訓了他一頓，他老實了。

最後，他爸爸陪着他回學校了。

我心想：“老師啊老師，你為什麼不讓文義在這班了呢？既然他願意留在我們班，就不要讓他走好了。唉，都是他爸媽慣出來的毛病，不然，怎麼動不動就拿跳河來嚇唬人呢！”

都是換班惹得禍啊！我默默地祝福趙文義同學，在我們班能好好學習，考出個好成績來。

國中的作文 篇5

不知什麼時候，下起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的聲音，像煙霧一般輕柔地滋潤着大地。2月26日，早上醒來，正當我出神地望着窗外的春雨時，媽媽告訴了我一個令人難過的消息——奶奶昨天晚上去世了……

聽到這個消息，我很傷心。奶奶的笑容立刻在我眼前出現，奶奶總説我是她的乖孫子，每一次我在學校或其他地方拿獎了，奶奶都會表揚我，而且見人就説：“我的孫子很棒的，樣樣都能拿獎，總考第一名!”她好像擔心別人不知道我有多棒。

奶奶，你安心地走吧，希望你能到一個像春天一樣美好的世界，在那裏，你不會再生病，不用再吃藥，打針，只有健康和快樂!我會更加努力地學習，取得更好的成績，而且我還會聽爸爸媽媽的`話，照顧好妹妹的。

小草偷偷地從地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，，風輕悄悄的，草軟綿綿，奶奶就這樣永遠地離開了我們……

我覺得春天並沒有把我奶奶埋葬，奶奶會永遠活在春天裏，活在我的心裏，活在我的希望裏!

國中的作文 篇6

奧運是什麼？在我的眼裏，它是一場沒有硝煙的戰場。人類之間的戰爭，就其本質目的來説，並不在於屠殺，而在於使敵方屈服，這一點，在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物，本來就有着協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。

奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有着那麼多優美的泳姿；似獵豹，百米衝刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發明、製造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。

奧運是一個舞台，展現着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎盃。

奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來

怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的`訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有着多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峯的精神。

奧運是人類的聖會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝願奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。

國中的作文 篇7

祖父是愛花之人，家中一方平台，他殷勤侍弄，一年四季，便也是奼紫嫣紅，熱熱鬧鬧，十數種花草隨時令更變，你方唱罷我登台，無一時冷清了。

唯有春冬交接之時，水仙已凋殘破敗，喜暖的幾類花卻還不到盛放之時，望之未免令人心生淒涼，鬱鬱不樂。好在祖父自有辦法，預先將兩盆名貴牡丹移入玻璃暖房，數日後搬出時，姚黃魏紫，光華灼灼，在春寒料峭中更顯其絢爛奪目，隨風輕搖，如美人面孔，似喜還嗔。小小平台，頓時有了生機，有了靈魂。

我常坐在花前玩耍，自然是一些孩子的小把戲，解解孔明鎖，打亂幾個魔方，將小蟲捏在手中捉弄，亦或拿一支粉筆隨意塗抹幾番，別有樂趣。正在好奇好動的年紀，什麼不可玩，什麼不會玩呢？孩童“玩”的天性，大抵是鐫刻在基因中的密碼，想要強行更改，就不免要吃些苦頭。如今想來，那時愛玩會玩的我，倒是一株應時而發的`植物，破土抽芽，都正合宜。

鄰人家與我同齡的女兒卻迥乎不同，補習班是每週必上，書法、繪畫與樂器，也一樣不缺。每當我看見她那與我相仿的身量揹負着一把琵琶，面色如止水般走出家門，心中便莫名生出哀憫來。鄰人常在我母親面前誇耀：“我家的從來不會玩。”一邊瞥我幾眼——那時我定在一旁瘋鬧——很有看不上眼的意味，只是這些話落在我耳裏，只讓我覺得，若為了女孩的端莊嫻靜，為了將起跑線向前挪那麼幾步，便連玩也不會，不僅是可歎，甚至是可悲了。

她正如祖父的牡丹，還未經歷那生枝長葉的稚拙歡喜，便花開勝錦，供人稱賞。見她光環加身，我也並不豔羨，從玩中，可收穫無數樂趣，我循心而行，當不會行差踏錯。

不久升學，常讀書到夜深人闌，頸酸眼澀，玩也隨之偃旗息鼓。然而起身在書房內走走，那被無憂時光充盈的心臟，重又輕若無塵，彷彿生長兩翼，能乘風飛起。“玩”為我積澱下的這一份好心境，這一份歡暢的精神，令憂慮哀愁都無法在我的腦海中佔有一席之地。

