製作燈籠國小作文300字（通用31篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的製作燈籠國小作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

製作燈籠國小作文300字 1

又到一年一度元宵節，總得有個元宵燈籠吧！這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個原創的手提燈籠。

我們早早起牀，出發去二號橋，買了一個手柄。回家了，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買來的一個手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個帶玉環的須頭、空的.塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來。

先從一個燈籠上拿下上盤和下盤，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的裏面掛上一個帶玉環的須頭。在瓶蓋上戳一個洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會在瓶蓋底下亮，我們在兩節燈泡和手柄的線上打個結，固定住，這樣整個瓶子就全部都會照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上，咦？上面還空着呢？怎麼辦呀？我跑去問媽媽，媽媽想了一會兒，從以前牛年的裝飾物上拿下一個帶“春”字的蝴蝶結，我看看牛年的裝飾物，靈機一動，叫媽媽幫忙拿下一對帶環的“福”字須頭，穿在蝴蝶結兩邊，這樣就美觀多了。然後從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女，貼在反面。最後在兩旁還空着的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈，一個原創的手提燈籠就做好了！

哎呦，累死了，花了將近一小時半，不過成果和收穫還是蠻大的。沒有付出哪有收穫？看着自己做的燈籠，感到勞動真快樂！

製作燈籠國小作文300字 2

我有一個漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。

一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以後就對我説：“陳楠，今天，我們一起來做一隻燈籠好嗎?”我説：“好是好，就是我不會做燈籠。”“不要緊，我也不會做。我們讓小姨父來教我們吧”

我們立刻叫來了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一隻膠水。

“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然後沿着每一條摺痕，接着把它捲起來，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父説，“這些弄好之後，再用卡紙或彩色紙做一個提手。再在燈籠裏面放一根蠟燭就ok了”

我和姐姐按照小姨父説的方法制作了一個漂亮的小燈籠。

今天，我不僅知道了燈籠的`製作方法還運用它製作了一個漂亮的小燈籠!

製作燈籠國小作文300字 3

今年寒假，老師佈置了一項特別的作業—親手繪制燈籠。

拿着老師發的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿着水彩筆打量着這個燈籠，突然我抬頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開，那紅紅的花朵迎風盛開，那悠然的香味隨着風兒陣陣吹來，梅花真美啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是堅強和勇敢的精神代表！

我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹幹，樹根粗壯有力，樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的.皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然後把整朵花粘在樹枝上，就這樣，不一會兒，整株梅花樹開滿了梅花，紅豔豔的花朵似乎還飄着一股幽香……

燈籠是我們傳統文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒想到，我今天還能親手繪製一個燈籠，不僅讓我開動腦筋，鍛鍊了動手能力，更讓我覺得：只有自己親手製作的，才是最美的！

製作燈籠國小作文300字 4

今天賞燈哪兒都不要去，就去育德國小，我會帶你去見些漂亮奇特的燈籠。

走進大禮堂，我們都被驚呆了，燈籠有紅的、白的、黃的，看得我們都眼花繚亂，這兒好像是燈籠的海洋！看看這個很美，不錯，很有創意啊；看看那個好奇特呀。我的眼都看呆了。

我悄悄地走進大禮堂，我低下身子仰起頭從上面住下面看。這個燈籠太有趣了，這個燈籠太有趣了，這個燈籠真是一雙巧手做出來的。這個作者用了24個晶瑩剔透的酒杯，把酒杯粘在一板上用紅色絲帶繫着燈謎等着我們來猜呢！我很喜歡它！我情不自禁地説：“這個燈籠真奇特呀！”

