描寫那一刻作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫那一刻作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫那一刻作文1

人人都會有長大的那一天，而我，因為一件小事情，讓我感覺自己真正長大了。

記得那一天晚上，天色已晚，天空中有一兩顆星星閃爍着耀眼的光。我在房間裏寫作業，那時家裏還是像以前那樣安靜，過了十幾分鐘的時間，忽然，客廳裏傳來了“叮叮咚咚”的聲音，我連忙從房間裏跑了出去。哦，原來是誰倒了地上。我抬起頭，四處看了看，發現媽媽躺在沙發上，臉色十分蒼白，嘴巴發紫。

我跑到媽媽面前，蹲下身子，低下頭在她耳邊輕輕地問：“媽媽，你怎麼了，是不是生病了？”

“沒事，只是頭有點痛，過一會就好了。”媽媽用盡全身的力氣吐出了幾個字。

我用手輕輕地摸了一下媽媽的頭，這麼燙，還説沒事，還是量一下體温吧！我走到鐵櫃邊，用手打開櫃子，在裏面找了半天才把體温計找了出來。我飛快地走到媽媽身邊給媽媽量。五分鐘過去了，我把體温計從媽媽身上拿出來，看了看：“天呀！39。5°。”我大聲叫道。

我走來走去不知道要怎麼辦，這時我想起媽媽以前是如何照顧我的，於是馬上把倒滿水的水杯拿給媽媽，然後拿起手機給爸爸打電話，可是爸爸怎麼也不接。

過了一會兒，爸爸給我打電話，我把事情告訴了爸爸，爸爸馬上往家走了。一會兒，爸爸回到家，二話不説就把媽媽背去醫院了。

過了幾天，媽媽好了很多。曾聽到媽媽小聲地和爸爸説：“這次要不是女兒照顧，我就不知道什麼時候好了。”這一刻，我心裏特別驕傲，突然意識自己長大了！因為我學會照顧媽媽了。

描寫那一刻作文2

人的一生都在成長中渡過，或許明理，或許懂的堅強，或許一個細節，一件小事，都能使一個人得到成長。

那是一個陽光明媚的下午，我正在家裏玩電腦，玩得正起興，媽媽進來對我説：“徐秋楓，不要在玩電腦了，趕緊看書，要不然到樓下去玩也行，不要老悶在家裏。”

“我不，我要玩。”我回答道。

“你出不出去，你要不出去，我就把電腦給賣了。”

“我就不!”

我還沒説完，媽媽一巴掌就打了過來。這可是頭一次啊，我十分驚訝，但很快就被憤怒代替了。我衝出家門，準備今晚離家出走，直到媽媽來找我並向我道歉。

我來到學校門口的操場上，找了一個陰涼的地方坐下來，環顧着四周，一件事情忽然引入眼簾：一個小朋友在廣場上邊跑邊哭，後面跟着一個三四十歲的女人在追他，嘴裏還喊着什麼。很顯然，他和我的遭遇一樣，當小朋友跑到我面前的時候，他的媽媽追上了他，把她摟在懷裏，但小朋友好像要掙脱他媽媽的懷抱，對他媽媽説：“我要玩，我不要回家，我不要你打我。”“他媽媽説：“孩子對不起，我不該打你，我再也不打你了，請你原諒我吧!”孩子聽了媽媽的話説：“媽媽我也錯了，我們回家吧!”説着便拉着她媽媽的手走了。

看到這裏，我感覺我也不應該對媽媽那樣。這時我看到了媽媽的身影和焦急的面孔。昔日温馨的情景浮現在我的眼前：吃西瓜的時候，媽媽把最甜的給我吃。吃鴨子的時候，媽媽總是把鴨腿給我吃，我生病的時候，媽媽在牀邊看護着我……想到這裏，我走上前，對媽媽説：媽媽，對不起!媽媽含着眼淚把我摟在懷裏，對我説：我也不該打你!

那一刻，雖然沒有人肯定，但我認為我長大了!

描寫那一刻作文3

那一刻,天崩地裂;那一刻,房屋倒塌;那一刻,房倒屋傾;那一刻,生命消失;那一刻,家園毀滅......那一刻,定格在 5月12日兩點二十八分,我們永遠記得。

記得那一天是星期一下午,我們正在教室裏專心致志地做作業.地震毫無徵兆地來了。突然,我感覺桌子在搖晃,開始,我以為是後面同學在踢我板凳和桌子,害得我字寫得歪歪扭扭的我沒好氣地回了一句:"你幹嗎踢我?"後面同學説:"我的桌子還在搖呢!"這時我聽見遠處傳來轟隆轟隆的聲音,教室玻璃窗發出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識到不對,教室都在搖.大家誰也沒説一句話.

