讀書的樂趣作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書的樂趣作文1

讀蘇軾的《赤壁賦》，領略一代文豪堪比天地的廣闊胸懷;賞馬致遠的《天淨沙秋思》，異鄉遊子的憂傷令人黯然神傷;鄭愁予的《錯誤》，禁不住為苦待心上人歸來的女子頷首歎息……

回首過去，不論是豪放闊達，對酒當歌的李白，抑或是獨上西樓，愁腸百繞的李煜，他們留下的詩篇都成了有價值的精神食糧，影響深遠，即使到了現在，依然有許多人為之狂熱。

古有陶淵明讀書不求甚解，只求精神的滿足，而我自然不敢與他並肩相比，只是我讀過的書多而雜，許多的方面都會涉及一點。無論是吃飯，或者是睡前，看一會書都是我的習慣，多年來不曾改變過，正是這一點，讓我多多少少體會到閲讀帶來的無與倫比的樂趣，這是比逛街，唱歌，聚會更具有意義的感受。

我家的小陽台上放滿了盆景，清幽的環境是讀書的最佳境界，這兒自然成了我的最愛，有空，我就搬一把小凳子，捧一本書，置身其中，那悠閒，不知是否可以用”採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適來形容。

我曾在這兒讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子，心靈因為此起了多大的波瀾，連盛夏帶來的酷熱也煙消雲散，為她歎息，為她高揚頌歌，她的靈魂是如此堅強，堅強到讓我肅然起敬，想擁有她一樣高貴的靈魂。

而我也在這隨着海明威遨遊于波濤洶湧的大海之上，與鯊魚，與海上種種的困難鬥爭，《老人與海》是一次偉大的冒險，音樂大師貝多芬説過“我可以被摧毀，但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架，但那已經不再重要，人生本來就是由無數的挑戰組成的，失敗在所難免，沮喪無可避免，為理想努力過，便不會遺憾。

歲月變遷，人會老去，而丘特説，書是唯一不死的東西，它帶給我們的知識，樂趣，不會隨着時間垂垂老去，反而愈久愈香，閲讀吧，體味前所未有的快樂。

讀書的樂趣作文2

書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到更多的靈感。

我也是個小書迷，一天都離不開書，他是我形影不離的朋友，我在書中暢遊是，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書中獲得了很多的知識，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進化，植物的神奇……書帶領我在世間萬物中穿梭。

書更讓我懂得了許多的道理，例如，前幾天，我讀了一本書《魯賓遜漂流記》，我從書中看到了一個頑強探索、不論多艱險都有大無畏的冒險進取精神的魯濱遜，我們在生活中，也可以學習書中人物的精神，堅持不懈的探索，勇敢頑強的拼搏，讓我回味無窮，我不禁沉入了無窮的遐想之中。

書還讓我飽讀古今的詩詞曲賦，我也有了滿腹經綸，自己還有點洋洋得意，隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經》：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”讓我的學習也充滿了一些古韻，讓我的學習也充滿了樂趣。

我十分愛看書，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的皮膚，身背一杆打獵的槍，這個形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯着書，看得正投入，耳畔突然傳來：“快來吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。

我左耳朵進，右耳朵出，只當沒聽見，還繼續翻書，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個字：“知道了！”直到6：30，奶奶走過來，幫我合上了書，把我拎到了飯桌前，我才依依不捨地離開了書，吃起了飯，但腦海中想着書中的情節：魯濱遜到底怎麼樣了？

我真是個實實在在的小書迷，我愛書，它讓我的學習和生活充滿了樂趣！

讀書的樂趣作文3

一本書,對每一個愛書之人都是如獲至寶。書卷，伴隨着你走過一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高興的時候與你分享，在你生氣的時候減輕悲傷。

一個無知的少年，無意中插上知識的翅膀，在蔚藍色的天空中自由的飛翔，還有無數的小精靈在陪伴，這一切都書的創造。

然而事情並不是這樣，我如同一隻被困在籠中的小鳥，被這些可惡的書困住，我深深地痛恨這些書，就是這些可惡的書讓我與這個美好的世界分隔兩地，使我整天待在書房。

可是，在一次偶然中，我無意間打開了書，多麼美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬間，我一下子認為書不再可怕，我一下子與書成了朋友，昔日的牢籠早安，變成了美麗的花園，我現在一下子受上了書。

