校園真美作文（精選48篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校園真美作文（精選48篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園真美作文 篇1

我看見過峯巒雄偉的泰山，聽説過紅葉似火的香山。但在我卻覺得校園美景更讓人難忘。

進入校園，像是走進了花的海洋，一片片花兒正熱烈的歡迎我。我突然把目光轉向了一朵孤獨的杜鵑花女士，所有的花兒都嫌棄它，離得遠遠的。太陽公公出來了，花兒們爭先恐後的想得到太陽公公的陽光快點長大。花圃裏的一排排迎春花也露出嫩黃的笑臉，一陣微風拂過，花兒們笑彎了腰。人浮在花海上，一定會覺得很精神，這就是花壇。

再往裏走，就到了運動場。運動場周圍都是樹，樹上掉下的枯葉像一隻只神采飛揚的蝴蝶。校園的樹真綠啊，綠得像一張天然的地毯；校園的樹真高啊，高得像一根根大柱子；校園的樹真粗啊，粗得好幾個人也圍不攏來。

走進校園深處，便看見一幢高大的教學樓，此時，傳來了孩子們地讀書，真好聽。

這樣的景色圍繞着這樣的教學樓，這樣的教學樓映襯着這樣的景色。再加上空中雲霧迷濛，花壇裏綠樹紅花，樹上鳥兒爭鳴，讓你感到像是走進了五彩繽紛的畫卷，真是“人在畫中游。”

校園真美作文 篇2

我來到了新的校園——雅居樂中學。

那和諧的校園，向我們展示應有的賞心悦目的校園環境，催人奮進的校園文化，真摯的師生情誼。

那一天，我們上體育課．我正要下去上課時，在２樓看見了一個小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，後面竄出了一個大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎麼了，我送你回教室，你是幾班的啊？”我看見這情形，也暗自高興．如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關心他人，和諧，不就創建出了最美好的世界嗎？

啊，我美麗的校園。

校園真美作文 篇3

校園是學習知識的地方，那裏的老師奉獻自己幫助他人。像蠟燭一樣燃燒自我，照亮他人。像園丁一樣培育着花園中的花朵。

我讀書的地方是育才一分校建學建學有一百年的歷史了。走進校園會看到一個牌匾，上面寫着“學而不厭，誨人不倦。”意思是學習和教育他人不知疲倦。再往前走幾步便是美味小廚，那兒是我們進餐的地方，每天都有叔叔阿姨在裏面做美味可口的美食。中午到這來，你會聞到一股誘人的清香，每天吃完了還想吃。正前方是藍球和足球場，屹立着籃球架和足球架。每天經過這裏總能看見小朋友玩耍的影子，能聽見小朋友歡快的笑聲。往前走幾步就是教學樓，走到二樓，有藝術空間。每天都有小朋友在這兒畫畫和製作手工。再到三樓，那兒有表演空間，經過的時候能聽見一陣陣·掌聲。走進一看，幾個小朋友在那展示自己的才能，給同學們帶來快樂。四樓的活動空間更有意思，每當經過時，我都要停下腳步，因為有一陣香味撲面而過，令人心曠神怡。走進一看，幾個女生在活動空間製作美味可口的小甜點。

我最喜歡的是五年級四班的教室，在門口就能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。走進教室，一個個同學整整齊齊地坐在座位上大聲讀書。黑板上寫着無邊無際的知識，我們像一頭貪婪的惡狼吸收這些知識。後面的黑板上畫着漂亮的黑板報，都是同學們一筆一筆辛辛苦苦畫上去的。整個教室乾淨整潔。

啊，校園真美！

校園真美作文 篇4

一進大門，迎面有一塊巨石，上面刻着“求真”兩個大字，這是我們的校訓。繞過巨石，一片寬闊的操場立刻展現在我眼前，操場上鋪着綠色的草皮，外面圍着一圈紅色的跑道。操場的正對面是我們的教學樓。磚紅色的外牆，乾淨又美觀。操場的右面是國際部。如果你從東門進入學校，還會看到書法長廊，小橋流水，一架巨大的水車立在荷塘中央，伴着身後的翠竹，就如同來到了蘇州園林一般，令人心曠神怡。

我們的學校不僅有現代化的教學樓，還有一段具有悠久歷史的古城牆。聽老師説這是從我們學校地下挖出來的珍貴文物。

早晨，一進入美麗的校園，就可以看到老師們辛勤忙碌的身影，聽到教室裏傳出一陣陣朗朗的讀書聲。校園是我們學習的樂園，生活的家園，成長的花園，我們的校園培養出了一批又一批祖國建設的棟樑。

我們喜歡我們的校園!

校園真美作文 篇5

沿着時堰鎮人民路向東走去，經過一座橋，往左拐，就看到我們美麗的校園了。

校園，她三面環水，走過校園門前的小橋，穿過校門，一條大道把校園分成兩大部分。左面是教師辦公綜合樓、文化廣場、學生宿舍樓和食堂；右面是教學區，那裏矗立着高高的教學大樓，大樓前面是寬闊平坦的操場，操場南面正中是國旗台，聳立着18米高的不鏽鋼旗杆，鮮豔的國旗在學校上空迎風飄揚。旗台兩邊是花圃和翠竹林。教學樓後面是成長林和香樟大道，再後面就是運動場了，每當體育課和活動課時，操場上、籃球場上到處是小夥伴們活動的身影，有的跑步、有的打籃球、還有的在乒乓球桌邊你推我擋……

校園裏龍柏深綠，翠竹鬱郁，棕櫚挺立。一年四季花香不斷，迎春金黃、石榴火紅、桂子飄香、臘梅怒放。特別是那金秋十月桂花開放時節，滿樹黃花點綴在綠葉中，發出陣陣雅香，那香氣撲來，每個人都想多吸幾口，假如呆的時間長的話，我想，人人都會成為“香妃”的。

校園裏有很多雕塑。中央大道的“走向成功”主題雕塑，寓意深刻，希望我們每個時小人，努力學習，不斷進取，走向成功!漢白玉孔子塑像底座刻着這位古代大教育家、思想家、文學家的名言：“三人行，必有我師焉。”彷彿在不斷提醒我們要謙虛謹慎、努力學習。

校園文化廣場上的“求知亭”是最吸引我們眼球的地方，她造型別致，內涵豐厚。五級台階常常鼓勵我們不斷向科學高峯攀登；打開的書頁時時勉勵我們要做時小快樂讀書人。

面對此情此景，我不禁想起北宋著名文學家蘇軾的詩句：若把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。

校園美，美校園，我愛你，愛你到永遠!永遠……

校園真美作文 篇6

我們的校園極其美麗！

一進校門，迎接我的是兩排花木，綠樹粉色的花，是一幅美麗的山水畫。

再往裏走，就是學生食堂。當你走進餐廳時，似乎你在一個大廳裏，那裏有成千上萬的八百人聚集在一起開會。你一定不要覺得擁擠。餐廳有100多張餐桌，上面標着等級，每個班都有自己固定的吃飯地點。餐桌前有七八張嘴，我們做飯的地方。

再往裏走，就到了綜合樓前面。綜合樓兩側有五六類松柏。它長得非常高大茂盛。綜合樓前掛着我們的五星紅旗，春風一吹，紅旗就迎風飄揚。五星紅旗下有幾個大花盆。花盆裏有很多花，花正在盛開。校園裏鳥語花香。

再往裏走，拐個彎，你就到了池塘。池塘周圍有一大片綠草，草地上種着花草樹木，其中一棵是桑樹，樹上長滿了桑樹果實，就像小燈籠一樣，好可愛！還有一朵月季花，盛開着。幾滴寶石般的露珠閃耀在一朵月季的花瓣上。

池塘裏的魚正在快樂地游泳，它們每個人都在和自己玩。身材很美。我看到了這隻，另一隻從水下跳了出來。他有一個像潛水員一樣強壯的身體。還有一條黑魚在自由遊動。他不時從水裏跳出來，有時遊得很慢，流露出驕傲。

走到操場中央，迅速用眼睛掃視四周。操場周圍的每面牆上都畫着一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一個在欄杆旁邊。有同學不喜歡這幅畫，但我就是喜歡，因為這幅畫給我帶來了秋收麥穗的好收成，一個稻草人正在巡邏，看有沒有人來收主人的麥子。這幅畫是用顏料畫的。我覺得這幅畫應該有一些漆斑，但我看到的是一幅完美的畫。我覺得畫這張圖的人真的不簡單。我喜歡這幅畫。

這是我的校園。校園的風景很迷人，能不美嗎？

校園真美作文 篇7

學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。

當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊説着校園真美啊!

我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊説着校園真美啊!我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。

校園真美啊!

校園真美作文 篇8

我的學校是一個擁有百年曆史的學校。當我走進校園時,學校的空氣真清新啊,清新的可以聞到淡淡樹葉的清香;學校的樹真綠啊,綠得像一把把綠色的大傘;學校外的街道路真靜啊,靜得聽不到車輛的聲音。

現在請讓我帶你們來參觀我們的學校,來到校門口,你會看見一座像小苗的建築,大約有五、六米高,好像在告訴我們這裏是培育小苗的地方。

走進校園,首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像,它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風上鐫刻着“天人共育、悟學道理、精進和樂”十二個大字。慈眉善目的孔子雕像彷彿在説:你們要努力學習,將來繼承我國五千年悠久的歷史文化。

繞過屏風就來到精進大道,大道用青色的方磚鋪成,地上每隔一定距離就有一塊鋼板,上面記載着學校的百年曆史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑,上面刻着校長的寄語、學生的誓言,老師的誓言——。大道左右的兩道銀杏樹是那麼高大挺拔。秋天的銀杏樹最美,秋風吹過,樹葉飄落,像一隻只枯葉蝶在空中翩翩起舞,飄搖在半空中。左邊是一個操場,它有三四個籃球場那麼大,大約能容下幾百人甚至上千人,我彷彿看到同學們在拼搏,在吶喊!

