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寫人寫事作文400字(精選9篇)

作文1.38W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫人寫事作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人寫事作文400字(精選9篇)

寫人寫事作文400字 1

對於校園相信誰都不陌生,校園記錄着我們成長的腳步,也是我們第二個家,這裏既有着我們的歡笑,也有我們的悲傷。這裏有我們的朋友,也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長大了。雖説有時我們會吵架,在這時,我們會很討厭對方,但一旦分開,還是會有些捨不得,畢竟在一起生活了好幾年。

明年就要上六年級了,真的不想上。因為那代表我們將要分離,要向朋友告別,要向老師告別,要向學校告別,要向同學告別,還要向童年告別。現在以上五年級,但一年級好像就在昨天,並沒有那麼遙遠。可是我們已經告別五年了。轉眼就要畢業了。在學校裏,所謂是酸甜苦辣,還記得那是三年級的.一天下午

在我們班組成了一個快樂七姐妹組合,當時我也在裏面,過了兩個星期就解散了,因為我們組合裏有朱越寒的緣故,他的反對只是這個組合解散,這件事讓我很難過。在班級裏我有兩個很要好的朋友,他們是孟欣然和楊一雯。雖説在班級裏他們學習很差,但我覺得我們在一起很快樂,我其實很討厭學習,尤其是語文,但每次語文都站班級第一,平時測驗,是我最討厭的。因為我如果沒考第一,有些同學就會對我説,你怎麼能沒考過某某某。祝願班級的所有同學能在最後一年生活愉快。

寫人寫事作文400字 2

每一份職業都是神聖的,即使最容易忽略,最不起眼的職業,對於我們來説也是有用的。家裏的牆頭掉了些灰,母親就請刷漆工到我們家來刷牆。刷漆工姓王,大家都叫他王師傅。王師傅個不高,臉有點圓,眼睛小小的,嘴角下面還有個明顯的.痣。看着他,總使我不自覺得想到電視劇中的壞人。我便問母親:“媽,他能刷好牆嗎?”媽媽摸摸我的頭,笑着説:“你放心,人家的手藝可不是一般的好。”那人聽了,撓撓頭:“大妹子,你放心,刷不好俺不要錢。”話雖如此,我卻依舊對他懷疑。誰知道他説的是真話還是假話呢?只見他拿出一桶油漆,把它攪拌均勻,將毛刷蘸少許油漆,然後自上而下,自左而右,先裏後外,最後在用毛刷輕輕的修飾邊緣稜角。他刷完牆後,已經過了三個小時,媽媽把錢遞給他,説:“王師傅,今天真謝謝你了,要不,在我家吃完反在走?”他搖了搖頭,從母親手中接過錢,就走了。看着那乾淨潔白的牆,我羞愧萬分,真不該以貌取人。面對那潔白的牆,我覺得刷漆工這個職業也是神聖的,值得人去尊敬。

世界是公平的,即使身處於最下級,也不要自輕自賤,因為,總會有人欣賞你的。

寫人寫事作文400字 3

父親的手不像我那樣細嫩光滑,而是又大又粗糙,還有一層厚厚的老繭,上面“刻”着無數艱辛的歷程。

餐桌上那香噴噴的飯菜,是爸爸用雙手換來的;作業本上那些工整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣櫥裏那些飄浪的衣服,也是爸爸用雙手換來的。總的説,我的生活絕對離不開爸爸的手。

這雙手在我很小的時候就抱着我去公園,帶着我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建築工人,他的工作很累很苦,手裏總是拿着鋼筋,提着水泥·沙子,長時間就形成了老繭。爸爸工作很忙,但是他總是從繁忙的`工作中擠出一點時間,帶我到處玩兒一玩兒,和我一起散散步,

一天晚上,我和爸爸到外面散步,忽然,爸爸把手伸過來,握住我的手,望着繁星點點的夜空説:“女兒長大了,過不了多久就會比我高了,到時候啊,爸爸歲數也大了,得讓你牽着我走了!”一旁的我,沒吭聲,握着爸爸那佈滿老繭的手,我頓時熱淚盈眶。

爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時指明瞭方向。您的手是大山,讓我有了對勝利的渴望。您的手是雨傘,永遠為我遮風擋雨。

寫人寫事作文400字 4

我的爸爸個子不高不矮,他的眼睛佈滿了血絲,還有一雙粗糙的大手。每當我淘氣時,爸爸就會伸出那雙大手撫摸着我的頭説:“小丫頭,聽話。”

爸爸好像老是睡不夠。記得有一次,我正在做作業,可一旁的老爸卻打起了呼嚕。“呼,呼……"那討厭的呼嚕聲又來了。“哎呀!老爸,你能不能安靜點!”“你有什麼證據?”“我……我……”這下可把我難倒了。我冥思苦想,突然,眼睛圈骨碌碌一轉。想出一條妙計。等爸爸又睡着時,我匆匆忙忙拿來錄音機,把爸爸那呼嚕聲錄了下來。“爸爸,你又發出呼嚕聲了。”“你有證據?”“我怎麼沒證據,聽吧。”“呼,呼……”“好啊!小丫頭真有你的。”“哦,爸爸甘拜下風了……”“好了好了,別鬧了你爸爸昨晚加班,現在補一會兒小覺。”“啊?還睡呀?”看着爸爸那眯眼睛睡覺的樣子,我還拿老爸沒辦法。

不過,爸爸最喜歡的還是和我一起玩耍。每當我悶悶不樂時,爸爸就會和我玩“警察捉小偷”的小遊戲。每次我都當小偷,爸爸當警察,遊戲開始時,爸爸就會犯糊塗,不來抓我,讓我這個小偷玩得很開心。可是,當我玩得太過火時,爸爸就會用鬍鬚來扎我的臉,算是小小的教訓。

這就是我的.爸爸,一個愛犯糊塗的爸爸。每當我撲進爸爸的懷抱中,就感到無比的温暖。爸爸,女兒一直有一句話想對您説,那就是:我愛您,我的好爸爸。

寫人寫事作文400字 5

每當我想起那白髮蒼蒼的老爺爺,我總想對他説些什麼呢?你令我太感動了。

一天下午,放學的鈴聲響了,同學們像離弦的箭一樣衝向大門。在回家的路上,我看見校旁邊的路上擠滿了人。

我隨着人們擠到了人羣裏邊,看見了一個小女孩。她有個蘋果臉,一對淡淡的眉毛,臉上有一些斑點,一頭披肩的秀髮格外引人注意,個子不高,一雙不大不小的眼睛掛滿了眼淚。她躺在地上,可能是因為沒有注意,自行車撞到了什麼......自行車翻倒在地,她也倒了,她的腳被自行車壓得死死的,滿是鮮血。周圍的人在議論着“這是誰家的孩子啊。”“這是哪個班的學生啊。”“這孩子是怎麼啦?”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望幫助的眼神在四周環顧着。

這時,在人羣走出一位白髮蒼蒼的老爺爺。

他的臉是瘦削的'、黑黃的,眼角和嘴角都佈滿了零亂的皺紋,整張臉就像一塊老樹皮;他凸出的前額上,刻着幾條深深的皺紋,像是被鞭子抽打出來的;他的眼睛是細小的、微黃的。他佝僂着背,向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着這位陌生的老爺爺,眼眶裏盛滿了淚水,當時的我也流下了淚。老爺爺扶起了小女孩和自行車,拍了拍小女孩的肩説:“小姑娘,不哭了,你住那裏啊!我送你回家。”

老爺爺推着自行車,和小女孩一邊説着、笑着,朝小女孩家的方向走去。

我望着那遠去的老爺爺説了聲:“老爺爺,你太棒了!”