現在，每當我捧起書，我就將會聚精會神地看書，每當我打開書，一下子發出陣陣香香的翻書聲，那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書中的緊要關頭，當那時，我就會興奮不己，似乎自己也融入其中。

有一次，吃午飯的時間到了，我看作業做完了就隨便吃兩口飯，再去看書，這時，媽媽氣呼呼地説：“兒子發神精了”而爸爸卻離興地大喊：“哈哈，我有同盟軍了”。

逐漸，喜歡上了古人的我就開始欣賞古人的妙談，我愛曹操的千古名句：“烈士墓年，壯心不己。”的千古名句，我也受易安居的詞，昨夜雨蔬風驟，濃睡不消殘酒。我更愛諸葛亮的名句，鞠躬盡瘁，死而己。

書是人類的精神糧食，因此，讀書是一種享受，是一種最美好的享受。

讀書的樂趣作文4

在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

我可以從中得到樂趣，是因為我可以從中得到一點小小的，甚至微不足道的“成就感”，有時也有那麼一點點的得意：我和大人們猜謎語、腦筋急轉彎，他們過了老半天也是一籌莫展，束手無策當我公佈了答案，一個個抱怨着自己怎麼會沒想到？差一點兒就猜到了，為什麼沒想到呢？他們也直誇我聰明。人聽了誇獎自己的話，自然會高興。如今，號稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興，不過，也得謝謝書！

我之所以讀了那麼多的書，是因為每一天，只要我想看書，就誰也別想阻止我，因為我會千方百計的要瞟上幾眼才會罷休。不過瞟上了有意思的，那可放不下了——一下子就一個多鐘頭，那一段總會被我看上至少十多遍。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每個人讀書各為其所。起初，我也不過是為了解解悶，消磨消磨時間而讀書的。有一天，我發現了讀書的樂趣，更加愛讀書了，讀書也不再是解悶和消磨時間的工具。

正因為有了這份樂趣，對我的吸引力也越來越大了：

有一天，爸爸外出吃飯回來，，果然，不出我所料，又是一身讓我退避三舍的酒味——不用説，又喝多了。這個時候，誰想招惹他，不是“無畏的勇士”，就是“活得不耐煩了”。一進門，還是老規矩——先打個響徹雲霄的飽嗝，再使出他的“必殺絕招”——河東獅吼，要是誰被他襲擊，那可是人生一大悲哀了……不巧，我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認錯，隨即開始“行刑”——先來“竹筍炒肉”，再來“熊掌炒肉”……眼淚無休止的在眼眶裏委屈的打轉轉，可是，一扭頭，瞅見了一本才翻開一點點的《時文選粹》，剛剛的陰霾一掃而光。

書是我最好的朋友，它們使我的生活充滿樂趣，讓我的生活不再單調！

讀書的樂趣作文5

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基説過的一句話。沒錯，人類離不開書；因為人類需要知識，沒有知識就難以生存！

什麼是書？書是人們獲取知識，交流感情和記錄事情的一種工具。書是人們獲取知識的工具：從個人來講是為了出人頭地，讓今後的路變成一條直線，以便於一口氣衝刺！書是人們交流感情的工具：一些人不善於表達感情，就用書面語來表達，再用標點符號來修飾這些文字，讓讀者輕而易舉地感覺到了作者的情感！書是人們記錄事情的工具：比如歷史書，它是記載了由古至今的一系列經典的故事，讓後人瞭解古人的生活！

那麼什麼是好書？好書就是激發人們的信心，鼓勵人們奮發向上，給人深刻的印象的書稱之為好書。我的印象裏，小桔燈是一本好書，書中的女孩令我久久不能忘去……她的堅強、勇敢讓我十分羞愧，我們現在的生活是多麼無憂無慮啊，而我卻不珍惜……

別人認為我讀書慢，但我不覺得，因為我是慢慢地讀，再細細地品，就好像喝咖啡一樣——喝一小口再醖釀一下。碰到不懂的句子，我會反覆讀，直到讀懂的時候！在我的書架上有一排是課外書，我最喜歡的一本是《女生賈梅》，這本書主要講了主人公賈梅有趣的國中生活。在看賈梅被欺負時，我也替她打抱不平；賈梅笑時，我也替她高興……我懷着喜、怒、哀、樂把這本書給看完了！賈梅的生活使我向往不已！