春光明媚，得空與祖父一同賞花，眼前只見無數嬌美笑靨，相依相偎，展瓣吐蕊，引得人心醉神迷。忽然想起那兩盆牡丹來，問及，祖父直笑我痴，説那牡丹既已開過一回，待不到來年，怎能有花開呢。只是徒然長葉，放在這爭奇鬥妍的花叢中，一點也辨別不出了。

我陡然一驚，不知該如何歎惋。鄰家女孩正巧走過，也駐足看了看這滿台春花。我迎上前去招呼，她擺擺手，臉上浮現出頗為勉強的淺笑：“你倒有空在這玩兒呢，我還要去補課。”離去前，她目光眷眷地回顧那些花朵，又説：“有時想要玩一玩，不知該做些什麼，從前無數好機會都錯過了，何況現在呢。”

從她平靜的語調裏，我竟聽出呻吟般的歎息。

當那過早開放的牡丹零落成泥碾作塵時，從前千般嫵媚，都不被憶念。畢竟，當它正應安享陽光，汲取雨露時，已匆匆盛放，待到百花蓬勃時，只有黯然神傷。

我目送她遠去，那瘦小而單薄的背影上，只有幾根突兀的白髮引人注目。我只得慶幸，自己這一路，一步一步，走得安安穩穩，該玩時會玩，玩得痛快，玩得自在，也不曾荒廢點滴時光。會玩，對一個孩子而言，不是責備，反倒是莫大稱賞，無論如何，會玩才好。

願如這盛放的花朵，抽枝時抽枝，發芽時發芽，時值仲春，便在最好的年華怒放，勇佔一分春光。

一年花季，牡丹只開一次。

國中的作文 篇8

我猶記得，那是一個上了釉彩的午後，陽光斟了一地微醺，染上了生氣的街道是如此清晰，是的，一切的一切皆如此鐫刻於心。

我捂住耳，因撕裂胸臆的鬧聲傳來，自遠方的街道，就如那樣的午後，清楚而銘心；便是阻隔了打罵聲，刺耳的尖叫依然自指縫鑽了進來，在腦中迴盪、放大，某種 情緒在我腹中翻攪，渾沌而愴然，不知過了多久，停了，天空下起了雨，和着適才那樣醇的陽光，我這樣思考，是雨為駭人的暴力做最後的洗滌嗎？一顆雨珠滴在我的膀子上，好一個初生之犢！

事後曉得，那家夫妻似乎常發生這樣的事，不解，是怎樣的心情讓她願意受這樣的苦痛？想起新聞頻傳，這個問題我吞了下腹，同樣身為女性，不知怎的，我有一種欲淚的衝動。

相信她們都很堅強，我相信着，她們其實很無助，不是不願意踏出這個所陷的深淵，只是像迎着風的新帆，本帶着下一陣會是帶上了花香的暖風的心情，接受狂風填 滿每個蜷曲的.角落；我還有的，一顆為所珍視之物奉獻的心。如果，我是説如果，如果在最寂寥的谷底深處，已受盡寒風襲骨，暴雨刺心，在這樣一個窘境，如果，如果有這樣一雙陌生卻温暖的手，輕拂你的肩，哪怕只是打落一些雨水，拍去一些枯葉，那都可以成為一掬為植栽填上的新土，給予一顆遺落的心一次再度勃發的機 會呀！可以的，只要，只要在這樣一個陌生的朋友放上你的一點關心，他，會走出來的，不會甘心在這樣的境況中佇立太久，方法，是人想出來的。

也許，不幸地降臨在你身上，翅膀折了，羽翼紛飛，別忘了，空出一點兒心，你會感覺還有輕柔的瓣兒墜落在心頭上，我不願看見你嘴角噙着的花就這麼凋零了，我要所有人全開着那雅意柔情的花，痛苦會離去，美，將永垂不朽。

我逆命運，幸與不幸，操之大權全在手中，也許一份有意無意的關心，可以重啟一份失落的快樂。

那樣一株關愛之花，仍在我心盛放。