精選研學旅行的作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的研學旅行的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

研學旅行的作文 篇1

我們參觀了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不着。我和柯慶詔想逗逗大夥，就把燈關了躲在門後嚇唬他們。説曹操曹操到，我在門縫裏看見吳俊生正在開門，門一開我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽，他嚇的渾身發抖。我們看見了哈哈大笑，許皓陽哭笑不得——

不早了，該休息了。這時睡在下鋪的人向上鋪的人説：“你們晚上睡覺千萬別尿牀啊！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的`説：“我們一定要尿牀！”他們見我們不吃軟，就來硬的：“你們要是敢尿牀我們就跟老師説。”其實不用他們提醒我們也知道。

我們説累了也笑累了，剛把燈關上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀説：“瞎叫什麼，是我！”

“你不睡覺在幹什麼？”

“我一個睡害怕，我想跟你一起睡。”此時傳來了一陣呼嚕聲。我們仔細一聽，原來是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒醒：拿臭襪子薰，還是沒醒。我們急了，拿出殺手鐗，把泡麪裏的調料粉直接往他鼻子裏撒。這下不得了，他打了好幾個噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡着了。我們被他滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無！

研學旅行的作文 篇2

上週，老師發了一本“旅遊手冊”，不用説，肯定是要旅遊了，班級立即熱鬧了起來，大家都互相猜測這次要到哪裏去，可一聽老師説下週五才去，班級裏頓時安靜了，我的心也涼了半截。沒辦法，等唄！

等待的日子真是煎熬啊，終於到了旅遊的日子了，大家興匆匆地上了大巴，誰知道目的地離學校很遠，坐了一小時左右的車才到達第一站——丹頂鶴濕地生態保護區。

一下車，一座很特別的建築物就闖入我的視野，遠遠看去，那座建築物就像一隻丹頂鶴，正昂首看着天空，彷彿正要展翅高飛，真是太有創意了！

我們在那隻“鶴”狀展館前排好隊，便跟着老師先參觀了展覽館，展覽館展示的都是關於鶴的知識，令我大開眼界。

從展館出來後，我們步行來到徐秀娟故居。在去的`路上，導遊就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式，隨後給徐秀娟墓敬獻紙花。

接下來就要去看放飛丹頂鶴了，可這時的我們早已經筋疲力盡，感覺腿腳已經不是自己的了，肚子也在唱“空城計”。終於到了放飛丹頂鶴的廣場，也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後，就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一隻只丹頂鶴展開翅膀飛向天空，那陣勢就好像剛下課的我們一起衝出教室一樣，非常地壯觀。

吃完午飯，我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

在牡丹園跟着導遊一路向前走着，一個個卡通人物陸續進入我的眼簾：光頭強、白雪公主、孫悟空……

一會兒，前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原來是一個小型遊樂園！裏面很多娛樂設施，玩了好久，我們才依依不捨地離開。給我印象最深的是喂孔雀，當時看它在籠子裏吃旁邊的草，我們也餵它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口，結束本次的旅行。

短暫的一天不僅讓我收穫了快樂，更讓我開闊了眼界，學到了知識，真是一次難忘的研學旅行！

研學旅行的作文 篇3

淅淅瀝瀝的雨，終於停了。伴着初冬的寒風，我們踏上了研學之旅。

第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車，在高主任激昂的發言後，我們的旅程開始了。“中國的抗戰主要在山東，山東的抗戰主要在臨沂，臨沂的抗戰主要在沂南，沂南的抗戰中心便是常山莊。”講解員用悦耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨後，天氣晚來秋”的雨後清新。講解員告訴我們，近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。

黑石溝是由海洋沉積而形成，它已經有6。5億年的歷史了。看着那參差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路軍戰士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺，遠處青山起伏連綿，又隱匿於薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致，問道：“同學們，槐樹分為哪兩種？”“國槐和刺槐”“對！刺槐可以食用，而國槐的.用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。

