【推薦】國中趣事作文彙總5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國中趣事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中趣事作文 篇1

我的童年是在老家金湖度過的。

那是一個充滿樂趣的小村莊，沒有城市的喧鬧和繁華，有的只是那一份恬靜與安詳。

模糊的記憶裏，我已記不清是幾歲回的老家，記住的只有快樂與歡笑……

家門口有一塊田地，田地的前面有一個湖，湖的四周長滿了蘆葦。這裏便是我與同伴們的嬉戲之地。鄉村八月，在清澈的湖面上，哥哥，姐姐帶着我划着小船。“八月的蘆葦根最好吃了，姐挖給你吃呵！”姐用帶着鄉音的普通話對我説。我想都沒想，開心地連連點頭。只見姐用小鏟子挖呀挖，不到兩分鐘，一個沾滿新鮮泥土的蘆葦根出來了，姐隨手把它放在湖水裏洗乾淨掰下一口送進我的嘴裏，哇！好好吃啊！甜甜的，還有一點脆呢！這是，一陣清涼遍滿全身。看見我吃的這麼開心，哥哥摘下一片蘆葦葉，三兩下便做成了一隻小笛子吹了起來，那笛聲好美呀！繞過我的耳畔，繞過蘆葦叢，，繞過了湖面，似乎整個村莊也能聽得見。不知不覺中，已是夕陽紅時了，那晚霞映襯着房屋，在波光粼粼的湖面上閃呀閃呀，岸邊的鴨子在嘎嘎地叫，也在恭送太陽公公呢！

日落西山，天會變成深藍色的了，小夥伴們拉着小手，哼着小調，結伴向田裏走去。我拉着姐非要她也帶我去，姐拗不過我，牽着我向田裏跑去。到了田裏我才知道上，原來他們是在捉熒火蟲兒呢！（因為農村的供電不足，電隨時會跳掉，家家户户都開不了燈，大人們常用的是蠟燭，那麼孩子們就用自制的南瓜燈來照明，即：把在田野裏捉來的螢火蟲兒裝在做好的南瓜殼裏，就能做成精緻的南瓜燈。）姐彎下腰，手一伸，便捉到一隻，我也試着像姐一樣捉呀捉，可怎麼也捉不到，只有看着姐捉。不久，姐就捉了許多隻，帶着我高高興興的回家了。

我們把捉來的螢火蟲兒放在事先準備好的南瓜殼裏，於是一盞精美的“南瓜燈”便做成了，我們把它吊在屋裏，屋裏頓時變得明亮起來，那光線時明時暗，彷彿在催我入眠，看着它，我不知不覺進入了夢鄉……

在繁華的都市裏，皎潔的月光下，我會時時想起--------故鄉的童年

國中趣事作文 篇2

童年是五彩斑斕的，它像一個五彩的盒子，打開它裏面有許多有趣的事。

記得是我五歲的時候，一天我和爸爸我的媽媽在家裏，爸爸我的媽媽在廚房做飯，我一個人在客廳裏看電視，我的媽媽給我拿來橘子後又去和爸爸幹活了。電視演的正精彩，我的眼睛一直盯着電視，一不小心把橘子籽也放進了嘴裏。我自言自語説道：咦？這個橘子不好，橘子瓣這麼硬。“不怕不怕，咱有堅硬的小虎牙呢，才不怕你呢！説完我便嚼碎了嚥進了肚裏。恩？不對呀！這個橘子怎麼沒有籽啊？啊！不好，我完蛋啦，我吃啦橘子籽，過幾天肚子裏就會長橘子樹啦，樹那麼大我的'小肚肚才那麼一點，怎麼能裝得下呢？那橘子樹會不會從頭頂長出來啊！一定是這樣，我要死了……想到這我嗚嗚大哭起來。這時在廚房做菜的爸爸我的媽媽聞聲而來，我説明了情況。爸爸我的媽媽聽了，笑得前俯後仰，爸爸還説，以後那咱們家就不買橘子啦在我姑娘頭上摘就可以啦。聽了這話我的媽媽笑得更厲害啦，而我呢？當然是哭得剛傷心了……

這是爸爸把我抱起，告訴我橘子籽是不會在我的肚子裏生長的，還給我講啦食物在人的消化系統中的過程。我雖然聽不懂，但是我還是記住了爸爸的話，橘子籽是不會在肚子裏生根發芽的。我的媽媽的笑聲停止啦，我和爸爸又開心的笑啦。

從那以後，我們家只要吃橘子就會想起我小時候的天真故事，就會笑聲一片……

國中趣事作文 篇3

每個人都有自己的童年，就像海螺裏傳出的歌聲，悦耳動人；就像夜空中閃爍的星星，點綴人生；也時候它就像盛開在草叢中的玫瑰，拿在手中有些刺痛，卻異常芬芳……

還記得在我七歲的時候，朋友送給我一隻漂亮的鸚鵡，它非常聰穎，別人説的話它總是能重複説出來，我還給它起了個好聽的名字書童。

有一次，我想試試我的鸚鵡書童到底能記住哪些話。於是我對姝桐説：你好！書童重複説：你好！我想戲弄它一下，便對它説：你是傻瓜！想不 到它像殺豬似的尖叫了一聲，像在表示抗議，隨即重複説：你是傻瓜！我哈哈大笑起來，同時我靈機一動：讓鸚鵡學習講故事，我的鸚鵡不就是獨一無二的了 嗎？想到這兒，我開始自鳴得意起來。

