有關話題優秀作文錦集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的話題優秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

話題優秀作文 篇1

是夜，暮色如漆，冷月如霜。雖已入春，寒意卻仍未褪盡。冷冷的風纏綿着大地，席捲着第一抹，來自春天的温柔。

夜已三更，暮色像暈不開的墨汁，不斷的向四面蔓延開去。那些草木的輪廓，像青花瓷上的繁複花紋，深深的嵌入這片夜色。

夜，詭異得很安靜。一輪下弦月遙掛在天際，縷縷清冽，傾瀉而下。

寧靜中突兀的傳來蟲鳴，先是低低的幾聲，像是耳語，惟恐驚醒了餓這片沉睡的土地。爾後，又急急的一陣嘶鳴，便終於沉澱在月夜中。風卻聒噪起來，吹得樹葉瑟瑟的響。月夜華章徐徐拉開帷幕。

夜色更加深沉，月兒淡淡的隱入雲層，只留下淺淺的'一層光暈。

像是平靜的湖水中，扔進了一顆魚雷，世界便熱鬧起來。先是風掠過屋檐，驚得檐下的風鈴，爭相發出清脆的尖叫。然後，春雨就來了。淅淅瀝瀝的從天空中落下，在屋檐上，在池塘裏，在房前的青石板上激起朵朵水花。

聽，雨中隱約傳來的脆響，像裂錦的聲音，乾脆、灑脱，不帶一絲的優柔寡斷。那是草木在舒展身軀，它伸看雙手，用力的擁抱着春天，讓春雨撫過它被寒風颳出的傷口。孱弱的花朵，奮力的昂起頭，貪婪的吮吸着春天的恩賜。

雨還在下着，隱隱傳來的風鈴聲和春雨纏綿着，像一首漸行漸遠的歌。它洗滌着歷經風霜的世界，它驕傲的微笑着，它説，春天到了，萬物甦醒吧！

於是，大地睜開沉睡的眼睛，輕輕的揚起指揮棒，生命的讚歌便從四面八方席捲而來，掀起陣陣浪潮。春雨像個倔強的精靈，傲立在浪尖之上，隨着歌聲起舞，裙角飛揚！

歌還在唱，雨還在下，這個夜晚寧靜而喧譁！

話題優秀作文 篇2

關愛是名詞，它是美好的前奏；關愛是動詞，給予它生命，讓它在人羣中穿梭……假如你説關愛只是代詞，那麼我也無言以對,你無心尋覓，有怎知它的美麗。

其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛氾濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。

如果你願意，可以把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才瀰漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎？你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現，而和顏悦色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你幹什麼？這樣多危險你不知道嗎？”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。

小時候，媽媽常常用手打我。長大後學了“力”，我才發現，關愛原來是一個關於力的學説。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的.接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。

一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心裏應該是對他們的無知而感到可悲。

翻開一本詞典，想尋找一個可以形容的詞語，“淳樸”，真好！關愛無需華麗包裝，只需一顆真摯的心……

話題優秀作文 篇3

回頭想一想，做一片葉子是那麼的快樂，可以沒有痛苦，沒有煩惱，自由自在的生活，還有那些花草樹木，在它酷葦的時侯，有人給它保護，給它生存，沒有誰會去傷害它，可以靜靜的歌唱，歡快的跳舞，還有那些可愛的小鳥，嘰嘰喳喳在樹上叫，好像在説，我要飛了，飛到南方去了，因為我累了，想鑽到我的'被窩裏好好的休息。

還有長在樹上那些紅彤彤的果子是那麼的生氣勃勃，那麼的香甜可口啊。啊；葉子，我好想像你那樣做一片葉子，可以沒有痛苦，沒有憤怒，形形色色，瀟瀟灑灑，再説了，這是不可能，這也許永遠也不可能，只好默默的在夢幻中去你的葉子吧。

話題優秀作文 篇4

會開始玩魔術方塊，是由於班上有人帶來了五顏六色的魔術方塊。第一次接觸魔術方塊的時候，連最簡單的“一面”都要靠別人教我，那個時候的我，從來也不知道，有一天，可以完完全全的把六面拼出來。