緊接着，我們來到了紅嫂紀念館。“咱的孩子沒了，你可以再生，戰士的孩子沒了，他們就斷了根啊！”當講解員重複出這句話時，我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少捨己為人的英雄，我們不得而知，但沂蒙紅嫂，革命先烈的高尚品質永遠值得我們學習。

漫步在石板短街，看那用石頭堆砌起幾近完美的石牆，時而從同學們嘴裏蹦出一兩句剛剛學到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間，我們飛奔向餐飲中心，在歡聲笑語中開始了午飯。

第二站是朱家林。“朱家林不是一個景區，而是將人們真正的生活方式呈現出來。”講解員對朱家林的點評簡潔明瞭。玻璃温室大棚，現代科技與農業的結合，置身其中，智能化的操作無一不展示了人類文化的進步。

徜徉在隨風飄舞的粉黛亂草中，鼠尾草的專屬“紫色天堂”裏，月季花海中，心中的煩惱早就煙消雲散了，陶醉其中，才知陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”

最後，我們來到了朱家林第七景區。伴着習習晚風，我們踏入了螢火蟲酒吧，撲面而來的温馨讓我駐足觀賞了那獨特的黃昏景色。創意的建築，古樸的風貌與氣息，路邊那匆匆隨風拂動的蘆葦蕩，蕩在了我的心中，這裏無一不體現出創客們的努力與創意，他們用智慧點綴了朱家林。

乘車返校的路上，遠處的天邊有一抹紅霞，伴着飛馳而去的枝椏，太陽漸漸消失，只留下了那似山非山、似雲非雲天界一般的旖旎。

夜，悄無聲息的來了。車上一片寂靜，同學們噙着笑，閉眼微憩，時有微黃的燈光閃過窗外……

研學旅行的作文 篇4

xxxx年4月9日 星期二 晴

研學旅行開始啦

星期二，陽光燦爛，吃完早餐後，同學們興奮地提着大包小包的行李，開始了研學旅行。

分宿舍、發軍裝、開營儀式、學着打水、就餐紀律……第一天很快到了晚上，這是一段自由快樂的時光。經過了一天的約束，每個宿舍就像菜市場一樣，沒有了教官的監管，個個都嬉皮笑臉。有人在大聲説笑，有人在牀上蹦來跳去，有人在享受美食……大家玩得不亦樂乎。不過好景不長，教官終於還是來了，同學們就像受驚的兔子，立馬四散逃竄。

真是自由的一天啊。

xxxx年4月10日 星期三 雨

快樂的一天

“有人醒來了嗎？”熟睡的我被一個聲音吵醒了，我打量了一下週圍，才發現我是在宿舍的牀上。今天的內容豐富，有人早早就醒來了。

我們排着隊伍，走進了進行野炊的場地。看着那一排排的爐灶，我心中躍躍欲試，臉上露出了興奮的表情。其他同學也大多和我一樣期待。等教官分好組，大家便迫不及待地衝向自己所在組的“地盤”，手忙腳亂地開始了做飯菜。別看我們是家裏的寶貝，但做起事來也是有模有樣的。周佳妮、李欣宇輪流切菜，我也興沖沖地跑到撿柴區去抱柴，回來時，我們的“廚師”彭煜芩已經準備開始炒菜了，一旁的陳俊宇和隆俊平正在配合默契地燒着火。火在陳俊宇的精心呵護下慢慢變大，火苗如同調皮的小孩子，一會兒躥得好高，一會兒又低頭問好。彭煜芩左翻右炒，很快，菜香便從鍋內飄出，引得站在旁邊圍觀的我們饞涎欲滴。

場內到處是歡笑笑語，有被煙嗆得眼淚直流的，有炒菜忘記放鹽的，有煮飯火太大把飯燒焦了的，有做紫菜蛋湯先把把紫菜洗了結果撈不上來引起笑話的……

火腿炒黃瓜端上來了，清炒白菜端上來了，辣椒炒黃瓜端上來了，油亮亮的紅蘿蔔、白白的冬瓜、紫菜蛋湯、……自己做的菜就是好吃啊，吃着自己辛勤勞動的成果，我們一個個笑開了花。