突然有一同學大聲驚呼道:“地震了!"我們才反應過來.有的人象蝸牛一樣鑽回殼裏面,縮成一團,鑽到桌子下面;有的人驚慌失措,在那裏一動不動,有的人報頭痛哭,勸也無濟於事......老師立即沉着冷靜指揮:"一組,二組,三組,四組按順序依次跑下樓道,到操場上集合!"同學們也臨危不懼,依着次序跑。老師看見最後一個同學也安全離開後，自己才跑出教室，在樓道上喊到：“同學們不要慌張，兩人並排着走!”老師剛走下樓，就到花壇那裏指揮同學們轉移。

我迅速跑到了操場上，心想：蒼天保佑，我劫後餘生了!可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時，我向四周張望，發現同學們有的互相訴説當時的感受，有的仍呆立在那兒，驚魂未定，有的滿臉淚水……這時，老師來了，面如土灰。過了片刻，他立刻組織同學排成隊。我又往更遠處看，只見許多家長來了，學生們抱着家長痛哭。

這次5.12大地震，在我一生經歷過的事中，它是最不可磨滅的，它使我永遠記在心中!

描寫那一刻作文4

眼淚分很多種，有激動的眼淚、有被誤解的眼淚時，委屈的眼淚、還有感動的留下的眼淚。不同的眼淚的感受。這次，我留下的是感動的眼淚。

當我打開記憶的大門，那一幕幕都浮現在我腦海中，那時，正是上美術課的時候，因為我粗心大意，把速寫本忘在家裏，美術老師説過這一次沒帶速寫本一律要受懲罰，正在這危急關頭，一個男生看出了我的心思，二話不説的把本子塞在我的手裏，我疑惑不解。他是個小小的男生，很瘦，頭髮很短。他看見我在那發呆“我的速寫本借給你吧，我來替你懲罰。”“不！”我堅定地説。然後，“我是自己沒帶，是我自己的錯，所以不應該讓你代替我受罰。”我堅定地説。“你就接受吧。”他便把本子給了我，我心想：如果給老師發現了我們在説話，那我們不就要一起罰了嗎？我還是收下好了，接受他的幫助。

到了美術室，老師讓同學們依次走進教室然後張在門口，檢查同學們有沒有帶本子，那位同學排在我後面，我進去之後，我坐到座位上，便注視着老師的'眼睛，到了那位男生，老師用力的推了他一下，叫他到一邊去蹌了幾下。檢查完以後，我們來畫課本37頁的畫，便出去訓斥外面那幾位男生，我在門旁邊看到那位被老師是用尺子打的那一幕，我感動得哭了。

到了現在，那件事一進過去了2年，但我永遠都忘不了。

描寫那一刻作文5

每當我看到公園裏的小朋友和自己的爸爸媽媽在一起聊天、玩耍，我的心裏就會湧起陣陣失落……

那天清晨，空氣清新，樹葉蒼翠，花朵散發出濃郁的香氣。我跟着爸爸媽媽去外婆家。到了外婆家，媽媽打發我去院子裏玩，自己卻煞有其事地跟外公外婆談起了話。我覺得屋裏氣氛不對勁，便好奇地躲在門後偷聽他們談話。

“以後，她就住在這兒，不然我兩個孩子帶不過來。東西我明天會送過來的。”媽媽説。

“好的，我們小悦很聽話的。”外婆説。

我聽了，一陣難過。自從小弟弟出生，爸爸媽媽就把精力放在弟弟身上，對我的關心明顯少了，現在竟然要把我送來外公外婆家，他們一定是不喜歡我了……想着想着，兩滴豆大的眼淚情不自禁流下來了，滴到了門前的地毯上。接着，我哭得更厲害，哭聲被爸爸聽見了，他走出來問我怎麼了。我説：“你們不喜歡我了，要把我送到外婆家。”爸爸愣了一下，説：“小弟弟還小，不懂事，撕了你的作業本你又要哭，怎麼辦？”我不服氣，連哭帶喊：“難道就我們家有兩個孩子嗎？誰家的孩子不是和爸爸媽媽一起生活？你們忙不過來，讓外公外婆來接送一下就好了，為什麼不要我了？”爸爸聽了我的話，眼中閃過一絲愧疚，但很快又理直氣壯地説：“外公外婆是媽媽的爸爸媽媽，我們都是一家人，現在媽媽帶不過來，也只能這樣。”説着，甩頭走進了裏屋。我站在門口，眼淚再一次如決堤般湧出眼眶。

每個人的童年只有一次，錯過了不可能重來，我想與爸爸媽媽生活在一起，我有錯嗎？

描寫那一刻作文6

醫院明淨的玻璃窗，陽光灑下來，那麼明亮，那麼燦爛。

幾個月前，爸爸出了車禍。剛出事的時候，那時姐姐不敢讓我看爸爸，就藉口説怕耽誤我學習。直到我期末試結束之後，才有答應去醫院看爸爸。我看見病牀上，一圈又一圈的紗布下是爸爸消瘦的臉，不由得掉下了眼淚。這幾個月裏，姐姐一個人帶着爸爸西安平涼往返了很多次，花費了很多錢，病情説是有了好轉，此刻，爸爸依然躺在醫院裏，生活不能自理。我看他時，好像是清醒了，可不能説話，不能表達。我坐在桌子邊給爸爸餵飯，接下來默默的給爸爸洗腳，洗臉。幫爸爸擦拭身子。洗腳的時候我看見，爸爸的腳底長了許多許多厚厚的老繭。這老繭是為我、為我們的家而忙碌留下的吧！我陷入了深深的沉思中。

