生活中的作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活中的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的作文1

在我的生活中有許許多多的有趣發現，比如：貓吃草、螞蟻搬家會下雨、飛蛾撲火……這幾天，我又發現了一個有趣的現象――魚睡覺不會閉眼。

記得那天，媽媽給我買了一些魚，它們的鱗片都是金黃色的，腮一張一合的，漂亮極了！有一次，我去餵魚食時，看見一隻魚一動不動，像是死了。我用手一碰魚缸，它又活蹦亂跳地遊了起來，原來它是在睡覺的呀！我心想，可是它睡覺為什麼不閉眼睛呢？我帶着疑惑去問媽媽，媽媽説：“我也不知道，你去書上找找吧。”我在書上找呀找呀，還是沒找到。於是，我向媽媽借來手機，打算搜索一下。可是手機偏偏跟我作對似的，手機打開百度的速度比平時打開要慢了很多，好像不讓我搜，讓我非常着急。終於打開了百度，我輸入：魚睡覺為什麼不閉眼？很快，頁面出現了答案。答案好多啊！足足有幾百條！我點開了最上面的一條，上面解釋説：是因為魚沒有眼皮，只能睜着眼睛睡覺。我又打開了另外的幾條答案，都是一樣的解釋。我總算明白了魚睡覺不會閉眼的原因。

大自然中還有許多有趣的事情等着我們去發現，我們要多觀察，多思考，才能發現其它有趣的事情。

生活中的作文2

友誼是什麼？友誼是當你遇到困難時向你伸出的一隻手；友誼是當你沮喪時鼓勵的聲音；友誼還是當你受傷時扶助你的肩膀。

一天，我正在上拓展性課程。我從這邊準備到那邊坐下，突然一個人不知為什麼拿着一支筆朝我跑來。我來不及跑，直接和他撞了起來，這不算什麼，更可怕的是，那支筆尖準準地扎入了我的大拇指心。我覺得好痛，鮮血一滴一滴地流下來。旁邊的陳星宇看見了，馬上拿了好幾張紙，把筆輕輕地拔出來，立刻用紙包住傷口。

我們走出教室，慢慢地走上樓梯。當時正值嚴冬季節，北風呼呼，十分寒冷。但陳星宇還是脱下帽子，用它將我的手圍起來，説：“現在細菌很多，如果不包起來，細菌就會通過傷口進入身體。”

到了醫務室，醫生幫我包紮了傷口，貼上創口貼，就把我們打發走了。在路上，我十分感激他，他不以為然地説：“沒關係，反正都是兄弟，這是應該幫的，謝什麼！”

回到教室後，我一點兒也不疼了，因為有兄弟幫我療傷。那個撞我的人也向我道了歉。不久以後，我的傷疤也好了，漸漸消失了，一切畫上了句號。

友誼無處不在，那些友誼的手、鼓勵和肩膀都將陪伴你一輩子。

生活中的作文3

眨眼間，國小六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂!然而，最令我難忘的事莫過於二年級我第一次當主持人。

而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節那天對着全班四十五名同學主持節目，心裏不免有寫緊張，總擔心那天出錯。

於是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯後，讓爸媽當觀眾，我對着他們練習，如果有不恰當的地方，就讓他們指出來。

經過幾天的訓練，我信心倍增，六月一日終於到來了，早上，媽媽提醒我：“上台時，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點到學校去準備吧!”

來到學校，我和廖嫻又和了一次台詞，接着，同學們都陸續到來了。老師示意我們，班隊活動可以開始了，我看到這麼多同學，放下的心又懸起來了，當想到媽媽對我鼓勵的話是，保持住了情緒。

接下來，我和廖嫻登台了，下面的同學目不轉睛地望着我們。我和廖嫻説：“祝同學們六一節快樂!”

班隊活動井然有序地進行着，我在台下的緊張早已拋到九霄雲外去了。

“好了，這次班隊活動結實了，我們在這裏祝大家六一節快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢着笑容。

第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悦，而且幫助我戰勝了膽怯。

啊!國小生活多麼讓人難忘，多麼令人留戀啊!