幾個月前，我並不是多麼瞭解魔術方塊，買回來的魔術方塊都又硬又難轉，不過，就在一次一次看着公式轉的途中，終於完整的恢復魔術方塊原本的樣子──六面。學會了六面之後，我趕快加緊練習，無論是在車上，在露營烤肉的.過程中，我都拿着一塊魔術方塊練習着，同時也希望有一天，能用最快的速度解出魔術方塊！

後來，我還利用了方便的網絡訂購了魔術方塊，在不同的魔術方塊中學習成長和自我挑戰，也讓自我的生活變得更充實，更快樂！另外，在同儕中若有個伴，對自己也成為了很大的成長動力，讓魔術方塊的價值並不只是表面上而已！

雖然我現在因為課業關係已經很少接觸魔術方塊了，不過，想到的時候還是會拿出來把玩，再一次回味魔術方塊與我一起走過的日子，重温一次童年的快樂！我想，跟魔術方塊的這段回憶，是一段我永遠也忘不了的美好回憶。

話題優秀作文 篇5

我的九年級生活

學習就像一場耐久跑，只有盡全力跑完全程的人，才是真正的勝利者！

——題記

“既…然……我們……選擇起跑……我們……一起……堅持……好嗎？”我喘着大口大口的粗氣，和和我一樣落在隊伍後面的藍説。

“嗯”藍點頭和我示意要一起堅持。漫長的跑道似乎也縮短了距離，我們離終點越來越近了。雖然兩個人都是拖着沉重的步伐到達的，但是到達終點的時候，我們還是很欣慰的笑了，因為我們堅持住了！

從沒有想過九年級連體育課都會這麼辛苦，每節課都要練習，平時，不喜歡運動的我，自然就落在了後面。但是，我始終還是感到快樂，因為每次耐久跑我都堅持住了。雖然每次幾乎都是最後一名，但是，我似乎並不在意名次，畢竟我沒有放棄過自己，畢竟我沒有停下過腳步。一直堅持着……

進入九年級，我知道，所有的一切都要改變的。以後再也不可以偷偷抽空上網聊天了;以後再也不可以每晚在家裏悠閒的看電視了;以後再也……一切都要變，一切都必須變。

“都九年級了，不可以分心了，懂嗎？”印象裏，媽媽已經無數次告誡過我了。“我懂”每次幾乎都以同樣的答案回答。連我自己也不知道是不是在敷衍媽媽。但是，學習是我自己的事，都九年級了，是該努力了，再不努力，明年上好的高中就沒有什麼希望了！

父母一切的希望，像個包袱早已悄悄的壓到了我的肩上。連我自己也不知道從何時起，自己開始偷偷的努力，自己開始想未來，自己開始想報考的學校。但是，同時，自己也開始害怕，害怕明年會考的那一天，害怕自己的身體受不了九年級這樣的日子，害怕學習的壓力成不了學習的動力，只會成為自己學習的絆腳石。

從開學的那天起，我沒日沒夜的忙，學習幾乎佔據了我所有的時間。每天過着同樣的生活，每天干着同樣的事，每天精神不振的我都像在做着一個同樣的夢。每天，從醒來的那刻起，我就一直累着自己。因為晚上熬夜，我沒有辦法象其他同學那樣，晚睡還能早起，我不得不賴在牀上，多補補睡眠，否則會發生在課堂上與周公約會的尷尬。

“7。10分早讀課，來不及了，我先走了，不吃飯了。”早已忘記自己對媽媽説過多少遍這樣的話了，每天早上，幾乎都急急忙忙的從家裏跑到學校，再從一樓衝到五樓，每天幾乎都是氣喘呼呼地坐到位子上。心還為平靜，鈴聲早已響了。顧不得收拾心情，就把書拿出來了。這就是九年級的早晨嗎？也許吧！忙忙碌碌的早晨才是九年級的早晨。早已忘記自己何時開始過着這樣的.早晨，也記不清自己已經過了多少個這樣的早晨。

