一枚銅錢的故事的啟示作文
有個年輕人,抓了一隻老鼠,賣給藥鋪,他得到了一枚銅幣。他走過花園,聽花匠們説口渴,他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點糖漿,和着水送給花匠們喝。花匠們喝了水,便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花,得到了八個銅幣。
一天,風雨交加,果園裏到處都是被狂風吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁説:“如果這些斷枝落葉送給我,我願意把果園打掃乾淨。”園丁很高興:“可以,你都拿去吧!”年輕人用八個銅幣買了一些糖果,分給一羣玩耍的小孩,小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工説有一堆柴想賣給他們,廚工付了16個銅幣買走了這堆柴火。
年輕人用16個銅幣謀起了生計,他在離城不遠的地方擺了個茶水攤,因為附近有500個割草工人要喝水。不久,他認識了一個路過喝水的商人,商人告訴他:“明天有個馬販子帶400匹馬進城。”聽了商人的話,年輕人想了一會,對割草工人説:“今天我不收錢了,請你們每人給我一捆草,行嗎?”工人們很慷慨地説:“行啊!”這樣,年輕人有了500捆草。第二天,馬販子來了要買飼料,便出了1000個銅幣買下了年輕人的500捆草。
幾年後,年輕人成了遠近聞名的大財主故事很簡單,也很有意思。年輕人的成功不是偶然的,因為他具備了現代人的管理素質。
一、他很有思想:他明白要想得到就一定要付出。他先送水給花匠喝,花匠得到了好處,便給了他回報。這也是雙贏的智慧。
二、他很有眼光:他知道那些斷枝落葉可以賣個好價錢,但如何得到大有學問。所以,他提出以勞動換取。這也符合勤勞制富的社會準則。
三、他很有組織能力:他知道,單靠他一個人難以完成這項工作。他組織了一幫小孩為他工作,並用糖果來支付報酬。從這一點看,他具備領導藝術和管理才能,他用較低的成本贏得了較大的投資收益。
四、他很有信息意識:他可以從和商人的談話中捕捉賺錢的'機會,再用較低的價格收購了一大批草轉手賣了個好價錢。這一點,與我們今天在信息時代的經濟貿易非常吻合。
我們每個人都夢想成功,而且財富就在我們身邊。有的人抱怨財運不佳,有的人埋怨社會不公,有的人感慨父母無能……其實我們真正缺乏的正是勤奮和發現財富的慧眼。
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