書是我的良師，書是我的益友；讀書豐富了我的知識，讀書陶冶了我的情操。書中的情感讓我感到滿足、享受和嚮往。謝想雲説過：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己！”

讀書的樂趣作文6

我們都知道許多關於讀書的名言警句，如“一日無書，百事荒蕪，讀書的樂趣600字作文。”“讀萬卷書，行萬里路。”等等。

去年夏天，媽媽從廈門千里迢迢的給我帶回了一本書，這本書就是《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》，讀了這本書，我才懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理，還真正明白了什麼叫“書是人類進步的階梯。”“書是人類世代的生命。”這兩句話。

正如美國作家狄金森所寫的《神奇的書》一文所説：“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神氣的坐騎能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。雖然一本書很小很小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！”

·古人説：“學習如逆水行舟，不進則退。”很形象的説明了學習需要堅持，更需要毅力；毅力並不是堅持一兩天就可以的，而是需要長久的保持，作文600字《讀書的樂趣600字作文》。説起來容易可做起來就難了。

我們現在大多都是獨生子女，平常嬌生慣養，都是家裏的“公主皇帝”，吃不得一點苦，受不了一點委屈，來學校上學一切要靠自己，就難免有很多不習慣。有的同學害怕困難，不願意努力學習，“三天打魚，兩天曬網。”成績一跌再跌。也有的同學不怕辛苦，克服了困難，成績很快就趕上來了。

·讀書宛如品味一道菜餚，宛如朋友交談，與親人見面，會令人回味無窮。

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。不過不好的書也會像不好的朋友一樣，可能會把你殘害。

如果我要尋求一種足以我如意的樂趣，那樂趣便是讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文7

我原本是一個不愛讀書的孩子，特別厭惡讀書，我認為讀書是一件枯燥無味的事，所以我痛恨讀書。一天，媽媽出去買菜了，爸爸做在沙發上正在噴雲吐霧的吸着煙。我感到很無聊，於是走進房間打算大睡一場，忽然看見書桌上有一本《安徒生童話》，封面上的圖畫特別有趣，我被吸引了，於是拿起了那本書，看了起來。原本我是不喜歡讀書的，但我拿起這本書，剛剛翻看了幾頁，就被裏面神奇的童話所吸引，它像磁鐵一樣吸着我，讓我精神一下子來了，立刻有一種看不完不罷休的念頭。

中午，媽媽買菜回來了，還特意給我買了乎時愛吃的雞腿。她一進家門就喊：“林林，快出來吃好東西呀!”她連叫了幾聲也沒聽見應答，以為我出了什麼事，於是急忙跑到我房間，一看我正在房間哭泣，她很詫異，忙問我“怎麼了”。我從悲痛中回過神來，説：“安徒生寫的這個《賣火柴的小女孩》太令我感動了！裏面的小女孩好可憐啊，竟被活活凍死、餓死在牆角邊。”媽媽一看驚訝極了，説：“喲!你平時不是不喜歡看書麼?怎麼今天看了書，還哭了，這不像你的作風啊!”。我破涕為笑，説：“真是不看不知道，一看嚇一跳，沒想到這書裏真有許多知識，而且還有許多曲折離奇的童話，真應了那句話：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”’

從此以後，我迷上了書，書成了我生命中的—部分，有時書裏的故事讓我完全陶醉了。當我讀到《賣火柴的小女孩》寸，淚水禁不住奪眶而出；當我讀到《醜小鴨》時，為那隻小鴨子成為天鵝而喝彩；當我讀到《灰姑娘》時，為這位漂亮的女孩獲得幸福而興高釆烈……書讓我變的多愁善感了，也讓我開闊了眼界，讓我獲得了有益的精神食糧。

書，它成了我的好朋友。它讓我明辨了是非、善惡，也陶冶了我的情操，讓我走向成熟。我寓不開我的朋友了。

希望同學們也趕快趁早交上我這個朋友吧!它會使你受益匪淺的!