有一天，我明顯感覺到爸爸情緒有些變化，我覺得他是在發脾氣。可是就是不明白，爸爸為什麼會這樣？

姐姐看見了，對我説：“我覺得你長大了，能和我聊會天嗎？”

我和姐姐坐在午後的陽光下。姐姐説：“你會不會怪姐姐？如果，那時候不是我讓爸爸去接我，爸爸也許不會出車禍了。”姐姐的聲音很微弱。我聽了之後，對姐姐説：“爸爸出事的時候，姐姐，是你在爸爸的身邊，你經歷了更多。當時也許你嚇壞了吧？現在事情已經過去了，該發生的也發生了！不該發生的也發生了。最終，我們知道災難是躲不過去的。”姐姐，聽了我的話，默默的拉住我的手沉默了許久許久。

過了好一陣之後，姐姐，對我説：“現在世界上，僅僅剩下我和你，是爸爸最親的人了。爸爸，需要我們。我們也需要爸爸。”

聽完這句話開始，剎那間，我感覺：我從那一刻，長大了。

描寫那一刻作文7

物理課前，同學們興奮地拿出了各自分配的實驗工具：大大小小的凸透鏡，稀奇古怪的光具座，厚薄不一的光屏……我們評論着誰的工具好看，誰的實用，但在一堆精緻的工具裏面，我看見了一隻歪歪扭扭的蠟燭，凹凸不平的表面有些粗糙，想必是有些年頭了。

一根火柴點燃了它，看快就因不能再燃而被隨意丟棄，而那根蠟燭雖燃着明亮的火焰，但瑩白的蠟淚卻順着它破損的身軀緩緩流下，漸漸凝固，而很快，又會有一滴填補下來，生生不息……蠟燭本就不是很長，不一會兒，豔麗的火焰就變得虛幻起來，那最後一簇火苗也隨着時間的推移逐漸暗淡，再緩緩熄滅，留下發愣的我，和一灘瑩白的蠟淚。

目光呆滯的盯着那灘蠟淚，一絲恍然湧現心頭，那一刻，我理解了她……

她的個子很高，一頭長髮披在身後，總是笑容滿面，剛見到她時，我總以為她很年輕。她總是拖堂，為此大家都深感不滿與無奈，沒人敢當面提出，只是在背後議論紛紛。那天中午，她在講台上講解錯題，如痴如醉，以至於下課鈴響了她也無動於衷，竟是一直講到了十二點以後!

在聽見了夢寐以求的“下課”二字以後，大家一鬨而散，留下了一串抱怨。回到家，不等媽媽問起，我的不滿就全數釋放，一箇中午，就在我的埋怨聲中度過。媽媽平靜的聽完，只説了一句話，就在我剛剛平復的心裏，掀起萬丈波瀾，令我久久不能平靜：“她一直在講課，一直站着，也和你們一起回家。”

那一刻，我想起了她發中的絲絲瑩白，那一刻，我理解了她，那一刻，我理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的含義，那一刻，我長大了。

描寫那一刻作文8

生活是五彩繽紛的，有單純的白，温暖的粉，歡樂的紅……我的世界充滿了灰色，顯得與外界格格不入。

在學校裏，我總是和同學們説説笑笑，我從來都不在別人面前流過淚，不要他們看見我懦弱的樣子。“堅強”的我，卻總是縮在黑暗的角落裏，默默流淚，直到那一刻，一束温暖的陽光闖了進來，驅走了黑暗和寒冷。

那個我忘不了的記憶，總是温暖我的心靈。那是一個放學後，我們都要整理書包回家了，太陽卻一下子躲了起來，烏雲便趁機獨佔了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這麼晴朗的天氣會變得那麼快，我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正鬱悶地看着外面的大雨，一個跟我蠻要好的同學走過來對我説：“沒帶傘嗎?我用自行車帶你吧，反正順路的。”看這雨也不會停了，我便感激的答應了下來。

我們一起下了樓，我正做好被淋透的準備，沒想到她把自己的外套脱下來，披到了我身上。我頓時就傻了，竟忘了謝她。我心裏一下子被温暖，感受不到那雨水滲進衣服，流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實，很温暖，風似乎很小了，雨也幾乎沒有了。在她自行車的後座，一種從未有過的感動湧上心頭，我差點流淚了。

分別時，我想脱下外套還給她，她拒絕了。她説，還是讓你披着吧，這樣會好點，明天帶到學校還給她就行了。話音未落，她便離開了我的視線。

今生第一次，我感受到有一種温暖走闖進了我那被忽視的心房。用那耀眼的光，驅走了黑暗，雖然她沒有來更多得了解我，但她至少曾經關心過我的吧，至少也讓我深切感受到被關心的温暖。

那一刻，有一個孤獨又自卑的人，被拯救了。