這兒的燈籠太奇特太美麗了，有的燈籠是紅包做的`，如果把它拆開，裏面會不會有錢呢；有的是用柚子皮做的，真有穿衣呀；哇！這個燈籠上面的龍是怎麼畫成的呢，真漂亮！

這個燈籠大聚會真精彩呀！而且都是我們自己認真動手做出來的，真了不起。

製作燈籠國小作文300字 5

五一節那天，媽媽帶着我去參加朋友的婚禮。婚禮在大張的東邊舉行,婚禮現場用好多鮮花裝扮起來,實在是太漂亮了。儀式剛結束後，我看見許多小朋友去摘現場的鮮花,我也跟着一湧而上，我摘了幾朵百合和康乃馨，興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的的時侯,我手裏拿着鮮花不知道放哪兒好,媽媽看見桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒裏。吃完飯，回到了家,我趕緊在酒盒裏放點水，我發現酒盒裏的.水一會就沒了，我一看，原來盒子下面漏水，我又找了一個瓶子把花叉起來。那個酒盒扔在地上沒用了，弟弟拿着它提來提去，我見了，想了想，不如把酒盒做成燈籠吧！。我先拿一根繩子拴在酒盒上方，再拿來卡紙把酒盒糊成紅色，酒盒下面正一個小圓洞，我把焟燭叉在圓洞裏，;最後我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上,大功告成了。

到了晚上我把焟燭點上，打着燈籠走出來，大家見了都誇我做的好。同學們你們有什麼東西不用的， 也開動腦子，把它變廢為寶吧！

製作燈籠國小作文300字 6

昨天，我和爺爺一起做了一個小燈籠。它圓圓的小小的，看起來挺漂亮。

我先弄斷了一根較長的鐵絲，然後把它捲成一個彈簧似的圓圈，再把彩色紙粘在上面，把它包起來，然後用繩子綁住一個吸管，把繩子粘在燈籠上，最後在燈籠的底部粘幾條又粗又短的繩子，這樣一個燈籠就做好了。做燈籠實在是太難了，我不是鐵絲太短，就是鐵絲太長，鐵絲似乎在和我作對，不讓我把燈籠做好。後來，爺爺幫助我弄斷了一根不長不短的鐵絲，還幫我卷好了彈簧似的圓圈，接下來的步驟可簡單了！我挑了一張紅色的彩紙，把它包在彈簧似的圓圈上面，然後，找了幾根黃色的.線粘在還沒成形的燈籠的底部，最後我找來幾根縫衣服的線和一根吸管，用線把吸管縫住，再把線粘在燈籠上，一個燈籠就成形了。

這次是有爺爺的幫助我才做得那麼好，下次我自己一個人也能做得很好。

製作燈籠國小作文300字 7

今天是正月十五，元宵節，也叫燈節。

我沒有象往常年一樣，叫媽媽給我買燈籠。因為，我聽媽媽説，她們小時侯，都是自己動手做燈籠，我也想試一試。

晚上，我找來一個裝蜂蜜的瓶子，就和媽媽一起動手做起來。我們首先用包禮品的包裝紙把瓶子包起來，用透明膠粘好。媽媽找來一根毛線，拴在瓶子口上，上面綁了一根舊筷子當燈籠的把。

我還用粉色紙做了幾朵花，粘在瓶子上。這樣，一個漂亮的燈籠就做好了。我挑了一根漂亮的蠟燭，小心地放進燈籠裏，點着了。就高興地提着燈籠和媽媽一起出去玩兒。外面可真亮呀！我看看自己的燈籠，覺得它一點也不亮。媽媽説，因為外面太亮了，所以就顯不出來我的.燈籠了。後來，我們找了一個非常黑暗的地方，一看，我大叫:哇！好亮呀！我們一邊走一邊唱着歌，走到一個燒烤店時，媽媽還請我吃了燒烤。我覺得，這是我最快樂的一個夜晚。

製作燈籠國小作文300字 8

今天下午，天氣晴朗、陽光明媚，寒冷的天氣阻擋不了小記者們學做紙燈籠的熱情，大家紛紛來參加小記者團組織的“元宵燈籠DIY”活動，媽媽也帶我參加了此次活動，我們準時來到了蕭山日報九樓的活動現場。

今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐，她們要求大家準備好製作工具，然後把需要的材料下發到我們手上，今天的`活動是分5組進行PK，所以我們第2組的小朋友們團結合作，特別賣力，看着老師邊學邊做，我們很快的完成了各自的“作品”，因為我們組“紙燈籠”做的又快又好，大家都得到了夢寐以求的徽章，其中我們衞生搞的好，還被特別表揚。

不知不覺，活動臨近結束，大家手中都多了一個喜氣的小燈籠，漂亮的小燈籠將會陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節。