今天真是快樂的一天啊！

xxxx年4月11日 星期四 雨

研學之旅結束了

快樂的`時光總是過得飛快，研學之旅今天要結束了。

我們坐在食堂裏等着車，玩着各式各樣的遊戲，我的心中卻在懷念着這幾天度過的快樂時光。

我懷念第一天在禮堂做手工，懷念充滿歡樂的野炊，懷念快樂的CS真人槍戰，懷念晚上大家一起看電影，懷念精彩的文藝晚會，懷念着宿舍那段自由的時光……今天，這一切都變成了回憶。這可能是國小階段我們大家一起最後的一次出遊，想想還真有點傷感。

今天真是難捨的一天。

研學旅行的作文 篇5

11月14日上週四，是一個陽光明媚的日子。我們學校舉行了一次非常有意義的研學旅行活動。這天清晨起牀，我早早起牀，穿上威嚴的軍裝，就高高興興的上學了。我們先是在操場上進行了開營儀式。教官為我們講解了這次活動的一些注意事項並提出了要求後，我們便大步流星地走向了目的地——登封市網球中心。

出發後，大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動，活動目的是讓我們大家互相認識。活動中教官讓我們每人至少認識五名班級內部的同學之後，隨機挑出一名同學來説一説他認識了哪位同學。通過這個遊戲，我認識到了我們是一個團體，我們能在同一個班級裏就是一種緣分，我們必須互相認識彼此，才能更好地相處，發揮出班級凝集力。

接着又舉行了超越式軍訓，目的是讓我們學會吃苦耐勞，學會遵守紀律。黃教官先教我們一些口令，然後讓我們按照他的口令去站軍姿，雖然太陽很大，但同學們仍在堅持，堅持到訓練結束。這個活動讓我體會到了，在紀律面前人人平等，人人必須遵守，我們必須遵守一些遊戲的規則，社會上的一些法則，我們必須敬畏規章制度。在學校，我們也一樣，應該遵守辦理的'各項規章制度，如果有違反，就應該接受懲罰。

午餐過後，我們進行了最後一個活動，也是最有激情的一個活動，留給我印象最深刻的活動，這個遊戲叫做“生命動力圈”，開始我們演示的50圈，我們都認為太簡單了。可之後我們繼續搖到150圈的時候我們都感覺胳膊有點兒酸，手有點痛了。最後在教官的指導下，老師的鼓勵下，我們搖動了一個令人震撼的數字：1500圈。那一刻，我們所有的同學都被自己感動的，甚至有同學流下了淚水。是激動，更是感動。這個遊戲我體會到了，只有堅持才能成功，也體會到了，團結就是力量。

時間過得飛快，不知不覺一天就結束了。雖然今天這一天很累，但是，我覺得收穫頗多。這次研學旅行，對我來説也是一次鍛鍊，一次磨練，我充分地認識到了我以後不要再做衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，應該幫家長分擔一些家務活，要多做有意義的事情，少看電視，玩遊戲。研學旅行結束了，但是我們留下留給我們的思考還有很多，我期待下次的研學旅行能夠獲得更多的啟迪。

研學旅行的作文 篇6

研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的牀鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。

一進宿舍，我們分別找到自已的牀鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在牀上手舞足蹈，有的還使勁的跺着腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿牀，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在牀上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱着個枕頭，悄悄的爬上我的牀鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答説：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”

“你怕什麼？”

“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往牀裏挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的他，原來是一個膽小鬼呀！”

我和小朱在牀上説着悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，後來越打越大，最後幾乎和打雷一樣，還一聲接着一聲，吵死了。“這是誰”？

同寢室的李冉鵬問了聲，並下牀拿自已的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應，張着大嘴繼續咆哮着。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡着了。李冉鵬又心生一計，他把方便麪盒裏的.辣椒粉放在陶華雷的鼻孔裏，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡着。