幾天過去了，一個消息讓我欣喜若狂：課外班的老師讓我們帶上自己家中的小寵物，去參加趣味橫生的展覽會！我高興地手舞足蹈，消息就像擺在眼前的美 味，讓我迫不及待。展覽會如期舉行，我提着裝有書童的籠子，暗自高興着，一路上，書童都在嘰嘰喳喳地叫着，偶爾還會冒出一句：你是傻瓜！我的心怦怦直 跳，生怕一會兒姝桐會有什麼失誤。

到了現場，我見到了許多稀奇古怪的小寵物：龍貓、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍！老師正站在門口歡迎每一個小寵物和小主人，當我走到門口時，老師對我説：歡迎你們！可書童就在這時候，用響亮的大嗓門叫着：你是傻瓜！頓時，同學們的嘲笑聲和老師異樣的眼光，如雨點般落在我的頭上， 我的臉紅得像猴屁股，羞得無地自容。老師懲罰了我，因為我的小寵物語言不文明，取消了我的參賽資格，我的眼淚簌簌而下，可書童，反而幸災樂禍地尖叫着。

我真是自作自受呀，當初真不該戲弄它説那句話，這真像山谷的回聲，反映出來的，不正是我自己的天真和幼稚嗎？我真後悔呀。

童年的趣事並不是三言兩語可以説清楚的，雖然我已經不再是當時那個傻小孩了，但每次想起那些童年的故事，仍然感覺她們是我成長道路上最美麗的回憶。

國中趣事作文 篇4

我的童年是五彩繽紛，豐富多彩的。它像一片一望無際的大海，漂泊着許多的船隻，有龐大的貨輪，也有狹窄的獨木舟。它們滿載着我童年的趣事，正全力駛向於我心中的港灣。

俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”小時候的我是那麼的天真，幼稚。有一次，媽媽給我買了一大包的奶糖，我禁不住美味的誘惑，三下五除二的就吃完了。我心想：“要是能每天都吃奶糖該多好啊！”我靈機一動，想出了一個好辦法。不是俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”那我把奶糖放到地裏面，豈不是種糖得糖嗎？於是，我把小夥伴們都叫到院子裏來，告訴了他們我的想法。

我們二話不説，拿起鏟子，就在地上鏟着，經過我們堅持不懈的努力，終於挖好了一個土坑，然後，我們就把從商店買來的奶糖放進土坑中，再把土坑埋好，澆上水，便完成了。

過了一段時間，我們來看望“小奶糖樹”可是奶糖沒有一點動靜，絲毫沒有要結奶糖的意思，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們便挖開土層一探究竟，結果奶糖不翼而飛了，只剩下糖紙了，突然，我們在糖紙下面發現了糖漿，原來是奶糖碰到了水，融化了。

回想起童年的點點滴滴，還真是令人好笑，童年時的我，依然是那麼天真，幼稚。

國中趣事作文 篇5

放暑假了，我們像一羣剛出籠的小鳥，迫不急待地奔出了教室，投入到了大自然的懷中。我的第一個計劃當然首當其衝的是—去鄉下奶奶家玩了，我的寵物倉鼠—曉曉也結伴同行。

一進門，小貓就“喵喵”的跑出來，小狗樂樂也“汪汪”地竄出來，蹭着我的腿。曉曉早就等不及了，“吱吱”地探出頭，想一看究竟，但是看見喵喵和樂樂虎視眈眈地盯着看，便又怯生生地縮回了頭。我不禁開懷大笑。

門前的一羣毛絨絨的小雞“嘰嘰嘰”的叫着，有的在昂首闊步，好像一個凱旋歸來的大將軍，有的在低頭覓食，還有一些似乎在做遊戲，三個一羣，五個一夥，開心極了。河岸邊的鴨子們也不堪示弱，爭先恐後“撲通撲通”地跳下水，時而引吭高歌，時而低頭嬉戲，十分可愛。

河中的魚兒們“嘩啦”一聲跳出水面，在空中劃出一道優美的弧線，又“唰”的跌入水中。青蛙“呱呱”的叫着，彷彿在孤芳自賞，但是過了一會兒，見沒人理它，便羞紅了臉，跳入水中，不見了蹤影。水唱着歡快的歌兒，向前奔馳着，永不停歇。

屋後的草地上的山羊“咩咩”地叫個不停，大概是餓了吧！我捧了一些青草，這些草肥美多汁，好吃極了，山羊好像在説：“謝謝你，謝謝你！”一羣憨態可掬的小豬“哼哼”的叫喚着，秩序井然的排着隊去河邊洗澡了。

夕陽西下，鴨蛋紅色的太陽掛在天邊，將湖水染成了紅色。太陽的半邊臉還留在山外，似乎不忍離去。

夜晚，知了毫不厭煩的叫着，我聽着這美妙的昆蟲交響曲進入了夢鄉。