精選我的老師國小生作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的老師國小生作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師國小生作文400字 篇1
高高的個子,長長的頭髮,大大的眼睛,還帶着一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個和藹可親的好老師。
記得有一次,我放學因為在路上貪玩,於是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯説是要懲罰我。下午上學,因為肚子很餓,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心裏“怦怦”直跳,生怕老師會狠狠地批評我一頓,因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎麼回事,是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課後,廖老師叫我到她辦公室,然後趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人,因為她有一雙會説話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什麼也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有説我什麼,只是平靜地望着我,面對着老師那一雙又大又亮的眼睛,我心裏很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍,然後問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?裏面有責備、擔憂,更有深深的期望,使得我的心裏一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以後,當我又想開小差的時候,我只要看見老師那一雙會説話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。
我現在成長為一個人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要説:廖老師,我感謝您!
我的老師國小生作文400字 篇2
在我的學業生涯中,伴隨着我成長的有無數個老師,他們關心我、教導我,讓我一步一步的進步,一步一步的成長。其中有一個老師給我印象很深,她就是我敬佩的老師李梅。
李梅不僅是我敬佩的老師,她還是我們的班主任。當我剛邁進校門時,就聽説我們的班主任是一位優秀老師。我懷着幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象。
在我的`期盼中,老師出現在我的面前,她中等身材,臉上總是帶着甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心,她彷彿就像自己的姐姐一樣,我們有什麼心事,只要找她,她就會傾聽和幫助我們! 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
還有我想對老師説:如果説我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果説我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根。
這就是我敬佩的老師,我永遠會記住她對我的關愛和教導,我衷心祝願我的這位老師能夠身體健康,幸福美滿。
我的老師國小生作文400字 篇3
在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數我的語文老師——林老師。
她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級她就開始教我。記得一二年級時,我不喜歡上課回答問題,總怕答錯,被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵我當副班長,音樂課代表。元旦時,林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我,到現在我領過許多獎,可都沒有這個獎珍貴。從此我對學習更加有信心了。三年級期會考試完畢後,老師説我得了第六名,當時我不知道,是老師把媽媽叫到學校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會到老師對我的關心和愛護。平時林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個不起眼的女孩,可林老師不這麼認為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。
啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點點滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海裏,我永遠不會忘記您。
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