長廊的盡頭的右方是一個稱為“悟道源”的地方。那裏有一株直徑為3米的大榕樹,它四季如春,樹下的石頭上刻着有“悟道源”三個蒼勁有力的大字。長廊旁的一面牆上有許多名人名言,讓你有一種古色古香的感覺。

操場正前方是旗台,筆直的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗,讓我不禁唱起了國歌。旗台後就是教學、辦公樓和綜全樓。

我愛我的校園,更愛校園裏的一草一木。

校園真美作文 篇9

梧桐的落葉飄在草叢裏，小道上，陽光透過梧桐的枝葉也飄在了草叢裏，小道上，甚至我們行走的身上。

我校園很美，校園裏面最的就是梧桐，一到秋天落葉時分，校園裏更是梧桐葉的天下，有時候一陣秋風吹過，飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋，梧桐的葉子有我們的手巴掌這麼大，間或的，當我行走在這梧桐樹下之時，我會彎腰拾起一片，一手握着它，將葉子舉到我的眼前，與我的視線齊高，我注視着梧桐葉上的紋理，感受着這個秋天在它身上留下的痕跡，我將梧桐葉夾進了我的書裏，我精美的本子裏，不過在此步驟之前，我還會在梧桐葉上寫上一句話，然後寫上一個日期。

我在校園裏撿的梧桐葉已經有厚厚的一沓了，上面寫上的話都是對自己的鼓勵，這些日期連貫起來，顯然就是一整個秋天。

校園裏面除去這些梧桐，還有很多其他的景象，校園的東南角有一個小小的池塘，池塘裏面的荷花一到夏天就開得最旺，不過有些可惜的是，那時候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假裏來過一次，然後就瞧見了這一池開得旺盛的荷花，現在到了秋天，裏面的荷花早就敗落了，只剩了一些枯枝倒葉，可這，竟也生出了一種淒涼之美來。

行走在校園之中，你會為校園裏的佈局所讚歎，校園裏的佈局充滿着自然，天然去雕飾，看不出一種人工美，裏面的景緻就宛若天成，也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會稍稍將我們拉回現實之中，如若不然，我們還以為這裏面的一切都是天然的呢。

校園裏的教學樓藏得深，大有一種要與我們捉迷藏的感受，進了校園後，我們還得饒好些彎，才能瞧着那一座座滿帶着古典氣息的教學樓。

我的校園很美，我喜歡我的校園。

校園真美作文 篇10

我們的校園可美了!

一走進校園，首先映入眼簾的是我們的教學樓，走進教學樓，你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室，分別是401班和我們班402班。

這兩個班級前面有一塊草坪，上面種着許多小草和大樹。草坪上還有一塊大石頭，上面寫着：含英咀華斯文方泰。每當春天的時候，樹木抽出新的枝芽，長出嫩綠的葉子，小草從泥土裏鑽出來，花兒也紛紛開放了;每當夏天來臨的時刻，樹木更加茂密，花兒更加鮮豔。

小草顯得更加嫩綠;秋天來到，大樹的葉子黃了，小草也黃了，花兒也謝了;冬天來了，白雪一片。同學們在草坪上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。他們先對兩個雪球，一個大的，一個小的。把大的雪球放在下面，小的放在上面，找兩顆石子當眼睛，胡蘿蔔當鼻子，用刀刻一個嘴巴，用水桶當帽子，用掃把當手。堆出的雪人栩栩如生。

你沿着鋼琴左邊的走廊一直走過去，就到了老師的辦公室，老師們就在那裏辦公。你沿着一條小路一直走向前，會發現一個大操場，我們的體育可就在操場上上。

這個操場一圈有兩百米，在體育課上老師經常讓我們跑四加一(四圈排隊跑步，最後一圈衝刺)。

操場裏面有一個足球場和籃球場，足球場是讓同學們踢足球的，籃球場則是打籃球的。兩個場的後面還有一個可以打羽毛球的地方。

回到我們的教學樓，在三樓有一個微機室，也就是電腦房，四樓有音樂房，走出這兩個房，牆壁上還會個你介紹幾本好書。

這就是我們的國小——華泰國小，有機會你也要來參觀參觀。

校園真美作文 篇11

我的校園座落在江濱湖畔，雖然面積不是很大，但是它小巧而別緻。

走進學校的大門，映入眼簾的是一個花壇。花壇上有一座銀白色的雕塑，仔細看是兩隻昂着頭展翅欲飛的天鵝，在陽光的照耀下，閃着耀眼的光。這象徵着我們要像天鵝一樣，飛向一個屬於自己的未來。

花壇的後面便是一幢幢教學樓了。教學樓的東邊最高處有一個大鐘，大鐘整天都“滴答、滴答”地走着，時時刻刻提醒我們要珍惜時間。大鐘旁邊寫着六個金光閃閃的大字——“巾山實驗國小”，站在門口也可以清楚地看見。教學樓不高，只有四層，青綠色的磚，潔白的牆，兩者和諧地融合在一起。每間教室都窗明几淨，走廊上還掛着一些名人名畫，每句話、每個字都鼓勵着每一個人。

教學樓的東邊，有一個大草坪和200米的紅色塑膠跑道。站在樓上往操場上看，就像一塊碧玉上繞着紅色的花邊。這裏是同學們玩耍的樂園，這裏是體育課上最熱鬧的場所，這裏是運動健兒們大顯身手的舞台。在這裏，我們灑下了多少的淚水和汗水，在這裏，迴盪着我們多少的歡聲笑語。

校園裏最有特色的就是花園了。春天，柴爿花開得最多了，這裏有一簇，那裏也有一簇，花兒頭擠着頭，就像一條五彩的錦緞。夏天，花兒並不耀眼。大樹撐開了大傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天更是別有一番風味，空氣的清新、桂花的清香、石榴的清爽，讓人明目清新、神清氣爽。冬天雖然寒冷，但是花園還是像往常一樣生機勃勃。

寓意深刻的雕塑、書聲朗朗的教學樓、歡聲笑語的操場、美麗的小花園，構成了我那小巧而別緻的校園。我的校園真美呀！

校園真美作文 篇12

校園，大家肯定都知道，並且陪伴過你，不過一些人的校園和我的校園不是很一樣，那就來看看我美麗的校園吧！

我的校園是一個超級美麗的校園，就像是一個大別墅，在學校的外邊會看到淄川區實驗國小這幾個金光閃閃的大字，走進校園是孺子牛，孺子牛的後面是一句名言，這條小路的兩旁是綠化帶，綠化帶裏是一棵棵的櫻花和薔薇花和小草，真是生機勃勃啊！小路的東面是魯泰體育廣場，魯泰體育廣場南面是兩個小足球場，魯泰體育廣場的東面，是一片小草坪，在小草坪的後面是是停車場，在魯泰體育廣場的裏面是一塊碧綠碧綠的草坪，草坪裏又是一個足球場，這正所謂足球場眾多啊！！

再回到剛走進校園的地方，再走上一層台階就更深一步到了校園的內部，在你的右邊，有一條小路，這條小路的兩邊載滿了高大的樹，有山楂樹等等……再往裏走一直走到盡頭，會發現，你來到了我們校園的後門部位，並且這裏有着三張大大的乒乓球枱，並且還有一大片綠化帶，再走你還來到我們校園的南教學樓這裏，這裏有四棵大柳樹排成一字型，並且還有一個水池，水池裏還有一座假山，這座假山上，刻有奮進和思的大字！

在往你的北邊走，會來到北教學樓，這裏有武術舞蹈訓練館（兩層建築，一層是武術舞蹈訓練館，另一層是學校的食堂）、多功能報告廳、學校的圖書室、勤學樓（也叫北教學樓），這兩座教學樓，南北呼應，真是太妙了啊!!

在辦公樓的後面是一大片一大片的爬山虎，在這座辦公樓上，蔚為壯觀啊！！

這就是我的校園，美麗吧！這就是我美麗的校園！

校園真美作文 篇13

我們校園十分美麗，它鬱鬱葱葱，優雅別緻，是一座可愛的校園。

校園門口的柳樹婀娜多姿。一場春雨剛過，柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹幹映襯那柔軟的枝條，還有那滿樹可愛的葉子，乍一看，就像一位楚楚動人的女子，亭亭玉立。

校園裏的門十分美麗。走進那個漂亮的大門，映入眼簾的是一塊大石頭，上面寫着“敏學，敏思，敏行”。

一條寬闊水泥路，中間是一個美麗的大花壇。花壇是長方形的，那些花兒紅的似火，白的似雪，粉的像霞。最美麗的就要數“遍地黃金”了，它們貼在地面生長，那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇，茂密的葉子上散落着一朵朵金黃色的花朵，怪不得叫做“遍地黃金”呢！引人注目的“滿天星”也不甘落後。青青的葉子後藏着一朵朵紫色的小花，像一個個害羞的小姑娘，而葉子像紫色小花的護花使者。花兒散發出一陣陣沁人心肺的清香，一陣風吹來，把花兒吹得搖頭擺尾，像是在跟我們點頭微笑呢！

水泥路右邊有幾株紫藤。你瞧，它們多像穿紫袍的小姑娘們呀！裏面還不時地傳來歡快的鳥叫聲

風一吹，幾片落葉掉在水泥路左邊的池水裏，它們真像幾條小船。如果你仔細看，你會發現池水那麼清，那麼靜，那麼美。池水裏還有幾條小魚在睡覺校園裏的池水真是十分安靜。

教學樓前面有一座別緻的涼亭。涼亭裏有一個石桌和四個石凳。涼亭和一條小路相接。

啊！美麗的校園，我愛你！你是我心中的一顆明珠！

校園真美作文 篇14

早上,校園被濃霧籠罩着,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開的鮮豔的牡丹花。

站在校門前，展現在眼前的就是道路旁邊的花園。花園裏種着月季花、水仙花、萬年青、杉樹、鐵樹```````百花爭奇鬥豔。花的顏色真多呀！有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看，幾個碩大的字展現在眼前：芭蕉國小。還有我校歷年來獲得的“市級文明單位”等獎項。

