有關高中作文錦集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中作文 篇1

生命是一個過程，由許許多多的階段組成。在高中生活這個階段，我很幸運的遇到我的老師。剛到高中，認識了很多老師和同學。然而印象最深的要屬數學老師，他是一個很有特色的教師。包括他的字、外貌、講課風格

剛見他的第一面時，他那瘦小的身軀和有口本地話令我深深懷疑他有沒有能力教好我們，他的眼睛很小俗稱眯眯眼，笑起來也就是一條縫，也就是這一條縫陪伴我走過了最美好的三年，個頭矮小的他是個保守派每天都是西裝皮鞋，最小碼的西裝在他身上顯得很是寬鬆令他分外“柔弱”可他卻用着“柔弱”的身軀給了我們堅實的依靠，再説説他的字很是圓潤小巧，在我們班級評比中是最好的，他是用心的寫好每一個字好讓我們能夠有更好的環境學習，他又一個可愛的缺陷就是他不會説普通話，每每上課説的都是家鄉話但是卻一點也不影響他上課的質量，詼諧幽默的語言，形象的比喻，由淺入深的教學使得我們的數學成績一直都是年級第一，可愛的他使得我們從不叫他老師，班上都親切的叫他“陽叔叔”每每天氣變冷他就會不斷提醒我們多穿點衣服，夏天給我們班上買冰棍，每天早上6點半在操場等着我們領着我們一起跑步，他説：身體是革命的本錢。還記得那年運動會，他參加了3000米長跑，別的老師都是一人奮戰，可是我們班卻全體上場，分批陪跑，累了的就換人，總有20個人在旁邊吶喊助威，當然啦陽叔叔也不負眾望的得了第一!他有個温柔的妻子和可愛的兒子，小陽一直是我們全班人的弟弟，每次來學校就會有一大堆的零食和哥哥姐姐，屁顛屁顛的在班裏到處亂晃萌翻班上不少女生呢!

時間飛逝，眨眼間三年過去了，三年走來，我的老師為我們的長足進步兢兢業業，他們一次又一次的打動我，牽動着我的心緒，向另一個開始走去。畢竟，一個結束則是另一個開始。

高中作文 篇2

或許以前我從來沒有真正的走進你的心裏。沒有看到過你心裏那些想法。原來一直以來在你心裏我是這麼幼稚。可是你又從來不説出來。

其實我對你這種人最感覺無奈了。因為你不説出來，不會讓我知道，還要每天忍受你給我的臉色看。不要忘記我有自己的生活。你不是我的祖宗也不是我的親人，我憑什麼那麼照顧你的面子。

大不了就分手，説起來容易，做起來也很容易呀。那些無情無義的人，難道你以為他們的心不是肉長的嗎？他們是一次次的經過摸爬滾打，在感情的泥窩裏一次翻滾，受過無數次的傷害，內心早已是千瘡百孔，外表早已是遍體鱗傷，你以為他們自己不痛，所以才會變得無情無義的嗎？

拜託你平時想事情用點兒腦子。哪裏會有那種人呀？你們都説可憐人必有可恨之處。那不過是你們自己給自己沒有的同情心找的一個藉口罷了。一個小孩子，如果不小心被大人摔斷了腿。他很可憐，這是事實，那麼他可恨嗎？

凡事你總要全面的去想一想，不要總是抱着你那自以為很完美的理由不放。

我想有時候我也是有很多缺點的。總以為自己是正確的，總覺得自己沒有對不起別人。可是，靜下心來自己去反思，一個巴掌拍不響，總是會有自己的過錯，參雜在裏面的。

其實我們的心裏想法都很簡單。何必要把事情搞得這麼複雜呢？如果我們每個人都退一步的話，那就是海闊天空啊。

希望我們在以後都能擁有自己想要的生活。無論什麼時候，都是自己的珍寶。

高中作文 篇3

甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。

又一次外出時，甲不小心掉進河裏，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”