製作燈籠國小作文300字 9

又是一年一度的元宵佳節，這次我決定自己做燈籠。

首先，我找來了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手擰成兩個完全相同的圓圈，然後將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個圓圈上繞着圈，繞每一圈時都必須特別細心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當纏了三圈以後，我在鐵絲頭上打了個結，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

然後，我將一根鐵絲從蠟燭側邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的.背面塗上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在杆子上，等待着夜晚的到來。

晚上，我們在廣場上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗，可我卻感到無比歡樂，那是自己動手的歡樂。

製作燈籠國小作文300字 10

我的院子裏有一塊空地。爺爺在上面種了一些蔬菜。我平時怕蟲子，不敢在地裏玩。這次看到爺爺的蔬菜長得這麼好。我想吃自己的菜，就親自和爺爺種了一些甜椒。我問爺爺：“我什麼時候得吃飯？”爺爺説：“只要你努力，秋天就會有大豐收。”。

晚上，我做了一個夢，夢見甜椒被樹枝蓋住了。我和爺爺正在吃我們種的水果。許多小毛毛蟲爬過來可憐巴巴地看着我們説：“請給我們一些水果。”。我對他們有一點同情，但我爺爺苦澀地説：“春天不付出父母的汗水，秋天就不會有好收成。”想了想，覺得爺爺的.話是對的。在我的建議下，蟲子們終於開始努力了。小蟲子越來越漂亮，最後變成了漂亮的蝴蝶。他們仍在努力工作。他們收集花粉，幫助花朵傳播後代，與蜜蜂愉快地工作。

丁，鬧鐘響了，我起身。在未來，我會向小蝴蝶學習，成為一個勤勞優秀的人。

製作燈籠國小作文300字 11

正月初五，天氣還是有點冷。我8點鐘開始做寒假作業，當我做到語文時看到有一項手工作業—做燈籠。

這可把我給難住了，一直我就對手工很煩感，真的無從下手 。向媽媽求助可是她也不會做。於是我和媽媽想到上網查查，看有沒有關於做燈籠的方法。打開電腦一看，果然有好幾種方法。於是我和媽媽就開始忙起來了。

首先我們去買了幾張大紅紙，還有蠟燭，還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開始做燈籠的形狀，我只能在一旁欣賞着，等待着一件精美的手工作品。一圈，兩圈，慢慢的燈籠的`形狀已經成形了，我就和媽媽一起用紅紙開始粘合。不知不覺都快到吃飯的時間了，我和媽媽忙 得 的 差點忘了時間。燈籠已經做 得 的 差不多了，就差燈籠的尾部了。用什麼材料呢？想來想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了，用它做尾部。果然效果還不錯，就等晚上把蠟燭點上了。

時間過得可真快，晚上我們一家一起吃着飯一邊欣賞着我做的燈籠，真的好開心啊！

製作燈籠國小作文300字 12

今天，我和爸爸做了一個特殊的作業——做燈籠。

一開始，爸爸到後山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨後拿出一段用柴刀砍成幾根長短不一的條形。用柴刀把長的`條形削平整，砍一條小縫，需要四根長長的條形立柱。除此之外，我還需製作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個角綁緊固定，這個時候燈籠的模型就做好了。

這時，我大顯身手的好機會來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙在上面畫畫，再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經畫好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上，再小心翼翼的將多餘的紅紙剪掉，封頂。

最後用線把四個角紮起，用棍子紮在線上就可以了。當然，在燈籠上，我用便利貼寫了好幾個燈謎貼上。這時，燈籠才真正製作完成。

哈哈，我和爸爸今天完成了這項特殊任務。

製作燈籠國小作文300字 13

再過幾天就是元宵節了。過一個元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁着這一點空閒時間，動手做起了燈籠。

想要燈籠做的漂亮，首先要選一個好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想着，我就遇到了一個難題，選個什麼形狀的好呢？當我百思不得其解的時候，我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫。“誒，對了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象徵着自由自在、無拘無束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個字，豈不美哉？主意已定，就要開始做了。

我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的.塑料盒，然後小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然後我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒辦法，只好這樣了，因為我已經貼上去了……再在裏面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！