走進校門，映入眼簾的是一片嫩綠。原來是兩排萬年青呀。一株株萬年青像一個個士兵，穿着翠綠的衣裳,守衞着我們的校園。萬年青的右邊是我們自由創辦的黑板報，在這裏，展示了我們不盡的才華。前面是花壇，花壇邊裏有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹、桂花樹。花壇右邊有旗台，旗杆直直的，像一條巨龍飛騰，周圍的萬年青，象徵我們中國永遠年輕！

操場上，有許許多多的小樹，給我們學樣編織了一個綠色的花環，為我們的校園又增添了一道美麗的風景。操場中心有一個籃球場，這給校園又增添了無限的活力，下課了，同學們來到這個快樂的天地，跳繩、打籃球，打羽毛球``````

往操場上的左邊望去，就是我們的教學樓了，教學樓是我們學習的天地。走進教學樓門口，聽到朗朗的讀書聲，我們就能感受到濃濃的學習氛圍了，樓梯間、教室門口都貼着許多的名言警句，這都要求我們時時刻刻記住：好好學習，做一個優秀的少先隊員！

右邊是綜合樓，共3層，一層是電教室，一層是圖書室，一層美術室。在這裏，我們可以博覽羣書，遨遊世界，跟着老師一起走進網絡世界，一起走進知識的海洋！

濃霧中的校園真美啊，讓你感受到：別有一番情趣！

校園真美作文 篇15

我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園，也是我們學習的樂園。

來到校園門前，看見的是兩個大花壇，花壇裏的花開得熱烈，使人看心情舒暢。校園的門造型奇特：一個大大的筆筒裏插着一枝筆，旁邊還放着一本書，書上寫着――“逸夫實驗國小”這六個大字。校門不但造型奇特，還藴含着深深的含義，就是讓我們好好學習，天天向上，將來做祖國的棟樑，為祖國做出貢獻。

走進校門，看見的是一個寬闊的操場，操場上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一，我們全校師生要排着整齊的隊伍到操場上舉行隆重的升旗儀式；我們還可以在操場上做早操、上體育課，讓我們讓我們鍛鍊身體、增強體質。

在操場的左邊，是一個升旗台。升國旗可以讓提高我們的愛國之心；每到重要節日，我們還可以在旗台上舉行文藝演出。

升旗台的對面，就是我們學習的地方――教學樓。教學樓一共有五層樓，每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮，使我們在學習中學得快樂。

教學樓的“老鄰居”便是綜合樓了。綜合樓大部分是學校領導的行政辦公室。還有語音室、電腦室、圖書室……語音室是讓我們學英語的，教室裏各種設備齊全，學好了英語，才能和世界各地的人溝通；電腦室裏有好幾十台電腦，讓我們學習高科技，更能適應社會的要求；圖書室裏有上萬本圖書，可以讓我們擴大知識面，提高寫作水平。

校園裏種着各種各樣的花、草、樹、木，讓我們在學習中更加舒適。

啊！我們的校園真美麗！

校園真美作文 篇16

走進大廳 ，一幅美麗的風景畫就展現在我們面前，首先我帶大家來看成長廣場，這是同學們上下學的必經之路，教學樓邊整齊的擺放着許多説不出名的綠色盆景，路邊到處也都是綠色植物，一幅欣欣向榮，生機勃勃的景象，旁邊的大石頭上刻着一個大大的"愛"字。它象徵着愛的海洋，我們時刻都沐浴在愛的海洋中成長。

接着來到雅園，雅園中間有個池塘，池中有假山，有噴泉，還有瀑布，河邊不時漂來同學們放的小紙船。河裏幾條小魚和一隻小烏龜在水中嬉戲，三三兩兩的同學漫步在雅園，欣賞着這美麗的場景。

然後我們來到了和園。它裏面有幾棵“癢癢樹”，樹杆很光滑，樹枝很多，卻沒葉子，讓人看了就想去摸摸的感覺，當你觸摸它時，它的全身都在抖，所以叫“癢癢樹”，園中的桂花樹卻和它相反：它的葉子十分茂盛，嫩綠嫩綠的，唯一遺憾的是它們不是開花的季節。

我們繼續向前走，來到了耕園，裏面的'玫瑰已經開了，五顏六色，爭齊鬥豔，聞一聞，有一種淡淡的清香，不禁讓人想到了“千朵萬朵壓枝低”，低頭一看，呀！磚頭的縫隙中長出了幾棵青菜，它的頑強令我驚歎不已！再往裏走，有幾棵芭蕉，它很脆弱，外面枯萎了，裏面偶爾露出點綠色，耕園裏最多的是竹子，幾乎到處都有，它的葉子嫩綠，根深，不易死，望着竹子，我突然想到“可以食無肉，不可居無竹”和“無肉使人瘦，無竹使人俗”。

最後我們來到怡園，這裏主要盛開的是桃花和梨花，桃花是粉紅色的，大約有20片花瓣，聞起來也是淡淡的清香，梨花是雪白的，有6片花瓣，香味要比桃花濃，園裏還許多不知名的小花，也開的正豔。

太陽公公不知什麼時候跑到了西面，我也要趕快回家了。記住，春天，校園也很美！

校園真美作文 篇17

我的校園是多麼的美麗！

進入校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓。在這教學樓裏，同學們的朗朗的讀書聲會從教室裏頻頻地傳出來。

在教學樓下方有一個高平台，平台上有一座美麗的花壇，每當春姑娘的腳步走進校園時，萬紫千紅的花朵爭奇鬥豔的盛開了。春天温和的風吹拂着，春雨澆灑着，那花壇形成一片五彩繽紛的海洋。看這一叢，那一簇，是多麼的生機勃勃！瞧！那桃花開得多豔麗，像一個個穿着粉裙子三五一羣手拉着手的小夥伴。不時，會有蜜蜂陶醉地採着蜜；蝴蝶也會從遠處飛來湊熱鬧。偶爾，還會扇動翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用説了，站在樹上表演着羣鳥大合唱，這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧！

在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹，每天站在那裏向着同學們招手示意：“大家一定要好好學習，早日成為國家棟梁。”在它多年的陪伴下，同學們和它已成為了老朋友：春天，同學們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問題；夏天，會在茂密的樹蔭下乘涼；秋天，老樹為大家結出果子，讓大家品嚐。冬天則為同學們遮擋寒冷的風雨。

欣賞完花壇就來到操場。有許多同學在跑步、踢球。在這寬闊的操場上，同學們如同一隻只活潑的小鳥，為寂靜的操場增添了生機。

最後，就來到了文化長廊。在光榮榜上，全是一些每月一星同學的照片，我看着直叫羨慕。心裏暗自定決心，爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞着長廊邊想：如果我的照片或名字在光榮榜上，是一件多麼光榮的事，爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。

我愛這美麗的校園，一個鳥語花香，藴藏着文化內涵和激勵意識的學校！

校園真美作文 篇18

我的光明國小是新蓋的學校，有三幢教學大樓，有一個寬敞的大操場……現在，校園四季都是美麗的，然而最美麗的是校園春天的花壇。

當你一走進校園，穿過操場，便來到兩座教學中間，那裏有三個花圃，逞凹字形。兩旁的花圃上，種着茶花、迎春花、月季花、蝴蝶花……還種上青松、翠杉。春姑娘來到校園花壇，把一盒五彩繽紛的顏料灑向花圃。你瞧，各種各樣的花爭奇鬥豔，有的紅如火，有的粉如霞，有的黃如金，有的白如雪。吸引了蝴蝶在花叢中翩然起舞，小蜜蜂從遠處趕來“嗡嗡”地採蜜忙，幾隻小鳥飛到青松枝頭上“嘰裏呱啦”地盡情歌唱，它們好像趕來參加校園春天的盛會呢！

你再瞧瞧，中間的花圃更是美麗迷人，花圃外圍種着小草，小草嫩綠嫩綠的，它們全身灑滿露珠，在春天的陽光照射下，閃閃發光。裏面有兩棵挑樹正開着粉紅色的桃花，有的含苞欲放，有的半開着，有的全開了，一片粉紅粉紅的，令人目不暇及。

然後，你往三個花圃中間望去，那是一個梅花形的噴水池，在春天裏顯得更美。池裏的水清澈見底，能看見紅的、青的、綠的、花的小魚兒快活的游來游去，嬉戲玩耍。噴水池中間有一座假山，奇峯羅列，怪石嶙峋，有的像雄鷹，有的像海豚，有的像青蛙……假山之間架起了一座拱橋，彷彿像一座七色的彩虹。從假山中間噴出的噴泉射向天空，噴出一串串水珠，又飛落下來，如煙、如塵、如霧，這不正是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的生動寫照嗎？

當你低頭俯視噴水池時，天空倒映在清盈盈的池水裏，變得更藍；假山倒映在清盈盈的池水裏，變得更險了；桃花倒映在清盈盈的池水裏，變得更紅了。讓你感到像走進了連綿不斷的畫卷，真是“校園花壇美，假山、池水更美。”呢！

校園真美作文 篇19

爸爸媽媽帶我遊覽過許多有名的山川大河，我也見識過多很美景，但我依然覺得校園的小道最美。

春天，小道很美，到處生機勃勃。小草迫不及待地探出頭來;櫻花樹上的櫻花微笑着，風一吹，櫻花落下，好像下起了櫻花雨;小鳥們從南方歸來了，紛紛落到枝頭，唱起了歡樂的歌，它們彷彿在唱“小朋友們，一定要認真聽講，將來長大才能成為祖國的有用之才喲!”

