記事作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記事作文 篇1

今天，我們全校要去秋遊。我們背＊＊＊包坐上了開往這次目的地——清遠故鄉里的車。

不知不覺一小時過去了，我們來到了故鄉里。在大門口處我看到門口上有許多漂亮的花紋。接着我們通過了安檢，進入了故鄉里。前面映入眼簾的是一片翠綠的垂柳，垂柳環繞着潺潺的小溪，那長長的、柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。在垂柳中門間有一條小小的石橋，橫跨在小溪上。

導遊的一聲令下，我們組去拿了一張故鄉里的地圖，然後琢磨着去哪？趙承恩建議先去玩激動遊戲。我們隨着涼爽的秋風來到了遊戲區。千里眼沈煒捷一下就鎖定了玩的目標——套圈圈！我們跟着沈煒捷來到了套圈圈的地鋪，沈煒捷二話不説就用三塊錢買了三個圈套，只見沈煒捷瞄準了最前面的跑車，把身子俯下，把左腳抬得老高，把圈小心翼翼地一放，圈套竟然準確無誤地套住了禮品。我見到了連忙買了一個，我也學着沈煒捷的樣子，抬起腳，俯下身體，把圈套慢慢地投在了前面一排的一輛小跑車上。老闆把車給了我，我心裏別提有多高興了！只見旁邊的沈煒捷把身體向左轉90度，腳半蹲着，手拿着一個圈，然後猛一轉身，手一甩，圈套同時放開，圈在空中打了幾個轉後，竟然套中了一輛大警車！沈煒捷立刻跳起來，並拍了一個響亮的掌，叫道：yes！。我們都拍了下沈煒捷，豎起了大姆指説：你真厲害！

記事作文 篇2

五一勞動節馬上就要到了，勞動節的時候，我們學校要放假，所以我們這個星期要上六天，放三天假，分別是星期天、星期一、星期二。

五一放完假回來後就期會考試了，我們八年級的地理生物將要會考，所以這個任務很重，不過我們可以在五一假期間在家裏面複習，我們的班主任説考完期中試，要帶我們整個班級的所有同學一起去科技館，班主任老師已經向教育局申請好了，這次去科技館的費用是免費的，只不過要交車費14元和吃飯的錢，可以帶手機和一些零食去。

這個五一假期我準備和幾個朋友一起去玩的，現在還不知道到底去不去的，如果去的話，我們就幾個人一起去，如果不去的話，我們幾個就在家裏玩，還有一種可能性，就是我不能出去玩，他們幾個出去玩，因為我爸媽可能不同意我出去玩，如果真的這樣的話，那我就只能一個人在家裏面玩手機，其實自己一個人在家裏玩手機也是不錯的，至少我可以不覺得那麼孤獨了，其實玩手機就是上QQ和別人聊天，打王者玩玩吃雞啥的，我現在玩的遊戲基本全是騰訊遊戲。

五一勞動節也是世界勞動節，這個節日是為了讚美和學習勞動人民的勞動精神，所以我們在五一勞動節這天，也不要一天都在外面玩，也要幫助父母做一些力所能及的是，在這一天不要總是在玩手機，也應該出來勞動勞動，多親近親近大自然。

記事作文 篇3

看見那枝繁葉茂的一片一片，我的心中就會想到你，都是給它們帶來的生命，你才是無私的`——泥土!

泥土，我讚美你!

你固然沒有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻飽含着高尚的精神境界。你不像白雲，輕浮在空中，稍有風吹，就飄搖不定;也不像黃沙，隨風而舞，白白地把年華虛度。你最喜歡實幹——把水分和養料納入自己的體內，又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。

朋友，請你留意一下腳下的泥土吧!就是這色澤暗淡，質地看似粗糙的泥土，源源不斷地將儲藏於體內的養分默默地奉獻出來，才孕育了這欣欣向榮，蓬勃向上的綠色世界。它不求讚美，從來就是文人筆下的襯托之物，可它卻無怨無悔，就這麼默默無聞地，毫不吝嗇地奉獻着自己的一切。

啊!泥土，我讚美你!當你把一顆種子摟進自己的懷抱，便義不容辭地承擔起賦予其新生命的責任。你給予它們甘乳，給予它們温暖。你就像一位温柔無私的母親，又像是萬能的魔術師，把一個變為無數個，把弱小變為強大，把稚嫩變為成熟。美麗的大自然，就是你辛勞的傑作。

我要讚美你——泥土!你甘居底層，從不驕傲，從不炫耀，更沒想過要人們為你樹碑立傳，為你唱一首讚歌!

泥土我永遠讚美你，你永遠都是這世界上最美的，相信你能得到世間的重視的!

記事作文 篇4

一個人心靈的成長，心智的成熟，是一個極其緩慢而漸進的過程，其中，必然有着許多事物在推着它前進，走向成熟的道路。這條前進的道路，有着挫折和阻礙，成功和突破。這些，都在這條人生的道路上留下深淺的痕跡，讓我們從懵懂無知的小孩，成為了知識豐富的少男少女。現在，由我給你們講述我成長路上的一條痕跡。

一天上午我在街道上散步，在我前方大約十米處，一羣大學生模樣的人在有説有笑地走着，突然，那羣人中的一個人突然滿頭冷汗，雙手捧着肚子對着一旁清潔工剛掃好的地方大吐不止，吐完後，拿紙一擦嘴，什麼也沒説疾行而去。而旁邊的清潔工只是在默默地看着，什麼也沒有説，連那羣人看都沒看。等他們走後，默默地打掃好了那堆嘔吐物後，就去打掃其它區域了。我心中想，也許是因為對這種事習以為常了，才沒有去説那些人吧。我看了眼天空，發現已經皓日當空了，也快步回到了家中。