寫人寫事作文400字 6

今天下午吃完餐點,準備上第三節課了,有的同學説上體育老師上課,要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁説李老師上課,不能下去站隊……哎呀!説哪個老師上課的都有,我到底應該聽誰的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

過了一會兒,李老師從門外走了進來,那些吵鬧的'同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講台上的課本。這時,同學們趁機説了點話,而且説的都是:原來這節李老師上啊!

老師翻完課本,轉過身來,説:“現在我們寫第五課的生字,先在練習本上寫三遍,然後在上交作業本上寫三遍組一個詞,和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好,開始寫吧。”老師説完後,我們便快速地翻開課本,打開本子,找出鋼筆,開始認真寫老師佈置的作業……快到下課時間了,我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!

寫人寫事作文400字 7

姐姐因為讀書的關係要去杭州了,一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走後會過上悠閒的生活,但是……

在姐姐走的前一個晚上,我就有些戀戀不捨,本以為我會想着沒有姐姐的日子會多幸福,但是我一點也開心不起來,不知為什麼的。

第二天,姐姐走了,我在學校讀書,上課時,我老是心不在焉的,想着姐姐到了杭州,錢夠不夠用,飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的事我怎麼也會想這些?

放學回到家,媽媽回來了,叫我吃飯,原來的三個位置上,少了一個人,那就是姐姐。我看着姐姐的凳子,想起了姐姐和我説話聊天的時候,我們討論着一件事,因為我倆的意見不合,吵了起來,最後還是媽媽調解了我倆的意見……

我看着姐姐以前用過的.東西,沒有人在用了,一切都失去了原來的生機,做什麼事都沒有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這麼強大嗎?能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她?

也許這就是親情的吸引力,就是親情那強大的包圍力。

寫人寫事作文400字 8

暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經地説:“噓,姐姐你看,有小刺蝟。”我一看,還真有隻身穿墨綠色大衣的小“刺蝟”呢,它靜靜地趴在那裏。原來是個仙人球!它頭上還“插”着一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸着這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲,好像在警告頑皮的'孩子們:“被碰我,小心扎手。” 這時,我的心裏冒出一個念頭,為什麼仙人球“身上”都是刺,沒有葉子?哥哥走過來説,仙人球的“老家”開始也是個氣候濕熱的地方,那時它們還沒有刺,身上全是碧綠的小葉子。後來氣候突然發生了變化,淨刮乾熱風,很少下雨。仙人球為了保住自己身體裏的水分,使它們儘量少被蒸發掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體裏還長出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質衣和蠟質衣。仙人球有非常發達的根,深深地扎到土裏去吸收水分。

哥哥還給我講了一個傳説:古時候,一位藏傳法師要到西域,經過一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤着大地。他差點要昏過去,後來看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來,走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。 通過這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

寫人寫事作文400字 9

每當我看到我的學校時,就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導我:要有愛心,愛祖國、愛人民,要勤勞、勇敢、善良,做有禮貌的人。雖然日子已經過去很久了,但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。

她有一頭烏黑秀麗的長髮,一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會説話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文,我因擔心讀錯而遲遲不敢開口,但當我看到她那雙充滿鼓勵的大眼睛時,一切的擔心蕩然無存,好像在説:“勇敢些!高子乾,讀錯了老師和同學們不會怪你的。”我“聽懂”了她的.話,立刻用優美的語調大聲的朗讀了起來。

王老師還很關心同學。記得上次上體育課時,有一位同學不小心摔倒了,正好被路過的王老師發現了,她立刻上前把那位同學扶起來,關切地問道:“摔疼了嗎?”並幫她處理好傷口,然後把她送回了教室。這時,讓我們感覺到母愛般的温暖。她的鼓勵和關懷讓我們懂得了很多……

啟蒙,是生命的開始,是人生關鍵的第一步,在一個人什麼都不懂的時候,他的生命好似一張雪白雪白的紙,啟蒙就是這張白紙上的內容,畫上什麼就是什麼,再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。