夏天，小道也美。樹木長得枝繁葉茂，密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽。“知了，知了”蟬不厭其煩的叫着，彷彿在説：“夏天到了，夏天到了”。課間，同學們都在樹蔭底下玩耍、乘涼，好一片熱鬧非凡的場景。

秋天，小道最美。桂花和菊花開了，它們爭相怒放，好不熱鬧。五顏六色的菊花就像一個個小姑娘在翩翩起舞。桂花就像小星星掛在枝頭，眨着眼睛玩起了捉迷藏。松針細細的、紅紅的，真像媽媽手中的縫衣針，微風一吹，它們便輕輕搖擺起來，好像在炫耀自己纖細的身材。落葉們也不甘示弱，把自己打扮得漂漂亮亮的，為大地母親披上了一層彩色的秋裝。銀杏葉就像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇來了冬天的消息。風一吹，它們又像一個個小精靈，在空中忽上忽下忽左忽右地飛舞着。

冬天，小道依然很美。無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕仙女穿着白色的裙子，用優美的舞姿向所有生物致敬，然後輕柔地覆蓋在教學樓頂上，樹葉上，小道上……大地母親好像穿上了一件銀白色的棉襖。

如果有人説校園是知識的海洋，那麼小道就是海里的一股洋流;如果有人説校園是美麗的大花壇，那麼小道就是那開得最好的“花朵”。我愛你，美麗的林蔭小道!我愛你，可愛的校園!

校園真美作文 篇20

秋天來了，萬里碧空飄着朵朵白雲。太陽發出的光芒也不那麼強烈了，照在身上暖洋洋的。遙望藍天，偶爾能看見幾只南飛的大雁。

走進校門，首先看見的是花架廊旁邊的花壇。花壇裏開滿了菊花、雞冠花??一串紅的莖細細的，是淺綠色的。在莖上長着一長串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然後逐漸變淡，最後成了白色。遠遠望去，一串紅就象是一串串小鞭炮，使校園充盈着喜氣洋洋的氣氛，近看，一串紅又“變”成了一個個小鈴鐺，好像發出悦耳的聲音。時時來一陣風，一串紅扭動着它那纖細的“腰”，帶動着小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。秋風中，學校的草坪也變了樣。遠望草坪，就像一塊黃綠相間的地毯。草有高有低，參差有序。近看，小草有的低下了頭，好像在打磕睡；有的卻高高地抬起頭，似乎睜大了眼睛，在觀賞美麗的校園。許多同學都換上了秋裝。課間，有的同學坐在草坪上看書、交談；有的同學在草坪上做遊戲；有的則躺在草坪上仰望天空，像是在思索着什麼。同學們給草坪增添了勃勃的生氣。草坪邊的樹木也開始落葉了，枯萎的葉子像一隻只黃蝴蝶飛落下來，互相撞在一起，發出“沙沙”的聲音。它們給小草蓋上了一層“棉被”。不過有的樹木葉子還是那麼綠，像身披綠色沙裙的少女，亭亭玉立。突然一股香氣撲鼻而來，順着香氣往前走，便來到了一棵桂花樹前。桂花樹的葉子是深綠色的，挨挨擠擠，像一個個親密的夥伴。透過葉子的細縫，可以看見由六個黃色的小米粒大的花瓣組成的花朵，那就是桂花。一簇簇的桂花，像一羣羣小姐妹圍在一起，發出陣陣香氣和笑聲。

秋高氣爽，我們的校園真美！

校園真美作文 篇21

我們的校園——市實驗國小非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。

春天，是萬物復甦的季節。春姑娘悄悄地來到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來送去美好的祝福，開始一年四季新的旅程。花園裏的花兒們競相開放，不但為我們的校園增添了一絲生機，而且為老師、同學們帶來了愉悦的心情。

夏天，是烈日炎炎的季節。夏叔叔坐着太陽悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脱下來，換成了綠樹成蔭、烈日當頭的新裝。強烈的太陽光照射在屋頂上，是那麼耀眼，那麼炎熱。可是，那強烈的陽光並沒有阻擋住學生們，他們在那綠樹成蔭的大樹下，談論着、玩耍着、追逐着，形成了一道美麗的風景線。大樹為校園增添了一份綠蔭，學生們為校園增添了一份可愛與天真。

秋天，秋阿姨乘着風兒悄悄地走進我們的校園，把綠樹成蔭、烈日當頭的服裝脱下來，換成了碩果累累的新裝。這時，石榴樹結果了，有的像一位可愛的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的小夥子，調皮地露出自己那又紅又大的肚子。當學生們吃到這甜絲絲的石榴籽時，心裏有説不出的高興。

冬天，冬爺爺吹着雪花悄悄地降臨在我們的校園，把那碩果累累的服裝脱下來，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來，像一位位雪白的小精靈跳着 “開心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學生們在那深深的雪地裏開心追逐，留下了一個個腳印，變幻成一幅幅美麗的畫。瞧！打雪仗開始了……一串串笑聲在校園裏迴盪着。

啊！校園的四季真美！

校園真美作文 篇22

誠信、進取、勤學、健美，這就是地處湖筆之鄉、文化之邦的月河國小，它是培育我成長的國小，那裏的一切都是那麼清新自然，那麼典雅大方，給人一種温馨舒適的感覺。

走進學校大門，映入眼簾的是一塊巨大的石頭，在旁人眼裏，它似乎是那麼的平淡無奇，但是在我心中，這塊普普通通的石頭有了活力，它上方那個鮮紅的“誠”字讓我持着誠實守信的理念在這裏生活、學習了六年，每天清晨，我踏進校園後，第一眼看到的就是它—那塊普普通通的石頭。

石頭背後，是一個不大的操場，操場中央有一塊綠瑩瑩的草坪，兩棵茂盛的香樟樹如同兩位慈祥的母親，兩棵老樹經歷了那麼多的風風雨雨，依然堅定地站立着，它們用翠綠色的大眼睛深情地送走一批又一批的孩子們，輕輕地，再用雙手捧起一大羣入學的孩子們，又開始春去秋來的養育，又開始永不言棄的教誨。我曾經也是兩棵大樹母親手中的孩子，也曾經在這兩位母親的腳邊玩耍嬉戲，隨着一陣清脆的下課鈴聲，我就會像飛出叢林的小鳥一般擁出教室，投像大樹的懷抱，歡笑聲、喝彩聲和加油聲立刻組成了一曲交響樂，迴盪在交響樂的上空，那曲交響樂的曲名就叫做：真美，我的校園。

在這六年的學習生活中，我學會了知識，學會了道理，也學會了感恩，在這古老的香樟樹下，教學樓中，生成了多少喜怒哀樂，多少歡聲笑語，當我細算着這六年的國小生活還有多少時間，我頓時覺得時間是如此匆忙，如此不留情面。

清晨，我再次漫步在石頭前、老樹下，樓房中，只覺得有些酸澀，有種和校園難捨難分的感覺。看到桃紅柳綠的景色，看到同學們一張張歡笑的臉，我不禁放聲大喊：“真美，我的校園！”

校園真美作文 篇23

任何地方，只要用心觀賞，自會發現其美麗與感染力，正如我們美麗的校園。

走進校門，兩旁都有綠油油的草地，草地上點綴着許多小花，草地的邊沿上種着一排排樹，有的是經歷過幾年風霜的大樹，也有的是剛出世不久的小樹苗。草地中心各有一座涼亭，綠色的琉璃瓦，下面有四支擎亭柱，粗壯又高大，擎亭柱下連着幾張“友誼之凳”，這涼亭時常有人來坐，有的是來欣賞風景，有的是在談心、下棋等。

最引人注目的是涼亭下的“8”字形水池。水池中間是是一座“灰虹”石拱橋，灰虹是它為“彩虹橋”。灰虹是灰色的，沒有彩虹那麼豐富的色彩，卻藏着我對它的深深情。灰虹旁是幾座“好兄弟”——假山。假山上種了許多花花草草。假山變化萬千，左看像猴子，右看又像香蕉，前看是獅子，後看又是一隻温柔的小兔子。池塘裏的水很清澈，每逢夏天，總會有許多朋友來到這兒，有：小蝌蚪，小青蛙，還有小金魚呢！陽光照下來，金黃金黃的，可美了！池塘旁有一棵搖錢柳，每逢春天，它會長出帶黃色的嫩葉的柳絲，柳絲上的小花骨朵兒而也會綻放出煙花似的笑臉，可愛極了！搖錢柳下圍着一羣“小朋友”——五彩繽紛的小花，她們學着“母親”，迎着風沙快樂地成長起來。

多麼美麗的校園啊！多麼可愛的地方啊！她承載着我們童真的夢想，讓我們快樂飛翔！

校園真美作文 篇24

又是一年的秋天到了，秋天裝點着我們的校園，讓我們的校園變得更加美麗。

校園可真美啊，她每天樹葉。等到秋天來臨的時候，學校裏的楓樹上的綠楓葉就變成了紅色的楓葉，樟樹葉也變成了紅色，而桃樹葉卻變成了黃色，其他樹葉隨着秋天的到來也變黃了。秋風吹的時候，這些樹葉就靈靈散散的飄落了下來，在空中翩翩起舞，就像蝴蝶一樣，當真是美麗極了。為我們的校園塗抹上了絢爛多姿的色彩。

