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有關《成長》作文500字四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的《成長》作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關《成長》作文500字四篇

《成長》作文500字 篇1

20xx年是嶄新的一年,我們長大了一歲,有了一些改變,讓自己變得更好更完美。同樣,社區也有一些進步,多了一些活動,讓我們的生活更加美好。

就拿我們學校來説,記得以前,我們的設備沒有那麼先進,沒有那麼多活動,教室裏沒有書櫃,沒有平板電腦,也沒有漂流書。但是現在都有了,還有許多功能室,學習更方便,還讓我們多了很多課外知識。這説明社區對我們國小生非常關心,為了讓我們成為有用的人,社區也花了很多心血。

有一天回家,我看見了許多人圍在一起,我也跑過去一看,原來是在送頭盔,社區的人為了讓我們戴頭盔可是費盡心思,以前通過發微信,發QQ,發傳單的形式宣傳,現在都送頭盔了!社區真是關心我們民眾的安全,這種熱愛民眾的精神,真是令人感動。

當然,改變的不止學校,小區也有很大的改變,聽媽媽説,以前小區跟菜市場一樣,吵吵鬧鬧,垃圾隨處可見,臭氣熏天,根本不是人住的地方。現在有花有草,花紅柳綠,乾淨整潔,超市商場隨處可見,即方便快捷,又舒適,還有電梯,不用爬樓梯,體現了社區對我們生活質量的提高。

社區的變化不止這些,有許多是我們看不見的,我要學習他們踏踏實實為人民服務的態度,我長大後也要給民眾服務,做一個對社會有用的人!

《成長》作文500字 篇2

希望,是人生奮鬥的遠大目標,是平凡生活中的小小期待;希望是生命之舟的原動力,是補充能源的加油站。

現在的我,每當看到一張張佈滿文字的試卷時,我的腦海中就浮現了童年時考試的情景:一學期的知識學完了,我整天地埋在書堆中,希望能考一個好成績。到了考試那天,我滿懷信心的踏入考場,發下試卷後我就認認真真的做題,遇到不會的事,我就絞盡腦汁的想,直到想出為止。就這樣,時間一分一秒的過去了,而我因為想題,後面的一面全沒做,當鈴聲想起時,我那時的心裏有説不出的苦,正如:啞巴吃黃連,有苦説不出。那時候的我,真希望時間能夠多一點,哪怕只是一分鐘也足夠了。

成長中的點點滴滴,我都牢記在心:媽媽教我騎車,自己學做飯,爸爸告訴我人生哲理……這些在我看來都是一筆永誌不忘的財富,是希望的成功。

小時候的我,總是夢想着自己如果當上主持人會表現如何?現在的我,同樣也希望自己能夠當上主持人。不過,希望告訴我:“人就像花一樣,每種花都有開放的機會,那些還沒有開放的,只是未到季節。人也一樣,每個人都有機會成功,只是還沒有遇到適合你的時機。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的.季節時,需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬於自己的季節來臨。現在的你應該學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬於你的季節一到,你自然會綻放出美麗的人生之花”。

成長中的點點滴滴,我無法忘記,成長中的希望使人不斷前進。我相信,希望是引導我走向輝煌的起始點,因為它藴蓄着振聾發聵的哲理睿思!

《成長》作文500字 篇3

那天放學,我遠遠地就看到了你,卻遲遲不願過去和你打招呼。你看你,什麼都好,學習好,家境好,相貌好,人緣好,讓人好生羨慕。今年過年,好像又長高了不少。

現在的你,像化繭成蝶了一般,已經是我可望不可及的了。一種無形的自卑感湧到心頭,難受極了。

一切都在悄無聲息地發生着變化。

七年級時,我們一個班,那時,是很好很好的朋友吧,至少,我是這麼認為的。而現在,是距離隔斷了彼此,還是時光淡化了友誼?我不知道。

九年級了的你,像個一夜間明瞭事理的孩子,發了瘋似的學習。當年還落後於我的你,現在超過我已不止一星半點了。

在學校,我們迎面相遇,你總是若無其事地走過,而我,卻是艱難地別過頭。很佩服你竟能把曾經的友誼看得那麼淡,比白開水還淡。又或許,朋友諸多的你,從沒把那當回事。我不知道,也沒必要知道了——不管是我曾經過激的言辭傷到了你還是,你根本不在乎,都沒有必要了。

我想,我該醒悟了。太沉迷與過去,只會讓我失去了現在,放棄了未來。倒不如好好珍惜眼前的時光、眼前的人。我的人生之路還很漫長,若是為了這段悽慘破敗的友誼而傷感、自甘墮落,那未免太無能。

公交車來了,上了車,我沒有説話,只是朝着和你一道的CQR笑了笑,她也回了我一個微笑。而你,面無表情。

下車後,我望着漸漸遠去的公交車,默默地想,我會好好學習,努力超過你;我會耐心地等,等着你在我心中留下的傷口慢慢癒合。

而我們之間那所謂的“情誼”,也將從此畫上句點。

當然,“朋友”,也願你一路走好。

《成長》作文500字 篇4

在人生成長的道路上,會遇到太多順境與逆境,有時順境會有負面影響而逆境也會有積極的一面。

從前有兩個青蛙兄弟,有一天,老大看到有個油鍋擋在了它們的道路,它縱身一跳,一不小心跌進了那滾燙的油鍋中,在千鈞一髮的時刻,大青蛙抱着一絲希望的一躍,跳出了那個讓他差點喪生的油鍋,而老二卻不以為然,它跳進了鍋中,誰知那水卻是冷水,它在水中自由的遊着,有個伙伕看到後便在下面偷偷加火使水温增高,而那隻青蛙卻絲毫沒有察覺,只是在温水中自由的“泡温泉”,過了許久温水成了燒開的熱水時,小青蛙再想跳出鍋時它已全身乏力,不能再跳了,於是小青蛙便葬身在那鍋中。

不同的環境導致了兩隻青蛙不同的結果,一個在逆境中卻十分容易的逃生,一個在順境中卻怎麼也沒逃生,人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。

人們應該正確面對成長中的順與逆,在遇到逆境時要樂觀,在順境中不能太遷就環境,要時刻勉勵自己,不能滿足現狀,大仲馬曾經説過:“人生就像一串珍珠我們得微笑着數完”,逆境能讓人擁有堅強的意志,有句話説得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花相自苦寒來”,逆境可以增長人的才幹是人生的推動力,順境縱能使人健康快樂的成長可它有時也會成為成長道路上的絆腳石,曾經有一個天才,14歲考上大學,在大學中大家都把他當小弟弟看待,地寺學學習中,他迷上了電腦遊戲和武俠小説,最終他以6門課程不及格,被學校退學,以上的故事就是説這個天才從小到大都生活在順境,上大學後他也把大學當做順境滿足於現狀,所以導致他被所大學退學。

成長中的順與逆伴隨着我們勉勵着我們,成為了我們生活中必不可少的一部分。

標籤:四篇 成長