生活中的作文4

生活中的偶像不只一個。看看你現在的地方，要是工人不蓋房子，你有地方住嗎？要是環保志願者不整理社區，你有好空氣可以呼吸嗎？生活中的偶像很多，他們為我們做很多事情。

這些偶像幫助我們做了許多的事情，像警察讓社會更安寧；老師讓學生更聰明；志願者讓社區更美麗......，他們是不是真的很偉大呢？答案是對！因為他們幫助我們很多是情，他們並不是要獲得獎勵或是薪水之類的東西，而是為了要讓世界進步再進步；美好再美好，創新整個世界，因為他們會為別人着想。生活中的偶像因為喜歡幫助大家，因此得到了大家的感謝與支持，所以生活中的偶像也就是“幫助大家的善士”。

生活中的偶像幫助了大家，也幫助了世界和不良的社會，生活中的偶像所做的事，對人們還有這個世界是一大的貢獻，所以我們應該要好好的尊敬這些生活中的偶像，更應該向他們學習幫助人和幫助世界的精神，因為幫助人們和幫助世界是一件好事，只要幫助人和世界，你一定也可以成為有愛心的偶像。我相信大家一定都對生活中的那些偶像很感謝，因為大家都有受到他們的幫助過，所以大家應該都知道他們的辛苦，所以我們一定要感謝他們的付出，尊重他們的偉大、努力和助人的精神，之後也要像他們一樣，幫助人們成為偶像。

生活中的作文5

生活的波折是很大的，我們可能就會跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來，尋找破折中的道理，可能會成為人生中的啟示燈，照耀着我們前進的方向。

在繪畫班時，一天下午，我想平常一樣去畫畫，老師説：“這次的話是要參加國際書畫大賽的，無論幾天完成都無所謂，但必須要畫好。”

我選了一個創意素描。畫一個罐子，有隻小雞趴在上面。在罐子的上面畫一個洞，而裏面的食物都漏了出來。兩隻小雞再啄漏出來的水果和花生，一隻貓頭鷹飛到漏洞裏。花了蘋果、石榴。

這只是起好了形，還有打線條呢！

在打線條中，我覺得很枯燥，沒意思。就敷衍了事，打線條很雜亂，有很多細節都忽略了。讓老師看了看，老師覺得不行，指出錯誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示範給我看。終於大功告成了。

老師把畫寄去。一個月後才有了音訊。

同學們圍着老師旁邊，老師一個個念，唸到我是銅獎。

認真做事才會有應有結果，最後的結果是和平時的努力是成比例的。做任何事要踏踏實實才會有更好的結果。

生活中的作文6

一次放學的`路上，我突然想到了一個問題：什麼是“真善美”？我絞盡腦汁想這個問題。都想不出來。直到有一天，我突然醒悟。

真，真誠。有一次，我正在讀《中華古代文學》這本書時，讀到了一個故事：公元前278年。楚國都城即將面臨着秦國攻擊。屈原為楚王出了一個好點子，而楚王並不採納，還是堅持獨打郡城自己反抗。直到有一天，秦國終於將楚國佔領了，屈原感到無比絕望，以身殉國。屈原為國為民而死，楚國人民用種種方式追思自己的詩人。

善，善良。一次，我偶然坐公交車，可沒想到就出現了電視裏才見的“無人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車，令人好生憐憫，可又無人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無其事，我站在他們身邊頗為無奈。只見老人顫顫巍巍地走到後面，終於有個孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧。”他稚嫩的童音迴盪在空寂無趣的車廂裏，我看到很多人低下了頭。

美，美德。美德總在細微處。它體現在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現在你簡單問候的時刻；它顯露在你孝親敬長的點滴中。

這就是“真善美”，簡單的愛，細微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統。生活中的真誠，善良，美德，處處皆有，作為一個有心人，我們應去發現它。

