給予快樂高中作文
今天上語文課時,張老師提着一個袋子走進教室。我看到那個精美的紅袋子時,腦袋裏出現了一個大大的問號:老師拿這個來幹嘛?這裏面是什麼呢?其他同學看到了,也紛紛討論起來。頓時教室裏像炸開了鍋一般。
張老師笑盈盈地説:“同學們,今天我給你們帶了禮物,都在這個袋子裏,大家猜猜這裏面是什麼呢?”只聽有的同學説是微笑,有的説是祝福,還有的説是頭髮!聽到後全班鬨堂大笑。這時,張老師又説:“都不是,再猜猜吧!”我心想:是什麼呀?是聖誕節禮物?是紅包嗎?是巧克力、糖?還是······呀!必會是空的吧?張老師似乎看出了我的心思,説:“這裏面可不是空的喲!是有東西的!”説了,搖了搖口袋,裏面還有聲音,確實有東西。
我納悶了,哪是什麼呢?正在我冥思苦想之際,羅涵之和徐奧成拿着兩個水杯走上了講台。咦?他們倆上去幹嘛?偷看獎品?可沒有在老師的眼皮底下偷看的吧!還拿着水杯呢!
先是羅涵之説:“啊!這次體育課我跑了五圈,可我是一點也不累!因為我終於不是最後一名了!哈哈哈哈······好!這裏還有半杯水,夠我喝的了!”接着徐奧成上台説道:“哎!這次體育課我跑了五圈!累死個人了!我最討厭體育課了!唉,現在只有半杯水了,下午我可怎麼活啊?”我看了,心裏想:同樣是一杯水,怎麼就有這麼大的差距?關鍵是——這跟禮物有什麼關係?
接下來,還有更令你疑惑的是張老師又問了我們開心和不開心的事,同學們也紛紛舉起了手。這又是幹什麼呢?禮物不會是什麼警示的東西吧?
接着,張老師又讓我們看了一段視頻,是關於中國達人秀23歲的劉偉的故事:在達人秀的舞台上,他演奏了一段鋼琴曲。當我看到他的腳在黑白琴鍵上跳躍時,我的眼球濕潤了,這是一位怎樣的人啊!他經歷的又是怎樣的人生呢?他過的又是怎樣的日子?他的人生一定從滿了挫折、困難、絕望,但這些都沒有難倒他,他靠着自己的毅力,那份自強不息的精神一路走了過來!最讓我震撼的`是那句話:“要麼就立刻死,要麼就精彩地活着。”我明白了,像劉偉哥這樣的人,都沒有抱怨,那我們有什麼好抱怨的呢?人生的一切都是快樂的,沒有什麼煩惱的呢?
我們班上又玩了一個遊戲:右手手心向下,左手食指向上,頂着別人手心,老師唸到“快樂”時,就抓別人的手心,也注意不要讓自已的手被別人抓到,遊戲開始,老師念來第一個“快樂”時,有的同學抓到了,很開心,有的抓空了,但也很開心,有的沒被別人抓到手,很開心,有些被抓到手了。但同樣很開心。
最後老師打開了那個神祕禮物,是一些精美的紅蘋果笑臉,仔細看看,上面寫着關於快樂的名言,原來張老師送給我們的是快樂呀!我明白了,老師希望我們無論怎樣也要快樂地生活。最後,我送給大家一句話:笑一笑,十年少!
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