沒吃早飯的我，只能等到下課後到服務部買東西填飽肚子。從五樓到一樓，買了東西，再從一樓到五樓，只有10分鐘，下課的10分鐘，我都分秒必爭，只為了讓肚子過得好一點。九年級了，可憐的肚子看來要陪我受罪了。

在學校裏上完4節課後。拖着沉重的身體往家裏趕，只想早點吃完飯，補個午覺。

“2：10了，快起來呀！“被一陣催促聲吵醒，睜開朦朧的雙眼盯着鍾。暈……30分就上課了，怎麼辦呀？”你怎麼這麼晚才叫醒我呀？“我帶着責備的語氣問表妹。”我1：30就叫你了，你自己還説來得及……“表妹一臉無辜的望着我。哎！沒辦法。我馬上洗完臉，收拾好書包，又再次走着同樣的路到學校。嚇死我了，到班級才發現，差一分鐘就遲到了。幾乎所有的同學都問我，説我是不是喜歡慢別人半拍，早上遲，連中午也遲。無奈……連我自己也沒有辦法回答。同樣是學生，他們怎麼就能那樣努力？他們怎麼就能不補睡眠，一樣有精神？

幸好補了睡眠，才沒在課堂上發生尷尬的場面，上完中午的3節課，以後可以脱離苦海了，結果，才知道，原來以後晚上都要來晚自習了。無奈……。晚上拖着忙了一天的累得快趴的身子從後門衝到位子上，以為挺早的了，結果，一進門才發現，所有的人都坐得好好的，開始做做業了。所以很不好意思的從後門偷偷進來。

所有的人的桌面上都堆滿了書。似乎現在的書桌已經太小了。容不了那麼多的東西。我也不例外，理清楚所有該做的作業，然後開始動手。

無奈得過完一天，回到家裏好想一下子趴到那張等待已久的牀，礙…忘了，澡還沒洗呢！匆匆忙忙得洗完。突然才發現，洗完之後的感覺這麼舒服，吹這電風扇，吃着夜宵，看着自己喜歡看的書，才發現，現在才是一天中最愜意的時刻了。

吃得飽飽的我，滿足的睡下了……

哦！九年級原來就是這樣，忙碌中夾帶無奈，忙碌中沒有多餘的時間讓我想太多！

當第二天的太陽升起的時候，我又開始重複着這樣的生活了。一天又一天，雖然有些疲倦，雖然，有些無奈，但是，忙碌也不失為一種快樂。

突然間，才發現。原來學習的道路，就象那天體育課上的耐久跑。只要堅持住了，我才有可能成功。累點，苦點，有什麼可怕的？慢點，遲點，又有什麼可懼？只要，我不停下腳步，沒有人可以阻止我前進，只要我意志不曾倒下，我還是有機會成功的！

我這隻笨笨的魚，雖然沒有辦法遊得太快，但是，我還是一樣會到達終點的！看來，我還是真慢別人半拍！

話題優秀作文 篇6

在我家庭院前，有幾株腐爛不堪的樹樁堆砌在一旁。樹樁上早已模糊不清的年輪讓人看不清它的真實年齡，皺巴巴的樹皮半掉着，露出裏層的白色“肌膚”。

那是幾年前，爸爸從外地給我帶回來的生日禮物——一株樹苗。爸爸説，也不知道能不能活，説是讓我試試。我一聽，興奮至極，迫不及待地拉着爸爸便往院裏跑，挑了一塊向陽的地便給它安了窩。