生活中的作文7

美是生活中不可缺少的存在。美，常常被忽略。當你仔細看一看生活中的每一個細節，美又是譜寫生活的主要角色。

有一次，我在學校裏，和同學散步，看見了前面有個小同學把紙扔到地上，沒有一個人主動去撿，我想上前去撿，可同學拉住了我。一個小女孩跑了過來，看見地上的垃圾便撿了走來，扔進垃圾桶裏去，我臉熱辣辣地燒了一個星期……這是學校的美！

還有一次，我走在大街上，道路上的車來來往往，我不得不在那裏停留，有一個老奶奶她也要過馬路，她拄着拐仗和我一起停留，老奶奶旁還有一箇中年人，過了一會兒，我左望右望，見沒車便走了過去，走到了對面，我把頭一回，只見那個中年人扶着老奶奶走了過來，中年人小心翼翼地扶着老奶奶，走到對面，老奶奶一邊牽着中年人的手，一邊感謝着説:“謝謝你呀，小夥子，像你這樣美的人會長命百歲的！”

生活中的美是一種幫助。你幫助別人，那你是最快樂的人；生活中的美是一個動作，一個動作表現出你的品德；生活中的美是一種傾聽，認真傾聽表示你對別人的尊重……生活中真的不可以缺少美。

美不僅表現出外表美，還表現出心靈美。外表美的人，心靈不一定好。外表醜的人，心靈不一定壞。人不可貌相，海水不可斗量。希望你能用眼睛發現生活中的美！

生活中的作文8

朦朧中，不記得是幾點，睜開眼睛，牀前的燈還在亮，昨晚看書的時候忘了關了。

昨天睡前把許的《難忘的一天》一遍又一遍的聽，不知道時候竟忘了關，忽然想了很多的事情，不住地在安慰自己，可是一遍又一遍的浮現，沒有用的！

現在我最怕的就是晚上了，明明知道一些事情，卻還是很難過！！真的不知道怎麼辦，每天就是那樣漫無心跡的過。

什麼是才能好起來啊，從來都沒有這樣失落過。和同學談到了散夥飯，更是想到那時的我們將是何種情形。只知道所有的女生都要哭，所有的男生都會醉，那會兒，恩，我們才要真正的離別！多不想那樣，我還在為已經逝去的感慨，現在馬上又要為即將逝去的難過，在我們的人生道路上究竟能留下幾個人？你一個就足夠了！！我的心就這麼大，全都給了你，再也沒有空間去容納別人了！！

如果我們的相遇是偶然，那愛上你是必然。

記得一年前你説過，時間久了你就會好的，可到了現在我卻發現我已經再也找不到方向了。

我不是寒潮，來了卻又退去；我不是流星，劃過，卻只剩美麗。

很多的人在別人是生命裏就是流星，可有些卻慢慢的變成了一顆寂寞卻執着的恆星，就像你是圓心，思念是半徑，永遠的繞着你轉。

除非，“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！！”

生活中的作文9

光陰似如梭，一眨眼自己已經走過許多春秋。輕輕閉上童年的眼睛，在青葱歲月的始端，我開始喃喃地問自己。

於是我和歲月走經村中的一所國小。國小是，夢想有很多，兒時喜歡唱歌，喜歡音樂，長大後想當一名音樂家，但由於家中經濟條件，自己便放棄了當音樂家的夢想。國小想過要當天文學家、科學家、舞蹈家，當畫家，但是都因為“三分鐘熱度”放棄了。夢想很多，但放棄了也很多。

歲月不饒人啊!自己已告別那充滿自己快樂的童年，馬上進入鎮的一所普通中學，渡過悲憤的七年級，迎來了八年級。八年級和朋友玩得十分的好，常常喝同學們講一些家庭問題、娛樂、理想等等事。喝朋友們一起做一些女生都不敢做的事，挑戰一些有難度的是，許許多多的事，現在還映入眼簾。

那些春去秋來的大雁撲扇着翅膀凌空而過的，我們已然成長，人有多少個春秋啊?如同家鄉的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大樓。生活的那些事，那些唱過的童謠，捕過的蝴蝶，也終於長久湮滅於時光的縫隙裏。那些聽過的曲兒，看過的書，遇到的人，擁有過夢想，彷彿一個講不完的故事，斷在了無盡的蒼穹下。

生活的那些事早已漫天星斗，那些青葱的歲月裏有多少歡歌笑語，有多少悲歡離合，那麼歲月裏，有我們多少稚氣，有我們多少天真、無邪!

