精選國中滿分作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的國中滿分作文4篇，希望對大家有所幫助。

國中滿分作文 篇1

你走後，我的天空便以黯淡落幕，我這才發現，曾經你一直是照亮我的燈塔。

當我一個人在孤獨、在寂寞的時候，你像一個天使攜着光環，像所有電視情節，用你温柔的笑，拉起我的手，開始安慰我，我望着你温柔的笑容，擦掉了眼角的淚。

什麼時候，你像一道明亮的光芒，照耀着我的一舉一動、一顰一笑。

當我哭泣時，是你的出現讓我不再哭泣。

當我悲傷時，是你的出現讓我泯滅傷痛。

當我歡樂時，是你的出現讓我可以和你一起分享。

是你，一直都是你。

我們的悲歡離合，人生的酸甜苦辣，因為有你，而驟然變得、變得欣喜起來。

我一直都記得你，你第一次出現的温柔微笑，温柔的輕聲細語，温柔的伸出手，温柔的安慰我，陽光斜撒在你的臉上，像天使張開它生命的翅膀，頭上的光環因你而閃耀。

我一直都記得你，你第二次出現的畫面，那離愁正在向我訴説你的痛，你像稚氣的小孩一樣，在我肩頭抽泣，我知道你心中那份感傷靜靜的

於是，我們成了好朋友。

就像席慕容説的那樣

如何讓我遇見你

在我最美麗的時刻

為此，我在佛前求了五百年

佛於是把我變成一棵樹長在你成長的必經之路

我知道，你一直是我的一棵樹，我一直是樹上那未開的苞，你讓我一直保持花蕾的姿勢，也沒有了凋謝。

謝謝你，一直用堅定的姿勢陪我走過這段路。

我也會一直堅定不移始終在路上眺望你的背影。

一直。

國中滿分作文 篇2

整日埋頭於書堆中，一遍一遍地演算，一篇一篇地背誦，無暇顧及左右，今日在同學們的驚呼中，才抬起沉重的眼皮望向窗外。

哦，下雪了！

站在窗前，我呆呆地看着窗外飄舞的雪花，輕輕地歎了一口氣。雪花從窗縫中吹了進來，不消片刻，便化為水汽，消失不見了。我想近近地去看看那潔白的雪花。用手輕輕地捏起一簇，手掌的温熱使它溶解，手上殘餘的水珠，彷彿在訴説着什麼畢業、會考，現在是我腦中出現頻率最高的字詞，他把幸福擠到我無法觸摸的心靈邊緣，手指總是在掐算剩下的日子。好厭倦這樣的生活啊！為了一個模糊的未來，卻將花季揮灑。枯燥的生活，不知不覺中，將剛入九年級時的自信和希望，徹底消磨殆盡了，眼前這漫天飛舞的雪花，為這沒有生機的生活增添了幾絲生氣。

放學，從樓上跑下來，獨自一人站在草坪一旁，上面的雪白得逼人眼，讓人眩暈，懷疑這個世界只是一堆夢幻的泡沫。雪花依舊在舞動，不斷落到這早已被嚴冬奪去生機的大地上，一片光禿禿的土地。看着看着，一股莫名的悲哀從心頭湧出。

雪花啊，你們幸福嗎？你們在幾秒、幾分、幾小時、幾天前也許還是天空一羣快樂的精靈，你們可以竄來竄去，沒有人能約束你們。如今卻要落在這不毛之地，難道這就是你們的幸福嗎？你們再也不能飛舞，只能孤獨地待在這裏，你們的.面前，只有被融化的命運，那你們為什麼還要落下來呢？心中一股無名火竄上來。雪花還是悄悄地不斷飄落。一陣風吹過，幾片雪花落在我張開的手掌裏，融化了。罷了，還是去度過那漫長的枯燥吧！

沉悶中又有幾個日夜逝去。

這天上午，望着窗外刺眼的陽光，忽然萌發了一個奇怪的想法，想去看雪的結局。我來到那天站的地方。雪大都已經融為積水，殘存的積雪零零星星地散在其中。我譏笑，你們的結局就是這樣，這就是你們的幸福歸屬嗎？化為積水，然後消失？

幾抹淡綠忽然闖入眼簾，心中的嘲諷、無奈，就像一堵牆，頹然倒塌了。在這個曾經的不毛之地，幾叢小草，嫩嫩的，像剛出生的嬰兒，新奇地看着這個陌生世界。霎時間，我似乎懂得了雪花的幸福。想想，自己以前的想法竟是那樣的荒謬，總覺得這個世界沒有幸福，除了麻木的付出，就是無盡的苦累。可現在我明白了，幸福就是這雪花，平時點滴滋潤，漫長積累，然後在不經意間回報你大片新綠！

吹着口哨，腳步輕快地回到教室。重回書堆，神清氣爽！

點評：小作者由雪花滋潤大地換回新綠，感悟到幸福的真諦，生動的描述了自己由困惑到豁然開朗的心靈歷程。構思巧妙，文筆細膩。

國中滿分作文 篇3

青春如一首純美的詩，青春如一曲悠揚的歌，歌頌着青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。

我們正在走進五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會嚐到人生的酸甜苦辣。

青春可以在很多地方度過，但是我覺得校園的青春的故事有講不完的語言呢。

不知不覺中，我們踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。

青春時代伴道國中生活而來，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進了充滿激情的時代，來不及準備，來不及回味，手足無措的迎來了這悸動的時代。此時心中增添了一絲懷念，懷念孩童時期無憂無慮的生活，懷念那時放學後將書包一扔，隨着吵鬧聲，一溜煙的不見人影的生活。

雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的國中，擺脱了困憂之後的我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來的美妙的國中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脱困難之後的我們，如釋重負，又開始慢慢體驗這生活的美妙

課間十分鐘，很短暫，還沒來得及享用，又要看見老師的嚴肅面孔，手中拿着教科書和一疊厚厚的學案出現在我門面前。

終於迎來盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又衝到樓下廣闊的操場上圍成一起坐在操場閒聊，休息一會兒，又隨着悠揚的上課鈴聲，我們回到教室裏，又在題海中漫遊……

所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們。

那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉眼過去了的日子。

青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進不宜的好奇心若已消失，人生沒有意義了。

青春對我們來説，有理想的召喚，也有挫折的考驗，有失敗的痛苦，也有成功的喜悦，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。