製作燈籠國小作文300字 14

今天我和我的媽媽一起去蕭山那裏做元宵燈籠，地方是在蕭山，因為我們是第一次去蕭山，所以幾經周折才終於到達了目的地。

一到那，我們就被眼前的熱鬧場景感染了，便加入了他們一起做燈籠，老師就給我發了一個普通的燈籠，讓我們自己裝飾，我馬上就開始了我的傑作，我先在燈籠上畫了一個南瓜臉，然後做了一個信封沾了上去，最後還畫上了一個彩虹，一個喜氣洋洋的燈籠就做好了。

等我們所有的人都完工了，老師要給我們評評哪個小組做的.好，看着我們小組得了二等獎，心裏像吃了密一樣甜，雖然今天的活動很短暫，但我收穫了許多：做事情一定要有耐心，否則將會一事無成。

今天做的燈籠很好，我也很開心，回家爸爸一定會把燈籠先掛起來的。

製作燈籠國小作文300字 15

正月十五幼兒園有活動，要求每個家長做三個燈籠。開始這發愁啊，多少年沒做手工了，一點思路都沒有啊。上網搜了一下，也是特簡單的小燈籠，挺糊弄的。

今天吃完晚飯，看到熊熊在玩一個海綿模樣的東西，靈機一動，把那東西纏上點毛線，中間放了一個小手電，恩，還真是挺有創意的一個燈籠呢。又用塑料罐頭瓶在外面編了一個網罩，又是一個燈籠。只差一個了，明天再做吧。

一邊做手工，一邊想起現在會的`這些手藝，都是小時候姥姥教的，真是太感謝姥姥了，讓我這個孫女在n多年後還能沉浸在當年他老人家教我做手工時的幸福和滿足中。想起姥姥一生沒有上過幾年學，不認識幾個字，但是，她是我認識的長輩中最有內涵和教養的一個，我們很幸運是姥姥一手看護長大的，比從父母那裏吸收來的養分更充沛。

感謝姥姥，希望他能長壽。今年她94週歲！

製作燈籠國小作文300字 16

我看過很多很多的燈籠，非常的漂亮，但是從來沒有自己做過一個。今天，美術老師佈置了做燈籠的家庭作業。我也要做燈籠了，好興奮呀！

回到家裏，我迫不及待地拿來材料——兩個一次性紙杯和線以及製作工具——雙面膠和剪刀，按老師説的做了起來。我先把一個紙杯反過來，用剪刀從下往上剪了三分之二，旁邊也一直剪，直到沒有位置為止。然後拿來另一個紙杯，也反過來，把下面的一圈剪掉，剪成像蓋子一樣。接着把第一個紙杯用雙面膠粘在第二個杯子上，這個步驟有點難，因為兩個剪好後的紙杯粘在一起的時候，那些剪成的細絲條很難全部粘住，等我把其中的一根粘不住的'細絲條重新粘好時，旁邊的一根又粘不住了，我弄了好多次，終於成功了。最後一步了，我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個洞，再用線穿進去，燈籠終於做成功了，不過我覺得有點難看，沒有我看過的那些燈籠漂亮。

我看着自己親手製作的燈籠，雖然不怎麼漂亮，但是它讓我感受到了成功的快樂！

製作燈籠國小作文300字 17

今天是農曆初九，昨天剛剛下過雪，外面很冷。吃過晚飯後，我和姑姑還有叔叔去外面溜圈，途經人民廣場，發現原來廣場在過年期間佈置上的燈籠，好大的燈籠真是漂亮的不得了。

在燈火輝煌下，人們伴着輝煌的燈光還有響亮的音樂在快樂的跳着廣場舞，老老少少，男男女女，看着他們的神態，感覺絲毫沒有一絲寒意。

廣場上跳舞的、照相的、玩耍的，整個廣場上都是歡快的笑聲，不過最搶眼的還是廣場上一個又一個的大紅燈籠，圓圓的'、紅紅的好像一張張大紅笑臉在對我們哈哈大笑，真是漂亮極了，我忍不住又讓姑姑幫我照了相，留做紀念。