下午，寫完作業後，我又出來閒逛，不知為什麼，我既然鬼迷心竅，又走回了上午看到大學生嘔吐的地方，也許是出於對那位清潔工的同情吧。這時，我又看到了一個令人氣憤的場景，一對情侶模樣的男女，正在上午掃乾淨的地方嗑瓜子，也許是天氣炎熱，而那兒正好有塊陰涼的地方。當那對情侶嗑完瓜子後，一個更令人氣憤的舉動出現了，那對情侶中的男人，從口袋中掏出了一袋薯片和那個女人一起吃着，沒有一點要走的意思。當他們終於有了要走的意思後，清潔工出現了，那位清潔工看着上午剛掃好的地方又亂了，一臉氣憤地看着那對情侶，而那對情侶臉上沒有絲毫的歉意。有説有笑地走了，那位清潔工也只好輕歎一口氣，又開始了打掃。

我們每個人都可能能為上面兩件事中的一個當事人。因為現在的人們只知道做些對自己有益的事，不會去考慮他人的感受。社會上只有一小部分人還有着這點意識，懂得在做事時，也會去考慮他人的的感受和想法。就像有位偉人説的，只要有了這點精神，就是一個高尚的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

記事作文 篇5

在練習了幾年小提琴後，我終於有機會能夠驗證我的小提琴水平了。

考級的前一個月，平日裏3、4個小時的練琴時間已經逐漸被我加到了5、6小時，已經步入夏天的天氣每天總是用它那酷熱不已的温度考驗着我們，希望我們能夠有所退讓，但是滿心期待的我們卻還是日復一操練着，只為考級的那天能夠超水平發揮。

但是我沒想到的是，儘管平常的時候練得已經非常熟練了，到了考試的那天，心情還是異常的緊張起來，以至於出了一點小瑕疵。

但是經過我的一系列調整，後來我漸漸的控制了局面。

考級出來以後我為起初那幾個小瑕疵忐忑不安，不知自己是否能考過。按照慣例，考級成績會在兩天後電話通知。

“叮呤呤……”我一躍而起，迫不及待地抓起那紅色的聽筒，“媽媽，您的電話。”我沮喪的把話筒遞給了媽媽。在等待成績的這兩天裏，每當電話鈴響起，我的心跳都會加速，當得知不是通知考級成績時，又有點慶幸和失落，每一次電話鈴聲響起，對我都是一次精神煎熬，我不斷地查看電話機是否放好，不斷地查看電話機鈴聲是否開的最大。這是一次充滿希望的等待，也是一次精神的歷練啊。

終於有一天，“叮呤呤……”我期待已久的電話鈴又響了起來，“甜甜。你的電話，是通知考試成績的!”我的心倏地一下收緊了，心裏默唸着，通過，通過!我堅定的從媽媽手裏接過那紅色的聽筒：“您好……”功夫不負有心人，我付出的汗水有了收穫。我通過了小提琴考級!我那繃得緊緊的心絃一下子鬆弛下來了。

這件事情過後我才明白，原來每一次等待的過程甚至比成功還要難忘。其實等待的過程不必緊張，而應該耐心地享受。我等待成績是必然的，其實，結局早已在我考級前就註定了，只要勤奮，只要拼搏就一定能贏!

每一次成功前都會有等待，創業者等待機遇;失明者等待光明，等待不是唯唯諾諾，而是一種淡然;等待不是接受失敗，而是蓄積成功。優秀的經理會等到摸清每個員工的本性後再發號施令。

明智的花園主會等到夏天到了，再分辨珍花與雜草，衝動與等待，正是愚人與智者的區別，前者是莽撞，後者是發現。在等待中發現機會，在等待中享受過程，才是智者的選擇。

記事作文 篇6

今天，我奶奶家辦招待，很多人都來了，當然啦！我的許多好朋友也來了。

中午，我們吃完飯後，都覺得無聊極了，不知是誰，向我們獻了一條妙計_____釣蝦。這個遊戲還沒經過投票決定，大家就已經準備好要去了。到了魚塘邊，我們每個人找了根棍子，繩子，還有一個螺絲殼肉。我們先把繩子系在棍子的一端，再把螺絲殼肉系在繩子上，終於完成了。

我挑了個蝦多的的方把繩子甩下去，才過了幾秒種，我的繩子一下就被蝦夾住了，我慌忙一拉，倒黴！蝦跑了，我又繼續釣。忽然，我感覺有一個大傢伙夾着我的繩子，我使勁一拉，還是拉不起來，我用盡全力一拉，“啊！救命呀！誰來幫我把蝦弄開？”原來，我釣到了一隻比手掌都還大的巨無霸紅蝦，我嚇破了膽説：“你們快點給我抓起來呀！”可是這隻大紅蝦張牙舞爪的擺動着它的兩隻會夾人的手，朋友們都不敢碰，幸好一個夥伴很大膽，才把蝦裝進了瓶裏。我心想：“一定要把這個害我出醜的大蝦吃掉，哼！”有一個小夥伴才把一隻狡猾的大蝦釣起來，因為不敢去拿，大蝦就跑進水裏去了，真可惜。還有一個小夥伴掉了一隻才生出來的小米蝦，就把它放在手裏玩，感覺癢癢的，就很喜歡它，這個夥伴一下子覺得蝦不可怕，便又釣了一個較大的蝦，也放在手裏玩，可一下子被蝦夾住了手，他的手便痛起來，趕忙把蝦拿下來，可蝦死夾着，都把他嚇哭了，一個夥伴終於幫他把蝦拿下來了。可他就只肯看着我們釣蝦了。

我們繼續釣，可被這個魚塘的主人發現了，我們便開始逃跑。