校園美，校園有美的大樹。我們校園的綠化相當的好呢，在我們校園有許許多多的樹，比如説桃樹，松樹，樟樹。這一棵棵樹就像一個個軍人直挺挺的站在那兒，守護着我們的校園。春天的時候，他們整齊的排着隊，他們的服裝也是很統一呢。春暖花開，大地上一片萬物復甦的景象。等到了夏天的時候，它們枝繁葉茂，為我們提供了乘涼納陰的好去處。等到秋天來臨的時候，他們就好像是一個個巨人，看上去似乎很孤零零的樣子，但是我知道，它們是為了來年春天更好的生長，更具有生命力。

校園美，校園有美的同學。秋天來了，有許許多多的樹葉全部都飄了下來，同學們看到樹葉或者垃圾順手就撿了起來，紛紛都是愛護環境的好孩子。經過同學們的一番愛護，校園變得又整潔又美麗，放眼望去，地上乾淨如花，一片樹葉都沒有，這些都離不開同學們的良好品德和習慣。

你們看我們的校園是不是很美呢？

校園真美作文 篇25

秋姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來了，來到了每個角落，也來到了我們美麗迷人的校園裏。

在學校門口的水泥道兩旁有兩排粗壯的香櫞樹，每天早上，我來到校園裏，它們都像一個個衞兵在歡迎我的到來。樹上，沉甸甸的香櫞果顏色各不相同，有的熟透了，所以是黃的；有的還沒熟，所以還是綠的；有的綠中帶黃；有的黃中帶綠，真是讓我直流口水。它們形態各異，有的小小的，像一個小拳頭；有的比較大，差不多和一個足球一樣大。它們姿態不一，有的躲在葉子裏，像害羞的小姑娘；有的緊緊挨在一起，像幾個小朋友在説悄悄話；有的高掛在技頭，好像在説：“我成熟了！我成熟了！快來摘我呀！”；有的在樹枝下，被風一吹，就隨風搖擺，好像在盪鞦韆呢！

花壇裏，楓葉火紅火紅的，像一團團熊熊燃燒的火焰。一陣微風吹過，楓葉搖擺起來，像是在跟我們打招呼。我情不自禁地吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”金燦燦的桂花有的已經落下來了，有的還長在樹上。一陣風輕輕地吹過，誘人的香味瀰漫了整個校園。

操場西邊長着挺拔的梧桐樹。一陣秋風吹過，幾片樹葉飄飄搖搖地落下來，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。遠遠望去，像鋪了一地的金子。幾隻小螞蟻爬過來，把梧桐葉當成了運動場，毛毛蟲來了，把梧桐葉當成了被子。幾隻不知名的鳥兒飛來，東找找，西看看，好像在準備過冬的食物。

啊！秋天的校園真美，我愛這美麗的校園！

校園真美作文 篇26

盼啊盼，終於愉快地盼到了下午第三節課，我們要進行“校園賞花活動”了。

我們站好隊就興高采烈地來到樓下，大家看到了自己的家人。我也趕緊撲進媽媽的懷抱，我問媽媽：“媽媽，你看我們的校園漂亮嗎？”媽媽滿臉笑容地説“漂亮！”“嘿嘿！”我有點得意。

我們來到了外寬內明的大操場。小花兒在路旁歡迎我們，萬紫千紅。這時，北風呼呼地喊叫着，嚇得我躲到了另一邊，我使勁地向前跑，風吹着我紅彤彤的臉頰，我沒放棄，和風一起賽跑。風過了，我大口大口地喘着氣，呼呼---

不一會，我的手像冰樣凍住，但我一點也不在乎，那風的威烈，並沒有趕走我的快樂。

我看到了許許多多的樹木介紹，我給大家説説：

日本早櫻：又名彼岸櫻，薔薇科，櫻屬喬木，在中國北起黑龍江，南至貴州均有分佈。它喜歡陽光，耐寒，抗旱，對煙及風抗力弱。

楓楊：又名白楊、大葉柳，落葉喬木，主根明顯，側根發達。

還有紫葉李、白蠟、山楂、臘梅、五角楓、迎客鬆、對節白蠟、高杆月季、小葉女貞球……

這些花草樹木把我們的校園裝扮得像公園一樣美麗，還淨化了空氣，我們每天呼吸着新鮮空氣在教室裏快樂學習。

通過這次活動，我們不僅增長了許多知識，還增進了同學之間的友誼。

我愛我們的校園，我要讓它更漂亮！

校園真美作文 篇27

我愛我的校園，我們的校園一年四季都有很美麗的景色，現在就讓我來帶你參觀參觀吧！

春天，冰雪融化，萬物復甦。我們開始重返校園，迎着朝陽，踏着輕快的腳步，排着整齊的路隊，我們走進熟悉的校園，柳樹在微風中向我們點頭問候，清新的空氣撲面而來，燦爛的陽光照進明亮的教室，朗朗的讀書時此起彼伏！難怪古人説過一句：“一年之計在於春，一天之計在於晨！”

夏天，熱辣辣的太陽烤着大地，好像在烤肉一樣，不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園裏的柳樹葉子全耷拉着“小腦袋”，一副無精打采的模樣，但是這絲毫不影響我們在體育課上做遊戲。一個個已經汗流浹背，依然樂此不疲，站在一棵老榆樹下休息，看榆錢像直升飛機的螺旋槳一樣旋轉飄落，多麼有趣！

秋天，清涼的微風吹拂着校園的楊柳，它們像一個個舞者在風中舞蹈，學校教學樓前面有一排低矮的樹叢，我雖叫不上名字，但是它把校園裝點到非常美麗，秋風中，各種顏色的樹葉像畫家用染料描繪過的，紅的像火，綠的如葱，黃的似蝶。

冬天，校園變得安靜了許多，一下雪，我們的校園就像蒙了一層霧似的，如同仙境。陽光下，亮晶晶的雪花飛舞，冰涼的寒風刺骨，樹上的雪已經堆成了一個個小雪人，一陣風吹過，樹枝搖搖擺擺，好像在和我們招手，那雪花紛紛揚揚飄落下來，投入大地母親的懷裏。

我們的校園真美麗！我愛我的學園，它給我的童年帶來無數歡聲笑語。

校園真美作文 篇28

校園的每一個角落都很美。

哦，那假山上“坐”的是誰？原來是一些淘氣的房子寶寶，坐在台子上的是三個像魚的石像，它們在説自己躍在水面上的樂趣。當然，還未到冬季，我們的小精靈當然在啦！它們快活地在水中游來游去，有些小金魚三三兩兩聚在一起，它們是在開聯歡會嗎？還是它們在説悄悄話？愛心形的圍牆圍住了清澈的湖水，愛心圍牆是在向它們獻出愛心才這麼設計的吧？

魚池的旁邊還有一個小花園。矮樹都被修剪成了胖乎乎、圓圓的形狀。已經入秋，大部分的綠葉都已經變成了金黃色的金葉子，陽光一照那葉子上面就會反射出光彩來，從遠處望去，金燦燦的像一座座小金山非常耀眼。在花園邊上有一個石像，是一個女教師和兩名學生，有人説這是在講課，有人説這是在談話，還有人説是在請教老師，我覺得是在問問題。

在花園旁邊有一排楊樹，它們長得可強壯了，比三層樓都要高。它們個個都很粗壯，到了深秋，樹葉就會成羣結隊地飄了下來，就像金色的蝴蝶一樣，漂亮極了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們爭先恐後地衝出教室，飛快地奔向操場，他們男生在操場中間踢足球，我們女生在周圍扔沙包、跳跳繩、做遊戲，操場經常發出嘻嘻的笑聲……

校園裏，有我們所有的童年的回憶。我愛你，美麗的校園！校園，你真美！

校園真美作文 篇29

我的學校一年四季都很美，如同一幅美麗的畫。

春天，天氣明朗，校園到處生機勃勃，景色宜人。草坪彷彿穿上了一件嫩綠的新衣。小草探出了可愛的小腦袋，望着美麗的校園。可愛的小花們可有神氣了，它們穿着五彩繽紛的服裝，在草坪上爭奇鬥豔。小燕子也飛來了，它們露着剪刀似的尾巴，站在柳枝上唱啊，跳啊，好不歡樂！長長的柳條像小姑娘的辮子，在空中蕩啊蕩啊，真是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！

夏天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在葉子上，葉子發出金光閃閃的光芒，給空氣增添了幾分火熱。烈日炎炎的太陽把跑道都烤焦了，可小朋友們還頂着大火球興奮地跑步呢！額頭上還留着一滴一滴的汗水，但這絲毫掩蓋不了他們的熱情。

秋天來了，校園裏到處都是一片金黃。銀杏樹披着一件金黃的外衣，銀杏果們悄悄地躲在枝頭，唱着優美的歌曲。一陣風吹來，銀杏葉像蝴蝶飄落在地上。秋天的校園似乎更美了。

冬天悄悄地來到了，雪花漫天飛舞，飄落在地面，給樹幹、跑道、柏油馬路蓋上了一件雪白的棉被。梅花露出粉紅的小腦袋，在那笑着笑着。遠看，像披着一件雪白的外衣。可走近看，就像一個雪白的小絨球，隱約露出紅彤彤的臉蛋。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們奔向操場，有的堆雪人；有的打雪仗；還有的滾雪球，他們玩得熱火朝天。

啊，我的校園一年四季都如此美啊！

校園真美作文 篇30

我們的校園雖然不大，但是一年四季的景色卻很美。

春天到了，一切都生機勃勃。從行政樓外往外看，可以看到高大的樹木，和一些剛發芽的小芽兒，它們就像一顆顆星星點綴在枝頭。再看向草叢，可以發現像水仙花一樣的花，只要你掀開草叢一看，就看見了一朵一朵的花瓣露出小腦袋來。長在枝頭的迎春花，一片片黃澄澄的，從遠處看，就像一個個可愛的小精靈。