讀書的樂趣作文8

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。我愛書，更喜歡看書。

小時候，也就3、4歲時，每當飯後、空閒時候，媽媽總會抱着我摟在懷裏，給我講各種各樣的故事，帶我在書籍的海洋裏盡情遨遊。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧！

隨着一天天的長大，我開始認字了，開始嘗試着自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的；我讀了《狼來了》它告訴我做人要誠實、撒謊是要付出代價的；我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實，不要被虛榮心所迷惑……

到了國小，我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我彷彿看見了梁山一百單八個好漢，我彷彿看見了他們個個的豪情健魄；我開始讀了小説版的《紅樓夢》我彷彿看見了寶玉的痴情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……國小高年級的時候，這些書已不能再滿足我對書如飢似渴的心。因此我又嘗試着讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了：生活不可能一帆風順，但只要用鋼鐵一般的意志和頑強的奮鬥精神，敢於面對，就能打倒困難取得成功。我又嘗試着讀《格列佛遊記》它告訴了我：十八世紀前半期英國的社會矛盾，揭露了英國統治階級的腐敗和罪惡……

在書中，我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅強意志；我讚歎阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢；我敬佩祥子的自尊好強……

書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理，書啊！我撲在書上，正如飢餓的人撲在麪包上。書啊！我的樂趣。書啊！我無窮智慧的寶庫！

讀書的樂趣作文9

俗話説：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是人類進步的階梯，推動了人類文明的進步。書籍就像一把金鑰匙，打開智慧的大門；書籍就像一位古聖先賢的老者，為你指點迷津……而我，就是一個“小書蟲。”

我十分喜歡讀書，只要一有時間，我就在知識的海洋裏遨遊着，享受讀書給我帶來的樂趣。我一看見書，兩眼就放光，像餓狼見到了食物一般撲過去，如飢似渴地讀着。書，開闊了我的視野，提升了我的文化素養，豐富了我的課外知識，還教會了我許多為人處世的道理。

《窗邊的小豆豆》讓我懂得了人與人之間互相尊重和互相理解的重要性；《三國演義》這本書人物個性鮮明，讓我領略到了諸葛亮的聰慧過人、足智多謀，劉備的忠厚善良、禮賢下士，張飛的勇猛粗暴、嫉惡如仇，關羽的忠肝義膽、一身正氣，以及曹操的陰險狡詐、城府極深……這本書讀起來真是別有一番風味啊！

記得有一次，我津津有味地讀着書，陶醉在書中的故事情節裏。忽然，聽見媽媽叫我把垃圾倒掉。我正看在精彩處，就隨隨便便應了幾聲。看見客廳的茶几上放了個黑色塑料袋，不管三七二十一抓起來飛一般地下了樓，直接扔進垃圾箱裏。回到家繼續看書，也不知道過了多久，媽媽拍着我的肩膀説：“我給你買了件衣服，去試一試吧！”我高興得一蹦三尺高，跟媽媽走到客廳拿衣服。只聽媽媽喃喃自語道：“咦，衣服呢？我記得放在茶几上的？”此刻，我如夢初醒，小心翼翼地問媽媽，是不是裝在一個黑色袋子裏了。媽媽十分疑惑地看着我説：“你怎麼知道的？”我支支吾吾地説：“我……我把它當垃圾給扔了。”“哎呀，小書蟲啊，下次注意！”媽媽無可奈何地敲了一下我的腦門。

讀書破萬卷，下筆如有神。冰心奶奶説過：“好讀書、讀好書、讀書好。”讀書的好處不言而喻，讓我們一起快樂地讀書吧！

讀書的樂趣作文10

我是一個性格內向的女孩，不會踢球；不敢游泳；對奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無緣分；唯有讀書才是我的最愛，我的閒瑕時間，大多是與課外書籍在一起度過的，讀書我不寂寞，讀書我不孤獨，讀書使我快樂，讀書使我受益匪淺，讀書使我開心。

讀《蚊子和獅子》的故事，我領略了獅、蚊大戰的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物，更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。

讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁；兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由於皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的情況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰都沒有看到什麼，人人心裏都有疑問：“大概是我不配有現在這樣的官職吧？”但他們都對衣服讚不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行遊大典的一幕醜劇。

看到這裏，我笑他們的愚蠢和虛偽，笑他們的自欺欺人，笑他們的互相欺騙，笑他們的醜態百出，並且笑皇帝的卑鄙與昏庸。

讀《十萬個為什麼》豐富了我的知識：我知道媽媽放在衣櫃裏的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時進行的；我知道電是從哪裏來的；我知道冷水滴在熱油鍋裏為什麼會濺起來；我知道……自然課上的問題，我對答如流，老師對我讚不絕口，讓我有一種“鶴立雞羣”的快感。