每天，我給它一次又一次的水浴，生怕它渴了。時不時，我拿着小鐵鍬，在它的身邊，繞來繞去，除草、翻土。我盼望着，盼望着它快快長大。

轉眼間，瘦弱的樹苗已日趨高大，樹葉繁茂，枝幹橫生，一片綠蔭在我家院前張狂地展開。每每看到它的成長，我便欣喜若狂。

但天公卻想刻意地磨鍊一下這茂盛的'生命。

這一夜，靜得可怕，月光被黑壓壓的雲一點一點地吞噬。突然，狂風大作，稍顯強壯的枝幹被折磨地左右搖晃起來。但它仍在堅持着，風卻沒有一絲消停。“轟隆——”電光一閃而過，樹幹便被折斷，隨之而來的便是火花的一絲絲蔓延，灼燒着生命之源。風狂掃而過，席捲滿地的落葉，漫天飛舞。雨，大滴大滴地拍打着地面，落在火光中，便化作一縷蒸氣，接踵而來的便是更多的清涼。

第二天清早，我呆呆地望着眼前的一切，心不覺揪緊了些。清晨的陽光撤在殘破的樹身上，輝映着焦黑的樹皮上點點水珠，流光溢彩。我靜靜地走近，伸手撫摸，卻不覺惹得一手黑。一塊焦黑的樹皮脱落，我驚訝，它竟露出雪白的肌膚。我的心為之一顫，有一種力量感動着我，一種對生命的堅持。

一夜過後，昔日的綠蔭不復存在，留下的只是一截折斷的樹身。

時光之河沖刷着腐爛的樹身，褪去了它一身的焦黑。風雨的洗禮，洗不去它對生命的堅持。它飽經滄桑，用沉默代替了哀鳴，用意志抵禦着風霜。

沉默啊，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。

春風拂過，在一個靜謐的早晨，當清晨的第一縷陽光親吻大地時，一絲綠意打破了這黎明的靜寂。那點綠意，讓人震驚，讓人欣喜，更讓人領會到了生命的頑強。它閃光，它耀眼，它讓人看到持之以恆的毅力。

清晨，因那點綠而炫麗，奪目。

點評：

爸爸給自己的生日禮物——一株樹苗。自己將它種在院子裏，澆水、鋤草。培土，看着它一天天長大，於是庭院裏有了一片綠蔭。不料狂風大作，暴雨如注，雷電擊毀了我鍾愛的綠色生命。而我卻從焦黑的木炭裏面發現了潔白的樹皮，於是對它的復活存有一線希望。當春風化雨的時候，被雷電燒焦的樹幹上，果然長出了一絲綠意。於是，作者懂得了生命的力量源自堅持。其實世間哪些人物的成功，能離開堅持呢？

文章立意好，通篇用形象説話，簡潔，發人深省。

話題優秀作文 篇7

成長,是每個人必須經歷的過程,在這個過程中有辛酸,有苦辣,當然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調味瓶,紛繁複雜。

成長是苦澀的—伴隨着成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小夥伴盡情的玩樂嗎?你還記得那時天真無邪的'笑臉嗎?你還記得那時爽朗的笑聲嗎?……太多太多了。回憶起小時候總是美好的,而現在,不能再盡情玩樂,各方面的壓力更是把你壓得喘不過起來,不能任由心情而任意或喜或悲,更多時候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來越被束縛,你肩上的擔子越來越沉重。

成長是辛酸的—記得小時候磕着、碰着、或有事不如意了,我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來,痛快的哭一場過後便會雨過天晴,心中更是感到十分舒暢,伴隨着長大哭聲越來越少壓抑在心中的憂愁越來越多,明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心裏,一個人慢慢消磨,或一個人躲起來暗自流淚,久而久之你的心理負擔日益沉重,心思也越來越讓人難以捉摸,有太多太多的事情你説不清,有太多太多的時候別人不瞭解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。

成長是甜蜜的—伴隨着成長我們掌握了更多的知識,瞭解了社會,交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜,漸漸的我們接受了父母對我們的嘮叨,慢慢的我們感受到了他們對我們的關愛;朋友間的友情讓我們心中十分温暖,平常的點點滴滴,就讓我們回味無窮。我們正一步步實現小時候的夢想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長大的感覺真好。

成長的心情是複雜的,有時候你會很自豪地説:“我長大了!”有時候你卻十分懊惱地説:“我不想長大!”這一切就像打翻了調味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個個嚐遍。