這樣親密無間的相處，在我們國小時光裏機會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！

研學旅行的作文 篇7

我經歷過大大小小的旅行有十多次，但二年級的那次親子研學旅行卻最令我難忘！

記得那是一天的上午，老師走進教室，向全體同學宣讀了一個消息：“同學們，週六部分同學將在父母的帶領下，來一場親子研學旅行。”話音剛落，教室裏頓時出現了兩種情形：有的因為能夠參加而高興得手舞足蹈，有的因為不能參加而顯得垂頭喪氣。對我來説，老師宣佈的一瞬間，我就做好了起跳的準備，不用説，我就是那個能夠參加的幸運兒。

研學旅行的前夜過得有點漫長，好不容易熬到了天亮，起牀洗漱後興奮的連早飯都不想吃了，迫不及待地準備出發。可是沒辦法，在爸媽的威逼利誘下，還是乖乖的吃了早飯。飯後，爸爸帶着我來到了集合的地點，我發現原來所有參加的同學和我一樣，一晚上沒怎麼睡覺，就盼着今天的.旅行。所有學生家長到齊後，汽車開動了。一路上，歡歌笑語，整個氣氛融洽到了極點。很快，汽車行駛到了我們研學的第一站——濰坊科技館。在科技館裏，我們見到了很多神奇的東西：時光隧道、迷宮、各種動力發電機……

最主要的是，我們瞭解了許多課本上學不到的知識，更重要的是，我還親自嘗試了很多有趣的項目。一上午的活動很快就結束了，雖然我們意猶未盡，但是不爭氣的肚子卻提醒我們該吃飯了。雖然飢餓，但午餐井然有序，讓所有就餐的人看到了新時代好少年應有的品質。午飯結束後，我們又乘着大巴來到了海洋世界。在海洋世界，我們看到各種各樣的魚，有大有小，有圓有扁，有粗有細……

總之，有些魚的樣子你如果沒有親眼見到，是很難在頭腦中想象出來的。這裏面我最喜歡的是紅寶石魚，它就像一顆美麗的紅寶石一般。來到海洋世界，最令我們期待的還是美人魚表演了。雖然美人魚都是人裝扮的，但是她們高超的游泳技藝，也是博得了現場觀眾的一片喝彩。人魚表演結束後，我們又集體欣賞了精彩的水上芭蕾，她們在水中自由穿梭，令我們歎為觀止。所有參觀項目結束後，家長給了我們自由玩樂的時間，我們在遊樂場和沙堡中盡情的玩耍。時間過得很快，不知不覺到了返程的時間，為了讓我們能夠對一天的活動很好的進行總結，帶隊老師評選了當天的優秀學員，同時還教會了我們一個簡單的活動操，讓我們以後在日常生活中能夠強身健體。

這一天，我過得很充實，很快樂，對於我來説，這就是一次難忘的親子研學旅行。

研學旅行的作文 篇8

“叮鈴鈴……”爸爸的手機響了，正在做明天研學旅行準備的我趕緊把電話遞給爸爸，原來電話是學校宋老師打來的，告訴我明天可能要接受電視台的採訪，讓我提前瞭解一些關於長城和石林的相關知識，我原本興奮的心情更加激動了……

第二天一大早，我來到學校，同學們都已經開始集合了，大家穿着乾淨的校服，戴着紅領巾，揹着旅行包，記者團的成員還佩戴着記者證，在簡短的出發儀式後，我們坐上大巴車，舉着“春芽小記者團”的紅旗出發了。經過一個多小時的車程，我們終於到了行程的第一站——永昌長城，下了車，來到長城腳下，一邊聽講解，一邊觀察着長城，這裏的長城是用土築成的，很高大，但斷斷續續，隱約能看出他綿延不斷的樣子，他沒有我曾去過的北京八達嶺長城那般堅固，也沒有嘉峪關長城第一墩的那股氣勢。我們爬上長城，放眼下看，好高呀，風呼呼的在耳畔吹過，周圍都是戈壁和荒漠，我想，長城就這麼孤獨的矗立在這裏，任憑几千年的風吹雨打，他就在這裏……