讀《白兔和月亮》的故事，我為白兔高興，因為她最終放棄了月亮，不再貪心。並且真正領悟了“知足者常樂”這句話的道理。

讀書開闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識；讀書陶冶了我的情操；讀書充實了我的生活；讀書加惠於我的不僅是知識的增長，而且還在於精神的感化和陶冶，讀書讓我成了文靜而快樂的女孩；讀書讓我“沉醉不知歸路”；讀書使我開心。

讀書的樂趣作文11

書籍，飽含知識的精華，讓人們在知識的海洋裏遨遊；書籍，藴含無限的哲理，讓人們從中去感悟生命的真諦；書籍，是人類進步的階梯，引領我們走向無限美好的未來。

在我看來，去一次遊樂園、去吃一次美味的大餐，倒不如去讀一本好書。書籍，是我們一生的朋友，它帶給我們快樂，豐富我們的知識，開闊我們的視野；書籍，又是我們一生的老師，它教會我們如何去面對發生的快樂與悲傷；書籍，還好像是一頓美味的食物，它將會滿足我們所需要的精神營養。

每當拿到一本新書，我都有一種莫名的快樂，打開這本書，先是聞到它那淡淡的墨香，沁人心脾；瀏覽書籍，一行行字都如一個個歡快的音符，細細去品讀每一段，每一句，甚至每一個字，字裏行間都流露着作者豐富的.情感世界，猶如聽着一首動聽的老歌。一次次品讀，一遍遍回味，永遠都不會覺得厭煩。

讀一本寫景的書，當讀到美麗的景物時，你會覺得自己已經身臨其境，清風流水，鳥語花香，能不讓人快樂嗎？當讀一本勵志的書時，你會如書中的人物一樣，雄心壯起，書中有平緩，也有高潮，當你深入去讀時，你的思維也會隨之跳躍。當讀完一本書時，會有一種成就感，回看這本書，你會情不自禁的再翻看一遍，然後依依不捨地放回書架。

俗話説：讀萬卷書，行萬里路。每讀一本書，就是為你未來的成功道路鋪上一塊磚，多讀一本書就多鋪一塊，每多鋪一塊，就會為成功再打下一層基礎，就會離成功更進一步。其實，品讀書籍就是找回內心最真實的自己，它將虛偽的人推回現實，將現實的人推向成功。

讀書使人進步，讀書使人明理，讀書使人睿智，它會讓你的人格日趨完美，它會讓你明察是非，它會引領你展開夢想的翅膀騰飛。

讀書的樂趣作文12

有些人認為讀書是乏味事，有些地方讀不懂，便輕易產生了放棄的想法。但這件事是個精細活，細品、細看，方能體會到讀書的樂趣。

一到寒假，媽媽就給我買回了四本汪曾祺寫的半白化文書，別看分量比平常少，要讀懂這本古董，還要費不少精力哩！看到這些與現在年代不着邊際的書，我心自然地就有了一些半白化文的抗拒，可在媽媽堅決讓我嘗試下，我也手無寸鐵，只好硬着頭髮皮翻開其中一本的第一頁。

沒料到的是，我竟讀得入迷了。看完汪曾祺筆下描繪的葡萄，我頭一次對這種酸酸的小水果產生了興趣，肚子也不禁餓了起來。也難怪，他將葡萄的品種形容成玉石，那種透亮清純的美，使葡萄的模樣在腦海中鮮活越來，他甚至運用國畫的方式，將紫瑩果實婀娜的姿態呈現在書頁上。再細細一品，我彷彿看見竹架上的葡萄悠然沐浴在秋光中的姿態，聞出了那微風裏陣陣濃烈的果香，聽見了覬覦果肉的蜜蜂拍打透翅發出的嗡嗡聲直到夜晚，我還手不釋卷地讀着，窩在被裏直至深夜。

讀完了《人間草木》，我又迫不及待地找出《人間小暖》，津津有味地讀起來。

雖然第一章節也是寫自然中的植物，但風格與《人間小暖》截然不同，加了許多正能量的元素：陽台的煤塊堆里長出的芋頭；無人照料在石頭下長出的一羣豆芽；鐵蒺藜長進樹皮裏大樹卻一無反顧地長大書的後面大多都是寫人，可我認為第一章應該壓軸放最後，它是最能突出文章本中心的章節，這就是讀書的方法，在讀的過程中要思考，思考的時候也不要忘了繼續品讀。