快樂的時光總是顯得那樣的短暫，眼見廣場上的人越來越少，姑姑催着我和叔叔也回家了，又是高高興興的一大天。

製作燈籠國小作文300字 18

燈籠一般是什麼時候才會掛呢？

中秋節？元宵節？一般元宵節會每家每户都掛起燈籠的。寓意吉祥，哈哈，當然，是我自己編的，我也不知道寓意什麼？也許是喜慶吧！

你們會做燈籠嗎？步驟多嗎？簡不簡單呢？有沒有自己動手製作過。

下面我就介紹一下，我自己做的過程吧！

製作燈籠第一步，就是要準備好材料，有紅色油紙，竹籤，還有漿糊，用來粘住他們的`。

還需要鐵釘，沒數要多少個？最好多準備一些。

首先把竹籤削成長短一致的15根吧，然後在把他們訂在木板上面，木板可以稍微大點，這樣可以在上面放蠟燭。上下都用木板釘一下，訂完之後，把竹籤外面用油紙包起來，再用鐵絲勾在最上面，這樣方便在燈籠頂端放一個棍子，可以把燈籠提着走，我沒見過別人是怎麼做的，這些都是我自編的，不知道行不行，下次還是做一下再來説吧，哈哈，你們不要笑話我哦！再見了，下次再來繼續！

製作燈籠國小作文300字 19

今天，我們要做燈籠。首先，我們找來一些材料：紙杯、紅色彩紙、紅繩子、雙面膠、剪刀、直尺、打孔工具、黃色水彩筆。

我們的材料不夠，就去文具店買。回到家後，我和媽媽開始做燈籠了。首先，把紙杯底剪下來塗成黃色，把紅色彩紙剪2釐米寬，5釐米長的紙條，用打孔工具打上兩個孔，再用一根紅繩子從紙條兩頭穿進去，再把紙杯底穿在兩頭，紅繩子拉緊打結，燈籠的'主體就做好了。再拿一張紅紙，剪一半，剪一條一條，剪好後，貼上雙面膠，撕下雙面膠的一面，貼在燈籠下的紅繩子上，最後把紅紙條一個個分開，排成一圈，一個燈籠就做完了。

做燈籠很有趣，不過也不容易，我們開始嘗試了幾次都沒有成功，最後一次才成功。

做好燈籠，媽媽把燈籠掛在牀頭，紅紅的燈籠好看極了。

製作燈籠國小作文300字 20

有的人喜歡蘋果，有的人喜歡梨，還有的人喜歡獼猴桃，而我卻喜歡橘子。

橘子像一個個小燈籠。它的'顏色有橙色，綠色和黃綠色三種。橘子的皮很苦，摸起來又冰又涼又粗糙。當我拿起橘子想吃它時，不小心掉在了地上。這時，我好像聽見它在説：“救命，救命！”可我根本沒有放過它。我品嚐過很多個橘子，有的吃起來很酸，有的味道很甜。

橘子不僅可以吃，它還有其他用途呢！有一次，我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上，我有點暈車。媽媽説：“你不是帶橘子了嗎？”我便把橘子拿了出來。媽媽又説：“你把橘子放在嘴裏，一會兒就會好受了。”我趕緊按照媽媽説的去做。過了一會兒，我真的好受多了。原來橘子不僅可以吃，還可以治暈車呀。

我真喜歡橘子，你喜歡橘子嗎？

製作燈籠國小作文300字 21

元宵臨近，上午我在小區裏吃湯圓，猜燈謎，贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動，做創意燈籠。

既然是創意燈籠，那麼主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的.民俗，有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學習出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

一會兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

製作燈籠國小作文300字 22

今天，我和鄒婕一起製作學校給我們佈置的作也------做燈籠。

我們先準備好材料：綵帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個燈籠，鄒婕做第二個燈籠。）我拿來一些二十五釐米左右的.鐵絲彎成半圓，然後拿來塑料底座把鐵絲固定好，一個燈籠的雛形就完成了。接着我拿兩種綵帶，每種各兩條分別纏在燈籠架子上，十五分鐘就完工 了。瞧！多漂亮呀！下面出場的可是位重量級嘉賓哦！沒有他燈籠就不牢固了。它就是空心細鐵棒。我把兩根空心細鐵棒分別插入塑料底座的兩個小孔，只知道碰到下面的底座為止，然後用綵帶和紙片裝飾鐵棒。最後在燈籠上稍作裝飾就可。