夏天到了，草地鬱鬱葱葱的，上面還長着許多小花，從遠處看，像一張碧綠的地毯，上面點綴着一些五顏六色的花朵。

轉眼間，秋天到了，開放在枝頭的玉蘭花可美了，有白的、粉的，還有罕見的黃玉蘭花，一朵朵花綻放着，果然，秋天裏最美的花可屬玉蘭花最美呢！這時校園裏的桂花也開了，它們就像一隻只小蝴蝶，停在枝頭。風一吹，桂花正一朵朵緩緩地飄下來像下起了桂花雨似的呢！這讓我不禁想起一句詩“金秋桂花開，十里暗香來。”

在不知不覺中，寒冷的冬天也來了，體育館裏的人也越來越少，屋頂上覆蓋着一些雪白雪白的霜。當寒風呼呼地刮過時，梅花卻在體育館門前頑強地站立着，它的花瓣有很多層，從淺到深，花蕊一根一根向外展開，互相交錯在一起，就像一棵棵花鈕釦，給寒冷的冬天添上了色彩。

你看，原來這些並不引人注目的校園，只要你仔細地觀察，也可以發現它的美。

校園真美作文 篇31

我的校園，是一個生機勃勃的校園。一進校園，操場、生物園、教學樓都展現在我們的面前。今天，我就向大家一一介紹。

踏進校門，我們看到的第一眼就是寬敞的大廳，大廳內有四根柱子，有兩根柱子上面還貼着展板，展板上為我們介紹着有關新中國成立後的知識。每天上學我們都能路過這裏，每次經過我都會看一看，日積月累也就記住了不少知識了。

大廳的左側就是生物園。生物園裏應有盡有，有各種各樣的昆蟲，比如蜜蜂、屎殼郎等等。還有各種各樣的花：百合花、玫瑰花、菊花等等。

到了教學樓，我們的教學樓有分為三種不同功能的樓梯，分別供低年級的同學、高年級的同學以及老師們行走，這樣我們的校園就更加秩序井然了。教學樓裏還有各種課室，比如圖書室、電腦室、科學實驗室等等。其中，我最喜歡的課室還是電腦室。電腦室分有兩個房間，分別供老師和學生專用。兩間教室裏的電腦擺放得整整齊齊，可供六十多位同學來上課。

最後再來講我的教室。我的教室在教學樓第七層的二班，一走進教室，你就能看見一塊大黑板，黑板正對着的課桌椅乾淨整潔，桌椅背後的那片黑板報是我們創作的樂園。有一次，我們班的黑板報在競賽中獲得了第一名，雖然我沒有參與設計，但我還是為我們班感到驕傲。

我的校園真美啊！如果你們有時間的話，就可以來我們學校參觀哦，再見！

校園真美作文 篇32

過了一個漫長的暑假，我懷着激動的心情走進校園，不知道一個暑假過去了，我們的校園會有什麼變化呢？

正當我疑惑不解時，已經不知不覺走進了校園的大門，映入我眼簾的教學樓好似一座城堡，橘紅色的教學樓高高的聳立在安靜的校園中，彷彿一條沉睡的飛龍。教學樓旁邊還種植着許多樹木，有楊樹、梨樹、楓樹、還有我最喜歡的蘋果樹……等到春天鳥語花香的景象肯定是美麗極了，光是想想都讓我流連忘返。眼前的景象跟以前的舊平房比起來真是天壤之別。

正當教學樓把我“迷”的流連忘返時，學校操場上的橡膠跑道又給了我新驚喜——深紅色的跑道與淡綠色的草坪互相交錯，草地又與橘紅色的地面交錯在一起……不僅沒有現出雜亂無章，而且遠遠的觀望這三種顏色交錯在一起的操場像一幅美麗的圖畫。

還沉浸在跑道給我帶來的驚喜時，説時遲那時快，興奮的我很快就來到了教室裏，這兒讓我更興奮。不看不知道，一看很奇妙——三十幾張新課桌整整齊齊的排在教室裏，淡黃色的桌面被擦的閃閃發亮；雪白的牆壁好似珍珠一樣；大理石做的地磚讓人站上去都能映出人影來；墨綠色的黑板分為三塊，中間一塊的後面還是比多媒體還要先進的設備——富媒體；而我們的教室也更大更明亮了，我想在這麼好的環境下學習該多幸福啊！

啊！現在的校園真是太美了，我想這麼好的學校，這麼好的班級，這麼好的老師，我也應該是最好的！

校園真美作文 篇33

我們的學校坐落在貢水河旁，校園裏一年四季都很美，我最喜歡秋天的校園。

教學樓後面的花壇邊，有一棵高大的燈籠樹，好像一把撐開的彩色大傘。樹葉葱葱籠籠，綠得發亮，在密密層層的枝葉中，鑲嵌着一朵朵五顏六色的花兒，有粉紅色的、深紅的，枯黃的，像一個個小燈籠，高高地掛在樹梢上，十分美麗。

操場旁邊的銀杏樹，葉子都黃了，好像一把把金黃的小扇子，風一吹，銀杏葉子就像一羣羣蝴蝶在空中飛舞，落在地上，像給操場鋪上了金色的地毯，小朋友們見了，爭先恐後撿起小扇子當標本；螞蟻們見了，把它當成運動場，在上面東奔西跑；不知從哪裏飛來幾隻可愛的小鳥，一會兒啄啄這兒，一會兒啄啄那兒，大概是以為這是一地金黃的穀穗吧！

花壇裏，菊花已經盛開，白的像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……一團團，一簇簇，豔麗無比！雞冠花也綻放開了笑臉，紅紅的花朵真像公雞頭上的紅冠。三角梅的花骨朵悄悄爬上枝頭，用魔力把自己的花瓣打開，像一個個調皮的小精靈，正抓着藤蔓盪鞦韆呢！

下課了，同學們興沖沖地跑到操場做遊戲，有的跳繩，有的跳高，有的在打籃球……喊叫聲、歡呼聲響成一片，校園裏頓時成了歡樂的海洋。

秋天的校園是一個美麗的大花園，也是我們快樂的家園，我愛這秋天的校園！

校園真美作文 篇34

我眼中最美的校園就是順德的一所農民國小，它就是我的校園，華東國小。

走進校園門口，我看見了乾淨又寬闊的停車場，還有許多美麗的義工，他們是保護我們上學和放學的天使。

走進校園，我看見咱們最喜歡的孔子學堂和戲曲文化展覽館，展覽館的東西擺放非常整齊，看上去美麗極了。左側是同學們的立志名言，有一句話寫着：“不怕別人優秀，就怕比你優秀的人比你更努力。”時刻提醒我要努力學習。往前面走是籃球場和足球場。大課間的活動都是在這個乾淨又整潔的籃球場上進行，足球場外是200米的跑道，裏面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠、接力賽等，每次比賽學校所有同學都會去那裏參加。

教學樓是非常重要的。每天早上我都能聽見了朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲聽起來就好像一首動聽的樂曲飄蕩在教學樓裏。

最後是我們的植物園，植物園裏種着三角梅、百香果。每當秋天來臨，三角梅和百香果都會散發出淡淡的清香，吸引着老師和同學們過來觀賞和採摘。植物園裏還有一棵茂密的大葉榕，看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風吹過，榕樹的葉子飄落下來，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉圈，美麗極了。

這就是我的校園，一所美麗的校園，我愛我的校園。

校園真美作文 篇35

古詩有“一年之計在於春，一日之計在於晨”。早晨是美麗的，也是短暫的，我最喜歡的是美麗的校園早晨。每天清晨，校園就像遠航的大船，等待着我們海芽學子們登船。

走進校園大門口，首先映入眼簾的是那寬敞雄偉的大樓梯，樓梯的正中央擺着一艘大輪船，寓義着我們要在湖海塘國小這艘大輪船上遠行。

早晨的校園被太陽公公的光芒披上了金色的外衣，同學們了揹着書包三三兩兩的走進了校園，他們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，精神抖擻開始一天的學習。

我最喜歡的是剛剛建造好的新操場，特別是它的顏色，跟我們的校服一樣，天藍藍的，在我的眼裏它就像一片廣闊無邊的海洋。每次體育的時候，我都想去新操場上課，這樣我們就可以在這碧藍的大海里玩各種各樣的運動。

校園的早晨最洪亮的聲音是我們的朗讀聲，每位同學都非常珍惜這早晨時光，大家都一起認真自覺背誦着老師指定的課文，把書本上的知識深深的記到自己的腦子裏。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。

在校園另一頭的食堂裏，可以相像到那些爺爺奶奶們已經很早在那裏開始為我們準備午飯，有的去買菜，有的在打掃衞生，有的在洗米洗菜，一片繁忙的景象，正是有了他們的辛勤勞動，我們才會吃到這麼豐盛的午飯。

早晨的校園很美，我一定要珍惜早晨，把握早晨！

校園真美作文 篇36

人們都説，校園是學習的地方。可，校園也是一個美麗的地方。

走進大門，一條寬闊的路，通向教學樓，路兩旁都栽種着一棵又一棵樹。就像哨兵一樣，保衞着我們的校園。

路旁邊就是操場，瞧，操場上的草坪是那麼綠。雖然它不像大樹那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草破土而出，為校園增添了一絲色彩。

操場邊還有一個巨石，上面刻着四個字——雅正育人，這就是我們學校的特色，校園高雅，老師儒雅，學生文雅。走到了我們校園也就像是來到了風景區一樣。

再往裏走，就來到了一個獨特的地方，一棵大樹。這時你會説，大樹有什麼好看？這顆大樹可不一樣，看，他是多麼高大、茂盛，一根根枝條隨着風翩翩起舞。周圍還有一顆顆高達四層樓的樹，都是那麼青翠欲滴，站在中間就像走進了森林，被樹木包圍着。