後繼，我還品讀了汪曾祺的《人間有味》和《人生有趣》，同樣是寫人生的書，同樣還是一如之前的平淡語句，可他的語句有些許童真，想與他人傾訴分享。汪曾祺的書中補充的唯美插畫也讓我看到了當初的那份活力和色彩，看到他那時平凡卻充實的那段時光。

在我們這個年代，許多人都追逐新時代的潮流，忘了最純樸的美麗，讓我們撿起當初的書籍，復興只屬於中國的文化，讓中華文字流傳世界，讓人人都擁有一顆讀書心吧！

讀書的樂趣作文13

“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書像一位朋友，敞開心扉和我交談；書像一位學者，讓我能和古今中外的名人對話；書像一位飽經滄桑的老人一樣，告訴我們一個又一個道理。書，是我每天必補的精神食糧。書中的格言像一首首歌曲，時時縈繞在我的心中，時時在我的耳際迴響。

——題記

人非生而知之者，孰能無惑？書是讓我們進步的捷徑。多讀書、讀好書、好讀書，也只有這些書，才能使我們的視野更加廣闊，知識更加豐富。

“三國風流人物，還看今朝。”哦，就是那件事：我十分愛看關於歷史類的書籍，也可以説是我和歷史是結拜兄弟。放眼望去，書櫃上全是歷史類的書，那一次，我正在看《三國演義》，趙子龍抱着劉備的兒子小阿斗，也就是後來蜀國的皇帝劉禪，在曹操率領的八十萬大軍裏如入無人之境，他把前來抓他的人一波一波地通通撂倒。正看到關鍵地方時，媽媽的一句話把我嚇了一跳：“今天中午沒鹽了，快點出去買一袋鹽，不然中午的飯沒有鹽吃。”

我有氣無力地説：“知道了，先彆着急，看完再去。”

媽媽似乎早已覺得我會這樣，於是，便大發雷霆，對我發動獅子吼絕招：“快點，不去的話中午就別吃飯了，快點去買。”

無奈之下，我只好馬上動身，走到新華書店門口時，我的腿就像灌了鉛似的不能挪移。最後，我沒有經受住書店的誘惑，隻身走了進去，早已將買鹽的事情拋在了腦後。最後，我看了大半天的書，回到家時，不用説，肯定被臭罵了一頓。哎，都是書惹的禍。

啊，書，你真是讓我又愛又恨。但這也是讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文14

清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午後，陽光一米，倚陽光讀小説不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為：在知識的海洋裏遨遊，我們離不開書；在前進的路途上奔跑，我們離不開書；在求學的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時讓我們成長前進。

讀書好，在求學的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的童稚；“大漠孤煙直，長河路日圓”的悲壯。我們看到《西遊記》的神奇；《水滸傳》的豪邁；《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號，生活常識。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。

讀好書，什麼是好書呢？童年時，一本精美的故事書是好書；少年時，幾本唐詩宋詞是好書；上學時，嶄新的教科書本是好書；而閒暇之際，輕鬆的雜誌小説也是好書……我們不僅要讀書，還要“會”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會污染我們的心靈，阻礙我們成長，前進。

讀好書，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學習是一個艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能採集到知識的果實，在知識的大殿中自由地漫步。

讀書好，讀好書，好讀書，爭當勤學好少年。

讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場春雨，一股春風，吹拂滋潤着我們的心；猶如一盆炭火，温暖着每個心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰雲遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！

讀書的樂趣作文15

書籍，是知識的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啟知識大門的金鑰匙。

書，賜於我睿智，教會我善良，誡我為真誠，賦於我美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。

喜歡讀書，讀書對我來説是一種享受，一種樂趣。讀書時，一種美麗、令人嚮往的情景，能讓我感到渾身輕鬆，好像身臨其境。在書海中遨遊，真是其樂無窮。而且讀書也是一門高雅的情趣，不但可以培養我良好的學習習慣，而且增長知識，開闊視野。

多少次，我陷入書中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

我經常被書中的故事吸引住，當我看《流浪狗和流浪貓》時，當故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時候，我為黑騎士而感到傷心：當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候，我驚奇的又蹦又跳；當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候，我經常幻想自己是密兒，自己會施魔法。為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。

我細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季鬱郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波；細細品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。讀書我感到快樂。