乙問甲為什麼要這樣記錄？

甲説：“寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。” 。

《海燕》之所以能翱翔成長中永恆的神話，是因為它忘記了《暴風驟雨》的吹襲，銘記了堅持就是勝利的箴言。

《薔薇園》裏那隻百合花之所以能澱放清逸的空氣，是因為它忘記了勾心與猜疑，銘記了家園需要心靈的共同呵護。

《梁山泊和祝英台》之所以能劃亮歷史的天空，化為一雙雋永的《蝴蝶》，是因為它們忘記了封建專制的《束縛》，銘記了愛情需要兩顆相濡以沫的心勇敢地追求。

《羅密歐與茱麗葉》之所以能在《匆匆》的歲月中留下《愛的蹤跡》，是因為它們忘記了過去的仇恨，銘記了愛情是人類最原始的《原動力》。

楊振寧和翁凡之所以能執手將相伴一生的讚歌唱響，是因為它們忘記了世俗的《傲慢與偏見》，銘記了愛情不需要旁人的理解和肯定。

王子查爾斯和卡米拉之所以能在相戀三十五個春秋的詩卷裏劃上結婚這個完美的句號，是因為它們曾經的挫敗，銘記了愛情需要《永久的憧憬和追求》。

《貧女》之所以能幸福地迎接黎明，是因為它忘記了《渡金時代》人們為了追求《一罈黃金》而相互猜疑，銘記了滿足，善足是人類最富有的專利。

劉翔之所以能邁出生命的《門》檻，站在榮譽的天空上，是因為它忘記了訓練過程中的傷痛與挫折，銘記了自己身系祖國的榮譽。

《歐也妮—葛朗台》之所以會帶着遺憾走進《墳》墓裏，是因為它忘記了滿足的美麗，銘記了珠寶的能力不願忘記《金錢問題》。

魯迅之所以能讓無數靈魂告別《彷徨》，重新賀上《希望》的雙翼，是因為它忘記了革命路途中的黑暗，銘記革命最終會被《閃閃的紅星》照亮。

潘石屹之雙翼能成為北京SOHUOODE總裁，是因為它忘記了創建企業的.艱辛，銘記了自己的理想，把理想揉練成《火把》托起心中的太陽。

榮智健之所以能揮寫富不過三代的“神話”，是因為它忘記了享受與安逸，銘記了人要永遠《向前看》。

韓寒之所以能站在高大的《三重門》下感受《零下一度》、《像少年啦飛馳》的幸福，是因為它忘記了《文化苦旅》，銘記了個性需要自己去張揚。

所以，朋友《路有很多條》請點燃你生命中的《長明燈》，《不要怕，不要悔》忘記《內心深處的日落》，銘記《勇氣的力量》，《用全身心的愛去迎接今天》的陽光。

高中作文 篇4

黃伯當年是參加中越自衞還擊戰的中國人民解放軍，現在是下崗工人，和他一起參戰的戰友，大多數也象他一樣是下崗工人，當然有少數人過上好日子了。在這批戰友中，雖然身份各異，但臉上的滄桑卻是一樣的明顯，額頭和眼角已經佈滿了一條條深深的皺紋，頭髮已經花白，只是他們的神情卻彷彿依然年輕，因為祖國和人民沒有忘記他們。最近中央和地方財政，每月都給他們沒過上好日子的人一些生活困難補助。他們每年“八一”建軍節聚會，説起參軍打仗的情景總是手舞足蹈，激情似火，他們縱情歡歌，縱情歡笑，在歌聲中懷念過去曾經有過的崢嶸歲月，在舞蹈中仍沒忘卻柴米油鹽的煩惱，他們彷彿重新找回了真正的自我，他們理應在無悔的青春中鑄造輝煌的人生。