話題優秀作文 篇8

老師們，下午好！我是三年3班的周曉灩，今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。

生活中處處有美德，團結友愛是美德，尊老愛幼是美德，樂於助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗話説的好“美德就像一朵花，美德少年人人誇”。今天我就來誇誇我們班的一位美德少年。

他個子小小的，神采奕奕，滿面笑容，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，你猜他是誰呢？沒錯，他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。

其實，陳嘉坤同學的'成績算是中等的，可是，有一次，他瞬間變成學校紅人了。那次，他在學校拾到一部手機，但是沒有把手機佔為己有，而是交給保衞室，由保衞室將手機物歸原主。失主拿回手機，還寫了一封感謝信。

陳嘉坤同學的這種拾金不昧精神得到學校的表揚，老師還對我們説：“同學們，你們知道嗎？其實作為一名少先隊員，成績好壞並不是最重要，最重要的是看你有沒有那顆美德之心。”

經過這件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陳嘉坤同學那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤着我幼小的心田。

我的演講到此結束，謝謝大家！

話題優秀作文 篇9

月庾樓，渡蘭舟，細草微風涼初透，心隨天際鷗。

夜依舊，人生愁，夜曠天低江月流，千古水悠悠。

夜未央，人悵惘

我信步走過，這個季節的末梢，瀟灑的揮揮手，莊重的與暮春的桃之夭夭告別。那三月的草長鶯飛，還記否？落英繽紛，柳絮漫天，春水潺潺，垂柳依依，漫步於一條修潔寂靜的小道上，我心悠悠，心神為之俱醉。飄飄乎恍若欲化作清風明月，對斯情斯景，能一臨之，夫復何求？

夜色如墨，悄悄沿着路兩旁的垂柳湧下，頃刻間便覆蓋了整個世界。我不禁思緒紛飛，透過那濃霧繚繞瀰漫着的時光罅隙，如天馬行空一般，縱橫馳騁。

清人有一句話説：天下熙熙攘攘，皆為名利來往。這在今天顯得尤為恰切，世人追逐著名利富貴，孜孜不倦，直至焦頭爛額猶為之難以自拔，傾倒不已，渾不知已入物慾無底之彀。

君不見，名利富貴的背後，是爾虞我詐的勾心鬥角，是身心日日夜夜的戰戰慄慄，是時時刻刻超負荷緊繃着的神經。生活在這個物慾橫流的現代社會，學習工作繁忙，生活節奏高快，我們太累了，也太不應該了！

且把一份浮名微利換作淺斟低吟，把生活揮舞生風，暫放所有壓力於腦後，流連於洞庭湖畔、太湖之濱，盪舟湖心，漿聲欹乃，去尋找一份心靈的寧靜。把朝暾夕暉打結成包，於抑鬱煩悶勢不可擋的洶湧而來時，以這種詩情畫意作堤，豈不快哉！

“悠”見諸於生活，便是一種態度，它不是沉悶的梵樂、優雅的韶聲，也不是聲犬色馬的放縱，更不是佛家所追求的涅磐，它是一種經歷了歲月磨礪、風霜考驗之後沉澱下來的安然，像那種飛揚的般若，從灼灼光華的.清澈靈魂深處自然而然而透露出來的平淡。

“悠”，不是匆忙旅途中短暫的休憩與調整，它更是一種無上的境界，一種遍歷了愛恨情仇、悲歡離合後的恬淡與安然，正如那平原大地上滾滾東逝的江河大川，於月色迷離下，生出湖泊的安然靜謐；於明媚春光中，湧出銀河的氣勢生機。而無論靜動，卻處處透漏出智者般的智慧與灑脱。

“悠”，也不只是忙裏偷閒而得的片刻安寧，它更是那種“中隱隱於市，大隱隱於朝”的境界。且不論莊周寧要一生曳尾於塗中，也不願留骨而貴；也不説陶潛寧願歸隱山林，卻也不想因五斗米而折腰，單是這種境界，就足以讓我輩中人自慚形穢，景行仰止了。