在教學樓的背後，有一條小路，路旁載的筆直而又整齊的兩排樹，走在那條路上，呼吸着新鮮的空氣，心情會是多麼愉快，多麼的開心。

我們的校園還有一個特色，每棟教學樓都有自己的名字，比如：正心樓、躬行樓、尚雅樓等，這些樓名都刊登在一塊古典的指路排上，這也是我們學校的特色之一——古典。

這就是我的校園，就用一句話來形容：“校園，你真美”！

校園真美作文 篇37

在風景優美的五緣灣片區，座落着一所充滿文化氣息、典雅宏偉的學校。它就是我們的美麗校園——廈門五緣實驗學校。

踏進學校的大門，迎面吹來的徐徐微風，將使你感到校園的藝術風采和文化氣息。走在小徑上，成排嵌滿“翡翠般的參天大樹”，使你感到愜意；兩旁怒放的花朵兒，讓你聞着瀰漫出來的花香；成片成片的綠草地、新鮮的空氣，便能使你“貪婪”地享受着書香……

來到校園的教學區域，呈現在你眼前的便是五棟崴岸的教學樓，他們拔地而起，看起來別具一格。踩踏着腳底下的石板磚，使你感到陽光般的温暖。順着一級一級的石板階梯往上走，展現在眼前的便是充滿文化知識的走廊，每一層都有。走廊上一塵不染，陽光照射下來，遠遠望去，就像是一個金光閃閃的殿堂。走廊的兩邊充滿寶貴的知識和人們的智慧。花花綠綠的，有的上面還繪了精彩的插圖，栩栩如生，可愛極了！

在學校的後花園，穿過名人雕像和文化長廊，你將從中瞭解許許多多的名人故事、宇宙奧祕，還有無限的藝術風彩……另外：標準的足球場、田徑跑道、籃球場、網球場等體育設施，還有圖書館、生活餐廳，一應俱全，整潔、漂亮。多好的校園啊!

我愛這所充滿文化與典雅、還有鳥語花香的美麗校園！希望你也能喜歡上我們的學校喲！

校園真美作文 篇38

校園是學習知識的地方，是老師奉獻自己幫助別人的地方。像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣在花園裏種花。

我讀書的地方是育才一中，有百年曆史。當你走進校園，你會看到一塊匾，上面寫着：“學不厭，教不厭。”就是學習教育別人不知疲倦。再往前幾步，有一個很好吃的廚房，我們在那裏吃飯，叔叔阿姨每天都在那裏做好吃的。中午來這裏會聞到一股誘人的香味，每天吃完就想吃。它的前面是籃球和足球場，有籃球架和足球場。每天總能看到孩子玩耍的影子，聽到孩子開心的笑聲。往前走幾步到教學樓，走到二樓，那裏有藝術空間。每天，孩子們在這裏畫畫和製作手工藝品。走到三樓，那裏有表演空間，路過可以聽到陣陣掌聲。當我走進去的時候，幾個孩子展示了他們的才華，給學生們帶來了快樂。四樓的活動空間更有意思。每當我經過的時候，我都要停下來，因為有一股香味吹過我的臉，讓我感到放鬆和快樂。我走進去，幾個女生在活動空間做了好吃的甜點。

我最喜歡的是五年級四班的教室。在門口可以聽到很多讀書聲。進入教室，學生們整齊地坐在座位上大聲朗讀。黑板上寫着無限的知識，我們像貪婪的狼一樣吸收。後面黑板上畫着漂亮的板報，都是同學們苦心畫的。整個教室乾淨整潔。

啊，校園真美！

校園真美作文 篇39

我們的學校——太平國小是一個非常美麗的地方。

春天草翠花開，清香裊裊；夏天綠樹成蔭，鮮花朵朵；秋天涼風習習，一片金黃；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。

春天，粉桃花開了，紅杜鵑花也開了，紅花襯綠葉，綠葉託紅花，竟相開放的花靜靜地裝點着我們寧靜而又温馨的校園。最引人注目的還是紫荊花，一株株又細又長，小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來，淡雅的，清幽的。窗外是淡雅清幽的花香，窗內是我們美妙的朗朗書聲，這花香與書香令人沉醉，令我們幸福地沉醉在這濃濃書香的校園裏！

夏天到了，校門口的梧桐樹長出了一把把大扇子似的葉子，遮天蔽日，寬大的樹蔭下，涼快極了，連知了都忘了唱歌，我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力，你聽，遠處不時傳來操場上孩子們快樂的聲音。

到了秋天，校園就又色彩繽紛起來了。操場的圍牆邊上有一排排的紅杉樹會紅得似火，一棵棵的樹如同一堆堆的火苗，帶給我們激情與喜悦。深秋時節，葉子黃了，金燦燦的，秋風一吹，葉子就飄飄悠悠地飛了下來，猶如一隻只黃色蝴蝶在迎風舞蹈。

校園的冬天，最讓人開心的是下雪的時候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服裏，只露出兩隻眼睛，在雪地裏小心翼翼的漫步，時而拿出凍紅的小手搓幾個小雪球來玩，校園裏銀裝素裹，我們陶醉在這白雪世界裏，美極了！

我們的校園是一個美麗的地方，也是一個幸福的地方！

校園真美作文 篇40

我的學校生落在人民路的盡頭，我的母校是一座百年名校呢！

來到校門口，你會看見在一塊大理石上有“洋浦鎮實驗國小”這七個鎦金大字。走進校門，你會被門衞牆上40多枚獎牌所吸引，這都體現了我們學校取得的好成績。再往前走，你會看見一個標誌性的一個建築：有一本書，書上有一個地球儀，大理石上寫着“知識之門”這四個鎦金大字。

順着台階往上走，就來到了我們寬闊的操場，這裏留下了我們許多歡聲笑語。

操場的東面，是一棟高大的科技藝術大樓，裏面有音樂教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了，雖然老師不讓我們玩遊戲，可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室，讓三四百個人開會，一定沒問題。

操場南面，是一棟四層的新教學大樓，我們的教室就在那兒，我們的教師有電視、多媒體設備……在這裏讀書我覺得很快樂。

操場的北面，是三層的老教學大樓，我們的就寫在那兒：豁達、勤奮、文明、向上。這八個校風也是鎦金的。老教學不像新教學樓那樣的新，可裏面的設備樣樣俱全。

老教學樓旁邊是金山兒童圖書館，裏面有3個兒童閲讀室和1個教師閲讀室，裏面有藏書7.5億餘冊的書呢！

操場中央有3棵標誌性植物——大樟樹，大樟樹像衞兵一樣每天保護着我們的學校，操場周圍都是花草樹木。

我們的校園真美麗啊！

校園真美作文 篇41

秋姑娘踏着輕快的腳步來到了校園中，給校園染上了明黃色。暖暖的色調看起來是多麼令人心曠神怡呀！

坐在教室裏，往北窗望去，便能瞧見一個小小的花園。暖烘烘的陽光灑落在小花園中，碧綠的小草，各種顏色的小花……它們都被照得透亮透亮，讓人驚歎陽光的魔力。風姑娘從花園中穿過，那些小草和野花都像彩排過似的，時而往右傾，時而往左搖擺，高低錯落的花枝偏偏起舞。雖然這個小花園沒有很多的植物，但我卻十分喜歡它。因為每當我心情煩躁時，我都會去那兒，看看那些綠油油的小草，它們是多麼可愛；那幾棵粗壯的大樹，它們是多麼健壯。閉上雙眼，也總能聽到鳥鳴聲，壞心情就會隨着鳥語花香消散得無影無蹤！

走出教室，便能望見一株桂花樹。現在正是桂花茂盛的時期，瞧呀！那些橙黃色的小花你挨我擠，像是急着去遊玩似的。一陣微風拂過，樹葉“沙沙”作響，桂花們提起橙黃色的舞裙，在樹上跳舞。旁邊的香樟樹和楓樹便成了一位位觀眾在給桂花們鼓掌。啊！這一切是多麼和諧！我覺得自己也是桂花中的一員，與她們一起舞蹈。微風走後，桂花又停止了舞蹈，桂花花瓣接二連三地落了下來，一片兩片，讓人看得應接不暇。我情不自禁地讚歎：哇！桂花雨好美呀！

秋天的校園，是多麼和諧、多麼美麗呀！秋天的校園充滿了秋姑娘送我們的禮物。

校園真美作文 篇42

我們的校園真美麗。

海亮教育園的鐘樓十分高大，幾乎有八層那麼高，一層有四米高，每當整時的時候，鐘樓就會“咚咚咚”的響起來鐘聲。鐘樓上面的鐘像個圓盤，上面掛着分針，時針和秒針。在鐘樓的最頂上，有一個大鈴鐺。

操場上有一塊綠茵場，上面有幾個籃球架和幾位學生，他們正在舉行跳繩比賽，只聽見“嘟”的一聲，幾位參賽員就瘋狂跳起繩來，又聽見“嘟”一聲，參賽員停止了跳繩，體育老師走過來報成績。

我們的教學樓在陽光的照射下變得特別奪目，走過第一個教室，裏面正在上語文，老師發下一張試卷，讓同學們做，同學們一拿到試卷就懵了，因為題目實在是太難了。走過第二個教室，裏面正在上科學課，老師和同學們正在做磁鐵實驗。走過第三個教室，裏面正在上美術課，一位同學把畫交到講台，老師批評了他，另一位同學把畫交到講台，老師表揚了他並豎起了大拇指。

H大樓下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看裏面的荷花，荷花在陽光的照射下十分美麗，全是粉的，旁邊還有幾位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出畫架，一邊看着荷花，一邊把它畫下來，有的在背詩，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一隻蜻蜓就被抓住了，看起來很快樂的樣子。