做燈籠嘴上説説簡單，做起來卻不容易。這個燈籠雖然不是最好的，但我還是很滿意。

製作燈籠國小作文300字 23

百年校慶馬上就要到了，為了增加氣氛，我們三年級每個班都做了燈籠來打扮校園。燈籠的種類五花八門，可以用彩紙做，用卡紙做，我們班用的是蛋糕碟。

首先，我們先把一根兩個手臂長短的線穿進針眼裏，在線的尾端打個結，綁上牙籤。接着把碟子一個個底朝下，先用針穿過一個碟子中心，再將一根塑料管穿進這個中心，接着繼續在塑料管上放一個碟子，再放一根塑料管，就這樣，總共用五根塑料管將六個碟子串了起來，然後牙籤下面綁上一個中國結，最後去掉那枚針，再綁上一個牙籤，燈籠就完成了。

雖然做這個燈籠比較麻煩，但做好後就覺得很高興，我和宋浩男還高興得手舞足蹈。在我們做的'這些燈籠中，有很多都很漂亮。我相信，別人看到的話肯定會表揚我們的。

製作燈籠國小作文300字 24

每天兩個小時左右，耗時十天的燈籠終於做好了。

我使用的主要材料是一個廢紙箱，兩個酒盒，水杯包裝盒幾個。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線·工藝項鍊上的珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝後固定到裏面做照明。

創意設計以爸爸為主，我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開，根據設計尺寸，將紙箱分成六等分，用透明膠粘成六面體，六個面上分別刻出長圓形和帶有圓弧的'長方形，兩個形狀間隔排列， 內部襯上宣紙。

框架做好了，開始外部裝飾。將黃色的包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險固定，窗口宣紙上分別畫上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個馬頭上掛上紅絲 帶和珠珠做的掛件，最下部掛上帶有珠珠的中國結。一個金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了，來，秀給你看。燈籠沒花多少錢，但花費不少時間，也鍛鍊提高了我的動手能力。但願能得獎，為二·五班 爭榮譽。

製作燈籠國小作文300字 25

今晚，我和父母一起做了燈籠。我們先將一張長方形的粉色紙板摺疊成30%，然後在紙板的頂部和底部放兩排花來裝飾。

我有一個有趣的任務，就是把一條長長的白色絲帶染成紅色。我家沒有水粉筆，只好用手畫。沒過多久，我的手上就沾滿了油漆。

接下來，媽媽從一本書上剪下磨砂紙，貼在燈籠上。這張磨砂紙還畫了鼓浪嶼和廈門的輪渡。我媽還剪了“來廈門”幾個字貼在上面。

爸爸想做的是剪十二條小條，做四個掛件，然後我和媽媽把掛件貼在燈籠下面。

我和媽媽還有很多事情要做！比如我們要鑽兩個洞把小皮帶放進去，這樣我的'小燈籠就可以用手提了…

我們很快就準備好了。多漂亮的小燈籠啊！當我們看着小燈籠時，我們真的很驚訝也很高興。我媽説：‘這次真成功！’

今天，我們玩得很開心！

製作燈籠國小作文300字 26

今天下午放學，我把寒假裏的大作——紅燈籠帶回了家。放學路上我心裏一直在埋怨：今天我可真倒黴，花了半天時間才做出來的，老師説沒用就沒用了，放在家裏有什麼用？放在學校裏或許還能加一分呢！還有，為了做那東西，我打草稿用了兩張卡紙，做錯了重新做又弄掉兩張，加上做正品用掉的，一共就是五張呢……

正當我沉浸在不愉快中的時候，我突然聽見旁邊的`一個一年級的小女孩説：“哇！！那個大姐姐做的燈籠可真漂亮呀！”後來，我又陸續聽到了這些聲音：“這燈籠倒是挺漂亮的！”“嘻嘻，這燈籠真漂亮啊！”……當我又沉浸在美夢中時，一個高年級的男生，突然衝到我面前，説：“我買你這個燈籠，５元錢，好不好？”我笑了，又輕輕地搖了搖頭，淡淡地説：“不賣，這是無價之寶，你去那兒也買不着的！”他見我那麼堅決，只好走開了。