我每次都為他們的這種豪情，感動得不知説什麼好，不久前，我見到還沒找到一份體面工作的黃伯，我問他對當年去參軍是否覺得青春無悔？他粗着嗓門説：“這是屁話，我那批戰友，就那麼幾個升了官，發了財，其餘都是下崗找不到工做，上街拉板車，厚着臉皮求老闆給一份臨工打。去當幾年兵，我一點着數都沒有撈到，和越南鬼打仗時，子彈從頭殼頂飛來，差點沒命。退役回來參加過幾次村官選舉，都因為自己對不正之風看不慣，嫖、賭、飲、蕩、吹又不愛好，又不喜歡刷鞋、拍馬……好在倉天有眼，政府每月都給一些生活補助我領，現在心情相對來説又好了許多！”我能理解黃伯的怨悔。從總體上，我們沒有理由要讓現役軍人抑或退役軍人有怨悔。不知出於何種原故，我對軍人總是懷有深深的感激之情，對解放軍報和解放軍文學雜誌總是特別喜歡，儘管這些報紙和文學雜誌中，有些作品充滿着硝煙與戰火。我覺得對於軍人，在某種意義上説，他們的付出與回報是不成正比的，他們把青春無私地獻給了祖國和人民，冒着冰雪和風雨在邊關站崗放哨，保衞着國家的安全和人民的安寧。他們遠離家鄉遠離父母和妻兒，孝敬不到父母，教育不到兒女，享受不到人間的天倫之樂，顧及不到家庭的困難，他們的品德是高尚的。他們響應祖國的號召，自願報名參軍，而不是象有些思想覺悟低的青年一樣，想方設法留在家裏。人們都有這樣的共識，一個青年，倘若在社會上游手可閒，便為社會所不恥，甚至可能會誤入岐途，成為社會的敗類，處於這樣狀態的人，就稱不上是好青年了。而真正的好青年，把寶貴青春獻出了，到頭來只懂站崗放哨，扛槍打仗，正值求學的年華卻中斷了求學的機會，正值學藝的時候卻喪失了學藝的條件。要文化沒文化，要技術沒技術，思想觀念正統得不敢有絲毫出格，更不敢違法亂紀，他們是祖國最可愛的人，卻成了社會最可憐的人。如果説他們對青春無悔，這就不是真心話了。

青春無悔，目前我認為是軍人的一種無奈的宣言，只要我們真正理解人民軍隊是祖國的鋼鐵長城，讓他們在軍隊這所大學校裏有發展的空間，鼓勵他們在那裏學到更多的文化科學知識，退役後在地方能得到適當的安置，發揮他們的特長，讓他們有一份體面的工作。他們這一塊還帶着血痕的傷疤，必定會變成鮮豔的花朵。

高中作文 篇5

想起國小某一節課上，老師要我們猜一個人那個人非常年輕，不僅中國人知道，而且全世界的人都知道。

那個人不曾上過戰場，出生入死，幹過一些驚天動地的大事，卻樂於助人，英年早逝；那個人，總是為別人着想，自己卻生活簡樸；那個人雖生活儉樸，卻有着比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。

那個人便是雷鋒。

他死後不曾留下什麼金銀珠寶，但留下了更加珍貴的東西，人們將它整理成冊，名為《雷鋒日記》，裏面沒有記載他的英勇事蹟，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。

唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動了22頁，後半本顯得有些空虛，彷彿在等着後人們將它填寫：

上週五，我和班上同學一起去打掃學校門口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學搶的搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場的只有垃圾袋，因為掃把在草地上根本起不了什麼作用，唯獨手撿的效率最高。班上70個人分為七組，每組附則三棵樹下的落葉，一個人可能不算什麼，但全班70個人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見，20分鐘後就基本結束了，這次雖是"奉命行事"，但也是為美化校園做出了貢獻，為雷鋒日記續寫了一章。

忽而又想起假期時參加社區活動，做文明勸導員，勸導一些不文明行為，像亂扔煙蒂，不規範停車這一類行為，雖是小事但也能後面的白紙上添上兩筆。

最近坐公交車多，經常能看見很多好心人為老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時參與其間，很多人都擁有一顆善良的心。

這些都只是續寫在"雷鋒日記"上的零星一點，還有更多的事我不曾知道詳細，像為處理事情冒着必死威脅留下的人，為建設城市默默奉獻的人……

我很多都不知道他們的名字，但他們無私奉獻的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來得深刻，填充着雷鋒日記後面的空白。

雷鋒日記的後半本將不再空虛。