海亮教育園景色格外引人注目，真的是太美了！

校園真美作文 篇43

秋姑娘來到了人間，把我們捧在手心裏，吹了幾口氣，喚來了農民伯伯的微笑，喚來了果子的清香，也喚來了，喚來了我們的歡聲笑語……這時候，我們撲進校園的懷抱……

看，操場已換上了嶄新的綠外套，跑道紅圍巾一樣圍在草坪的脖子上。這時候，草坪打了個噴嚏，鼻涕射出來，它也不擦，不久凝固了，成了足球門……哦，夥伴們，我們到操場上去吧，去看看草坪，看看草坪的大圍巾，看看我們踢過足球的地方。

秋天，我們撲進校園的懷抱……

教學樓又穿上了收藏一夏的黃袍，那朗朗的書聲，是專門為它演奏的樂曲，小朋友們的歡聲笑語是為它伴奏的聲音。哦，夥伴們，我們到教室裏去吧，去看看老師們，看看書聲的來源，看看我們吮吸過知識的地方。

秋天，我們撲進校園的懷抱……

小花園裏還有幾枝夏天餘留的花兒，樹枝上那綠油油的葉片依舊未黃，只那幾枝微泛淡黃，另有幾枝已呈深黃。而石欄中圍着個小池塘，池中有幾塊石頭：看這塊，像只低着頭的河馬；看那塊，像條張大嘴的鱷魚。若不細看，你根本無法發現幾條金魚在池中嬉戲、覓食。哦，夥伴們，我們到小花園裏去吧，去看看那些植物，看看那可愛的金魚，看看我們嬉鬧過的地方。

哦，多麼美妙的秋天吶，我們撲進了校園的懷抱！

校園真美作文 篇44

我的校園位於舜都大道中斷，舜帝廣場對面，這裏是我學習、成長的地方。這裏的冬天真美。

校園的雪景真美。遠遠望去，白茫茫的一片，像鋪上了一層棉被。我踩上去，軟綿綿的，還發出了“咯吱咯吱”地響聲。回頭一看，地上還有一串串腳印，真可愛。我突然想知道雪是什麼味道的，於是，我把身體向後傾，頭仰起來，張大嘴巴，讓雪飄到我的嘴裏，你們猜，雪是什麼味道的？其實雪既不是甜的也不是鹹的，而是無味的，真奇怪？我又用鼻子聞了聞，還是沒有味道。雪花像小精靈一樣，飛到我的手上，飛到我的臉上，飛到我的頭髮上，冰涼冰涼的。

寒冷的冬天，校園裏的松樹真美。很多樹木都枯萎了，但松樹仍然保留着那份綠色，那高大的身體給人生機勃勃的感覺，筆直的站着，像解放軍一樣，守護着校園。松樹的頂端尖尖的，下面的枝葉展開，形狀像三角形，又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹的枝幹上，它也毫不畏懼，真是“大雪壓輕鬆，青松挺且直”呀！如果校園裏再有幾枝梅花，我想會更美。那鮮豔的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色，真是一幅美麗的圖畫。

校園的課間活動真美。同學們像一匹匹小馬奔向操場，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不及待地去打雪仗，隨手抓了一把雪，做成雪球，趁小紅不注意，砸到小紅的後背上，雪球像節日的煙花爆炸一樣，噴灑在空中。

我們的校園真美，校園裏的冬天更美。我們在這裏學習，是多麼的快樂，多麼的幸福啊！

校園真美作文 篇45

我的學校很小，裏面的學生很少，但是它很美麗，因為我愛我的母校!

我們的學校坐落在竇王莊村的盡頭。

打開校門，首先映入眼簾的是一面牆，上面畫了一幅雷鋒的肖像，牆的前面是一個花壇，裏面有各種各樣的鮮花，我最喜歡那棵月季花了，她總是開的那麼鮮豔。接着，你可以看到一個國旗杆，週一------每週的開始我們全體師生都會來這裏靜靜地聽國歌，看着國旗冉冉升起。每當我聽到國歌的時候，我的內心就會激動不已，你覺得這是愛國的象徵嗎?

然後就是成排的教室，一共有9個教室，一年級到六年級，一個年級一個教室，多出來的有幼兒班的教室，還有老師的辦公室，還有一個微機室。每天經過教室都可以聽到朗朗的讀書聲，偶爾還會有歌聲哦!教師的後面是一排楊樹，那是我們自己種下的。二年級的時候，老師讓我們每個人都種了一棵楊樹，然後從自己的家裏挑水來澆它。後來有的樹枯死了，但我的楊樹存活了。現在，我的小楊樹已經長大了，它長得很高，枝葉茂盛，看到它長得那麼好，我也很開心。

學校裏唯一的娛樂設備就是一個滑梯。但我們依然玩得很開心，除了玩滑梯，我們還從家裏帶來了毽子，跳繩，沙包等等，每當下課鈴響起，我們就瘋了似的跑到院子裏愉快地玩起來。

這就是我的學校，雖然它很小，很簡陋，但它在我的心裏很美麗。我愛你，我的校園!

校園真美作文 篇46

我們的校園是一座園林式的校園，一年四季百花盛開，到處都瀰漫着花朵的芳香。

春天，花朵們都綻開了笑臉，好似一羣活潑的小姑娘，排成排為同學們表演。牽牛花的藤曼爬滿了每一個鐵柵欄，藤蔓上開滿了紫色的小喇叭。在操場，桃花開了，櫻花開了，丁香花也開了，它們利用自己的蜜汁吸引着蜜蜂和蝴蝶。許多樹木也長出了小小的嫩芽，如長着“龍爪”的龍爪槐，身材纖細的女貞樹，它們每一棵都挺直身板，守護着我們的校園。

夏天，荷花們從水裏冒了出來，粉色的荷花，白色的荷花，紫色的荷花，有的還是一個小花苞，如同一個電燈泡，為人們照亮黑暗；有的只展開了幾片花瓣，好像一顆已經成熟的玉米，正等待着農民伯伯來採摘它；有的完全展開了花瓣，像是一塊美味的糕點，放在荷花盤中。夜晚，水邊的樹上不時發出“知了——知了——”的叫聲。

秋天，夏弟弟剛走，秋姑姑就邁着愉悦的腳步走進了校園。她把夏天的炎熱吸進肚子裏，吹向了樹木，頓時，碧綠的樹葉變成了黃色，空氣清新舒爽。

冬天，冷酷的冬爺爺來了。一有人讓他不高興，天空便會下起鵝毛大雪。就在這時，一種花正在盛開——梅，它藏在校園的一個角落裏，不停地生長着。正如王安石所説“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

啊，我們的校園真美！

校園真美作文 篇47

夏天過去了，秋天又悄悄的向我們走來。

瞧，那落葉鋪成的黃地毯，踩上去軟軟的真是舒服極了。校園的內操場裏的幾棵高大。粗壯。茂盛的參天鬆像幾位健壯的衞士在日日夜夜保護着我們，松柏枯萎的葉片在微風中翩翩起舞，提醒着我們要多加點衣服喔。

走着走着，你會發現一種三角形的花朵，它叫三角梅，紫紅色的花瓣把校園裝扮得生機勃勃，菊花也毫不示弱，它們爭芳鬥豔。美不勝收；它們那胖胖的外表，也真是可愛極了。

內操場東邊的牆壁上長滿了爬山虎。爬山虎的葉子是嫩綠的，葉子長的密密麻麻，葉尖朝下，在牆壁上鋪的非常均勻，都留一點兒空隙。

學校裏還有一棵年長的桂花樹它大約幾十歲了，桂花樹長在一個不起眼的角落，桂花樹開花時，你隨處都可以聞到一股股桂花的清香，使人神清氣爽。桂花樹長得很茂盛，下雨時，我們可以在樹下躲雨，還可以拾起被雨水打落的桂花放進文具盒裏可香了；天熱時，我們可以到桂花樹下遮陽。乘涼，它給我帶來了許多快樂和美好的回憶，它也同樣伴隨着我和同學們快樂成長。

秋天的校園是美麗的———它不像春天那麼羞澀，夏天那麼袒露，冬天那麼內斂；秋天是理智的———它不像春天那麼嫵媚，夏天那麼火熱，冬天那麼含蓄；所以秋天的校園最美麗，是那麼值得勾起回憶。

校園真美作文 篇48

“這次第，怎一個美字了得？”我不禁誇讚起我的校園。

今天的閲讀時光，夏老師帶我們閲讀校園，我們都被校園裏的美麗風光給震撼了。

首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林，挺拔的綠竹聳立在柔軟的泥土裏。突然一陣狂風吹來，其他植物都變得東倒西歪。而那片小竹林，卻依舊挺直地聳立在那，這場景就像一位年近百歲的老人雖然老了，但有一顆不服老的心，依舊挺直腰桿，站立在那兒。看到這，我不禁感慨，竹子那不屈服的精神不正是我們該有的嗎？連竹子都不會因為那些風雨，而喪失挺拔，我們又憑什麼不挺拔起自己的胸脯去接受，去打敗那些“風雨”呢？這樣想着我不禁吟誦起鄭板橋先生寫的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

冬天的一陣寒風，吹落了銀杏葉，經過霜洗禮過的銀杏葉，在北風中簌簌飄落，給地面鋪上了一層金毯。一片片銀杏落入在大地媽媽的懷抱裏，只有幾棵銀杏葉還在光禿禿的銀杏樹上苦苦掙扎。看着這一幕，我不禁有些惆悵，冬天這個萬物凋零的季節，雖有很多不捨，但都是要經歷的，“花開花落自有時”，有時的分別代表着下一次更好的邂逅，銀杏也是一樣。這不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”得最好演繹嗎？

這一次的閲讀校園之旅，讓我讀到了很多書本上讀不出來的韻味。美哉！我們的校園。我為在這麼美的校園而自豪！