班級建設作文範文
班級建設作文:優如繁花,繽紛多彩
(張洺銘)
播下希望的種子,付諸堅實的努力,便會收到一份豐碩的回報。深冬雖寒,但擋不住我們爭優的熱情。那一個個璀璨奪目的優,就如春日裏的花朵一樣,鮮豔美麗,繽紛多彩。
激動人心動員會
驀然回首,彷彿昨日才來到國中七年級。恍惚間,我們都已經成為九年級的學哥學姐。舉目眺望,會考的大門離我們已不再遙遠。古人有云:“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”現在正是鼓起士氣,奮力拼搏的時刻。為此,學校在空曠的大禮堂舉辦了神聖嚴肅而又激動人心的會考動員大會。首先是目睹學校手銬前二十名的風采,頒發獎盃,暢談感言。激勵所有學生向榜樣學習,學習其態度,方法;其次,優秀教師發表深度演講。鼓勵學生刻苦勤奮,在這最後的一年裏用汗水映出光芒,用行動鑄就輝煌,在會考一戰中,用三年的拼搏成就理想;最後,也是整個動員會最激動人心的時刻——各班之間兩兩宣戰。宣誓詞裏,字字句句皆激動人心,慷慨激昂;每個同學的眼中都透露出了一種志在必得,自信滿滿的神采;喊口號時,身上的每股血流、每個細胞,甚至是每條神經都洋溢着激情,熱血沸騰。榜樣標杆,指明瞭奮鬥的方向;慷慨陳詞,充斥着奮鬥的力量;宣戰誓言,點燃了心中的希望。激動人心的'動員會令人難忘!
獎罰分明新班規
適當的競爭可以給予人壓力,賦予其動力。我們與十二班是競爭對手,競爭對象按名次一一對應。那麼,既然是競爭,兩者之間必有一勝一敗。勝者固獎,那量化,表揚都屬事小。關鍵所在是增長了自信心,濃厚了學習興趣,使自己在學習的路上越走越好,在競爭的路上越比越勇。然而,敗者固罰。怎個罰法?一次考試與對手相差無幾可適當做仰卧起坐十一二個。若相差甚遠,則要做到體力稍稍不支才行。如此一來,以鍛鍊了身體,無形中就為體育會考打下了堅實的基礎,又可以警醒自己。記住沉痛恥辱的教訓,才可以鼓足馬力,奮起直追,進而擊敗對手。在這樣獎罰分明的新班規下,相信最後無論誰贏誰輸,都是一場雙贏。
提高成績多積累
聰明在於勤奮,天才在於積累。這句話大家也許並不陌生。不錯,想要知識有所增長就必須要學會積累。它不在多,每天積累一點,一段時間後數目就變得異常龐大。在我們班就有這麼一條制度:每天超做一道具有代表性的基礎題。同學們可以根據自己的“短板”,“大補特補”,久而久之,成績就會趨於平衡,在班內,每人每天多做一道,與其他班相比,距離就會拉開了。倘若養成了這習慣,何愁成績提不高,何愁學問漲不了?
雖寒氣依舊逼人,但眼前彷彿已幻化出一片靚麗的花海,生機勃勃,春意盎然。散發着幽的氣息。同時,那鬆軟的泥土之下一定埋藏着下一批等待發芽的希望之種。
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