經過這件事，我明白了：只要你做了，就會有回報！

製作燈籠國小作文300字 27

元宵佳節怎麼能少了燈籠呢！今天下午我和媽媽一起參加了蕭山日報小記者元宵燈籠DIY活動。

蕭山日報社的水晶老師熱情地教我們製作燈籠，大家聽得可仔細了。你們猜：我製作了什麼燈籠呢？我先在彩紙上畫了燕子的翅膀、尾巴等，再把它們一一剪下來貼於燈籠的`主體部位。我用彩筆點上小燕子的眼睛、嘴巴，一個栩栩如生的小燕子燈籠完成啦！我拿起紅筆寫上“元宵快樂”四個醒目的大字。

我的好朋友軒軒打算做一個梅花燈籠，他剪出了16朵小紅花，又剪了16個黃色的花蕊。他把花蕊包在紅色小花裏面粘起來，然後貼到燈籠上，一朵、兩朵、三朵……超漂亮的梅花燈籠完成了。

最後，水晶老師幫我們的燈籠穿了根喜慶的大紅線，看着自己創作的燈籠我彷彿看到了明天（正月十五）燈籠高掛、火樹銀花、璀璨奪目的夜景。

製作燈籠國小作文300字 28

寒假裏，學校有個做花燈迎元宵的活動。做燈籠可不是件容易的事，媽媽先上網查找了方法，然後我們娘倆上市場買來了一大堆材料：鐵絲、彩紙、白膠……

回家後，我們先設計出燈籠的'形狀，接着就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個五角星。隨之困難也來了，要把兩個單獨的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個是柔弱的女生，一個是弱小的兒童，實在無法解決。後來，我們請來了援手——爺爺和爸爸。這下，我和媽媽就不用發愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細心，不然脆弱的紙可是要罷工的。最後進入了裝飾點綴階段。因為今年是猴年，我們先剪了猴子，又貼了福字，鑲嵌了幾朵漂亮的小花。

這樣，一盞自制的五角星燈籠就完工了，就等着元宵節來秀我的花燈啦。

製作燈籠國小作文300字 29

蘭蘭和程誠是同桌。

蘭蘭是班裏公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學的讚揚，還在學校的美術大賽上獲過獎呢。

程誠可不愛畫畫，但是他的手很巧，會捏泥人，會做飛機模型，還能用花草做小螞蚱。

新年快到了，同學們都行動起來，想把教師佈置的.漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫，把它貼在教室的牆上。可是她發現已經有好幾個同學在畫畫了。那做什麼好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠，沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的六面紙燈籠，卻不知掉白白的燈籠上面塗什麼顏色。程誠想了想，説：“我們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫畫，好不好？”蘭蘭聽了真高興，使勁點點 頭。

蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草，花了樹木，畫了可愛的金魚。還寫下一句話：“合作真快樂！”

同學們看了，使勁鼓起掌來。

製作燈籠國小作文300字 30

又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

主持人於老師説：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿着邊一刀一刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的`，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看着自己的成果，心裏比吃了蜜還甜！

接着，我還畫了小馬，寫了猴年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！

同學們，你們的猴年願望是什麼呢？

製作燈籠國小作文300字 31

正月十五挑燈籠，這是早在2000多年前的西漢就有的民俗了。從前，西漢有一個皇帝非常信佛，每到正月十五，廟裏都要點燈祭佛，所以民間也就流傳着這樣的民俗。

再過九天就是元宵節了，今天大舅帶着妹妹和我去買燈籠。再大街旁有許多的燈籠，有點臘的.紙燈籠，有用電的紙燈籠，有發光的電燈籠，有唱歌的電燈籠，還有又唱歌又會走的電燈籠……各式各樣，真是令人眼花繚亂。妹妹小，挑選燈籠的大事當然要交給我這個“高參”了。

我一眼就挑中了那個梳着紅辮子的女孩的電燈籠，這個電燈籠唱着“吉祥三寶”，而且還會走路呢！妹妹也甚是喜歡。我當然要點臘的紙燈籠啦！於是我挑中了小白兔採蘿蔔的紙燈籠，這個燈籠非常漂亮呢！

燈籠，我的紙燈籠，我把它小心翼翼地捧在懷裏。還在想象着挑燈籠那天夜晚的情景……