讓我不禁感歎古代修建長城的勞動人民的偉大和不易，長城不能不説是個奇蹟……

第二站我們來到了永昌縣車轆溝的石林，我一下車就被眼前的景象所吸引了，這裏有許多奇形怪狀的石頭，有的像憨態可掬的熊貓、有的像鋒利的.鷹嘴、有的像厚重的大象……

同學們熱烈的討論着，這個像什麼，那個像什麼，任意發揮着自己的想象力，我忽然想起了學過課文裏的黃山奇石，那裏也應該是這個樣子吧！中午我們的午餐是窩窩飯，是在藍天救援隊的基地吃的，第一次吃到這種在野外做的大鍋飯，想來應該味道不會太好，沒想到實在是美味，平時飯量不大的我竟多吃了一碗。飯後，藍天救援隊的叔叔還教給我們各種自救自護的方法，我們又學到了新本領。在參觀完永昌的聖容寺後，我們拖着疲憊的身體，戀戀不捨的踏上了回家的征程，看着窗外飛逝的景色，夕陽西下，遠處的長城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永遠的留在了腦海中……

研學旅行的作文 篇9

今天學校組織我們進行研學旅行。同學們一大早就來到了學校，老師進行簡單的安全教育後，我們終於出發了！

我們懷着激動的心情來到了研學第一站：金華博物館。博物館裏擺放着許多古人的東西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內陳列的東西深深吸引了。

同學們不時發生陣陣驚歎聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關的知識：如“金華”這個名字的由來，東陽人們製作木雕的.方法，義烏貨郎賣貨的情景等等。我一邊仔細參觀一邊認真聽講解，生怕自己會遺漏掉什麼重要的知識。

走出博物館，我們來到了研學第二站：古子城。我發現古子城裏的房子和我們現在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來，就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄杆，古色古香。古子城的中間還有一座城牆，上面爬滿了爬山虎，好像給城牆穿上了綠色的衣裳，很是好看！

最後我們又來到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長龍，又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學們唱起了歡樂的歌曲。

今天的研學活動就在我們的歡聲笑語中結束了。今天我很高興因為我學到了很多課堂上沒有學到的知識。回家後我一定要把這些知識告訴我的爸爸媽媽。

研學旅行的作文 篇10

光陰似箭，日月如梭，一陣陣秋風趕着時間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經逐漸變得枯黃，草叢裏時不時傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

轉眼就要開學了，但暑假剛開始時在孟山的一次研學行好像就是昨天發生的事一樣。

剛放暑假，我所在的樂讀成長館組織去孟山研學。媽媽給我報了名，想讓我體驗一下離開親人、離開家，獨自在集體中成長的經歷。

大巴車在彎延盤旋的公路上行駛，我和同學們興致勃勃地欣賞着路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峯等等幾乎原生態的風景，還認識了同車的老師和同學。在遙遠的路程中，好幾個同學被山上曲折的公路繞暈，在車上吐了，但還是克服了種種困難，堅持到了終點。

我們在研學基地受到了嚴格的訓練。對於我來説，最具挑戰的項目就是攀巖了，需要手腳並用，有力量，還要克服恐高等心理上的障礙，在教練的指導幫助下，我順利的完成了任務，我覺得自己好有成就感。接着還進行了一些團隊項目：如真人ｃｓ等。晚上我們還舉辦了晚會，表演自己的才藝。

第二天，我們還在山上玩野外生存的.遊戲，吃土灶做的午飯，全部靠自己的雙手和團隊的精神。度過兩天一夜離開父母，在陌生環境與同學們一起的生活。

研學生活到現在我都記得清清楚楚，這支美妙的筆永遠放在我心裏，寫下了這件令人難忘的事。研學生活的艱難，更能體現出我們生活的美好、輕鬆，它讓我體驗到了軍人生活的艱辛，我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛鍊，保家衞國，他們是最值得我們尊敬的人。這次研學行對我是個非常有影響的一件事情。

新的一學期就要來臨了，這個學期我一定比之前更努力，就像在研學時一樣堅強，積極向上，為班級付出，像在研學團一樣奮勁，幫助他人，團隊協作，為班級爭光，做好榜樣，把研學團嚐到的優秀品質為班級發揮最大的作用。