“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺”都在生活的那些事憶過。

生活中的作文10

漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道……有誰會記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會去羞澀的誇上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學一起到外面買午飯時聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳餚……吃過什麼，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進自己的房間。

我生活的味道為何如此單調，我生活的味道為何不能放慢一些？

是啊，我的節奏好快好快，每天早晨起來後好忙，結果只是洗漱和吃飯，每天中午放學好忙，結果只是在35分鐘內買完吃完，每天晚上好忙，結果只是寫一點作業就到了深夜……或許我忘了，我必須每天在學校度過14個小時，然後在路上1小時，然後睡6個小時，還剩多少？？？

找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了麼？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會發現其實口感好了很多，或許我早就應該適應快速中的生活味道了吧。

但願把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嚐時，仍會美妙若今。生活味道，好好品嚐吧。

生活中的作文11

“鈴……”方方的鬧鐘，是我每天起牀原動力，只要它一響，就能讓我每天不遲到。一走進教室，第一眼看到的東西就是那方方的門上貼了許多的作品，之後再握起那圓圓的手把，一踏進去就會看到值日生正在擦那方方的玻璃。

一到上課時，大家都拿出方方的課本和方方的橡皮摖，準備開始上課，老師就會在那方方的黑板上，抄上許多重點，讓我們寫在方方的記事本上。一到下課時，大家就會把方方桌椅對齊，之後馬上從長長的走廊衝到籃球場上，大家就開始了三對三的鬥牛比賽，看誰先能把圓圓的籃球投入對方的籃框架中，就算得分。

一到中午的吃飯時間，大家就會從方方的便當袋裏拿出方方的便當盒，準備到那方方的餐車上打飯菜，開始今天的午餐。一吃飽飯後，大家就會到方方的置物櫃裏拿出刷牙用具，到那方方的洗手枱裏刷牙。

放學後，我就會等那方方的紅綠燈，一到家後，我就會去看那方方的郵箱裏，有沒有信件，之後就會去搭乘方方的電梯回到家裏。

原來生活中有這麼多方方的東西，到處都看得到，而且與我們的生活息息相關啊！

生活中的作文12

生活中的誘惑很多，有的人因誘惑走上吸毒的道路有的人因誘惑走上犯罪的道，最後都家破人亡妻離子散。

我老媽以前很愛看電視，從早上看到晚上，為了看完不惜看到晚上兩三點，看完一集又是一集，看完一部又是另一部如痴如迷。

後來我跟我姐就想辦法讓我媽戒電視開始我們講大道理説什麼看電視太久視力會有傷害，熬夜對身體不好，晚上看很晚明天工作效率也不高，可是我媽根本聽不進去還是一如既往的看。軟的不行我們就來硬的了，於是我們吧家裏wifi關了，老媽就不捨得用流量看，不一會就來敲門了説為什麼家裏沒網了，我們就説電腦壞了要過兩天修，幾天後我媽就神清氣爽了，也知道了看電視有多大的傷害，每天昏昏沉沉，就這樣終於把電視癮給戒了！

考試的時候有的同學拿小抄和書本在那抄答案，我不知該不該跟老師説，然後老師就徑直走向他，把他叫到辦公室，看來什麼也逃不過老師的火眼金睛，這就是誘惑帶來的危害吧，平時不努力學習想不勞而獲是不可能的。