而為了追求心靈的寧靜、悠然，又有多少人曾經前赴後繼，思而往之。

當年謫仙人初至長安皇城，曾得玄宗皇帝下輦相迎，可他最終還是伴着白鹿青崖，譜山狀水，一路撿拾山的雄壯、水的靈敏，一路長歌高吟，對着桃花娟然，痛飲醇香美酒，何等悠哉適意，也怪不得他能天子來呼不上船呢！

倘若到了莊子那樣“物與我皆為一”境界，別説是面對生活的繁忙能夠坦然，就是面臨着生死，也能悠然接受！

殊不見嵇康在極刑面前所表現出來的鎮定，單是臨刑前依舊能夠悠然的演奏那一曲《廣陵散》，就充分表現了出他的慷慨激昂、視死如歸，就足以使他留名後世。

仰起頭，看看天，月色依舊迷離，不過這也好像在冥冥之中正好暗合了悠的氣韻--輕鬆中包含沉重，平靜裏暗藴着惆悵。

世界就是這樣，往往再不經意裏，會讓一切曾經叱吒風雲的物事銷聲匿跡，而旨在平靜裏，安安穩穩的沉澱下悠然，於是我們才在“悠”的意識裏，自如的回看昔日的芳草斜陽，愜意的想象遙遠的平沙秋雁。

那麼，既然決定要去重新徵服那些雄關漫道，就讓逝去的一切隨風吧，只管踏着看似悠然的腳步，去留給世界一個悠然的背影吧！

悠然的腳步，因為悠然的夜色；

悠然的夜色，不正因為有一顆悠然的心麼？

話題優秀作文 篇10

我和他既是朋友也是同學，但我們做朋友的時間可比做同學的時間長得多，他還是我的鄰居，他叫張朋。

我和張朋很小的時候就開始在一起玩了。我媽媽經常讓我們比一比身高，趙陽比我早出生半年，但媽媽總想讓我比他高一點。

我在姥姥家上完幼兒園，就回來和他一起上了小班。下了課，我們倆總是形影不離，就連上下學我們都會一起走。那段時光總是美好的。後來不知道怎麼回事，他跳了級，直接上了一年級，我卻仍留在大班，所以大班時，我過得比較孤獨。但孤獨的時間並不多，他每次一有空便會來找我玩。有一次，他找到了我，我們就在操場上玩耍，一不小心，我被石頭絆了一下，嘴脣磕出了血。當時我並沒有因疼痛而哭泣，但是張朋看着我的傷口，像疼在自己身上一樣，既着急也害怕，竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見他哭，又不知道怎樣去安慰他，急得我也哭了。一位路過的老師看見了，以為我們在打鬧，忙問我們是怎麼回事，我們倆誰也不敢向老師説明事情的`原委和經過，因為我們覺得那種事情既丟人又可笑。

後來，這所學校要搬遷到王佐中學，爸爸覺得那所學校教學不好，就把我轉到了一小。張朋的爸爸也覺得王佐中學的教學質量不好，就把張朋轉倒了雲崗三小。到了一小的我上了一年級，而他上了二年級。這時的他，彷彿就是我的大哥哥，什麼都知道似的。偶爾我遇到他，也會問他一些問題。在那時，如果別人問我的朋友是誰，我肯定會不假思索地答道"張朋"二字。

現在，我上六年級了，張朋上了七年級，並考上了十中。在我的眼裏，他越來越像我的大哥了。前幾天我和同學玩籃球，但我不會玩，輸得很慘。我心裏很彆扭，更不服氣。突然我想起了趙陽，他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他，讓他教我打籃球。雖然他學習任務繁重作業多，但是他沒有拒絕，馬上就認真地教我打籃球的基本動作，仔細地糾正我的錯誤動作。有時他教我幾遍我還不會，他就不厭其煩手把手地教我，使我把他教的動作要領熟記在心，直到我完全掌握了為止。天色已晚，他回家又繼續學習。

我和他在一起，時間過的總是很快，而且充滿了快樂！不知疲倦，身體永遠處於狀態，我會忘掉所有的煩惱和壓力。

張朋，夠哥們兒！