我與經典詩文作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我與經典詩文作文，希望能夠幫助到大家。

我與經典詩文作文1

我記得，剛入學那天，老師就發給我們一本每人一本書，書上寫着“經典詩文誦讀”幾個大字。經典詩文豐富了我的學習，我喜歡經典詩文。

在班主任老師的帶領下，我們從一年級起就開始熟讀經典詩文《論語》、《弟子規》、《笠翁對韻》。這些經典詩文每天我們都要用手指着讀和背誦，這讓我認識了好多繁體字和多音字；還知道了中國人從古時起，就有和好的美德和衞生習慣。《弟子規》裏教會我要孝敬父母，尊敬老人，愛護幼小……

“經典詩文”你教會我做人的道理；“經典詩文”你告訴我美麗景物的描寫方式；“經典詩文”你就像我的指南針，指引我學習的方向。“經典詩文”我要感謝你！因為有你的伴隨，我才會這麼快樂的成長！

我與經典詩文作文2

小時候，媽媽曾經教我背簡單的古詩，但是，由於我不太明白詩中講的是什麼意思，過了不久，就會忘記，而且常常會鬧出笑話，比如，我曾經把“牀前明月光”背成了“牀前沒有光”，到現在，舅舅還常常用這個來逗我。

從一年級開始，我們在課堂上接觸到古詩文。古詩文讀起來很押韻，朗朗上口，有的可以馬馬虎虎懂一些意思，有的'就不怎麼理解，所以，我對古詩文的興趣不高，只是老師讓我們學，我就學。

到了三年級，有次語文考試，有道題目前面一大段寫了草的美景，最後要你用古詩結尾，我想了半天，終於想出“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩來，我覺得這句詩寫在這裏最妥當。那時，我就覺得學一點古詩對我們有不少好處，可以提高我們的語文水平。

我現在很喜歡《每逢佳節倍思親》、《但原人長久》這樣的課文，因為這裏用課文的形式寫了詩的作者在什麼樣的情況下要表達什麼樣的感情，一篇課文學下來就懂得了詩的意思，我感覺到古詩文的確寫得很美。

現在我們生活在現代社會，講的都是現代語言，要學好古詩文，肯定要花不少功夫。我更希望老師和家長在教我們學古詩文的時候，多和我們講講，這樣我們才不會死記硬背，才能更好地去理解，以後更好地去運用。