生活中形形色色的誘惑很多，我們要有一雙火眼金睛來辨別，對於誘惑要學會拒絕，要自立自強。

生活中的作文13

他，長着白白胖胖的小臉，個子也不算高，體形偏重，給人一種敦實的感覺，再加上額頭前面的一縷亂髮，顯得他格外的精神，還有那櫻桃般的小嘴笑咧着，簡直是標緻極了。每一個見到他的人都會説他是一個五官端正，氣度不凡的小胖墩。

可是他的學習很好，對每一個問題都是一絲不苟的對待，專心的思考，一直到他把那難題迎刃而解的時候才抬起頭來漏出得意洋洋的笑臉，然後認真的吧自己的思路講解給同學們聽，把自己的努力成果分享給同學們，讓人覺得他有一種大公無私的精神。

他對學習也有一種鍥而不捨，不達到目的不罷休的精神。如果真遇到他也不會的問題，他會先自己思索一陣子，在和同學們討論一下，如果還沒有頭緒，他就會跑到老師的辦公室去請教老師，高度發揚他那種“打破砂鍋問到底”的精神。然後再埋頭苦想，知道他弄明白了以後，才慢思調理的給我們大家講解，讓大家明白。

他性格温柔，憨厚可愛，胸懷寬廣，不和同學既計較小事，同時他也是性格開朗，幽默風趣的一個人，正是因為他的這種性格，使許多同學喜歡和他交往，許多同學也包括我在內都受到他性格的影響，使我更加懂得對人友好，寬以待人。

正是因為他的成績名列前茅，生活中樂於助人，所以他即是我學習中的榜樣，也是我生活中的老師。

生活中的作文14

我是一個愛浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。

我每次上街，都會在有水龍頭的地方看見“節約用水，人人有責。”而我卻對這八個字視而不見。

有一次父親在上網，我突然看見地球原來有着豐富的淡水資源，由於人類不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個國家有成千上萬的人因為沒有水喝，導致死亡。看完這我下定決心，一定要的節約用水。

有一天我在街上散步，突然看見一個的小弟弟在洗手，把水開得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他説：“人類一定要節約用水。”説完，他向我招招手走了。

從此以後我更節約了，每次洗手的時候，都會把水開得很小，抹洗衣粉，都會把水關上，等再次用才會把水打開，用完水還會檢查，水龍頭關緊沒有。我還會把洗過碗的水，洗過臉的水，洗過臉的，還有洗過手的水，都存起來沖廁所用。洗澡的時候，如果要抹泡沫了，我都會把水龍頭拎得緊緊的，等要衝泡沫的時候，才會把水打開。

我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會變得更豐富。

——節約用水，人人有責。

生活中的作文15

“這太不公平了，我們組吃完飯就到陽台刻苦練習，怎麼可能才19票呢？”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地説。

這時，花浩博堅定地站起來，一本正經地説：“王老師，我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對我説，千萬別給蹤昊澤那一組投票。”我心想：我要做個公平公正的人，一定不能像劉雅元那樣。王老師轉頭看了看投票結果，微笑着説：“同學們，你們對這次比賽結果有什麼想法呢？請舉手説一説。”我們陷入了沉思，教室裏鴉雀無聲，靜得連同學們的呼吸聲和心跳聲都能聽得見。我打破了教室的寧靜，誠實地説：“我覺得我們這組贏得不光榮，贏得不開心。我們的欣賞能力太差了，蹤昊澤組只有一句沒有發揮好，其餘的部分他們讀得鏗鏘有力，繪聲繪色，比我們組讀得不知好了多少倍。對不起，我不應該相信劉雅元，我要有主見，要公平對待每一件事情。一分耕耘一分收穫，天下沒有免費的午餐。”我的話音剛落，同學們對我豎起了大拇指，鼓起了雷鳴般的掌聲。李牧桃清了清嗓子，大聲説：“拿破崙説得好，公正不僅是一種美德，而且是一種力量。”

“小小投票，折射道理，公平公正，我屬最棒！”我開心地唱道，深刻道理永遠銘記在我心間。